⑴ 閱讀訓練 荷蘭的花 「流連荷蘭.你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美.」你怎樣理解這句話的意思
荷蘭被成為花的王國,風景美不勝收.這句話的含義是捨不得離開荷蘭,她的美麗令人驚奇難忘
這句話揭示了荷蘭人神奇的創造精神.荷蘭面積狹小,是他們用創造的雙手築起堤壩,從海中掏出可供居住生活的千傾土地；荷蘭人熱愛土地、熱愛鮮花,於是在土地上種滿了各種鮮花,創造出一片花的海洋；荷蘭人痴迷於鬱金香,最原始的鬱金香暗淡柔弱,貌不驚人,經過一代代荷蘭人的培養創造,成就了如今驚人的美麗.
⑵ 流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美的意思
流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美。的解釋
這句話揭示了荷蘭人神奇的創造精神。荷蘭面積狹小，是他們用創造的雙手築起堤壩，從海中掏出可供居住生活的千傾土地；荷蘭人熱愛土地、熱愛鮮花，於是在土地上種滿了各種鮮花，創造出一片花的海洋；荷蘭人痴迷於鬱金香，最原始的鬱金香暗淡柔弱，貌不驚人，經過一代代荷蘭人的培養創造，成就了如今驚人的美麗。
⑶ 荷蘭的花,這段短文中從( ).( ).( )這三個方面寫出荷蘭人用鮮花顯示了生活的美。
城市美化、道路交通、家居這三個方面
⑷ 閱讀《荷蘭的花》理解"流連荷花,你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的沒."
因為荷蘭的美麗是靠荷蘭人艱苦勞動得到的。他們那雙能變滄海為桑田的神奇的手築起堤壩，從海中掏出可供居住生活的千傾土地；荷蘭人熱愛土地、熱愛鮮花，於是在土地上種滿了各種鮮花，創造出一片花的海洋。
⑸ 荷蘭的花節選最後一個自然段表達了作者()之情
運用了誇張的修辭手法,生動形象地寫出了花的艷麗的特點,寫出了花的生機勃勃,表現出作者對它的喜愛之情,同時贊美了荷蘭人用雙手創造了生活的美麗,寫出了荷蘭人對生活的熱愛.
純屬自身理解,望採納,謝謝
⑹ 這道題怎麼寫
2：荷蘭人給鬱金香取美妙的名字、用釀酒廠和別致的小石屋換取鬱金香、荷蘭人將柔弱的鬱金香培育成端莊美麗的花朵
3：用自己的雙手創造美:
4：表達了作者熱愛自然的情感
⑺ 流連荷蘭，你會覺得到處是這雙神奇的手所創造的美。你是怎麼理解這句
這是在原文的，荷蘭人對土地有很深沉很執著的感情。望採納，謝謝
⑻ "流連荷蘭,你會覺得到處都是這雙神奇的手創造的美"含義是
荷蘭被成為花的王國，風景美不勝收。這句話的含義是捨不得離開荷蘭，她的美麗令人驚奇難忘
⑼ 荷蘭的花 流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美
這句話揭示了荷蘭人神奇的創造精神。荷蘭面積狹小，是他們用創造的雙手築起堤壩，從海中掏出可供居住生活的千傾土地；荷蘭人熱愛土地、熱愛鮮花，於是在土地上種滿了各種鮮花，創造出一片花的海洋；荷蘭人痴迷於鬱金香，最原始的鬱金香暗淡柔弱，貌不驚人，經過一代代荷蘭人的培養創造，成就了如今驚人的美麗。
⑽ 閱讀訓練 荷蘭的花 「流連荷蘭。你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美。」你怎樣理解這句話的意思
荷蘭被成為花的王國，風景美不勝收。這句話的含義是捨不得離開荷蘭，她的美麗令人驚奇難忘
這句話揭示了荷蘭人神奇的創造精神。荷蘭面積狹小，是他們用創造的雙手築起堤壩，從海中掏出可供居住生活的千傾土地；荷蘭人熱愛土地、熱愛鮮花，於是在土地上種滿了各種鮮花，創造出一片花的海洋；荷蘭人痴迷於鬱金香，最原始的鬱金香暗淡柔弱，貌不驚人，經過一代代荷蘭人的培養創造，成就了如今驚人的美麗。