巴夏宇宙是你創造的

㈠ 「神棍」巴夏是真是假到底想傳達什麼信息嫌棄人類文明太落後

一個老生常談的話題，你相信外星文明的存在嗎？也許在這個時代，會有很多人相信外星文明的存在，甚至會有一些自稱外星文明代表的人發表演講，宣傳外星文明的存在，表達人類的歷史起源，預測未來。

在巴夏看來，地球文明是不文明的，太低級了，在宇宙中非常落後，這就是為什麼我們找不到其他文明的原因。雖然地球上有很多偉大的科學家在不斷推動地球的進步，但人類太貪婪了，無法前進。

巴夏還對地球的未來做出了“預測”。他相信地球的環境在未來將會崩潰。海平面上升，環境破壞，人工智慧，人類結合。人類現在看到的宇宙並不是真實的，但在未來，通過科技的不斷發展，我們一定可以看清宇宙。最重要的一點是，在生存發展的生活中，只有愛情才是最後的歸屬(怎麼看，怎麼像個門派說的)

目前，我們還不知道巴夏的話是真是假。其實很多人可能只是把它們當做一個故事來聽，但我們重視的一點是環境破壞。如果環境破壞無法改變，只有滅絕在等著人類。

㈡ 這個魯米語錄「你是狂喜的宇宙」是什麼意思

宇宙是你個人的投影，你個人的夢想。任何正在改變的事物都不是真實的，它只是一種或另一種夢。還原唯物主義是一種幻覺，因為它認為物質首先被創造出來，然後從物質中放射出意識。事情正好相反。意識是感知事物的基礎。QM的雙縫實驗絕對清楚地表明，只有在主體觀察過程時，意識在起作用時，光子才會合並成粒子(物質)。因此，世界是一個從你的個人意識發出的主觀幻影，而不是它本身的客觀事實。世界的起因在頭腦里，就像夢的起因一樣。

Rumi的意思是停止向神要求這些小禮物，只向神要求，別向其他東西要求

(舉一個例子，但可能不相關，假設你是一個小孩的父親，他唯一接近你的時候，是他需要什麼東西的時候，但他從來沒有時間給你，否則，你能稱之為愛嗎？)

㈢ 你相信什麼，宇宙就為你創造什麼

自有永有的神是永恆的，因宇宙萬物都是神創造的根基，天地可以廢去，他的話卻不廢『去。聽他的話，靠依他的能力就有新的生命永生，肉體只是人活著的物體，靈魂才是真實的主宰，須望看到這信息的人警醒，認識神是智慧的開端。怪不得基督教徒信上帝，因為人是上帝最寶貴的產物，他愛世上的每一個人，原於很多人被世界各類誘欲迷惑蒙蔽，不知神恩，上帝在日夜尋找真心尋求他的人，為什麼啊，因為人是神造的唯一精品，人:們稱神是天父完全有道理，他失散的兒女被迷路，他怎能不著急，天堂地獄的兩國，就好『今世的紅黑兩道，黑道永遠是黑暗的，只有紅道是永遠陽光和自由的，借耶酥的名祝福看見這信的人都得真正的福

㈣ 宇宙的腳本完全為你而來,而你就是這個創造者。這句話什麼意思，含義

有很多人認為，人類的命運在你出生的那一刻就被設定好了，其實不然。其實版人類大腦每權天會接收成千上萬條信息，但是他並非全部展示給你（要不大腦早就崩潰了），而是有選擇的給你提供信息。也就是說你面前的世界其實是大腦根據你的想法，為你量身定製的世界，所以你就是自己世界的創造者。這句話本來很玄妙，我不知道這樣解釋你能不能夠理解，希望可以給你帶來幫助。

㈤ 主角慢慢創造世界的小說 是他創造的宇宙的創世神吧 慢慢變強 ，，，如果回答的好的話 我多加10分給你

犬神傳

㈥ 在你生命的路途中創造屬於自己的宇宙 是哪個名人說的

他們過多使用作為裝飾的假學者怪癖完全的知識和規則，打破東西。 - 培根
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聰明人耳朵長，嘴巴短。 - Flaig
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重復是學習之母。 - 狄慈根
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當你無法學到的東西今天我對自己說，你不想去睡覺。 - 利希華爾頓堡
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提出問題，並只有5分鍾的傻瓜;羞於提問的人，終身傻瓜。 - 易名
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學校的三個條件：多觀察，多吃苦，多研究。
- 賈飛絡
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人每天學習的東西，，經常學到據悉，昨天是錯誤的。
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我努力學習獲得其他的好處，但越來越發現自己的無知。 - 笛卡爾
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知道怎麼了，突然不好好學習了很多，了解了很多。
- 洛克
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學習是非常珍貴的東西，從任何來源的吸收並不可恥。 - 阿卜杜拉··法拉茲
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學習是勞動，勞動是充滿創意的。 - 烏申斯基
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怠速學習並不比學習閑置。 - 關於·貝勒斯
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有教養的頭腦的第一個跡象是很好的問??題。
- 普列漢諾夫
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世事洞明皆學問，人情練達即文章。
- 曹雪芹（清代文學家）引自「紅樓夢」回5
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這個問題問得好，這是好的。 ...如果你不想，只是隨口一問，即使我們可以得到正確的答案，它可能不會有很大的好處。據悉，「Q」字的「研究」。
- 謝覺哉（現代革命家）引自「不惑集」
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獎學金的努力正慢慢努力。喜歡吃，要嚼爛側良好的消化，將會對人體有益的。
- 陶鑄引自「的理想。情緒。精神生活。」
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治療時間，集中精力學習的獎學金是一個很好的方式。
- Caishang硅現代歷史學家認為，青年文摘
學習掌握的基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的山，因為它是建立在青藏高原，峰值;河海平原，8000米高峰的喜馬拉雅山是很難存在的，就像是無源之水，很容易耗盡。 - 徐特立（現代教育家，革命家）引自「徐特立教育文集」
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是不是很難學好一門外語，學習一門外語是喜歡交朋友，朋友更多的交叉每天煮，以滿足朋友的親密關系。
1980年12月31日 - 戈德史密斯援引「解放軍報」
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應該是漸進的。我走在路上，路是一步一步的。 - 引自華（現代數學家），1980年6月20日，「北京晚報」
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據了解，古代和現代的人，成功的人總是注重積累。知識建立起來的，積累的經驗。我們不應該像過去的事情是什麼。 「
引自1979年2月27日 - 鄧拓（現代新聞工作者，學者）「易建聯鄧拓」
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我們振作精神，學習和辛勤工作。努力三個字，一個電話，大哭一場，稱為反應，我們必須保持你的精神，作出努力。 - 引自毛澤東的「革命發起人
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羅馬不是一天建成的，冷冰冰的。
河流東到海，再也沒有回來嗎？少壯不努力，老大徒傷悲。 （漢「長歌」）
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一學校必須首先渴望。 （十一）
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寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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下降的筆驚風雨，詩成泣鬼神。 （杜甫）
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博觀約取厚積而薄發。 （蘇軾）
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博學，審問之，慎思之，明辨之，篤行。 （「禮記」）
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高的山，我不知道有多高的天空，沒有一個很深的河，我不知道厚。 （「莊子」）
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不飛則已，一飛沖天;不鳴則已一鳴驚人。 （司馬遷）
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不患不知道，人患我不知道。 （孔子）
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不入虎穴，焉得虎子？ （後漢書）
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塞流，不超過。 （韓愈）
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不知道是不是廬山真面目，只緣身在此山。 （蘇軾）
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不畏浮雲遮望眼，從身體的最高水平的邊緣。 （王安石）
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不以規矩，無以成方圓。 （孟子）
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開采鮮花插入蜜中，對他們來說，很難為誰甜。 （羅隱）
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操作前千黎明的聲音和觀看1000劍，然後確定。 （劉勰）
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警方欣賞警察今天，人們可以知道古代。 （「呂氏春秋」）
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破浪會有時，直掛雲帆濟滄海「。 （李白）
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羅賓遜心臟針石，不指導方不肯休。 （文天祥）
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沉舟千帆過病樹前頭萬木春。 （劉禹錫）
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吃一塹長機智。 （古諺語）
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尺有所短，寸有所長。 （元）
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出師未捷身前，長使英雄淚沾襟死亡。 （杜甫）
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春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （李商隱）
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春風得意馬蹄疾病，常度過的每一天看到的。 （孟郊）
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春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 （葉紹翁）
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春宵一刻值千金。 （蘇軾）
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汝等從邪惡的，如崩潰。 （「國語」）
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一個真正的男人寧可不要堅持你的立場。 「北齊書」
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直屈偉大的，最微妙的謙卑，的大辯論氖。 （「I」）
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丹 - 我不知道我作為一個雲的財富的老將。 （杜甫）
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但願人長久，千里達蟬娟。 （蘇軾）
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當斷不斷，反受其亂。 「後漢書」
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和父親一樣，喜歡的兒子。 （新唐書「）
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開明多助，失道寡助那些不公正的。 （「孟子」）
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登山是到山上的情況，觀海，這意味著在海中溢出。 （劉勰）
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東邊日出西邊雨，道是沒有明確的，並有明確的。 （劉禹錫）
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讀一百遍，其義自。 （「三國志」）
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讀破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）
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讀法，在順序和漸進的，熟悉的靜思。 （十一）
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閱讀行萬里路。 （劉毅）
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爾曹身與名全部關閉，不浪費永恆的河流的水量。 （杜甫）
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一切河南（預）法律，不豫（預）廢。 （「禮記」）
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非學校沒有到學校的大隻，非志無。 （諸葛亮）
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閃點西易誰邯，壯士一去不復還來。 （「戰國」）
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工欲善其事，必先利其器。 （孔子）
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古的一件大事，不僅有超世之才，也堅忍不拔之志。 （蘇軾）
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觀眾是好的工匠，觀眾生病是一個好醫生。 （宋燁石）
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時間過得很快。 （明「增廣賢文」）
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海闊憑魚躍，天高任鳥飛（古代詩詩）
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知己，天涯若比鄰。 （汪博）
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海上生明月，天涯共此時。 （張九齡）
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忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 （岑參）
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會當凌絕頂，一覽眾山小。 （杜甫）
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禍兮福之所倚，福兮禍的基礎。 （「I」）
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己所不欲，勿施於人。 （「論語」）
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請參閱兔子和狗的照顧，永遠不會嫌晚，綿羊，並在監獄里，不晚也。 （「戰國」）
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人才出，各領風騷數百年來在每一代。 （趙漪）
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金玉其外，敗絮其中。劉吉
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近水樓台先得月，陽光明媚的花朵是春天容易。 （蘇麟）
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近朱者赤，近墨者黑。 （福軒）
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鏡破不改光藍拒絕改變香港。 （孟郊）
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在垂死的不遺餘力的努力。 （諸葛亮「後研究所」）
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君子成人之美，不成人之惡。 （「論語」）
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君子坦盪盪，小人和放心。 （孔子）
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紳士憂慮，不用擔心窮人。 （「論語」）
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君子之交淡流，甘，如果小人之交的甜型葡萄酒。 （「莊子」）
出來的時候，寧移白首之心;窮人和福利堅，不墜青雲之志。 （汪博）
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老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年壯心不已。 （曹操）
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梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。 （閆舒）
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掃描自己的門。 （春秋）
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的路漫漫其修遠兮，吾將上下和搜索。 （元）
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路遙知馬力，日久見人心。 （元曲·不爭的感激之情）
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落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 （汪博）
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「傲慢與收益的謙虛。 （大法官）
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梅花遜雪三分白，雪梅花香。 （羅梅羅坡）
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莫前路無知己，誰不識君世界。 （高適）
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說桑榆晚，微霞尚天空。 （劉禹錫）
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莫等閑，白了少年頭，空悲切！ （岳飛）
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我知道是誰，我的心臟有病，我不知道，我何求。 （「詩經·王風小米」）
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是什麼，沒有儀器，不朽的人。 （「詩經·墉風相鼠」）
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揚聲器的清白，命運的警告。 （「詩經·大序」）
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他山之石，可以攻玉。 （「書詩經·小雅·鶴鳴」）
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投我以桃，報之以李。 （「詩經·大雅·抑」）
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人們應該面對現實，不應該白日做夢，不應該是虛無縹緲的。
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如果生活拋棄了你，
您不應該被拋棄的生活。
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回頭一看的更遠，
他走的更遠。
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不受歡迎的，就有多少多少的遺憾。
？
王來已經教師誰！
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積極的心態定期行為行為的效果了！
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容易恨一個人比愛一個人！
恨的同時也更容易比被人愛的！

太陽光大，孝的君子體積小流行。
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口說好話，認為良好的思想和良好的行為。
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原諒別人，就是善待自己。
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成功是發揮的優勢，失敗是缺點的積累。
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不要小看自己，因為人有無限的可能。
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幫助手心向下，手心向上是求人。幫助樂意承擔。
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做多與少輸一點。
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做正確的事是智慧，不要做愚蠢的。
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口仔細的壞脾氣再好也不會被視為一個好人。
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知識的心，都可以成為自己的智慧。
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我們最大的敵人不是別人，可能是自己。
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誰更愛的，不是誰更怕誰。
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一個整天無所事事，消費者是企業的生命，積極有用的是生活的創造者。
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不要擔心，放心吧。
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找借口為自己的人永遠不會進步
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別人不順眼，是自己的修養不夠。
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在地面上的菜餚的種類，這是不可能的長草，良好的心臟，它是不容易的原始邪惡的。
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你做什麼部分，你有多大的能力。
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屋寬，寬心。
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憤怒的是別人的錯誤懲罰
？
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一個人的快樂，不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少。
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當你的苦，苦盡甘來。享受生活的祝福，祝福，悲來。
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社會充滿不公平現象。難道你不想要改造它，只能適應它。 （因為你不能阻止它）
？
這世界並不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。你沒有成功，在過去，也不要過分強調自尊。 （因為你越強調自尊，越對你不利）
？
你剛剛從高中畢業，通常不會成為CEO CEO的位置，直到你拿到手了。直到此時，人們才不會介意，如果你只是高中畢業。
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佛燈，沒有必要去到如此地步，最重要的事情是點亮自己的心燈，知道自己的出發點和歸宿，並制定出最適合自己的方式，一步一步地跑了目的地。
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人的生活是一連串決定交織的過程，其實質在於他們如何選擇。人生的最高境界，是要選擇合適的舞台最充分的人才，走自己的路。
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人生成功的定義，去尋找生活幸福的感覺，自己的解釋，不要迷失在別人的看法。
？
值？好的東西和壞的，正確的和錯誤的觀點，我們覺得不錯，重要的應該代表我們的價值觀，不同的鉸鏈上的想法。
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人在做，如果他們可以嘗試選擇方向，宜人的人都認為會越來越幸福。
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一個人的想法是，只要願意改變，事情是一個轉折點，轉變觀念會更強，更大的可能性，成功的機會，遠留給擁抱變化，渴望改變。
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人生規劃，總體規劃是自己的，做具體的計劃，執行做得確實，勝算必須擁有。
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積極的人，充滿樂觀，展現活力，總是知道自己的方向，可以更清楚地知道該怎麼做。
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漲潮時，人不能得到得意忘形，否則驕兵必敗;人處於低潮，不氣餒，令人感到壓抑的自我毀滅。
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一個心態開放，保持好奇，想擺脫的刻板印象和不斷學習，創新的理念，將一個創意生活的願景。
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不滿意自己的幸福和喜悅的心。當一個人感到心滿意足，心不煩，身體不累，沒有什麼，當心臟是安全的，幸福在哪裡。當一個人認為可以吃的，玩動作，睡不好覺，不擔心，很滿意，是快樂的。
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快樂的源泉在於：知足，無需求，盡職盡責，無怨，寬容，感恩，並願意放下，忘記。
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職業生涯規劃的步驟是：意識，願意自己的力量，為Beyond的價值，目標，前瞻性的戰略，重實踐良好的自我檢查和重新調整，重新出發的循環過程。
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職業生涯規劃的前提是：主角是願意改變自己，在其自適應的家庭認為，為了良好的願望，野心和行動的決心。
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即使一個人有知識的人，如果你不能了解自己，掌握自己，他們不能被稱為一個有智慧的人。
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知己是生涯規劃的起點，只有這樣，才能充分了解自己的職業生涯規劃做力所能及的范圍內適應生活可以過得就像他想要的。
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要明白，我們必須要勤於自我生涯對話，知道我是誰嗎？我是怎樣的一個人呢？我的職業生涯資產及戰力是什麼？我要到那兒去？我想實現自己的目標嗎？
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的目標代表個人的願景，心中的羅盤，人生目標，然後再執著的追求成功的希望。
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生活是一個夢想，實現他們的夢想，他們的夢想，在舞台上的一個小目標，落實具體的計劃，然後親自積極實踐，是職業生涯規劃最具體的表現。
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生命是一個連續的過程，珍視的過程就是愛自己的願望，信心和行動的夢想三部曲。
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壽命40歲為分水嶺，20年來，為人作嫁的數量; 20年後，給自己的生活，工作質量。
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幸福生活的戰術：不要拿自己的錯誤來懲罰自己，不要拿自己的錯誤來懲罰別人，不要拿別人的錯誤懲罰自己。
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雖然最終的生活，但生活無涯，生活可以生活，要認真安排生活是自己的責任。
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一個完整的生活：幸福的婚姻，家庭和樂，道德和終身學習，職業發展，健康，成功實施了財務管理，許多朋友和形成八個方面的。
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全方位的生涯規劃，其中至少包括四個方面：豐富多彩的生活之路，幸福路，以豐富的學習之路的職業成功之路。
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豐富多彩的生活之路：幸福的婚姻和一個幸福的家庭，健康生活，休閑，人際關系，時間管理，消費和財富管理。
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逍遙路包括：盡職盡責，紓解壓力，精益求精，工作，有樂趣，和對創新的追求。
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豐富學習路包括：修身養性，自我學習，短期的研究，服務教育，學徒專業化，網路學習。
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成功的職業生涯之路包括：終身僱傭制，職位晉升，專長發展，業績更高。
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地圖的生活，充滿了各種障礙，每一個增長，幸運地過關了，經歷了所有的點所積累的經驗和教訓，但也是人生的智慧。
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生活的障礙，是成功還是失敗就在於在自己的間隙卡住了，他的生活自古以來，誰無關，只要關是贏家。
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職業警報要覺醒，生涯危機的診斷，職業生涯失敗的原因，扭轉危機的機會，革命生涯。
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失敗是生活的必修學分中，除了面對它，接受它，處理它，沒有第二絛路。
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波航行的信心，決心，毅力，運氣或不幸無處，沒有問題不能再次改變，已經所有操作。
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氣餒，失敗的根源;猶豫源的痛苦，焦慮，悲傷是病源，知足，感恩，理解，寬容是幸福的源泉，健康，和平，平和的心態是幸福的源泉。
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願意得到的，放下去的麻煩;忘了心臟李寧;耐受性，以獲得公眾;反省，不讀無私的，是實用和舒適。
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的職業生涯充滿了陷阱，每個人都如履薄冰的心情，實際每向前走一步路，致力於向前發展的信心和決心，只是沒有做錯任何事，去穩定，最終將達到的目標。
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成功不自滿，野心的常懷;提高功率和進步，自滿的出發點是衰退期;停止以成功，失敗在不遠處等著你。
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真正的撤退，不花白的頭發皺紋，而是停止了學習和進步，因此，希望不斷學習，落實在行動上，是在生活中取得成功的保證。
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一個人的道德行為是最重要的，是保護自己的唯一道路。表現不好，別人肯定是不一定是壞事，性能別人肯定不輕饒;在較差的情況下，其他人打算來接，在哪裡臟了，打算側掃臭，清到一邊去。
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一個人如果不能抽出一點時間很忙，經常忙的長期成為口頭禪，這意味著他們必須被鎖定的時間，成為時間的奴隸。
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生命贏得或失去，得到了上風好的時候，沒有得到忘乎所以，盡情享受自己倒台逆境中，不消極和氣餒和放棄自己的人生成功的定義，要找到屬於自己的，不要迷失在別人的看法。
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生活就像是在起伏的波浪，只有這樣，才能培養人們的意識和能力的識別障礙，堅定面對挫折的勇氣和決心，努力反映和補救措施，是生活在廣袤的大海，安全的唯一途徑導航。
？
聰明人看退休：沒有結束，而是另一階段的開始;退出不工作，但所涉及的工作，而不是從這個靜坐享受，但生活的重新定位，而不是依靠別人，但生活再出發不足自然凋謝的過程，而是有計劃的過程。
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在年輕的時候，早期的晶元職業發展，職業生涯管理，職業生涯的道路將不可避免地去真正生活令人愉快的。
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由於早准備六個老，越來越多的是不夠好：老健，他的妻子，他的積蓄，老朋友，老有意思的，傻老。
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裝傻的最高境界是：拿得起，放得下，很容易，不要生氣，知足，感恩，善解，包容。
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老年人的健康秘訣：知老，認老，抗衰老，忘了舊的，回到老，但不幸的是，舊的。
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別致的生活六有：來，做，打，願意把去。
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活到老，學習，並移動到老，玩到老樂到老，永不老。
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悲觀者抱怨風，樂觀的預期轉向，智能調整風帆。
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人生的種種，舉行「可見，想出來的，知道改變出手時就出手」的態度，已經承認的生活。
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警告的自我管理：雕像尊重人民，站穩腳跟，然後沖刺，識時務的行為妥善保存善心，做的好，已經不想做一個人，有餘力，提供更多的幫助人，安心，重實踐好認真住宿懷孕的思維，然後在硬碟的批評會傷害自己做。
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有效的警告工作：汗水沒有流血，很難不以犧牲自己的生命，令人失望的不爭的力量，有開始有最終的結果，老化的性能。
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人際警告：保存心臟：5誠意，舒緩，同理心幫助心臟感激之情;力行5：良好的心臟，良好的心態，良好的表達，良好的話，良好的行為。
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警告：幸福的生活，一定要打開豁達，樂觀的心情，全力沖刺目標，運動和休閑的平衡，均衡營養，生活加點創意。
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保護心靈警告：不斷的運動對心臟健康，多靜省以收心，戒酒色的純潔的心，去唯物論養心，以清除您的心與愛，李興山，高喊一句古話警方心臟吳管理。
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在生活的斗爭中，像場球游戲，失去了取勝;崎嶇的人生之路，但是，毅力，決心，勇氣，能戰勝命運，職業生涯贏??家。
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的所謂的職業生涯中的贏家，是對自己了解很清楚，知道他們想要什麼，他們想要做什麼，什麼樣的生活中，人們認為。
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生涯贏家的畫像：快樂風光，以享受年：自由運動的身體和健康，經濟獨立，沒有其他人，在家庭友好快樂的，晴朗的天空已經，幸福的生活和我做不知道做聰明的老，退休計劃，養老金壓力。
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職業生涯是一個連續的，終生的，以及一些成功的，最終會成為明星的夢想。
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主角自己，只有你自己才能決定成敗，掌握命運，克服困難，使夢想成真，沒有人能做到這一點給他們。
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新好父母或老師，為孩子或學生生涯照明：光心的智慧，希望的燈的燈光。
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新好父母或老師做他們的孩子或學生生涯優雅：做心理學家，顧問，拉拉隊長，向導。
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兒童或學生，找到自己的主人，我們自己的，當然我走自己的路，比什麼都重要。
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根源的幸福生活是用心經營的家庭，成功的事業，家庭模式的學生，在家裡築巢，愛情和親情的他們最喜歡的。
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人生之旅，出售單程票，不賣回程票。
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時間就是生命，生命是如此短暫，浪費了有限的幾年，生活居住生活。
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人生的道路上找到自己的路徑，導致一種生活，完全是他們自己的選擇，只有你能給予的最好詮釋生活。
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像演員，不同的場合，不同的階段，扮演不同的角色的生活是很重要的，無論是玩什麼，什麼應該是這樣的。
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慾望在生活中是：成為自己的老闆，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創造自己的幸福，追求自己的幸福。
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生活的主題是：感覺贊賞，人格受到尊重，成就肯定是天生的炸彈，死亡可以沒有遺憾。
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生活的目的是：「住吧，住得放心，活得健康，活出品味，生活得愉快，生活的驕傲，有尊嚴地生活。
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在生活中是最重要的不是你正站在哪裡，但你會在那個方向，只要方向是對的，找不到路，而不是不怕路遠。
？
成功的生活是比成功的事業，一味追求事業的贏家，最終可能會成為生活的失敗者。
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人的生活是一連串決定交織的過程，其實質在於他們如何選擇。人生的最高境界，是要選擇合適的舞台最充分的人才，走自己的路。
？
冠軍相的輸家，誰不明白自己，並讓環境塑造，粘貼混亂的生活的人，被視為生活中的失敗者。
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職業生涯輸家的畫像：生病和孤獨程度的剩餘年限：插管躺在床上生病的家庭友誼漸漸疏遠了，難以忘懷的文明病，精神空虛困難的，因為在早期沒有準備好後悔的延遲退休計劃做惡劣的自然稟賦壓力。
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生命的使命宣言：家庭，健康第一，新的工作，知足，感恩，慷慨，很多朋友的信然重諾，平和的心態，終身學習，對社會作出貢獻。
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不害怕計劃失敗，恐怕不打算贏得冠軍的家，是努力，汗水。
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兒童或學生，找到自己的主人，我們自己的，當然我走自己的路，比什麼都重要。
？
110根的幸福生活是用心經營的家庭，事業上的成功，也是家裡的一個模範學生，在家裡築巢，愛情和親情的他們最喜歡的。
？
職業生涯是生活和事業的競爭，職業生涯規劃有競爭力的戰略規劃個人生活。
？
職業生涯規劃操作，適合自己的，自己的出發點，沒有人能做到這一點他們。
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職業生涯規劃是規劃遠景的生活，畫生命的藍圖，發揮自己的才能，寫劇本的生活。

職業生涯規劃，包括如何成長，學習，謀生，生活是一系列的思考，選擇，計劃，努力工作，和發展的生命漫長的過程。
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人性化的創造，啟發和教育人是社會的。
- 別林斯基
？
團結，善，美的所有的人，所有的人是邪惡的分割和醜陋的。 - 列夫·托爾斯泰
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任何可靠的朋友，你應該把它們緊密地團結在你周圍。 - 莎士比亞
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人在一起可以讓一個人可以做出一番事業，智慧，雙手，強強聯手，幾乎所有的事。 - 韋伯斯特
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人不能獨自生活，他需要社會。 - 歌德
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單人是軟弱的，像漂流的魯賓遜，只有與其他人一起，他可以完成許多事業。 - 叔本華
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誰鄙視你周圍的人，永遠不會是偉大的人民。 - 左情緒
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如果你是團結的，沒有力量薄弱。 - 拉封丹
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不和朋友，機會來攻擊敵人。 - 伊索
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1。一位老師接觸的生活，直到永遠。
教師影響學生的生活。
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2。老師是成功社會的建築師。
老師是成功社會的建築師。
3。最好的老師教的心，而不是從書。
最好的老師教的心，而不是腳本。
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4。賺錢是很容易的。這是一個很大強硬的，使一個difference.Teachers有所作為！
輕松賺錢。但生活改變是困難的。教師可以改變你的生活。
？
5。優秀教師的任務是激發「看起來普通的」人不尋常的努力。棘手的問題是不是找出成功者，它是在普通百姓的獲獎者。
優秀的老師是刺激「看起來普通的」學生，讓他們非凡的努力。不難發現的贏家，但普通的??學生獎勵獲獎者！
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6。平庸的老師告訴我們。好老師解釋說。優秀的老師證明了這一點。偉大的教師啟發。
普通的老師告訴的事實，其實，好老師演示的好老師解釋的事實，偉大的教師啟發學生思考。
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7。你的語言的限制是限制你的世界。
語言的邊界是世界的邊界。你的語言能走多遠，你有更廣闊的天地。
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8。好老師是昂貴的，但不好的老師花費更多。
好老師是非常昂貴的，但壞老師更昂貴。 （老師好可能會付出更昂貴的，但一個壞老師造成的不利影響是無法彌補的錢。）
？？？？？？？
？？引用與學生分享：讓學生著名的
相信自己，要堅強，永不放棄不管在什麼情況下。你是冠軍和，將克服dreade障礙。冠軍失敗作為一個學習的機會，所以你可以運行它。是你最好的，永遠不放棄。
相信自己，要堅強，永不放棄，不管遇到任何情況。你是冠軍，就可以克服可怕的障礙。冠軍失敗作為一個學習的機會，盡可能多地接受失敗，然後與失敗的！做最好的自己，永遠，永遠不要放棄

㈦ 你相信宇宙萬物是造物主天主創造的嗎，大家都相信有老天爺，造物主有很多稱呼，天主，上帝，雅威

在佛法的六道輪回里，就說得很清楚，天道是神的存在境界，在這個境界里的神仙，只要快樂，沒有痛苦，壽命也非常的長。
舉頭三尺有神明，只要人能夠相信有神明的存在，在心裡會產生警惕作用，不敢胡作非為，就是引導人向善方面發展。

㈧ 伊斯蘭真理說是真主創造了宇宙萬物創造了人然後人由稀少慢慢延續到現在 ！科學說人是猿猴變的你怎麼看呢

當然是真主創造的，而且還是親手創造的

㈨ 時間的本質是什麼

問：我的問題是，你這個周末有幾次提到「時間」。

巴夏：是的。

問：我想問的問題與頻率有關，頻率是時間的一個函數。

巴夏：是的。

問：我想了解更多細節。

巴夏：好的。

問：約三十年來，我已經知道了我們對物質實相的體驗是一系列不同宇宙的意識聚焦，不知我理解的對不對？

問：我猜測它們或許可以同時看到許多幀。

巴夏：沒錯，亦即「雙重曝光」，或「多重曝光」的幀，從它們的觀點來講。

問：這讓我想到了電視台的多個波段。

巴夏：你用任何比喻都行。

問：好的，似乎這仍然隱含了次序的觀念在裡面。

巴夏：是的。

問：這似乎依然暗示了「時間」的基本觀念在裡面⋯⋯

巴夏：我明白你的意思了。

問：是不是時間對非物質不嚴格，但物質實相比較嚴格⋯⋯

巴夏：是的，記住這個：任何與「一」分離的東西，都必然體驗到某種程度的「次序」，否則就不可能感受到與「一」的分離。

問：謝謝，這徹底解決了我的糾葛。

巴夏：只是在程度上有所不同。

問：所以物質實相和非物質實相，在時間這點上，我們的時間是高度結構化和標准化，除了那些能飄入（其它維度）的人⋯⋯

巴夏：提升你的頻率正式開始存在於類似的實相層面，轉變到那些每一幀給你更多信息的維度。

問：談談你在你們實相的體驗，我知道你可以從宇宙飛船的控制椅走到過道上，所以你們也體驗得到時間⋯⋯

巴夏：某種程度上是的，但我們擁有的某些特質使得時間感更加靈活。

問：我明白，但如果你從椅子走向門口，這就是對時間的體驗。

巴夏：是的。

問：此外，你還可以降落在你們星球上。

巴夏：是的。

問：之後還可以再飛起來。

巴夏：是的。

問：存在著某種時間感，有運動就可以觀察到運動，可以看到人們在星球上走路⋯⋯

巴夏：我們的時間感足夠讓我們明白你們的時間感，我們自己，至少在某個程度上，也經歷了一個演化過程，我們的演化早期擁有比現在更結構化的時間。

問：你們有如我們一樣的結構化的或是標准化的時間體驗嗎？

巴夏：不，我們在一開始被創造出來的時候，就擁有不那麼嚴格的時間。

問：明白了，我想你徹底解答了我的問題。