Ⅰ 我最近發現一個叫中小學英語同步聽寫的app，挺好用的，但是不知道怎麼注冊登陸，有大神能幫忙解答一下
哎呀，剛簽到就看到道友提問，剛好我們也在用。不是有個齒輪按鈕嗎？點進去有個「立即登錄」點一下，進去之後輸入郵箱號碼比如：[email protected]再輸入密碼，確定。就可以了啊。我記得好像是登錄一次就默認登錄了的。反正我們到目前都沒有退出。
Ⅱ 我靠 誰發明英語的 真難學啊 為什麼還要學
學英語:外語就是用時間堆出來的.不能期望一下子有很大的提高. 充分利用每天的點滴時間,多記單詞,多讀和譯重點課文.緊緊抓住每一與外語好的人的互動機會.多看(否則你無閱讀能力),多念(否則是啞吧外語),多聽(否則你是聾子外語),多寫(否則你無法翻譯). 另外,有相關外語互動網站,你找一下,對你會有幫助的. 記住:學外語和我們從小學說話一樣,平時的努力會有巨大收獲的. . 為考大學做准備.. 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
Ⅲ 誰能說下英語聽寫時，作弊的方法，最好不會被發現。。。。。講大道理的不要進來
據我所知呀。如果單詞少的話，。桌子的4個角落上不錯。
Ⅳ 九年級英語全部聽力翻譯!
4頁3a 你怎樣學得很棒？ 這個星期我們在新星高中詢問了學生關於學習英語最佳的方式。 通過訊問有關於學習英語的方法，許多學生說他們學會了。 有些學生有更加具體的建議。 莉蓮李，例如，最佳的方式學會新的單詞是通過讀英國雜志。 說那記住流行音樂歌曲的詞她也被幫助有點。 當我們詢問學習語法，她說，我未曾學習語法, 太乏味。 韋明不同有的感覺。 他學習英語六年並真正地愛學英語。 他認為學習語法是一個巨大方式以用來學會語言。 他也認為那觀看的英國電影並不是一個壞辦法，因為他可以觀看演員說詞。 有時，因為人民太迅速，講話然而，他發現觀看的電影挫敗。 劉暢說參加學校英語俱樂部是最佳的方式以改進她的英語。 學生得到許多實踐，並且他們也獲得樂趣。 她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說。 6頁3a 我怎麼學習英語的 去年我英語成績很糟,首先明白老師在說什麼對我來說不容易,一開始,她說的很快,我不能明白每一個詞,之後我意識到如果你不明白每一個詞是沒關系的,我還是害怕在班上說英語,因為我想我的同學會嘲笑我,我不能總是造出一個完整的句子.然後我開始看英語-語言的節目.它幫了我許多.我想做聽力練習是學好一門語言的方法之一.另外我發現非常難的是英語語法,所以我決定在每節課上做大量語法筆記.然後我用我學的語法開始寫我自己最初的句子.這大量的幫助是令人吃驚的.現在我享受學英語,我有了這段時期.我的老師很感動. 14頁3a 我最大的問題 我最大的問題就是太忙了。在我小的時候，我常常有很多的時間，但這些天我起得很早 ，然後整天呆在學校里。然後直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常常花很多的時間和我的朋友們玩游戲，但是我現在再也沒有這樣的時間了。傍晚，我過去常常看電視或是和我的奶奶聊天，但是我現在不得不學習。我熱愛音樂，過去我爸爸常帶我去聽音樂會。這些天，我幾乎沒有時間去聽音樂會了。我做家庭作業然後睡覺。我真的好懷念過去的日子啊。 對於大多數問題，你若回答C，那麼你大概很自信。社會的情況基本上不會阻撓你。你知道你想要什麼，並且你知道怎樣去得到它。有些時候你可能對著別人發火，因為你太自信了。 22頁3a 前幾天,我和我的朋友討論了一些我們學校的規定,在我們學校,我們必須每天穿校服.問題就是我所有的的同學都覺得制服太丑了.我們認為年輕人應該時髦一點,所以應該穿自己的衣服.我們的老師覺得如果我們那麼做,我們會把更多的經歷集中在衣服上而不是學習上.我們不同意這種說法.我們應該感覺更加舒服,有宜學習.如果我們真的不能那樣做的話,我們應該被允許設計自己的衣服.這是一個讓學生和老師都開心的好辦法. 這里也有個問題就是家長允許學生們沒個晚上以小組的形式學習.我知道有時候我們會比較吵,但是我們真的從對方身上學到了很多,我們還認為假期應該長一點 現在假期太短了,長的假期可以讓我們去做一些自願者工作,去年夏天,我有一個機會去醫院當志願者,但是我沒去因為我必須返校,這對我來說是一個很好的, 體驗因為我以後想當一個醫生. 28頁3a i'm really shy and 翻譯:我真的害羞,不能去聚會, i just don't enjoy parties . 我不知道應該怎麼說和做 i don't know what to say or do i get nervous before big parties 在大的聚會之前我非常緊張就 and then i get pimple .They look 會長丘疹,看起來太糟糕了!我 terrible!What should i do ? 該怎麼辦? i can't sleep the night before i take 在大考之前我不能睡 然後我 a big exam .Then i'm too tired to do well 太累以至於不能考好,我該 ,what should i do? 怎麼辦? 回答 a 你吃的食物能幫助你解決這個問題 你應該 吃許多水果和蔬菜,喝大量的水 b 如果我是你 我會在睡覺之前長時間的散步 這能幫助你放鬆. C 如果我是你 我會和一些看起來很友善的人說話 這樣就不會感覺非常害羞了 30頁3a 對於大多數問題，你若回答a，那麼你很外向而且相當的自信。你有很多的朋友，而且你很喜歡其他人做你的夥伴。人們會在他們需要建議的時候過來找你。你的朋友們大概會說你很容易相處。 如果你選最多的答案是b，那你大概是一個內向的人。比起和一群人說話，你更喜歡和一兩個人說。同樣比起去派對，你更喜歡呆在家裡讀一本好書。你只有一個很小的好朋友圈。你的朋友們大概通常會說你是一個好的聽眾。 36頁3a 親愛的安娜 如果你知道它在哪裡的話請打電話給我 我向我可能是在聽音樂會時遺失了它所以它可能依然在交響樂大廳里 我打過電話給你但是你的媽媽說你依然在在眼科醫生那裡(希望你的新眼鏡看上去不錯) 因為我明天有一場英語考試,所以我真的很需要它,我備考是因為它的成績占期末考試的30% 我很著急,因為我找不到我的書包了 謝謝,琳達 38頁 3a 鼓樓附近地區的奇怪事件 我們的附近地區過去非常安靜.然而,這些天,奇怪的事情正在發生在我們的附近地區,每個人的很不舒服.本地學校的老師周顧相當地擔心.當他被當地的報社采訪時,他說,"每天晚上我們都會聽到奇怪的噪音在我們的窗外.我的妻子認為那可能是一種動物,但是我的朋友和我認為那一定是小青年們的小把戲.我的父母已報了警,但是,警察們並未找到任何奇怪的東西.他們認為那可能是風.我可不這么認為!" 周的鄰居齊輝也很不舒服."起初,我認為那可能是一隻狗,但是我沒看見一隻狗卻還會聽見外面的噪音"我們附近地區的每個人都很擔心,每個人都有他或她的想法.這附近地區肯定出沒著什麼,但是那是什麼呢? 48頁3a 黃河漁民 這是洪濤的最新電影.我喜歡洪濤.他的一些偉大的電影多年來的發展.不幸的是,這是最糟糕的電影.如果你想要在娛樂,在家看電視.黃河漁夫是太長了,這實在很無聊.它有幾個優點,但.我以為漁夫的妻子真的很有趣. 陳立金,攝影 一定要看看這個展覽在麗都廊.陳立金是其中最出名的中國攝影師,在當今世界,她的一些最喜愛的照片展出,在這個展覽.她真的有每個人.有許多精彩的圖片,人的鄉下.幾個城市的照片,都是那麼成功.我看到同樣的事情,每天和他們不感興趣,我很感興趣.但是,這是一場好戲,從一個世界級攝影師.無論你做不可錯過的展覽. 野生風 多年來,我們看到了音樂團體相當奇怪的名字,來去自如.有幾個陌生的名字比這個樂隊.作為顧名思義,樂隊有很多能量.他們扮演類的音樂,我喜歡聽.每一首歌都是很響亮,你常常無法理解的話,但這是好的,因為歌詞是不太好.然而,這些音樂人,令我們很高興,甚至一個星期一早晨! 54頁3a 對於你的下個假期，為什麼不考慮去巴黎旅遊呢？巴黎是法國的首都也是歐洲最有活力的城市之一。它沒有任何的河流或者是山脈，但是這里仍然有很多事情可以去做，比如說，他有一些奇特的景點，包括埃菲爾鐵塔和NDC，世界上最有名的教堂之一。 在巴黎乘出租旅遊將會花費很多的錢，但是通常乘地下鐵就可以去很多的地方。總體來說，雖然巴黎是一個花銷非常大的地方。但是有一件東西在法國是不貴的，就是酒！ 大多數人在巴黎都學習英語，但是很多人都是不講英語的。所以除非是你能夠自己講法語，否則最好要和一個能夠給你翻譯的人一起旅行！ 56頁3a 今年夏天，我和我家人想去中國南部度假。我希望你給我提供一些關於你的公司可以提供的度假的建議。我們想去一個讓人激動的地方，我們不建議走多遠。它必須是一個可以讓我們做很多戶外活動的地方。我們喜歡徒步旅行和游泳。但是任何運動都好。我們需要一個不貴的賓館或公寓。最好給我一個帶廚房的房子。那樣我們可以通過自己做飯來省錢。這房子要足夠三個人住。我們要待在一個有游泳池或靠近海的地方。你能給我一些建議嗎?請讓我們知道最好座飛機、火車還是汽車。我們要離開3個星期。 非常感謝你 62頁3a 77中學是3個特殊學生的家：李慧平，林佩和朱明。這3個學生都做志願者工作來幫助他人。這個工作每周都要花費他們幾個小時的時間，所以是一個巨大的貢獻。慧平喜歡讀書，她把這個愛好發揮在好的用途上，通過在當地的小學的課後輔導班讀書。她幫助小孩子讀書。林佩喜歡動物而且打算畢業做一名獸醫。他在每個星期六去一家動物醫院工作。朱明想成為一名著名的歌手。他在醫院為人們唱歌來鼓勵他們。"志願者工作真好！"慧平說。我不僅對幫助他人感覺良好而且得以做我想做的事。林佩說他學到了關於動物更多的知識。朱明他在醫院見到了許多好人。這3個學生計劃在他們學校成立一個志願者課題。"不要猶豫了，"慧平說。"今天就做一個志願者" 64頁3a 上個星期每個人都設法讓單車男孩吉米高興起來。但是這個星期，吉米又高興了。在星期一，他告訴一位電台采訪者說他已經沒有錢買舊自行車了。他還張貼了一些宣傳單收舊自行車，並且打電話給他所有的朋友告訴他們他的問題。他甚至在當地的一家超市分發廣告。然後他告訴了學校的老師們有關他的問題，於是他們為家長開設了一部熱線。他想到的這些辦法效果非常好。現在他已有十六輛自行車來修理了，然後送給沒有自行車的孩子們。 72頁3a 誰發明了茶？ 你知道茶--世界上最受歡迎的飲料（在水之後），是由於偶然的機會而被發明的嗎？雖然茶直到1610年才被引進到西方世界，這種飲料卻在此之前三千多年就被發現了。根據中國古代的一個傳說，神農皇帝是在戶外的火上燒水時發現茶的。一些附近樹上的葉子掉進了水裡並在水中煮了很久。皇帝注意到水中的葉子發出了很好聞的味道。後來他決定嘗一嘗這種熱的混合物。味道好極了。就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發明了。 80頁3a 1938年，一個由演員奧森.韋爾斯主持的廣播節目宣布，來自火星的外星人已經登陸地球。他描述了他們在什麼地方登陸，並告訴人們他們正在怎樣席捲美國。韋爾斯的話如此有說服力，以至於數百人相信了這個故事，所以舉國上下一片恐慌。到權威機構揭露這個故事是一個騙局時，已有數千人逃離了他們的家園。 一個愚人節，一位英國記者宣布，以後不會再有義大利式細面條可以吃了，因為義大利的農民已經停止種植生產細面條的植物了。許多人跑到他們當地的超市去盡可能多地購買義大利式細面條。到人們意識到那個故事是一個騙局時，全國的義大利式面條都被賣光了。 一次，一位著名的電視明星邀請他的女友去參加愚人節的演出。他請求她嫁給他。她非常激動，因為她真的很想結婚。可是，當她說"願意"時，他回答說："愚人節的傻瓜！"那個小玩笑的結局並不令人快樂。那位電視明星既失去了他的女友又搞砸了他的節目。 88頁3a 他們都在商場 放學後，很多學生都去商場。我們決定和學生談談為什麼他們去那兒 記者：為什麼你們去商場？ 余悅：我去市場因為我的朋友在那兒閑逛。但是我真的不喜歡那兒。 記者：哦，為什麼？ 余悅：空氣不新鮮。我更喜歡在外面。而且，商場通常很擁擠。 記者：你呢？ 李軍：哦，我喜愛商場。那兒總是有偶然的事。那兒有很多免費的音樂會。而且，觀看人們也很有趣。 胡鵬：我也喜歡商場。我喜歡去有音樂的商店聽CD。我也喜歡看書店的書 余悅：當我走進商場我總是花很多的錢 90頁3a 吃，獲得樂趣並且在水鎮學會 少年將想要參觀世界' s最大的水滑道和吃在鮑伯'伯父; s 一個不同的搖滾樂隊使用在鮑伯'伯父; 每晚s。 孩子將享用城市飲食攤.在那裡組織了比賽的小丑，並且職員裝飾作為小丑。 那裡' 很多也s父母的在水鎮。如果他們愛好食物，他們可以找到它在農夫' s市場食物是可口的和便宜地的地方。 當孩子獲得樂趣時，父母能採取在海灘的舞蹈課。 並且大家可能學會某事在水鎮.在那裡是三個博物館! 少年愛體育博物館，並且孩子享用科技館。 將度過許多快樂時光走通過歷史博物館的父母。 98頁3a 親愛的勞拉： 感謝你的來信。是的，我在法國的交流項目很愉快。甚至比我想像中的好很多。在我去之前我還有一些擔心，但是現在完全不會了。接待我的家庭十分友好。他們用自己的方式讓我感到如家般的感覺。你會不敢相信我的法語進步的有多快！我現在能十分自在的講法語。雖然我還是會犯一些錯誤，但這些並不影響我法語的應用。我最大的挑戰是如何在餐桌上表現。正如你所想的，這些禮儀和我們家鄉的十分不同。例如，你不能把麵包放在餐盤上。你應該把麵包放在餐桌上！一開始我覺得這樣做十分奇怪，但現在我已經習慣了。還有你不能直接用手來吃出了麵包的任何東西，甚至是水果也不可以！（你必須將水果切好然後使用叉子來吃。）另一件會被認為不禮貌的事情是當你覺得飽的時候，如果你不能再吃下更多的食物了，你應該說："食物很美味。"同樣，把手放在膝蓋上也是十分不禮貌的。你應該保持你的手，但不是你的手關節，一直放在桌上。我要說的是，我覺得要記住這一切十分困難，但我正在漸漸的適應並且開始不覺得這些很奇怪了。我會盡快寫信給你並且告訴你我在法國的生活。希望你能擁有一個美好的學年。 王坤 104頁3a 餐館的科學 餐館的店主必須要知道怎麼去做食物。他們也要知道怎麼去賺錢。這有一些具有科學的知識他們應該學習一下。紅色讓人們感覺到餓。紅色也可以讓顧客吃得很快。許多的餐館，用紅色的傢具和牆。柔色，像粉和淺藍讓人們很放鬆，所以他們會花很多的時間吃他們的飯。柔色的燈光讓人們看起來很好，但是卻讓食物看起來很壞。大聲的音樂剛開始還不錯，但是很快人們就想要離開了。硬的板凳也會讓顧客想要快點吃然後離開。許多餐館，尤其是快餐店，用科學去讓人么吃的再快些。顧客僅僅坐20分鍾就離開。因為顧客不會待很長時間，小的餐館每天可以都會擠滿有很多的人。 106頁3a 廣告：利與弊 當今世界，廣告無處不在！一些人認為廣告棒極了。另外一些人反感廣告，他們說：廣告是我們的城市和鄉村看起來很難看。許多廣告專門針對青少年的，有些年輕人每天能看，超過100個廣告。有些廣告是有益的也是毋庸置疑的。比如：那些廣告可以幫助你比較兩種不同的產品，這樣你就可以梅尼真正需要的那種商品。那些廣告也可以幫助你省錢。當價格被列出來的時候，你可以去價格最低的商店購物。廣告也可以告訴你什麼時候商店會降價。然而，有些廣告也能使人感到混亂或誤導。又是那些廣告聽起來很棒，卻沒有真正告訴你關於產品質量的任何信息。在其他時候，廣告圖畫的產品要比實際產品好看得多。所以你一定要小心，有時候一個廣告會使你買一些你根本不需要的物品。 112頁3a 嗨JAKE,對不起我不能馬上給你回復了。我今天有很多的家務要去做。當然了。我不得不去做我的作業。我是在1小時之前開始的，但是到現在為之我還沒有完成。然後我不得不去遛狗，澆媽媽的花然後去購物。我還沒有做完那些事情。因為我的祖父來和我談話。他喜歡和我交談，我也喜歡聽他說。他開始告訴我當他是個孩子的時候不得不去做的所有的事情。他必須要在5點起床去砍柴燒火做飯。接著他又要從井裡去打水。還要喂動物，他說他和他的家人都住在農場上。 不管怎樣，我需要趕緊去做了。 照顧好， CRYSTAL 114頁3a 你喜歡流行音樂 大多數人。其中最好的樂隊 的音樂現場是新的海洋[波] 。在過去12個月，他們搶眼了三個大型音樂會和1 襲擊光碟 。他們`重新將出現） 閉路電視下個月然後他們`重新去的中的世界巡迴演出，他們在10個不同的城市） 請務必不要錯過如果他們來你的城市附近，如果你可以門票 ，即是。 "多年來，我們發揮了其他人的歌曲，說： " 歌手朱文。 "但是，我們現在主要是發揮我們自己的（歌曲） 。搶眼了一些歌曲在十大 ，但我們真的希望能有一些1分有一天。 "好運新海浪！他們` 關閉再一個很好的開始他們`重新很好人。你知道，他們了一半的錢他們的慈善為無家可歸的兒童 120頁 3a--你好 主編： 我寫這封信的目的是我反對在市中心建立一個新的動物園。對於動物來說，動物園是一個很糟糕的棲息地。我參觀過很多動物園，沒有一個動物園讓我喜歡，或者說沒有一個動物園是適合動物們居住的。上周我剛參觀過一個動物園，我簡直不敢相信我在動物園所看到的情景。動物們都被關在一個很小的地方，幾乎很難移動，另外動物們每天僅得到一次餵食。這種方式對動物來說是好的居住條件嗎？我想我不這樣認為。 誠摯的 厭惡者 3b--你好 主編： 我昨天參觀了我們的動物園，我很驚訝的發現幾乎沒有什麼人。動物園是一個很重要的地方。動物園對於年輕的人來說就像獲得課本知識一樣。動物園可以為瀕危滅絕的動物提供住處，同時教育人們好好照顧這些瀕危動物。如果我們不支持我們的動物園，它將沒有足夠的錢去照顧好動物們。我鼓勵我們的讀者都去參觀參觀我們美麗的動物園。 誠摯的 動物們的朋友 122頁3a 用廢材造成的房子 你可能從未聽說過艾米溫特伯恩，但它的確是一個了不起的女人。她住在一個自己用費材造成的房子里。喔，這些東西過去常常被叫做垃圾，但現在被叫做"再循環"材料。窗戶和門都是從鎮周邊一些古老建築物上拆下來的。牆是用一些粘在一起的舊玻璃瓶做成的。房頂是用被廢棄的瓦片建成的。 而柵欄使用過的蘇達罐建成的。艾米最近獲得了救助我們的地球協會頒發的獎項。傑克遜史密斯主席說："艾米鼓舞了我們所有人。" 艾米在空閑時間做什麼呢？她用舊電視做玩具模型並賣掉它們為兒童醫院籌集資金。
Ⅳ 九年級英語聽力翻譯
第9單元：這是什麼時候發明的？
Section A, 1b
愛麗絲： 你小的時候生活肯定不好過。
女人： 哦，不完全是。 你為什麼這樣說？
愛麗絲： 你看，你小時候沒有很多的現代的發明。比如說，你小的時候沒有電話，對嗎？
女人： 我們那時當然有電話！你以為我多大了？電話是1876年發明的。
愛麗絲：那車子呢？我敢打賭那時候還沒有車子。
女人：它們當然已經被發明了。車子是1885年發明的。我家就有過一輛車。我覺得你應該上一個歷史課，愛麗絲。
愛麗絲： 哈哈。那，你們有過電視嗎？
女人： 不，我們沒有。我想電視是1927年左右的。我的有些朋友有過一個。在那個時候，電視還很貴，我們沒錢去買一個。
愛麗絲： 我也打賭你當時沒有計算器和電腦和其他的東西。這一點我知道。我們在學校里學過（手拿）計算器是1971年發明的，個人電腦是1976年發明的。
女人： 你說的沒錯。我小的時候沒有這些東西。不過我現在有了！
男孩：這些是什麼？
女孩：它們是用電的拖鞋。
男孩：它們是用來干什麼的？
女孩：它們是用來在黑夜裡照明的。
男孩：哦，那很酷！它們是誰發明的？
女孩：朱莉湯姆森。再看看這個加熱的冰淇淋勺。
男孩：我知道這是干什麼的！是用來勺很冷的冰淇淋的。
女孩：沒錯！這是切爾茜藍門發明的。
男孩：我最喜歡的是這些帶有可調整後跟的鞋子。你知道-你可以把鞋跟放高或者放低。它們是傑斯克里亞和傑米埃爾斯沃思發明的。
女孩：它們是用來干什麼的？
男孩：你看，你可以改變鞋子的風格。你可以把休閑鞋變成為舞會的鞋子。
名字是直接用詞典翻得，其他的都是我自己翻得。用了好久。本人留學生~
Ⅵ 誰知道如何創造性使用外研版初中英語聽力材料
摘要：2005年秋季，柳州市統一使用了外研版初中新標准英語教材。五年多來，本市很多教師對這套教材有著不同的體驗和感受。在學生基礎較好的班級，任課教師認為這是一套非常好的教材，能擴大學生的知識面，加強英語能力；但在學生基礎較差的班級，任課教師認為部分教材內容偏難，教學時間緊迫，學生學習興趣不高，教學質量不理想。本文以此為立足點，研究如何根據學生實際情況，創造性地使用這套教材的聽力材料。
Ⅶ 聽寫是誰發明的靠
綜合發明
在有了文字，發明紙、筆以後，才出現的聽寫
至於最早的發明人應該是先生，因為當時沒有知識產權問題，所以沒有留名
Ⅷ 怎麼樣提高英語聽寫dictation能力
你算找對人了。
本人專門研究聽寫，教過專四專八。聽寫有原則、方法，更需要時間和毅力去練習。
涉及問題很多的。但有一本書把所有的問題都提到了：
鍾道隆《踏踏實實學英語--英語學習逆向法》，書店有賣地，15元。
我有電子稿，本來都想給你，但太大了，超過了1萬字，網路不支持。所以，發給你部分，精華部分。
七、五法並舉提高聽力
根據「以最嚴格的要求，從最基礎的地方做起」和「不可一詞無來歷，不可一詞不講究，力求「詞詞懂，句句懂」的基本要求，在提高聽力方面逆向法主張「聽、寫、說、背、想」五法並舉，這五個環節是互相聯系與互相滲透的，不能割裂。為了敘述方便起見，下面分別討論每一個環節的具體做法。
八、「聽」和「寫」
1．還聽力的本來面目
練習聽力時，一般都用有文字記錄的錄音帶，像校對員一樣，一邊聽，一邊看文字記錄，只要認為聽到的聲音與文字記錄沒有矛盾，好像就算聽懂了，往往下的功夫不少，聽力提高卻不明顯。這種情況很像帶著救生圈學游泳。帶著救生圈，似乎學會遊了，再深的水也敢去。但是一旦去掉救生圈，實際上還是不會游。
逆向法的最原始含義就是指的聽力練習中「逆有形的課本」。我當年聽自己錄制的電台廣播錄音時，沒有記錄稿可參考，困難很多，不但進度緩慢，而且長期找不到答案時心裡非常苦悶，腦子中不斷冒出「要是有記錄稿該有多好」的念頭。
經過一段時間的實踐，發現正因為沒有記錄稿可參考，碰到的問題都要自己解決，因而聽力水平提高非常快，非常扎實。有鑒於此，逆向法把聽錄音時不看記錄稿作為一條基本要求。不少人的實踐表明，這條要求落實得越徹底，聽力水平提高得越快，學到的知識就越扎實。正像有的人所概括的：「看著聽懂十盤，不如獨立聽懂一盤」。
從聽力的本來意義上講，一般情況下指的是在沒有參考文字的情況下能正確理解聽到的英語聲音。例如聽英語新聞廣播，播送的都是最新的消息，哪裡來的文字記錄？提高聽力最有效的方法就是聽寫沒有參考文本的錄音帶，在逐詞逐句摳的基礎上聽寫出全部內容。
因此我鄭重建議：最好使用沒有文字記錄的的磁帶，以徹底防止出現「聽懂」的假象。使用有文字記錄的聽力教材時，最好把文字記錄用釘書機釘死，就當它沒有，只有把整個內容都聽寫出來以後才去對照。
聽沒有記錄稿的錄音內容有以下作用：
● 它是試金石。參照記錄稿聽懂過大量難度較大的錄音內容的人，通過了各種考試，往往有一種虛假的自我滿足感，認為自己的聽力不錯，聽懂Standard English 廣播應該問題不大。其實他們可能從來沒有逐詞逐句聽懂過Standard English 的廣播。當他們真正按照逆向法的要求，逐詞逐句聽寫新錄制的內容時，發現聽不懂和聽錯的地方可能很多，他們的聽寫記錄稿上可以說是「千瘡百孔」。從這個意義上講，我們可以把沒有記錄稿的錄音內容看成是檢驗聽力水平的試金石，數分鍾之內即可檢驗出真正的聽力水平。
● 它是磁鐵。聽寫沒有記錄稿的錄音內容時，常常碰到疑難問題，令人坐卧不安。其實正是這些疑難問題像磁鐵一樣地吸引著你不斷學習，並在解決問題過程中享受成功的喜悅。
2．「聽」和「寫」
聽寫沒有記錄稿的錄音內容時，先把某一段錄音內容從頭到尾聽幾遍，聽不懂也要硬著頭皮聽。先聽懂其大意，分出段落和句子，然後再以一句話為單位反復地聽。搞清楚一個句子由幾個片語成，每個詞在句子中起什麼作用，主、謂、賓語都是哪些詞等。
每聽一遍就把聽懂的詞一個一個按照順序寫在紙上，排列成句子，聽不懂的詞就先空著。對於英語聽力比較差的人來說，剛起步時聽不懂的地方實在太多了，有時恐怕連自己也說不清到底有多少處聽不懂。在這種情況下，只有把聽懂了的詞寫出來，才能搞清楚到底有多少處聽不懂。
對於碰到的生詞，一定要聽到模仿錄音能正確地念出來，准確地抓住這個詞的各個音節的發音為止。因為只有準確地把各個音節的發音抓住了，讀出來了，才有可能根據語法和語音知識試拼出一些詞，再到詞典里查找。
對於聽不出來的詞，不要就「詞」論「詞」，一聽寫不出就立即把錄音機停下來，不再往下聽寫。應該繼續聽寫下去，把聽寫不出的詞放到文章的整體內容上去理解。常常有這樣的情況，孤立地去摳一個詞，百思不得其解，但若與整句話，整條消息聯系起來去理解，思路就寬了，往往也就知道是什麼詞類和怎麼拼寫了。
有時同一個生詞在錄音中多處出現，一處聽不清或聽不懂，可以先放一放，看看能不能從別處得到啟發。因為可能別處的錄音很清楚，或者與別的詞搭配在一起被你聽懂了。聽寫過程中，對於沒有確切把握的詞，也要先寫出來，再在以後的不斷聽寫過程中去檢驗和糾正。同一新聞在不同的時間由不同的播音員播出時，由於各人的語調有區別，有助於聽懂一些疑難詞的發音。
聽與寫兩個步驟不是截然分開的，對於英語水平不高的初學者來說，一段錄音的聽寫不是一次就能完成的，而是要經過多次的聽與寫互相促進，互相啟發，交替前進才能最後完成。
由於嚴重雜音干擾而無法從語音入手推斷的詞，可以根據語法進行補充，就假定自己是這條新聞的作者，在聽不清的地方應該用什麼詞。或許填上去的詞不正確，但總比空著好，而且隨著聽錄音時間的增長和英語水平的提高，自己也有可能發現並改正。
3．一定要寫
從學習英語的角度出發，初學者在起步階段必須一邊聽一邊寫。如果光聽不寫，可能會有以下兩種情況：一是漏掉了一些聽不懂的詞，失去了學習和提高的機會；二是有了聽不懂的詞時，如果只聽不寫，往往聽的遍數再多也可能還是聽不懂，但是如果把聽懂的部分寫在紙上，前後內容聯系在一起，經過思考以後再去聽，可能又會聽懂一些別的內容，如此不斷反復，直到全部聽懂。
由於正確答案往往需要反復多次才能找到，所以聽寫時要「寫一行，空兩行」，留下充分的反復修改的餘地。為了糾正不正確的拼寫，寫的時候稍有疑問就要查詞典，並用色筆標出生詞和錯誤的拼寫。
4．要有專用記錄本
聽寫記錄是自己在英語學習道路上艱苦跋涉的忠實記錄，是自我激勵的重要材料，所以不要寫在零散的紙上，而要寫在正式的本子上。
每次聽寫時都要標上聽寫的日期和開始聽寫和結束聽寫的時間，計算出聽寫出一分鍾的錄音所用的時間，以便隨時了解自己進步和達到的水平。
為了醒目起見，要用色筆醒目地標出聽寫過程中碰到的問題、猜到的生詞以及發生過的各種差錯，並在事後歸類整理和反復糾正各種差錯（拼寫、語音等）。
5．為什麼寫不對
寫不對的原因主要是單詞的拼寫不熟練。只要勤查詞典，這個問題還比較好解決。因為如果是真「聽懂了」，至少應該能分清一個詞是由多少個音節和哪些母音輔音組成的。盡管寫出來的詞不一定全對，但一般情況下（很特殊的發音例外）應該八九不離十，沒有把握就查詞典核對一下。在聽寫初期，為了把自己的單詞拼寫搞扎實，稍有疑問就要查詞典。一旦發現自己的英語單詞拼寫差錯較多時，就要從基本的英語單詞拼寫開始，一個詞一個詞糾正。如果有條件使用計算機校對聽寫記錄，則可比較順利地解決此問題。
6．自我改錯進步快
對於已經聽寫出來的結果，要「自以為非」，翻來覆去地聽錄音，從各方面進行核對。有疑問與差錯，原則上要靠自己改正，而不要請別人改。不少人的學習實踐表明，反復修改聽寫記錄，自我發現並改正各種差錯，是快速提高英語水平非常有效的方法。從某種意義上講，修改聽寫記錄比聽新的內容可能更有收獲。而且每自我發現並糾正一個差錯，就是一次自我激勵，對英語的興趣與學習勁頭就會增加一分。
7．聽寫結果對嗎
初學者對自己獨立聽寫出來的結果往往有些疑惑，認為無法判斷聽寫出來的內容是否正確。其實這種疑慮是不必要的。只要聽寫出來的各個單詞符合播音員的發音並能在詞典里找到相應的詞、句子結構符合語法、前後關系符合邏輯、內容符合科技原理，一般說來聽寫出來的內容就是正確的。這里特別要注意同音詞的取捨，下面是兩個實例：
例一：聽寫 Officials say the storm caused serious damage in central part of the nation (the Philippines) before moving out to sea 時，有的人把 sea 聽寫成同音詞 see，即 Officials say the storm caused serious damage in central part of the nation (the Philippines) before moving out to see。
例二：聽寫 Security experts say the bomb had been between 2 to 5 kilograms of explosives, its force threw bodies as far as 70 meters 時，有人把 threw 聽寫成同音詞 through，即 Security experts say the bomb had been between 2 to 5 kilograms of explosives, its force through bodies as far as 70 meters。無論從語法和邏輯上都是講不通的。
有時幾經反復，聽寫記錄中可能仍然會有個別不正確的地方，隨著英語水平的提高，日後自己會發現和糾正。
如果還不放心，可以找一位英語水平較高的人當老師，把自己的聽寫記錄念給他聽，看看聽寫得對不對，發音正確不正確。在聽寫的過程中會聽寫出很多自以為是對的，實際上是錯的地方。對於英語水平不太高的初學者來說，完全靠自己去發現和糾正這類錯誤是很困難的，或者說是很費時間的。為了加快學習進度，在刻苦自學的基礎上可以向英語水平較高的人請教，請他們看看自己的聽寫記錄中有沒有錯誤，把錯的地方標出來。但最好不要馬上講出來為什麼是錯的，正確的應該是什麼，而是由初學者自己去思考錯在什麼地方和找到正確的答案。
如果自己的周圍有幾個人一起採用聽寫的方法學習英語，可以在一起討論，互相看聽寫記錄，看看別人的與自己的是否一樣，只要不一樣，就可以討論，找出大家認為對的結論來。
在自學的基礎上，水平相當的人一起討論，由於碰到的難點差不多，有共同的語言，有時會收到由水平高的人輔導所收不到的效果。
Ⅸ 誰能給我人教版九年級上冊英語的單詞表（光中文，然後寫英文的那種，聽寫用）謝。。。。
Unit 1
flashcard<>快閃記憶體卡
Vocabulary<>字匯
aloud<>大聲地
pronunciation<>發音
specific<>特性
memorize<>記住
grammar<>語法
differently<>不同的
frustrate<>挫敗
frustrating<>挫敗
quickly<>很快的
add<>增加
excited<>興奮
not at all<>一點也不
end up<>結束
pronounce<>宣布
spoken<>口語的
slowly<>緩慢的
mistake<>錯誤
make mistakes<>製造錯誤
comma<>逗號
challenge<>挑戰
solution<>解決
later on<>稍後
realize<>了解
matter<>物質
it doesn't matter<>沒關系
afraid<>害怕
be afraid to<>害怕
laugh at<>笑
complete<>完全的
sentence<>句子
secret<>秘密
learner<>學習者
take notes<>做筆記
term<>學期
impress<>印象
trouble<>麻煩
fast<>快速的
look up<>查閱
soft<>柔軟
make up<>組成
essay<>散文
deal<>處理
deal with<>處理
unless<>除非
unfair<>不公平的
solve<>解決
regard<>關心
ty<>責任
easily<>容易地
influence<>影響力
be angry with<>氣惱
go by<>經過
friendship<>友誼
lose<>失去
disagreement<>不合
development<>發展
alt<>成人
try one's best<>試一個最好
unimportant<>不重要的
face<>臉
soldier<>士兵
break off<>中斷
psychologist<>心理學者
Pierre<>皮埃爾
Antonio<>安東尼奧
Lillian<>莉蓮
Stephen<>史蒂芬
Unit 2
used to<>過去一直
be interested in<>對……有興趣
airplane<>飛機
terrify<>使恐怖
be terrified of<>被驚嚇
go to sleep<>去睡覺
on<>在
insect<>昆蟲
candy<>糖果
chew<>咀嚼
gum<>樹膠
chat<>閑談
daily<>每日的
comic<>連環圖畫
death<>死亡
afford<>負擔
cause<>因素
himself<>他自己
patient<>病人
in the end<>後
decision<>決定
make a decision<>作決定
head teacher<>校長
necessary<>必需品
to one's surprise<>使...感到震驚
exactly<>完全地
even though<>即使
no longer<>不再
take pride in<>參加
attention<>注意
pay attention to<>注意
give up<>放棄
waste<>浪費
not...any more<>不再
Murray<>人名
Unit 3
piercee<>刺穿
license<>執照
silly<>愚蠢的
earring<>耳環
instead of<>代替
stay up<>熬夜
concentrate<>集中
concentrate on<>專注於
study<>研究
design<>設計
present<>禮物；現在
at present<>目前
opportunity<>機會
volunteer<>志願者
local<>當地
experience<>經驗
member<>成員
mess<>亂七八糟
old people's home<> 老人院
reply<>答復
newsletter<>時報
obey<>服從
in the way<>在路上
achieve<>實現
race<>比賽
realistic<>實際的
taught<>教
importance<>重要性
care<>照料
care about<>關心
succeed<>成功
point<>點
Kathy<>人名
Unit 4
million<>百萬
medical<>醫療的
research<>研究
tie<>領帶
worry<>煩惱
what if<>如果...將會怎麼樣
pimple<>丘疹
exam<>考試
energetic<>精力充沛的
confident<>自信的
permission<>許可
herself<>她自己
bother<>打攪
not...in the slightest<>一點也不
annoy<>使...苦惱
fairly<>公平地
piety<>虔誠
plenty of<>許多
get along wiht<>和某人相處
circle<>圓周
listener<>收聽者
knowledgeable<>聰明的
represent<>表現
let...down...<> 使人失望
come up with<>提出
rest<>休息
aid<>幫助
first-aid<>急救
nearby<>附近的
shelf<>架子
come out<>出來
cover<>表面
press<>壓力
deep<>深處
downstairs<>樓下
correct<>正確的
burn<>燒傷
knee<>膝蓋
pain<>痛苦
hurt<>傷害
safety<>安全
offer<>提議
refuse<>垃圾；拒絕；廢物
helpful<>有幫助的
treat<>招待
burn<>燒傷
Spotty<>人名
Unit 5
belong<>屬於
belong to<>屬於
author<>作家
picnic<>野餐
hair band<>發帶
possibly<>可能地
drop<>掉下
symphony<>交響樂
optometrist<>驗光師
appointment<>預約
crucial<>決定性的
make up<>組成
final<>最後
anxious<>憂慮的
worried<>焦慮的
owner<>擁有者
Oxford University <> 牛津大學
chase<>追求
sky<>天空
helicopter<>直升機
creature<>生物
catch<>抓住
unhappy<>不快樂的
extremely<>極端的
interview<>面試
noise<>響聲
wind<>風
neighbor<>鄰居
footstep<>腳步
garbage<>垃圾
mystery<>神秘的事物
director<>領導者
monkey<>猴子
escape<>逃跑
bark<>犬吠
smell<>氣味
finger<>手指
lift<>舉起
stone<>石頭
ant<>螞蟻
ocean<>大海
dishonest<>不誠實的
pretend<>假裝
use up<>用光
attempt<>嘗試
Hemingway<>海明威
Mark Twain<>馬克吐溫
Fred<>弗雷德
Review of units 1-5
net<>網
turn off<>關掉
polar bear<>北極熊
Vietnam<>越南
Unit 6
prefer<>寧可
lyric<>歌詞
gentle<>溫和的
dislike<>嫌惡
remind<>提醒
heart<>心
string<>線
sink<>污水溝
Yellow River<>黃河
fisherman<>漁夫
latest<>最近
entertainment<>娛樂
feature<>特徵
photography<>攝影
gallery<>畫廊
photographer<>攝影師
display<>展覽
on display<>展覽
photograph<>相片
interest<>興趣
classs<>級別
whatever<>不管怎樣的
miss<>想念；錯過
suggest<>建議
energy<>活力
okay<>K.O.
pro<>贊成
con<>反對
honest<>誠實的
course<>課程
suit<>適合
suit sb.(fine) <>適合某人
expect<>期待；
except<>除了
sweet<>甜蜜蜜
taste<>味道
to be honest<>老實說
be bad for<>對...有害
actually<>實際上
fry<>油炸食物
mainly<>主要地
stay away from<>從……離開
be in agreement<>一致
itself<>它本身
laboratory<>實驗室
type<>類型
cancer<>癌症
barbecue<>燒烤
increase<>提高
risk<>風險
biscuit<>餅干
main<>主要部分
exclamation<>驚嘆詞
tag<>標簽
contraction<>收縮
tasty<>好吃的
vegetarian<>素食者
shock<>震驚
Carmen<>人名
Dan<>々々
Unit 7
tiring<>麻煩的
ecational<>教育的
peaceful<>和平的
fascinating<>迷人的
thrilling<>毛骨悚然的
take it easy<>放輕松點
Florida<>佛羅里達州
trek<>辛苦的長途旅行
Amazon<>亞馬孫
jungle<>叢林
fall<>秋天（美）
Niagara Falls<>尼加拉大瀑布
touristy<>多游覽者的
spotlight<>聚焦燈；公眾注意中心
consider<>考慮
lively<>活潑的
sight<>視力；景觀；眼界
including<>包括
tower<>塔
Eiffel<>埃菲爾
cathedral<>大教堂
Notre Dame Cathedral
church<>教堂
convenient<>方便的
underground<>地鐵；秘密活動
general<>上將；普遍的
in general<>總之
wine<>葡萄酒
translate<>翻譯
pack<>包裹
light<>燈；光；輕；點燃；點著
wonderful<>令人驚奇的
Ace Travel<>旅遊社名
eastern<>東方的
provide<>提供
firm<>公司
spot<>地點；現場
Confucius<>孔子
sail<>航行
Pacific<>太平洋
finding<>發現
thousands of<>數以千計
as soon as possible<>盡快地
continue<>繼續
programming<>規劃
translator<>翻譯者
report<>報導
willing<>樂意的
be willing to<>樂意做某事
quite a few<>相當多的
dream<>夢想
dream of<>夢想著
sportspeople<>愛運動的人
conclusion<>結論
hold on to<>緊抓
come true<>實現
attitude<>態度
Unit 8
clean up<>打掃
hunger<>飢餓
homeless<>無家可歸的
cheer<>愉快
give out<>耗盡；發放
clean-up<>掃除
sign<>標志；告示
advertisement<>廣告
put off<>推遲；延遲
set up<>創建；開辦
establish<>建立
think up<>想出
major<>主要的
commitment<>奉獻；忠誠
elementary<>基礎的；小學的
veterinarian<>獸醫
coach<>教練；指導
take after<>（在外貌、性格等方面）與（父母等）相像
fix<>修理；修補
fix up<>修理；修補
give away<>贈送；分發
repair<>修理；修補
similar<>相似的；相仿的
put up<>張貼；搭建
ask for<>要求；請求
hand out<>分發；發放
call-in<>（=phone-in）聽（觀）眾來電直播節目
strategy<>方法；策略
work out<>產生結果；發展
website<>網頁
disabled<>肢體殘疾的
organization<>組織；機構
fill<>裝滿；填滿
pleasure<>愉快；高興
blind<>盲的
deaf<>聾的
unable<>不能的；不會的
cannot<>（=con』t）
imagine<>想像
shut<>關上（門、窗、蓋等）turn off關電器
carry<>搬運；攜帶
help(sb.)out<>幫組（某人）解決困難
specially<>特意地；專門地
fetch<>拿來；青來
at once<>立即；馬上
suppor<>支持；幫組
appreciate<>感激
donation<>捐贈物；捐贈
part of speech詞性；詞類
pronoun<>代詞
adverb<>副詞
preposition<>介詞
conjunction<>連詞
donate<>捐贈；贈送
Jimmy<>人名
Sally<>々々
Unit 9
invent<>發明；創造
calculator<>計算機
be used for<>用來做……
scoop<>勺子
adjustable<>可調節的
heel<>腳後跟；鞋跟
battery<>電池
operate<>操作；作業
battery-operated<>電池供電的
slipper<>拖鞋
heat<>加熱；是變熱
bulb<>電燈泡；電燈
light bulb<>電燈泡
microwave<>微波
microwave oven<>微波爐
crispy<>脆的；易碎的
salty<>鹹的；含鹽的
sour<>酸的；酸味的
by mistake<>錯誤的
chef<>大廚
sprinkle<>撒；灑
by accident<>偶然地；意外地
beverage<>飲料
accordin to<>根據；據…所說
ancient<>古代的；古老的
legend<>傳說；傳奇故事
Shen Nong<>神農
bush<>灌木；灌木叢
fall into<>落入；陷入
remain<>留下；被遺留
notice<>注意到；察覺到
proce<>生產；製造
pleasant<>合意的；舒適的
mixture<>混合；混合劑
in this way<>這樣
pie<>餡餅
flying<>飛盤
bakery<>麵包店
Bridgeport<>布里奇波特市（美國康涅狄格州西南部港市）
Connecticut<>康涅狄格州
throw<>投；拋
taste<>味道；風味
lemon<>檸檬
cookie<>曲奇餅；小甜餅
abacus<>算盤
binoculars<>雙筒望遠鏡
century<>世紀；百年
rank<>順序；級別
active<>活動的；積極的
indoors<>在戶內
create<>創造；創作
wooden<>木製的
knock<>敲；擊；碰撞
knock into<>與……相撞
divide<>分開；劃分
aim<>目標；目的
basket<>籃；框
metal<>金屬
hoop<>環；圈；籃圈
shoot<>投籃；射擊
below<>在……的下面
backboard<>籃板；背板
guide<>指導；帶領
towards<>向著；朝著
court<>球場
Berlin<>柏林
develop<>發展
popularity<>普及；流行
risen<>rise的過去分詞
worldwide<>世界范圍的；世界性的
association<>協會
equipment<>裝備；器材
Chelsea Lanmon人名
Jayce Coziar<>
Jamie Ellsworth
Julie Thompson
Crum
James Naismith
Unit 10
by the time<>到……時候
gotten<>get的過去分詞
oversleep<>睡過頭
go off<>發出響聲
rush<>沖；奔
run off<>跑掉；迅速離開
on time<>准時
lock<>鎖上；鎖
relative<>親屬；親戚
broke<>break的過去式
break down<>停止運行；出故障
fool<>白痴；欺騙
costume<>成套服裝；戲裝
embarrassed<>尷尬的；為難的
empty<>空的；排空
show up<>出席；露面
exhausted<>及其疲憊的
describe<>描述；描繪
April Fool's Day<>愚人節
announce<>宣布；宣告
Mars<>火星
convincing<>令人信服的
panic<>恐慌；驚恐
set off<>激起；引起
authority<>權威機構；行政管理機構
reveal<>揭示；揭露
hoax<>騙局；惡作劇
flee<>逃；逃走
fled<>flee的過去式及過去分詞
spaghetti<>義大利面
farmer<>農夫；農場主
sell out<>賣完；售完
girlfriend<>女友
marry<>嫁；娶；與……結婚
thrill<>（使）非常激動
get married<>結婚
ending<>結局；結尾
embarrassing<>令人尷尬的
a piece of<>一片
Orson<>人名
Review of units 6-10
Halloween<>萬聖節前夕
Holland<>荷蘭
Qomolangma<>珠穆朗瑪峰
Unit11
restroom<>公共廁所
shampoo<>洗發水
drugstore<>雜貨店；葯店
cafe<>咖啡館；小餐館
department<>部門；局；部
department store<>超市
escalator<>電動扶梯
magic<>魔術；魔力
fresh<>新鮮的
block<>街區；街短
oak<>橡樹；橡木
uncrowded<>不擁擠的；寬敞
safe<>安全的；可靠的
slide<>滑道；滑動裝置
water slide<>水滑道
clown<>小丑
staff<>職員；工作人員
organized<>有這種的
dress up<>裝扮；穿上盛裝
market<>市場；集市廣場
lend<>借給；借出 borrow借入
park<>公園；停車
alright<>=all right好吧
direct<>直接的；直率的
order<>命令；指示
wonder<>覺得奇怪；想知
lead<>引導；引誘
trouble<>麻煩；煩惱
offend<>冒犯；得罪
certain<>某些；某個
structure<>結構；構造
hand in<>交上；提交
Dean<>
Sunville
Killeen
Valve
West
Unit12
shake<>搖動；震動
shake hands<>握手
custom<>風俗習慣；習俗
bow<>鞠躬；彎腰
kiss<>吻；親吻
Cali<>卡利
Colombia<>哥倫比亞
relaxed<>放鬆的；寬松的
drop by<>順便拜訪
Lausanne<>洛桑
Switzerland<>瑞士
land<>國土；國家
after all<>畢竟；終究
towards<>對於；關於
greet<>問候；打招呼
Peru<>秘魯
pick<>撿起；拾起
pick up<>撿起；拾起
wipe<>察；措；抹
napkin<>餐巾
make a noise<>發出令人不愉快的聲音
stick<>刺；插
rude<>粗魯的；無禮的
point<>指向
go out of one's way to do sth. <>特地（不怕麻煩地）做某事
make sb. feel at home<>
是某人感到賓至如歸
manner<>禮貌
table manners<>餐桌禮儀
be/get used to<>習慣於
fork<>叉；餐叉
full<>吃飽的；過飽的
lap<>大腿
elbow<>肘部
graally<>逐漸地；漸漸地
particular<>特殊的；獨特的
compliment<>稱贊；恭維
toast<>敬酒；祝酒
unfamiliar<>不熟悉的；陌生
spoon<>匙；調羹
knife<>刀；餐刀
crowd<>擠滿；充滿
rubbish<>垃圾；廢物
seek<>尋找；探究
chatline<>聊天熱線
online<>聯網；在線
type<>打字
mostly<>多半；主要地
abbreviation<>縮略詞；縮寫式
form<>組成；構成
phrase<>短語；片語
homophone<>同音異型異議詞
combine<>結合；組合
symbol<>象徵；標志；符號
punctuation<>標點符號
mark<>記號；符號
emotion<>情感；感情
emoticon<>由字元組成的圖釋
colon<>冒號
bracket<>括弧
beside<>在……旁邊
e-mail<>
riddle<>謎語
learn…by oneself<>自學
experiment<>試驗；實驗
proper<>合適的
pleased<>高興的；滿意的
queue<>排隊
normally<>正常地；通常
whose<>水的
Teresa<>人名
Lopez
Marc
LeBlanc
Unit 13
lagoon<>瀉湖；環礁湖
scientific<>科學的
therefore<>因此；所以
pink<>粉紅色的
lighting<>光線；照明
hard<>堅硬的；堅固的
serve<>招待；端上
fair<>公平的；公道的
campaign<>運動
endangered<>瀕臨滅絕的
slogan<>標語；口號
mysterious<>不可思議的
shiny<>有光澤的
skin<>皮膚
proct<>產品
lookout<>前景
beauty<>美
keep out<>呆在外邊
starst<>星團；幻覺
advertising<>廣告；廣告活動
pros and cons<>正面和反面
aim<>瞄準
aim at<>瞄準；針對
specifically<>特定地；明確的
instance<>例子；實例
for instance<>例如；比如
list<>列出；列舉
confusing<>令人困惑的
misleading<>令人誤解的
truth<>真實；真相
at times<>有時；偶爾
to start with<>首先
tense<>緊張的；焦慮的
home-made<>自製的；DIY
schoolbag<>書包
purple<>紫色的
purse<>錢包；女用小包
guilty<>內疚的；有罪的
taste<>品味；審美力
saying<>格言警句；諺語
thought<>思想；考慮
count<>有價值；重要
Unit 14
bathing<>游泳；洗澡
suit<>（一套）衣服
bathing suit<>游泳衣；泳裝
towel<>毛巾；手巾
water<>澆水；水
guidebook<>手冊；指南
clean out<>清除；打掃干凈
refrigerator<>冰箱
garage<>車房；車庫
suitcase<>（旅遊用）衣箱
get back to sb. <>過一會再給某人電話
chop<>砍；劈；剁
wood<>木頭；木材
light<>點燃；點著
well<>井水；井
farm<>農場；農庄
anyway<>不管怎樣
award<>獎賞；獎金
wave<>波浪；波濤
scene<>舞台
hit<>成功且轟動一時的事物
appear<>出現；露面
lead<>領導的；領先的
lead singer<>主唱
some day<>將來的某一天
be off<>離開；走開
poem<>詩；韻文
cupboard<>食櫥；櫥櫃
turn<>依次輪到的機會
mail<>郵件
ancestor<>祖先；祖宗
root<>根；根源
overseas<>海外的；國外的
homeland<>家鄉；祖國
government<>政府
so far<>到目前為止
southern<>南方的
go for walks<>去散步
villager<>村民；鄉村居民
thanks to<>幸虧；由於
strongly<>堅定的；堅決的
purpose<>目的；意圖
step<>步；腳步；步驟
look forward<>盼望；期待
Crystal
Elise
Mariah
Carey
Unit 15
manatee<>海牛
furry<>皮毛的
enormous<>巨大的；龐大的
playful<>頑皮的
aggressive<>侵犯的；挑釁的
gary<>灰色
spotted<>有斑點的
kangaroo<>袋鼠
chimpanzee<>黑猩猩
cheetah<>獵豹
mangrove<>紅樹
swamp<>沼澤
habitat<>生長環境
aquatic<>水生的；棲水的
feed<>飼料
underwater<>在水下
vegetation<>植物；草木
weigh<>稱；稱…重量
pound<>磅
discover<>發現；發覺
polluted<>被污染的
present progressive<>現在進行時
present simple<>一般過去時
infinitive<>動詞原型；不定式
passive<>被動語態
present perfect<>現在完成時
suitable<>適合的；適宜的
tiny<>極小的；微小的
cage<>籠子
disgusted<>厭惡的；憎惡的
ecate<>教育培養
care for<>關心；照顧
urge<>強烈要求
expression<>詞語；表達方式
recycle<>再循環；回收利用
built<>build的過去式及過去分詞
stuff<>原料；材料
pull<>拉；拖；拔
glue<>粘貼；膠水
roof<>屋頂；房頂；頂
discard<>丟棄；拋棄
tile<>瓦片；瓷磚
fence<>柵欄；圍牆
can<>容器
recently<>最近
planet<>行星
society<>社團；社會
president<>總統；總裁
inspiration<>靈感
spare<>多餘的；空閑的
model<>模型
winterbourne<>人名
Review of unit11-15
material<>材料；物質
business<>商業；生意
plastic<>塑料；塑制的
certainly<>確實地；無疑地
proud<>自豪的；驕傲的
flag<>旗；旗幟
national flag<>國旗
Ⅹ 今天我練了四級的英語聽力，我發現我的聽力真的很差，幾乎全錯，而且聽得非常費勁，怎麼辦
雅思聽力在雅思備考中是很重要的一部分，大家都知道雅思6分要求詞彙量是有很多的，其中聽力的要求就差不多要5000個左右，所以詞彙量不足的人，是很容易在聽力考這一塊聽不懂錄音的，如果你在聽力考中聽一遍聽不懂，那麼你就要想想辦法，看看是不是你詞彙量不足了，另外解決聽不懂窘況還有一個辦法，就是從語音方面進行突破。下面小編就給大家介紹一下關於雅思聽力聽一遍聽不懂怎麼辦的相關內容，希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
語音突破
語音不但是口語課上需要大去糾正的，其實在聽力課上也是需要去強調的。如果一個單詞學生不會念，那麼他在聽的過程中是肯定不能夠反映過來的。
所以剛開始的時候就要嚴格的把好音標關。學好音標目前是學好英語的前提，音標基礎的好壞往往決定了語音、語調的好壞，當你的語音基礎打好了，那麼對提高學生的雅思聽力水平無疑會起到事半功倍之效。
然後要去注意朗讀技巧的訓練和培養。很多學生在記錄信息的時候總會覺得自己的反應「慢半拍」，一方面是你們在詞彙方面的問題;另外還有一點非常重要的因素是當學生本身的發音和錄音本身存在差異的時候，學生就會需要時間去慢慢的反應，所以這就會造成對信息捕捉的延誤，因此老師在課堂上的時候應有意識地向學生傳授諸如語句重音、節奏、弱化、還有連讀以及語調等知識。
之後要正確的引導學生去記憶單詞。因為任何一門語言的學習都是離不開詞彙的學習和積累。大部分詞彙都是需要我們去邊學邊記的，而比較有效的方法是根據讀音規則來識記。
所以，當你在雅思聽力考聽不懂的時候，就要想想是不是你的詞彙量不足或者是語音方面導致的了，一般來說雅思6分要求詞彙量是很多的，如果不夠，那麼就要去不斷的積累，同時把好語音關也是關鍵。