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一名大學生能創造的價值英文

發布時間:2021-06-20 20:11:41

㈠ "專業創造價值"這名廣告詞英語怎麼說

Good to the last drop.滴滴香濃,意猶未盡。(麥斯威爾咖啡)
2. Obey your thirst. 服從你的渴望。(雪碧)
3. The new digital era. 數碼新時代。(索尼影碟機)
4. We lead. Others .我們領先,他人仿效。(理光復印機)
5. Impos*le made pos*le.使不可能變為可能。(佳能列印機)
6. Take time to inlge. 盡情享受吧!(雀巢冰激凌)
7. The relentless pursuit of perfection.不懈追求完美。(凌志轎車)
8. Poetry in motion, dancing close to me.動態的詩,向我舞近。(豐田汽車)
9. Come to where the flavor is. Marlboro Country.
光臨風韻之境——萬寶路世界。(萬寶路香煙)
10.To me, the past black and white, but the future is always color.
對我而言,過去平淡無奇;而未來,卻是絢爛繽紛。(軒尼詩酒)
11. Just do it. 只管去做。(耐克運動鞋)
12. Ask for more. 渴望無限。(百事流行鞋)
13. The taste is great. 味道好極了。(雀巢咖啡)
14. Feel the new space. 感受新境界。(三星電子)
15. Intelligence everywhere.智慧演繹,無處不在。(摩托羅拉手機)
16. The choice of a new generation.新一代的選擇。(百事可樂)
17. We integrate, you communicate.我們集大成,您超越自我。(三菱電工)
18. Take TOSHIBA, take the world.擁有東芝,擁有世界。(東芝電子)
19. Let』s make thing btter.讓我們做得更好。(飛利浦電子)
20. No business too small, no problem too big.
沒有不做的小生意,沒有解決不了的大問題。(IBM公司)
21.M&Ms melt in your mouth, not in your hand.(M&Ms) 只溶在口,不溶在手。(M&M巧克力)
22.Good to the last drop. (Maxwell) 滴滴香濃,意猶未盡。(麥氏咖啡)
23.Time is what you make of it. (Swatch) 天長地久。(斯沃奇手錶)
24.Make yourself heard. (Ericsson) 理解就是溝通。(愛立信)
25.Start ahead. (Rejoice) 成功之路,從頭開始。(飄柔)
26.Things go better with Coca-Cola. (Coca-Cola) 飲可口可樂,萬事如意。(可口可樂)
27.Connecting People.(Nokia) 科技以人為本。(諾基亞)
28.A diamond lasts forever. (De Bierres) 鑽石恆久遠,一顆永流傳。(第比爾斯)
29.Mosquito Bye Bye Bye. (RADAR) 蚊子殺殺殺。(雷達牌驅蟲劑)
30.A Kodak Moment. (Kodak) 就在柯達一刻。(柯達相紙/膠卷)
31.校園「光棍俱樂部」——男人的世界!(金利來服飾);
32.大學生正常消費——不買貴的,只選對的。(雕牌洗衣粉);
33.每天有約會——精彩每一天。(雀巢咖啡);
34.生日大聚餐——美好時光,美味共享……(麥當勞快餐);
35.好不容易從失戀中解脫——原來生活可以更美的。(美的空調);
36.朋友間的承諾——真誠到永遠!(海爾電器);
37.面對導師的贊賞,常說——讓我們做得更好!(飛利浦電器);
38.應付別人的指責,常說——我就是我……(雪碧飲料);
39.九月十日寫給導師的賀卡——我們的光彩,來自你的風采。(沙宣洗發水);
40.大學生與他們的父母——溝通無極限……(康佳行動電話);
41.一個星期突擊復習,搞定所有考試——就是這樣自信!(飄柔洗發水);
42.考試作弊高手——天外有天……(紅塔集團);
43.寢室電腦無病毒——健康新概念。(LG空調);
44.就業偏向外企——非常可樂,非常選擇!(非常可樂)。

bigmouse_5920 2005-7-26 00:49

㈡ 求高手寫一篇關於大學生如何樹立正確的人生價值觀的英語作文~在線坐等~

同等。這里我找到一個。

職業生活是人們社會生活中最重要的活動,因此大學生對未來職業的選擇意義重大。大學生的擇業意識和行為具有明顯的特點,但面對社會發展和市場經濟的社會背景,必須相應的改變以適應形勢的變化。
大學生的擇業傾向顯現出其內在的價值取向。大學生要不斷完善自己的擇業選擇,還必須對自己的擇業價值觀作理性的調整。
社會的迅速發展對擇業的大學生提供了新的機遇,也提出了新的要求。要走正確的成才之路,大學生必須從現在起就作好相應的准備。要充分認識現代社會對自身的要求,確立體現時代精神的價值目標,從心理、知識、能力各方面做好准備,塑造良好的精神狀態,努力培養開拓創新的能力,自覺地在實踐中鍛煉成才。
People's social life, professional life is the most important activities, students on future career choices is of great significance. Career awareness among students and has distinct characteristics, but the face of social development and social background of the market economy, we must change accordingly to adapt to changing situations.
Career students tend to show up its internal values. College students should constantly improve their own career choices, also have their own careers to make a rational adjustment values.
The rapid development of the community college students for careers offer new opportunities, but also put forward new demands. Go right the Road to Success, students must from now on, prepared for. To fully understand the demands of modern society itself, the spirit of the times the value of establishing goals, from psychology, knowledge, abilities all ready to create a good spirit, and strive to cultivate the ability to develop innovative, consciously taught in the course of practice .

㈢ 創造更多的經濟價值和社會價值"英語怎麼說

創造更多的經濟價值和社會價值_有道翻譯
翻譯結果:
Create more economic value and social value
value
英 ['væljuː]
美 ['vælju]

n. 值;價值;價格;重要性回;確切涵義
vt. 評價;重視;估答價

Value 價值,數值,價值觀
present value 現值,現值,面值
Exchange value 交換價值,交換價值,匯兌價值

㈣ 求高手寫一篇關於大學生價值觀的英語作文,要求字數400~500,不要太簡單,也不要太復雜,四六級的水平就行

College life values
Life values refers to people on the fundamental views on life values and attitudes, namely people for life goal, life value orientation and the life value and the ultimate way of understanding attitude. Values for each person is indispensable and important, of course, including college students. Moreover, values to our college students also have very special significance.
We contemporary undergraate is in facing life development is the key period. Time request we want in learning to live aspects omni-directional face and thinking how to correctly handle the relationship between indivial and society and so on a series of major issues. We want to learn survival skills, learning potential, learn to creation and innovation, learn to sacrifice, these are our future faces the society must have the most fundamental and most important quality. Among them, I think the most core is to learn how to behave, learn to do a line with the country prosperous and social progress development need personality healthy people, Learn to do a to correctly handle the agreement between man and man, man and society, the relation between man and nature and enable the coordinated development of the person, Do a ideals, ethics, people noble. The word, and make a beneficial to society, favorable to the people, be helpful for country. This requires us students must start from now, sets up the correct values.
We should foster the noble values. Establish positive, optimistic upward, generous, self-improvement attitude towards life. The correct way to face the modern economic and social impact. Have a bit inadvertent, will deviate from moral and breaking value. For example, the newspaper has been reported, XXX university students will parents sweat the money than blessed with others, all dressed in designer clothing, when money apending after another notice send money, completely family regardless of her parents' hardship, also ignore money ever came to be. He felt that money is a kind of glory, just wearing a famous brand will not be looked down upon by others, actually this is a rotten ideas.

㈤ 大學生怎樣創造有價值的人生

我們要樹立正確的價值觀就首先我們要樹立馬克思主義世界觀。 1.馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實事求是、一切從實際出發是馬克思主義理論精髓。中國共產黨運用馬克思主義理論指導中國的革命和建設,實現了兩次歷史性的突破,一是確立了毛澤東思想,二是確立了鄧小平理論。不好,但只要善於總結,舉一反三,認識規律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。 2.其次樹立正確的人生觀。 首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的錯誤懲罰自己。二不要拿自己的錯誤懲罰別人。三不要拿別人的錯誤懲罰自己。人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。 其次選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度,體現著不同的人生觀。 再次人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。 二:樹立正確的價值觀 我們當前在校大學生們正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻,這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系並使之能協調發展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利於社會、有利於人民、有利於國家的人。這就要求我們每個在校大學生,必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。 價值觀對我們大學生來說,也是一個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們做事說話經常考慮:「有沒有用?」「有沒有利?」「值不值得?」「用」、「利」、「值」是一種價值判斷,我們贊美傑出人物的高貴品質時常說「比金子還珍貴」,我們指責某些人的不道德時,常說真「不值錢」。「金子」、「錢」是一種價值判斷。毛澤東同志贊揚張恩德「是為人民利益而死,他的死比泰山還重。」這也是價值判斷。 1.正確地對待權力、地位、金錢。 「我哪有什麼財富呢?作為一個大學生,買不起車,買不起房,學費都交得緊緊張張,日子過得緊巴巴的,你看人家……」經常有人發出這樣的感慨,其實我們對財富理解片面了。財富並不只是權力、金錢,它們只是財富中比較引人注目的一種而已。 人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性,在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。當年林崗一生坎坷,屢受挫折,誰相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的總統之一呢?鄧小平三起三落,當年人們「批鄧」時,誰會想到若干年後,他為中國設計一副嶄新的藍圖呢?比爾·蓋茨中途退學時,誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數不勝數,世界上什麼樣的奇跡都可能發生,其前提只有一點:我還活著,我要努力行動,我有信心,這是人一生中最最寶貴的財富。 第二個重要的財富就是今天我們所擁有的一切,請萬分地珍視它們!你沒什麼大出息,可是你畢竟考上了大學,前途光明。家很溫暖——這份親情是財富,終生值得珍惜。雖然你沒有發財又很想發財,但沒有去偷去搶去騙去胡作非為,勤儉持家,雖然不富裕,可還是樂於助人,親戚關系融洽,同學朋友們喜歡與你在一起——這種善良品德、氣節操守、為人處世也是你彌足珍貴的財富。我們也許沒覺察到它們的重要,但它們終究會給你一份回報。 第三,你的抱怨表示你對現狀有所不滿意,你在試圖努力改變它們,在追求你想要的東西。這種慾望、上進心也是財富。 也許現在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財富!人們常說,苦難是最好的大學,古今中外,凡成就大事業者,無一不是從苦難中走來的。在逆境中,我們會經受各種考驗與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質和能力,「苦費心志,勞其筋骨,增益其所不能」。逆境並不可怕,可怕的是你把它看成結局而不是過程。 2.正確處理理想與現實的關系。 人是生活在現實和理想、物質和精神的世界之中的。現實世界、物質世界是人得以生存和發展的基礎,理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。推動任何一個世界,都不能算是真正人的生活。我們主張每個人都應該有他一定的物質利益,反對的是將個人利益置於社會利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現實、精神和物質統一起來,將個人利益和集體利益結合起來,把個人理想融入全體人民的共同理想當中,把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現代化建設事業的奮斗當中。 通過學習,我認識到,樹立正確的、科學的價值觀,不僅要有馬列主義、鄧小平理論、「三個代表」等正確的理論為指導,更要勇於實踐,在具體的學習生活實踐中培養、形成和提升自己崇高的人生價值觀。 大學生是作為未來社會建設者的一支重要生力軍,影響大學生人生價值觀形成和發展的因素必然是多方面的,不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性,共同做好工作,更需要我們每個大學生自覺實踐,勇於探索,讀書好學,多思好問,革新創造,特別是注意從要從點滴做起,從身邊小事做起,求真務實,把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中,加強社會價值的行為規范,經過價值實踐的反復強化,鍛煉敏銳的思維,形成良好的判斷能力,進而確立正確的人生價值觀,努力使自己成為 21 世紀社會發展需要的那種會生存、善學習、勇於創新的復合型人才,這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀,擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系,確實地肩負起建設有 中國特色社會主義現代化的偉大使命,真正實現人生的價值。

參考資料: http://hi..com/peilu12/blog/item/a5c72246c6ecaa0d6a63e560.html

㈥ 關於大學生人生意義的英語作文

I do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. Even I do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. The significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. Perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. As for found or not, depended entirely on indivial lucky chance, because that was not indivial strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our person's status has received the question, will this will test us be a qualified person. If in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. If he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. But if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. The significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. Some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it indivial. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. Did not know that what the life is, cannot affect their survival. But from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

㈦ 懸賞,「專業創造價值」的英文怎麼翻譯

Profession makes value.
實際上我覺得
Value appreciates profession.(價值取決於專業)
這樣翻譯也很好,不妨一用。

㈧ 個人的英語能力好能創造什麼價值

華爾街英語研究發現:英語水平越高,愉悅感越強。此外,研究還表明,在全球化加速的進程中,會說英語變得越來越受益。突出的英語能力已成為工作滿意度、職場晉升和幸福感的重要因素。

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