科學家創造的價值

㈠ 創造終身價值可以實現我們的什麼目標

不能盲目合群,要有一個獨立的人格 一個精神獨立的人應當是什麼樣呢?或許是,不倚靠也不為

㈡ 辯論農民和科學家誰的價值大

那麼舉袁隆平院士和農民的例子
沒有袁隆平，同樣的土地，農民再厲害，也解決不了飢飽
沒有農民，袁隆平再厲害也不能制出食物
萬物有相生相剋，包括人

㈢ 科學家創造的價值與回報差的太大的話，還會有動力嘛人都是自私的，說不喜歡錢，誰信

不不不，人是越需要什麼，就越想要什麼，窮人是需要錢，就越想要錢，富人的錢足夠了，就沒有這個想法了。有的科學家是為了真理而做這個工作，就算是自己出錢也會堅持下去。

㈣ 科學家的重要性

科學家是指從事科學研究並且達到一定造詣獲得有關部門認可的人士。縱觀古今中外科學發展的歷史，很多的重大的發明創造都離不開科學家，中國的「兩彈元勛」—鄧稼先，「雜交水稻之父」—袁隆平，外國提出相對論的愛因斯坦，擁有上千種發明的愛迪生··他們為人類的進步做出了巨大的貢獻，促進了社會生產力的進步。
科學家對社會發展具有極大的促進作用。
首先科學技術是第一生產力，從古至今社會的進步無不是生產力發展的結果：第一次工業革命，使機械化大生產代替了手工生產；第二次工業革命，電力的使用讓人們進入了光明的時代；現代的信息技術革命，讓我們進入了信息化時代。
其次，科學家們在追求科學的道路上顯現出來的精神激勵了一代又一代的人們為科學、為理想、為社會進步而奮斗。

㈤ 中國的科學家對社會有什麼價值或者意義

知識就是力量，科學家是知識的原創者，他們創造被廣泛應用，為社會產生無盡財富。
科學家為世界工廠的中國製造和中國創造貢獻了力量，為中國的各行各業提供了動力，為國家的安全提供了裝備技術。

㈥ 創造人生價值

創造自己的人生價值
每個人都想用自己的奮斗寫好自己的人生，個人價值要用個人的創造來實現。實現人生價值，這是每個人都十分關心的問題。但每個人看待和實現價值的方式方法卻各不相同。
春節假日期間，與一個在醫院工作的好友聊天，他講了一個發生在他們醫院的故事：春節大假期間，病人很多，門診值班醫生自然就有惰性，心生厭倦。快下班時又來一位流鼻血不止的病號，雖施簡單治療便可結束，但這勢必耽擱正常下班，這位門診值班醫生便將病號打發到住院部治療。在住院部一位年輕女醫生正收拾下班，仍重新穿上白大褂，認真進行了治療，順便留下電話便於隨訪。事後，同事在責怪門診值班醫生的同時，開玩笑說她不是為了30元的診治費吧。這位年輕的女醫生說：「放下解除病人痛楚是醫生的天職不說，每個人上班是干什麼，不就是創造和實現自己的價值嗎，既然上班我就要做好份內的每一件事，不要虛度這段時光，誠然合理取酬是我勞動應得，更主要的是得到人生價值的肯定。」
。。人生價值的實現是一個復雜的社會實踐過程，首先要有遠大的目標。所謂人生價值目標，就是滿足主體的什麼需要及在什麼程度上滿足主體的需要，它是人生目的和人生理想在人生價值觀上的體現。人生價值目標對於推動人們實現自己的人生價值具有極其重要的作用，它規定了人生實踐活動的方向、內容及方式，提供進行實踐活動的內驅力。只要樹立起崇高的人生理想和人生價值目標，不論在人生的道路上遇到多少坎坷、挫折和失敗，都能夠開拓進取，為祖國強盛、民族振興和人民幸福而忘我地學習和工作，以不懈的努力創造出閃光的人生價值。否則，如果胸無大志，就會渾渾噩噩，浪費寶貴的光陰，其人生價值就難以實現。 。。其次人生的價值在於貢獻，而貢獻的源泉來自創造。一個人只有勤奮學習，積極實踐，掌握為人民服務的基本知識和本領，才能在美好的人生旅途中，創造出更多的物質財富和精神財富，為國家和人民做出貢獻；不斷實現自己的人生價值。由於人生歷程的不可逆性，一個人要想在有限的人生要加快自己的步伐，追趕時間的浪潮，提高學習和工作效率，用自己的奮斗拉長生命的旅程，創造出更大的人生價值。當然，我們強調要不斷奮斗、積極進取，並不是主張只搞個人奮斗，而是提倡為社會、為國家奮斗，或者為集體奮斗。 人要想運用自己在社會實踐中所獲得的智慧、才能，創造物質和精神財富，做出貢獻，實現人生價值，還必須依賴於一定的社會環境，有益於個人人生價值的實現。反之，則不利於個人人生價值的實現。實踐證明，良好優越的社會環境。是充分實現人生價值的重要支柱。只要廣大青年學生認清自己面臨的形勢和挑戰，順應社會發展規律，積極投身於改革開放和社會主義現代化建設的洪流，勇挑重擔，克服困難就一定會在邁向21世紀的人生旅途上充分實現自己的人生價值。
。。再次是怎樣創造自己的人生價值。每個人無法對現代生存關系做出抗爭的其他選擇。任何人隨時隨地都在進行著價值判斷，或者說都在用已有的尺度來評價事物的價值，那麼對人生價值，我們應該用怎樣的尺度來進行價值評價呢？人為什麼活著？人生的真正價值是什麼呢？這是千百年來人們都在討論的問題，對此話題，相信不同的人有不同的回答。我們每一個人都是趕路的人，雖然路旁的風景很美，但我們不能只顧欣賞而忘了趕路，那我們永遠是一個遲到者，而路盡頭的那個價值目標也永遠是遙遙而望不可及了！因此，要求我們一是要學會價值判斷。什麼是價值。價值：事物對人的積極意義。反映了人和物之間的關系。人生價值：人對人的積極意義。反映了人與人之間的關系。人的存在具有雙重性：人既作為個體而存在，又作為社會成員而存在。個人總是生活在社會之中，作為一種「事物」，必須也可能以自己所具有的屬性去滿足社會和他人的需要；一個人的成功，可以說是個人意義上人生價值的實現。二是懂得在創造社會價值的同時分享社會成果。只有把成功的果實與社會一起分享的時候，他的成功就具有了廣泛的意義，他的理念就升華到了新的境界，他的人生價值就在更大的程度上得到了體現。創業不僅能實現人的價值，而且對社會進步也是巨大的貢獻。只有創業成功了，人們才能更好地服務社會、奉獻社會，更好地實現人生的價值。奉獻是一種真誠自願的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。懂得奉獻的人生是壯麗的人生，人的生命因奉獻而光彩奪目。三是不放棄、不抱怨，保持良好的心態。歷史演進到當代，人們感嘆過、憤怒過，但問題還是問題，而且似乎更重要，我們不可能著長衫馬褂留著長辮子加入世貿組織，我們同樣不可能抱著舊思維走進當代。而隨著世界經濟全球化趨勢，催生出信息革命、網路革命。也催生出速度與效率的新實用主義。因此，現實中也許我們很多人都處在迷迷茫茫之中，不知道自己在幹些什麼，也不知道自己該幹些什麼。但是，我們只要靜下心來，與浮躁的氣氛、心態做斗爭，就可以邁出一步了，因為世界正在不斷地縮小，每一個角落都留有人類的足跡，不再有新的大陸被發現。今天，我們的新大陸就在我們自身，一種新的角度、一種新的選擇，就是一次對世界的掘進。
。。年輕女醫生朴實的價值觀告訴我們，人不要虛度年華，就要腳踏實地地過好每一天、走好每一步。我們不抱怨社會給予自己的太少，而是自己為社會、為他人創造了什麼。30元不多，但每天有30元不但是資金的積累，更主要的是價值的積累。每個人都能從積極的人生中去創造，為社會、為自己創造30元的成果，我們的國家就能富強、我們的社會就能和諧、我們周邊的人就能分享更多的快樂。因此，我們應該始終明白自己的責任，自己的追求以及自己的人生價值。我們每個人只有把握好現在，夯實基本功，踏踏實實，方可去實現自己的人生價值，而自己的生命也更有意義了，因為生命的色彩是要自己去塗抹的，濃淡深淺那隻有看自己的冷靜思維了，千萬不要被溫柔的環境所陶醉所腐朽，而應該崛起，去做好自己應該做的事情，那樣人生的價值在自然而然中會得到升華、得到證實！

㈦ 科學家模仿生物發明了許多有價值的東西，請舉例說明。

蝙蝠——雷達 鯨魚——流線型船 蜻蜓——直升飛機。。。。。

㈧ 如果科學家創造的價值魚所得到的回報差的太多，還回去鑽研研究嗎

阿彌陀佛。付出都是為了回報嗎？如果把虛空法界、一切眾生看成一體，就會全心全力為眾生服務，絕對不會有自私自利的念頭。

㈨ 科學家創造的價值與獲得的利益 相符嗎

科學家創造價值，是在盡自己的職責，是在完成自己的本職工作，國家已經支付給他工資等勞務報酬。而且，每一項科學發明，國家都會有額外的物質獎勵。為國家做貢獻，是每個科學家的使命，不能和國家計較個人得失。

㈩ 科學家創造的價值與自己實際收獲相同嗎

科學家一般都是在為人類的進步祖國的強大在做研究所以對回報是不看中的，他們的創造價值不可能和回報相同，因為他們沒有據為己有而是奉獻給了人類。