創造內容分

A. 一分鍾創造多少東西

無數個

B. 創造的思維過程模式包括哪些階段

1、准備，即解決問題者由情境的刺激引起多方面的聯想觀念。

經過篩選，拋棄一些對解決問題無用的觀念，較仔細檢查另一些觀念。逐漸明辨問題的特點，發現解決的頭緒。

2、孕育，介於准備與最後階段之間的階段。

其性質和持續時間變化很大。可能只需幾分鍾，也可能要幾天、幾個月，甚至幾年。其特徵是，問題被擱置一旁，沒有做有意識的工作，但以後重新注意，卻迅速解決了問題，或至少在以前的基礎上躍進了一步。

3、明朗，指突然意識到問題如何解決的階段。

可用「頓悟」一詞描述。這種意識經驗可能是正確的，也可能是錯誤的。

4、驗證，解決問題的最後階段。

此時將前一階段提出的一般解決進一步具體化，並加以應用和檢驗。

(2)創造內容分擴展閱讀：

思維的過程

思維的過程包括分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、系統化與具體化，其中分析與綜合是思維的基本過程，其他過程都是由此派生出來的。

（一）分析與綜合

分析與綜合是思維過程的基本環節。

分析是在頭腦中把事物的整體分解成各個部分、方面或個別特徵的思維過程。

例如，我們把植物分解為根、莖、葉、花、果實、種子；把動物分解為頭、尾、足、軀體；把幾何圖形分解成點、線、面、角、體；分析一個句子由哪些語言成分構成等，都屬於分析過程。

綜合是在頭腦里把事物的各個部分、方面、各種特徵結合起來進行考慮的思維過程。

例如，把單片語成句子；把文學作品的各個情節聯成完整的場面；把一個學生的思想品德、智力水平、學業成績、健康狀況等方面聯系起來，加以評價，作出結論等都屬於綜合過程。

（二）比較與分類

比較是在頭腦中把各種事物或現象加以對比，確定它們之間的異同點的思維過程。人們認識事物，把握事物的屬性、特徵和相互關系，都是通過比較來進行的。只有經過比較，區分事物間的異同點，才能更好地識別事物。

分類是在頭腦中根據事物或現象的共同點和差異點，把它們區分為不同種類的思維過程。例如，學生掌握數的概念時，把數分為實數和虛數；又把實數分為有理數和無理數；有理數又可分為整數、小數和分數等。

（三）抽象與概括

抽象是在頭腦中把同類事物或現象的共同的、本質的特徵抽取出來，並舍棄個別的、非本質特徵的思維過程。

例如，我們對人的認識，人可以分為男性、女性；大人、小孩；工人、農民、軍人、學生、教師、商人；高個、矮個；白種人、黃種人、黑種人；人能吃飯，能睡覺，能喝水，能活動，能知覺，能記憶，能說話，能思維，能製造工具，會使用工具等。

通過分析、比較，抽出人類具有的共同的、本質的屬性，即能說話、能思維、能製造工具等，舍棄能吃飯、能睡覺、能喝水、能活動等其他動物也有的非本質屬性，這就是抽象過程。

概括是在頭腦中把抽象出來的事物的共同的、本質的特徵綜合起來並推廣到同類事物中去，使之普遍化的思維過程。

例如，我們把「人」的本質屬性——能言語、能思維、能製造工具綜合起來，推廣到古今中外一切人身上，指出：「凡是能言語、能思維、能製造和使用工具的動物都是人。」這就是概括。

（四）具體化與系統化

具體化是指在頭腦里把抽象、概括出來的一般概念、原理與理論同具體事物聯系起來的思維過程，也就是用一般原理去解決實際問題，用理論指導實際活動的過程。

系統化是指在頭腦里把學到的知識分門別類地按一定程序組成層次分明的整體系統的過程。例如，生物學家按界、門、綱、目、科、屬、種的順序，把世界上所有的生物分了類，並揭示了各類生吻間的關系和聯系，這就是人腦中對生物系統化的過程。

又如，學生掌握數的概念，在掌握整數、分數、小數知識之後，可以概括歸納為有理數；當數的概念擴大，學習了無理數之後，又可把有理數和無理數概括為實數；掌握了虛數之後，又可把實數和虛數概括為數，從而掌握了系統的數的知識。

C. 按照創造的內容將創造分為那幾種

創造的內容將創造分為生產式的創造、戰爭式的創造、工作式的創造、言語式的創造。他們的意思分別如下。

1、生產式創造是指發明製造前所未有的事物。如：中華民族不僅早在八千年之前就創造了輝煌的水運歷史，而且遠在八千年頻繁而漫長的航運中，把最早的人類文明、古代文化和科學技術帶到美洲和世界各地。

2、戰爭式的創造：例如巴比倫的神話描述在高處神與神戰爭，馬爾杜在將女神帝哈瑪打死後，把她的屍體分成兩半，撐起一半來變成天，另一半則是地，以後方是星辰和人類的創造。

3、工作式的創造是指製造或建造。例如：中國人在船舶設計上，創造了『世界最多的船舶圖樣。

4、言語式的創造是指通過文學創作，口口相傳下來的創作。例如：在中東各民族的神話里，很早就有以言語創造的傳說。

(3)創造內容分擴展閱讀

創造的行為表現有3個特徵。

1、變通性

思維能隨機應變，舉一反三，不易受功能固著等心理定勢的干擾，因此能產生超常的構想，提出新觀念。

2、流暢性

反應既快又多，能夠在較短的時間內表達出較多的觀念。

3、獨特性

對事物具有不尋常的獨特見解。聚合思維在創造能力結構中同樣具有重要作用。所謂聚合思維是指利用已有定論的原理、定律、方法，解決問題時有方向、有范圍、有程序的思維方式。發散思維與聚合思維二者是統一的、相輔相成的。人們在進行創造性活動時，既需要發散思維，也需要聚合思維。

參考資料來源：網路—創造

D. 談創造性思維分層概括

全文可分為四層。第一層（1、2、3段）指出創造思維的必要性（提出答案並非只有一個，不要放棄探求）。第二層（4至8段）論證創造思維的必需要素。第三層（9至12段）任何人都有創造力。第四層（13段）結論

E. 大眾創業萬眾創新從內容和形式上是怎麼分類的

政府大力提倡「雙創」，即萬眾創新和大眾創業。萬眾和大眾這兩個詞，說明政府要把創新和創業在民間普及化。為了推動這一進程，一方面國務院總理風塵僕僕，走進中關村創業咖啡館，鼓勵大家創新和創業；另一方面，政府出台了政策支持大家雙創，僅我所知，2015年3月2日，政府發布《國務院辦公廳關於發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》；2015年6月11日，政府發布《國務院關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》；2015年6月17日，政府又發文支持農民工和大學生等創業的文件等。
在中國大地掀起的大眾創業、萬眾創新的浪潮,是一種新的實踐形式,是傳統的科技創造和熊彼特創新理論的創新的擴展版和升級版。"雙創"實踐展現為創意、設計、製造和市場化有序推進過程。同傳統實踐相比,"雙創"實踐有獨特的類型和創新特質,"雙創"實踐的本質特徵就是創新。"雙創"是大眾和多元主體參與的創新實踐,是認識和實踐短距離或零距離相統一的創新實踐,是復合型創新實踐。
2015年，由執政者層面提出的」大眾創業，萬眾創新「和一些列鼓勵創業的政策的出台，曾讓多少人蠢蠢欲動，80、90、00就不說了，甚至許多人到中年的70、60甚至50後都摩拳擦掌的准備下水！
但是創業真的那麼美好嗎？潮水退去，才知道誰在裸泳！颶風驟停，那些借勢飛起來的豬，全都會摔死！這幾天和幾個正在創業、已經創業失敗、和即將要創業的朋友聊天，大家都在唏噓最近的經濟下行、政策管理趨於嚴苛和企業門店倒閉潮。仔細思考，有些是生不逢時或運氣差到爆棚的天災，有些則完全是「不作不死」」不會游泳還下水的人禍。

F. 結合你創造的分數,分數表示是什麼

分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。

很高興為你解答滿意望採納

G. 創造性思按內容分為

(一)根據思維所要解決的問題的內容可分為：動作思維,形象思維和抽象思維. (二)根據版思維活動的方向和權思維成果的特點可分為：集中 （輻合 ）思維和發散思維.
(三)根據思維的新穎性、獨創性可分為：常規思維和...

H. 在百度創造一個詞條可以獲得多少分

「網路」里的積分就像游戲里的積分，您會付出積分，也會獲得積分，您也會隨著積分增加而晉級並獲得更高的頭銜。

「網路」與「知道」共用一套積分。「網路」的具體積分得失規則如下：

積分增加:

操作 獲得積分數 說明
日常操作
新用戶首次登陸 ＋20 完成帳戶的激活。但知道和網路的帳戶不重復加分。
每日登陸 ＋5 每日只在第一次登陸加分
詞條
創建詞條 ＋5 新詞條通過審核後系統默認加5分，每日最多可獲得200分。同時管理員可以根據詞條實際內容及質量對用戶積分額外加分（有5、10、15分三種）。
編輯詞條 ＋2 詞條修改通過審核後系統默認加2分，每日最多可獲得500分。同時管理員可以根據詞條實際內容及質量對用戶積分額外加分（有5、10、15分三種）。
獎勵
詞條被選為精彩詞條 ＋20
當一個詞條足夠精彩，會被編輯推薦為精彩詞條，屆時會給予最後一次更新該詞條的用戶積分獎勵。

積分降低:

操作 降低積分數 說明
詞條
違規創建詞條 －5/-10/-15 新詞條經審核發現有嚴重違規行為，管理員會視情節輕重對用戶積分額外扣分 。
違規編輯詞條 －5/-10/-15 對詞條的修改經審核發現有嚴重違規行為，管理員會視情節輕重對用戶積分額外扣分 。
評論
違規發表評論 －5/-10/-15 發表的評論經審核發現有嚴重違規行為，管理員會視情節輕重對用戶積分額外扣分 。

I. 詩歌分類：按創作方法分，怎麼分

古代詩歌的體裁常識

古代詩歌的分類

古代詩歌包括詩、詞、曲。

1． 從詩歌的形式可分為：

① 古體詩，包括古詩（唐以前的詩歌）、楚辭、樂府詩。注意「歌」、「歌行」、「引」、「曲」、「呤」等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。古體詩不講對仗，押韻較自由。古體詩的發展軌跡：《詩經》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風、新樂府。

② 近體詩，包括律詩和絕句。

③ 詞，又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點：調有定格，句有定數，字有定聲。字數不同可分為長調（91字以上）、中調（59－90字）、小令（58字以內）。詞有單調和雙調之分，雙調就是分兩大段，兩段的平仄、字數是相等或大致相等的，單調只有一段。詞的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕、上片，第二段叫後闕、下闕、下片。

④ 曲，又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起於金，興盛於元，體式與詞相近。特點：可以在字數定格外加襯字，較多使用口語。散曲包括有小令、套數（套曲）兩種。套數是連貫成套的曲子，至少是兩曲，多則幾十曲。每一套數都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名，全套必須同一宮調。它無賓白科介，只供清唱。

2． 從詩歌的題材可分為：

① 寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩歌。古代有些詩人由於不滿現實，常寄情於山水，通過描繪江湖風光、自然風景平寄寓自己的思想感情。這類詩常將要抒發的情感寄寓在後描寫的景物之中，這就是人們常說的寓情於景。其風格清新自然。

② 詠物言志詩，詩人對所詠之物的外形、特點、神韻、品格進行描摹，以寄託詩人自己的感情，表達詩人的精神、品質或理想。

③ 即事感懷詩，因一事由而引發詩人的感慨，如懷親、思鄉、念友等。

④ 懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發滄桑變化的感慨。

J. 短篇小說的創作分類

玄幻魔法、武俠修真、都市言情、歷史軍事、偵探推理、網游動漫、科幻、恐怖靈異、散文詩詞、其他
玄幻魔法類小說通常涉及到異世界、斗氣、魔法、獸人、精靈、矮人等等
武俠類的，看過金庸小說的都知道，修真類的就是類似中國古代修真修仙類傳說
都市言情類小說以現代都市為背景，很多涉及黑幫、校園、公司、財團、官途等等
其他幾種類型都可以從名字理解了，就不多說了
不過，這些小說中的內容都看嵌套，一本小說內可含有玄幻魔法、修真、言情等種類的內容、小說的類別是根據其主要內容的類別分的
個人的一點見解，希望能幫到你