Ⅰ 口語交際 科技發展：利大還是弊大 100字左右
當然是利大於弊；原因從許多方面表現出來：從醫學說：各種現代化技術的出現,激光手術等,挽救了許多人的生命；從天文方面：人造地球衛星,宇宙飛船的發明,比如氣象衛星,能精確的預測未來一段時間內的天氣變化,為人類的生產生活提供了方便；從人類生活方面：各種電器使人們生活舒適,比如空調,冬暖夏涼,；當然,科學的進步不可避免的伴隨著負面影響,但有利的一面畢竟占著絕大部分.
看看歷史,從印刷術到造紙術,從文字處理器到網路咨訊的共享,使人的智力得以深化,此乃人文動力；從人的精神價值上而言,科技讓人擺脫了貧窮的籠罩,網路科技資訊帶來了第四波民主與人權的思考,在生理上從抗生素到器官移植,從水利灌溉到生物品種的改良,都為人類舒緩了一次次的危機,當科技發展帶來人的生理、心理和精神價值的深化、廣化和優化的時候,還能說科技發展抑制了人的全面發展嗎~
最直接的體現就是醫療,我們現在是一個健康的人站在這里當然可以義無返顧的說 科學發展弊大,因為它破壞了環境,讓地球負載了很多不必要的東西,可那些在痛苦中掙扎的病人,因為沒有科學的發展,沒有更先進的醫療措施,面對他們,我們還能說環境保護第一嗎?是命重要還是環境保護重要呢……
現在,黃金大多使用專門的采礦技術,都將黃金毫發無損地取了出來,假設在以前,用人工的技術,那麼一塊黃金會有約和百分之五\六十的部分被白白浪費掉,如果沒有科技發展,會白白浪費掉那麼多財產.
從前,人們的科技沒有那麼發達,火車都用煤發動,那麼污染空氣,比……還……
一,科技是會促進人的發展的.畢竟再先進的機器,都是人類發明創造的,要靠人來使用.而那些因為工具的產生而獲得便利的人,如果因為依賴機器而放棄人的勞動本能,那他們會被社會淘汰,但這不意味著科技的發展會阻礙人的進步,因為任何事物有具有兩面性,科技也是如此,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因為個人因素,就否認科技給人類帶的進步,因為人總是最高等的智慧生物,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對不會比人腦聰明,因為無論怎樣,機器是要人來發明的,它不會自己產生.
二,科技是第一生產力.如果沒有科技的進步,哪會有今天人類物質文明和精神文明的高度發展,科技的進步關鍵在於創新.創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家發展的不竭動力,如果沒有科技的進步,哪會有我們祖國的繁榮昌盛和穩定,科技的進步會大大促進人類的發展.
三,科技的發展會促進人的全面發展.因為科技的發展為人的全面發展創造了發展條件,人們能在科技發展的前提下,不斷完善自我,使自身在各方面得到全面發展.所以,科技的發展會促進人的全面發展.
看一個問題的對與錯、好與壞,都要看它存在的主流,比如說葯品是可以治病的,有時是可以救命的,但它也會有副作用,你能說它不好嗎?即使再好的東西也難免有副作用,因此,科技發展最終還是能促進人類全面進步的.
四,科技的發展是否促進人的全面發展,應當這樣來衡量,一是看人的平均壽命是否延長,二是看人的思維方法是否進步,三是看人的綜合體能和智能是否發展,四是看人類在把握自然世界發展的水平.
另外從另一個角度說,一位大學老師曾向學生提出這樣一個問題：「假如哪一天我們離開『科學』及其帶來的一切,生活將會怎麼樣?」學生們面面相覷.最後,大家說出的答案是：不可思議.
是的,科學對於人們的生活實在是太重要了.不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機、電腦、汽車、手機等與科學密切相關,就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電,還有看病治病用的設備、葯品,凡此種種,何物與科學無干?我們要生活,須臾不能離開科學.
人們生存離不開科學,發展也離不開科學.離開「科學」二字,就不能又好又快地向前發展.我們對發展規律的認識,有一個深化的過程.改革開放以來,我們努力推進經濟的快速發展,使城鄉面貌發生顯著變化,人民生活水平不斷提高.但在快速發展的道路上,人口、資源、環境的制約,城鄉、區域、經濟和社會發展的不平衡,以及社會資源與財富分配的矛盾等種種難題擺到了我們面前.於是在關鍵階段,黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想,提出了科學發展觀,進一步回答了「為誰發展」、「靠誰發展」和「怎樣發展」的問題.從「發展」到「科學發展」,從「又快又好發展」到「又好又快發展」,是對發展規律認識的質的飛躍,不僅決定我們的明天,而且將對世界的未來產生影響.
科學發展觀為我們帶來了令人振奮的變化.我們看到,隨著科學發展觀的貫徹落實,我省經濟社會發展不斷邁出新步伐,人民生活水平不斷提高,可持續發展的能力不斷增強.污染減少了,一些湖泊的水變清了,天更藍了,雲嶺大地更加滿目蒼翠,環境更加優美.科學發展帶來的好處,三迤大地各族人民看得見,摸得著.科學發展觀的深入落實,使「科學」二字顯現出新的偉力,閃耀出更燦爛的光芒.
胡錦濤同志在十七大報告中指出：科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想.這一番話,表達出了神州大地各族人民的共同心願.科學之光燦爛,科學發展力量無窮.只要我們堅定不移走科學發展之路,讓科學之光照亮心田,未來就一定會更加美好
Ⅱ 媽媽做飯辛苦，我想發明幫媽媽做飯的機器人。口語交際
你自己學學做飯不就得了。你幫你媽做，最直接。等你機器人出來你媽也不做飯了。
Ⅲ 小學三年級下冊語文園地六口語交際我想發明的機器人作文怎麼寫
希望對你有所幫助：一、細觀察細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多
Ⅳ 口語交際怎麼寫一年級你有什麼小發明或小創造
我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊蘭放進去。我覺得：我這個花瓶做得很好，又經濟又環保，還能給教室里增加綠色。漂亮極了！
還可以吧，在那吧
Ⅳ 我最感興趣的科幻故事口語交際
人教版四年級上冊第八單元作文範文(自己選一篇吧)
想像是在原有形象記憶的基礎上，在頭腦中創造出從未接觸過的甚至根本不存在的新的形象，比如「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的情景，再如「未來的新的科學發展後」的情景，又如科學家假想出的古代的黃河象的來歷等等。
同學們，你閱讀過《西遊記》嗎？你知道孫悟空嗎？你知道豬八戒嗎？你喜歡沙僧、唐僧嗎？你喜歡《西遊記》里的神仙、妖魔鬼怪嗎？告訴你吧，《西遊記》可是我國古代最大、最好的想像作文呢！
想像的種類很多。按照想像的范圍，可分為整體想像和局部想像；按照想像的目的，可分為有意想像和無意想像；按照想像的性質，又可分為再造想像和創造想像等。
親愛的小朋友們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什麼要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，後果很嚴重哦。那麼，本次習作有什麼要求呢？
本次習作有四點要求：
1.在口語交際的基礎上，寫一篇想像作文。
.可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。
.想像要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己定。
.寫好後，認真讀一讀，改一改。
想一想，你對哪一個內容最感興趣，你就寫哪一個。
例文一：
《愛吃糖果的胖小豬》
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個以胖為美的群體中，它自然有著數不盡的榮耀。於是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
他說：「糖果的好處太多了，何樂而不吃呢？我每天吃糖00粒以上，什麼奶糖、水果糖、什錦糖……通吃！」說著，又向嘴裡塞了一粒糖。沒過多長時間，胖小豬就時不時地感到牙痛。但是，他吃糖上了癮，見了糖仍舊照吃不誤。他心想：糖不僅好吃，又能使我身介大增，我可真是太喜歡它了。一會兒不吃我就嘴巴癢癢。從此，就有了一道奇特的景觀：胖小豬捂著嘴巴吃糖。
後來，胖小豬的牙上長出了黑斑，還形成了黑洞。口中呼出的凈是臭氣，豬朋友們開始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是，鑽心的牙痛讓他覺得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及，捂著腮幫子，跌跌撞撞地去了醫院。醫生檢查之後，語重心長地對胖小豬說：「小豬呀！你喜歡吃糖果，可不能吃得太多。糖果雖然好吃，但糖分也會與牙上的變形鏈球菌結合，形成牙菌斑，腐蝕牙齒。以後要少吃糖果，而且吃後要刷牙，知道了嗎？」胖小豬含著淚點點頭。
在醫院里，胖小豬共潔牙兩次，先後拔了三顆牙，補上了六顆牙，總算把牙病治好了。
從此，胖小豬合理飲食，注意運動，成了一個健康的小豬。
點評：
小作者想像力豐富，故事情節寫得有起伏，吸引人。吃糖是很多小朋友都有的不良習慣，他們明知吃糖有很多害處，可還是禁不住糖的誘惑。順便說一下，我目前上的ABC天卞英語的外教才和我提過 就是要掌握好英語是輕松的！必然有個好的研習情境和闇練口語對象，外教水平很重要，純正歐美口音才是最好，堅決經常口語練習，1對1加強化教學才會有.好.的進步幅度..完成課堂後仍要回放復習課後錄音反饋 來進一步深化知識 實在是真的無口語交談的人 可以上 VOA或大耳朵得到課余學習材料研習，多說多練一下子語感就提升起來，學習成效應該可以突飛猛進的。就像小胖豬一樣，雖然知道糖吃多了能使自己發胖，可在「以胖為美」的豬家族，這竟成了胖小豬炫耀的資本，這既是小作者想像力豐富的表現，也是本文最大的創新之處。最後，由於吃糖太多，胖小豬的牙疼得厲害，不得不到醫院去治一治。出院以後，小豬吸取了教訓，合理飲食，注意運動，成了一個健康的小豬。你看，這篇童話的情節多有趣啊！相信愛吃糖的小朋友看了這個有趣的故事，一定會改掉這個壞習慣的。這樣，作者的寫作目的也就達到了。
例文二：
《飛向月球》
時間忽然轉到了00年的月1日。已成為世界著名航天科學家的我，乘坐在自製的「神州A－－1」號探月船里。一按動電鈕，耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有蔚藍的天際，潔白的雲朵，我這才感覺到飛船已經離開了地球。睜開眼睛一看，美麗的桂林山水，雄偉的萬里長城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。
一眨眼，飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙，傳來了歡呼聲：「歡迎，熱烈歡迎地球上來的客人！」啊，原來是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢！我真有點不相信自己的眼睛。這時，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做著手勢一邊說：「請，請！」跨進宮門，展現在我眼前的是另一番天地：整個月官金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發光，殿前一棵高大的桂樹，高聳入雲，鬱郁蔥蔥；整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷了一口，頓時香透全身，甜進心裡，這時，不知什麼地方響起了優美動聽的樂曲，只見嫦娥阿姨兩手舞動著又寬又大的袖子，隨著優美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉，時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿，美妙的歌喉，使我驚嘆不已。
喝完酒，我請求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。「好！」吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應了我的請求。吳剛伯伯一邊領著我參觀，一邊介紹說：「月球上有豐富的能源礦產，還有地球上稀有的金屬，我們都盼望著家鄉能來人開采啊！」聽了吳剛伯伯的話，我對他說：「吳剛伯伯，我們不久就會來開發月球的，用月球上那豐富的寶藏為人類造福！」接著，我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城，激光開發公司，機器人服務公司等等。每談到一處，吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說：「明年中秋節一定要回地球上看看。」我繪聲繪色地講著，他們全神貫注地聽著，臉上露出了笑容，笑得那麼開心，那麼甜蜜……
點評：
飛向月球，人類已經實現。但小作者的「飛向月球」，因有童話的參與，就變得別有新意了。他飛向月球後，見到了傳說中的嫦娥和吳剛，領著他參觀了金碧輝煌的月宮，欣賞了動聽的樂曲和優美的舞姿，還品嘗了吳剛釀造的桂花酒。接著，他也向月宮主人介紹了地球上的科技新成就。傳說藉助想像而呈現出時代特徵；傳說中的人物藉助想像也變得栩栩如生，無論是傳神的動作描寫，還是客觀的情況介紹，既富有童話色彩，而又有一種真實感。
例文三
《幸福島的沉沒》
傳說，在很久很久以前，有一個美麗富饒而不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環繞，氣候溫和，綠樹成蔭。對了！還有許多珍禽異獸呢！像袋鼠啦、犀牛啦、鴕鳥啦……真是應有盡有。島邊的海水特別清澈，水中成群地游著五顏六色的魚。
早晨，薄霧繞繞，清風喚醒了島上的動物和植物，新的一天開始了！全被花草覆蓋的地面在陽光的照射下，像綴滿珍珠、瑪瑙的地毯，顯出一道道五光十色的彩虹。噢！原來是花草上掛滿的露珠還沒落呢！樹上的葉子青青的，經霧氣清洗，一塵不染，一陣風吹過，它便歡快地跳起舞來。鳥兒們走出房門，有的站在枝頭嘰嘰喳喳地練嗓子，有的飛向空中練羽翅。瞧他們，忽左忽右，忽上忽下，多麼自由，多麼輕俏，那羽翅像錦緞一般的美。整個海島就像是點綴在大洋中的碧玉。
一天，一支船隊在無邊的大海上迷航了，順著風向，船隊來到島邊。船員們下了船、貪婪地呼吸著島上新鮮的空氣，欣賞著島上優美的景色，彷彿置身於仙境一般。他們驚呼道：「啊！我們這是到了天堂了嗎？」「不，這不是天堂，這是我們發現的新大。」插話的是這個船隊的總指揮，這是一位知識淵博的老船長，所有的船員都很敬重他。老船長接著又說：「讓我們給這個上帝恩賜的寶地取個名吧！」後來，大家一致同意給這個海島取名「幸福島」。
人類的到來給這個海島帶來的只是災難。他們伐倒了島上大約一半的樹木，致使鳥兒們無家可歸，又加上他們大量捕食，島上鳥類幾乎滅絕。剩餘的樹木沒有鳥這個「醫生」，受盡蟲害折磨。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中，污染海水。沒多久，這個島就大變樣了：花草枯萎了，鳥獸遷走了，取而代之的是一座座被油煙、毒氣熏烤著的工廠，人們的體質日益下降。由於工業污染導致細菌大量繁殖，氣溫逐日增高，空氣污濁不堪。隨著時間的推移，這個曾給人們帶來希望的幸福之島變成了污濁之島。終於有一天，惡劣的環境使海島沉沒了。
朋友，你聽了這個故事，一定深受啟發吧！是的，毀滅人類生存的環境，就等於毀滅人類自身。讓我們一起來保護環境吧！保護人類賴以生存的環境，就是保護人類的自身。
在此，我要大聲疾呼：保護環境，勢在必行。
點評：
本文選材、構思都很奇特。這是科學幻想的文章嗎，既是也不是，因為這是用幻想的方式來寫當今極嚴肅的客觀現實，發人深省。文章的前半部極力描繪「幸福島」環境的優美，後半部對照寫了環境遭受污染後的荒涼，令人怵目驚心。結尾的「疾呼」，鏗鏘有力，震撼人心。全文想像豐富，不但構思了發現幸福島及其沉沒的故事，而且構思了猶如仙境般的、完美無缺的大自然環境，讀後令人無限嚮往，從而引起對環境保護這個嚴肅主題的深刻理解。
例文四
《折疊式房屋》
廣播說，野外考察探險的科學家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發了一個奇怪的想法：造一座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。
用什麼製造呢？對了，用柔軟、結實富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時，它像一隻大箱子。可只要一按箱柄上的電鈕，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。
走進卧室，你會看到一個多功能特製的床。躺在床上，你會感到柔軟舒適，它使你很快進入夢鄉。睡醒以後，如果想沖個澡，這時不用按動什麼電鈕，只要說聲「洗澡」就行。因為這床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，並產生一股旋力，給你身體「搓洗」。只需五分鍾就能「洗去」一天勞累後身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會打開，裡面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間，把定時表的時針撥到一定的位置上，只要時間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動床上的綠色電鈕，室內便有一種柔綠的冷光射出來。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環境下，你可以靜心研究問題。
冬天，只要按動床頭的紅色電鈕，滿屋呈現淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學習，掌握豐富的科學知識，長大去建造一座現代化的折疊式房屋。
點評：
小作者構思新穎，換向奇特。小作者知識面廣，例如：「聲控裝置」、「高速清潔的空氣流」、「綠色冷光」、「紅色暖意」，這些術語一定是他廣泛閱讀的積累。小作者善於觀察生活並從中受到啟發。例如，「把定時器表的指針撥到一定位置上，時間一到，香噴噴的飯就做熟了」，難道這不是使用自動洗衣機時受到的啟發嗎？
例文五
《太空城的保險公司》
日歷翻到了年，中國已在射手星座建立了一座大型的太空城。這座太空城外形像一個巨大的陀螺，內設00座衛星城。
這天，「二四」號衛星城的哈哈市長乘坐磁控火車外出，考察，來到銀河系。突然，一幢高聳雲霄的摩天大樓，展現在眼前。哈哈市長停下車，走近一看：「噢，好高的樓！足足有00層。」「太空城友好保險公司」九個金光閃閃的大字，高高地嵌在大樓的一側，「原來這就是大名鼎鼎的保險公司！」哈哈市長決定進去看看。
哈哈市長一想，這倒不錯，我們星城裡萬一有個災禍，投了保應該不用發愁了，於是哈哈市長按了一下全保險的電鈕——他為全城的所有項目保了險。
兩天以後，哈哈市長回到了「二四」號衛星城，沒料到，磁控火車剛一開進星球城的拱型城門就被一股巨大的火光給彈了回來。「出了什麼事？」哈哈市長急忙從車上跳了下來。只見迎面一座實驗大樓在火光中被炸得四分五裂。「不得了啦！智慧博士實驗時不小心引起爆炸啦，他已……」守門的老警長跌跌撞撞地向哈哈市長告。
「別急——」哈哈市長從口袋裡摸出了火柴盒那樣大小的全保險遙控器，輕輕一按電鈕。「涮——」立即從空中飛來一座實驗大樓，照模照樣立在原地，門開了，只見智慧博士神奇地出現在眼前，剛才的傷也全治好了。還手捧一疊一百萬元的人民幣說：「讓您受驚了，市長，這是保險公司賠償給我們的實驗。幸虧您有遠見，為我們全城保了險，否則我現在就回不來了。」「這是怎麼回事？」守門的老警長驚奇地把眼睛都瞪出來了。「怎麼你的傷呢？」「這是保險公司的醫療速效器使人在三分鍾之內去了傷痛，哈哈——」智慧博士高興地說。哈哈市長一聽興奮地舉起保險遙控器，高聲地向他的市民宣告：安心地工作吧，大膽地工作吧，保險公司將永遠保障我們向科學攀登，向未來攀登！
點評：
「保險公司」名字非常熟悉的，可「太空城的保險公司」呢？社平小作者以新穎的構思設置懸念，吸引讀者。整篇文章字里行間處處表現出作者超人的幻想，例如「射手座」、「太空城」、「哈哈市長」、「磁控火車」等，尤其是實驗大樓和智慧博士的被炸和恢復，讓人便是覺得驚奇和興奮。小作者正是通過這種科學幻想，把保險公司在未來社會中的巨大作用展示出來。
Ⅵ 六年級下冊語文第五單元口語交際證明科技發展利大的事例
今天我們的辯題是科技發展：利大還是弊大 社會在發展,科技在進步.在今天我們看到了科技發 展給我們帶來了益處,同時我們也看到了它給我們 帶來一些弊端,我們要怎樣來看待這樣的利和弊了, 到底是利大還是弊大了,下面請我們的雙方辯手給 我們一個精彩的答案. 首先請雙方一辯各自開場陳 說 ? :關於科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科 技發展利大於弊。 人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大 的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600 年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人 其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不 一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新 的生存方式？我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類 的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱 觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發 明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精 妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺 絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強 國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我 們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質 生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？ 我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？ 正方一辯 反方一辯 ? 人類跨入21世紀，世界發生了多少驚人的變化。 在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之餘，又 經歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技特別 是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾 病似乎直接將人類帶到了地獄之門。各種病毒的 侵入,汽車身後的尾氣,工廠的廢氣等等無補侵害著 我們美麗的家園.試問為什麼我們的家園受到了威 脅,為什麼樹木被大量的砍伐,為什麼空氣不在新鮮, 這一切一切正是科技帶來的種種罪證.現代科技是 給我們帶了一些舒適與方便,可同時也帶了幅面影 響,試問沒有了美好的環境人類該怎麼舒適生存呢? 如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進行補救的 話,人類終將會被科技所毀滅. 正方二辯 ? 在古代，人們迷信鬼神，認為人的一生是天定的，生老病 死是天來掌控的；在現代，人們通過科技的發展，證明了 迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創造自己的生活。 在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜 地看著病人痛苦地死去.可現在，通過科技的發展，大部 分疑難雜症已能成功治癒，人們不用為生病而煩惱。…… 以上所舉的例子，只是科技發展為人類造福事例的冰山一 角。科技發展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什麼 電視上、報紙上，幾乎天天說要提倡科技發展，因為千年 的飛天夢是怎樣圓的?是科技的發達；通迅的便捷是什麼 造成的?是科技的發達；身患重病的人為什厶能重新過上 幸福的生活？是科技的發達！如果說科技的發展是錯誤的， 那麼,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發 明家、科學家，為什麼要將自己寶貴的一生獻給科學？為 什麼要將那麼多寶貴的時間用在「錯誤」的事業身上？難 道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認為他們的死毫無價值， 又有誰認為他們為科學獻身，根本沒有意義？ 反方二辯: ? 科技發展是給我們的生活帶來了好處,這點我們並 沒有否認.但是我方認為科技帶來的弊處大於利的. 首先汽車雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成 環境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂設施 的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔 了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網路 的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的 生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副 作用，是不可否認，試問我們怎麼能坐視不理呢？ 正方三辯： ? 科技的發展當然也造成了一定的負面影響，但本 來這些影響應是很小的，可人類卻如一個放大鏡， 把這些負面影響放大。如果人類能自覺的把塑料 袋重新利用，而不是隨意亂扔，會造成這么嚴重 的白色污染嗎？如果人類能有竭制的開采資源， 會造成現在的資源短缺嗎？如果人類能節約用水， 工廠不違規排放污水，會造成現在嚴重缺水的狀 況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有 些人不但不自省，反而一味的把責任指向「科 技」。我為這些人感到可笑，感到無可救葯。 反方三辯： ? 剛才對方辯友所提的只不過是假設罷 了．請回到現實中，試問如果沒有科技的 阻撓又和需現在費這么大力氣去宣傳保護 環境呢？再說現在的網路問題正是大家所 苦惱的，網路是許多本該是祖國幸福的花 朵的少年誤入歧途，走上犯罪的道路．你 說網路雖然可以方便我們查找資料，可是 這么一個小優點又怎能和祖國的未來相比 呢？ 正方四辯： ? 可是科技的發展還有更多的好處，火箭的升空，圓了中國人民的百年 飛天夢，鳥巢水立方的建 正方一辯：我們是幸福的，我們是幸運的， 我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不 光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有 人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們 用智慧甚至生命換來的。因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種 各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己， 認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到 保障我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適， 生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲， 看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？ 成，圓了中國的奧運夢想，試問沒有科技中國人怎麼能圓夢呢？有何 必抓住網路這個問題不放呢？ 反方四辯：對方辯友，網路問題事關重大，青少年是祖國的花朵，祖 國的未來靠的就是青少年，網路把少年引入歧，網路害得多少少年無 法自拔，倘若祖國的下一代都沉迷與網路，那麼我們的祖國還有更多 的夢想又怎麼實現呢？請問對方辯友． 反方四辯： ? 當今社會，科學發展迅速，許多高科技產品不斷涌現， 電腦、汽車、洗碗機、洗衣機……已經走入尋常人家的生 活。它們確實給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同 時，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們 不再用人腦去思考一些東西，因為只要利用電腦就能辦到； 有了汽車，人們不再習慣走路散步，取而代之的是開車兜 風；有了洗碗機，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類 會忘記怎樣洗碗。科技的發展，讓人歡喜讓人憂。喜的是 它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會 讓電腦代替人腦，機器代替雙手，到時主宰這個世界的不 再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發明的機器！ 所以，我認為：科技的發展會抑制人的全面發展
Ⅶ 我想發明的機器人口語交際求答案快啊！
是不是自己想的？
Ⅷ 口語交際(寫一段話))介紹自己的一個小發明(120多字)不要太多
成功源於積累。經過一年培養，我逐漸成了生活上的有心人。我會時不時發現一些問題，認真思考，並在紙上畫設計草稿，必要時也會動手試驗。每當一件發明誕生時，我都會欣喜若狂，開始幻想哪個大公司會生產我的發明。
記得有一次，我媽正在用傳統的桿秤稱量水果，她緩慢的移動秤砣使之保持水平。忽然媽媽一不留神，秤砣滑落掉在地板上，「砰」的一聲。幸好沒傷到人，只砸壞了地板。在一旁的我腦子里閃過一個念頭：傳統的桿秤要移動笨重的秤砣，實在很不方便，能不能改造它呢？我又仔細想了一下，移動秤砣的目的是為了調節平衡，那能不能通過其他方式來調節平衡呢？
我把桿秤的幾個部分在大腦中過了一遍：秤砣，秤桿，掛鉤，提繩。先說秤桿吧，它是一個載體，好像無法通過它來調節平衡：那麼掛鉤呢，物體是掛在掛鉤上的，如果移動掛鉤來調節平衡，豈不是相當於移動笨重的物體，這也排除了。希望只能寄託給提繩了。提繩一般固定在秤桿上，假設提繩可以移動的話（比如將其做成圈，套住桿秤），稱量時移動提繩……貌似可以來調節平衡。我已經意識到這是一個可行的思路，於是迫不及待找來小木棍，細繩等材料，開始試驗我的想法。
試驗很快成功了，證明了這一思路的正確性。不過這項發明的還只完成了一半，另一個嚴峻的問題是刻度該如何標記。我又開始思考物體質量與提繩移動位置的關系，利用桿杠原理推導，發現兩者成反比。接著我用剛學的描點法畫出了提繩移動位置——物體質量圖像，發現刻度是不均勻的。靠近秤砣一端的刻度比較精確，而靠近掛鉤的一端的刻度較粗略，從理論上來說，這種桿秤可以測量質量無窮大東西，我命名為「無窮秤」。
「無窮秤」發明成功後，我高興地手舞足蹈。傳統的桿秤在我家從此不見蹤影，我媽常常拿著她兒子的「無窮秤」向鄰居展示。欣喜之餘，我對發明也有更深的理解:所謂發明，就是融合許多東西而產生新的好東西。發明會涉及到一些理論知識，我感到了課本知識對發明的重要性。
這樣的發明經歷，我在初中經歷了十幾次，鐵證就是那十幾件發明作品。至於初三時一舉拿下五項市級獎，自然是水到渠成的。