㈠ 小學三年級勞動教案
不好意思，還真的沒有
㈡ 小學三年級作文教案
展開想像：二十年後的我
有學生開頭交代了一下：二十年後的是一個科學家。。。。。。
接下了就介紹他發明的產品：產品的外形，功能與特性。。。。
最後表示：我將努力學好科學文化知識。。。。。。
怎麼看待此類作文？
我的觀點：作文要求寫二十年後的我，就應該以「我」為中心，而且時間是二十年後；文章的第二部分介紹產品，雖然與我有關聯，但中心是不知不覺中轉移了：二十年後的我=====（二十年後的）我發明的產品
不知大家怎麼看待？
希望語文老師多點評！
如果過了二十年，你在哪個電視上看見一個女生又蹦又跳得在唱春春的歌，而且成功進入了吉林賽區50強，那就是我．－－一個愛唱歌的女孩．那時，我正在參加第23屆超級女生比賽．而且順利進入了吉林賽區50強，成為了吉林賽區冠軍．進入了全國十強，是23屆」超女」冠軍．這使我一夜走紅，擁有了大量fans．
在道上，有人找我簽名，有人找我拍照，這是一件多麼幸福的一件事呀！
由於進入了演藝圈，工作一天下來就是一整天，由於沒有休息時間，每天很累，先去趕通告，然後晚上去錄音棚錄我第一隻單曲，在這段時間，我開了一場演唱會，門票全買光了，每當我走上台時，我就能看見fans舉著我的牌子，海報．手裡拿著熒光棒．然後，我就去全國各地拍mv．那時，我已經簽約了全國最有名的唱片公司－－太合麥田．想以前，春春就在這家公司．現在，我如願以償的看見了她，她教會了我如何在記者面前自如的回答問題．太合麥田的老總－－宋柯，已經60歲高齡了．他對我們都很好．
這是一個夢，一個美好的夢．
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