最新發明簡筆畫

㈠ 高鐵簡筆畫

多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以打出國際標准萬國碼「高鐵」的表情符號【🚅】和「高速子彈頭列車」的表情符號【🚄】。在Word頁面採用兩種不同的字型檔，各有兩種不同的圖形，例如下圖所示：

不同字型檔的高鐵列車

〖友情提醒〗多元漢字與圖形符號輸入法受國家發明專利保護，未委託任何網站提供下載。現已發現某些網站提供假冒「多元漢字與圖形符號輸入法」的軟體下載，並沒有多元輸入法的任一先進功能，且純屬侵權和欺騙行為，提請網友注意，以免受騙上當！

㈡ 幼兒美工我的最新發明教案

教學目標： 1、認識、了解魚的基本形狀和特徵，並能剪、做、畫各式各樣的魚。 2、了解對稱形和不對稱形的區別，掌握基本的製作方法。 3、培養學生熱愛自然的情操和保護生態的意識。 重點、難點： 認識、了解魚的基本形狀和特徵、魚的花紋對稱與不對稱形的剪法、立體魚的製作 方法。 教學過程： 第一節（剪紙魚） 一、觀察、記憶。 1、播放有關海洋情況的光碟讓學生觀賞，使之對海洋和魚類有感性認識。 2、學生談觀後感。 3、讓學生分析魚的基本形狀和特徵。 二、創造表現。 1、簡筆畫1-2條魚的外形和花紋。 2、討論： （1）怎樣的花紋是對稱和不對稱。 （2）你知道對稱花紋是怎樣剪的嗎？ 3、 教師投影剪紙魚的作品，與學生一起交流剪的方法。 4、 運用不同的彩色紙，剪刻幾種對稱和不對稱的魚形、花紋圖案。 三、評價交流。 1、評價標准： （1）魚的特徵、基本形狀好。 （2）能剪出對稱與不對稱的花紋圖案。 （3）能運用不同的色彩紙相互襯托出魚的美。 2、交流討論： （1）作者自己談創作體會。 （2）欣賞他人作品並發表認識和意見。 四、學習拓展： 1、橫向：還有什麼方法可以製作魚？ 2、剪紙製作的方法還可以用來製作什麼的對稱花紋呢？ 第二節(手擺魚) 一、體驗魚兒水中游的動態變化。 1、聽音樂做魚游的律動。 2、讓一些學生上台表演不同的魚游的動態。 3、只用手部做魚游的動作。 4、思考怎樣可以讓剪紙魚『游動。 二、作手擺魚。 1、把你發現的方法介紹給大家。 2、討論『剪紙魚'多大多小才合適套在手上。 3、製作方法與步驟練習： （1）把紙對折。 （2）設計魚的外形及花紋 （3）設計魚的色彩（畫或剪貼）。

㈢ 虎皮貓簡筆畫，怎麼畫

多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以直接打出國際標准萬國碼表情符號【🐈】【貓】的簡筆畫【🐈】。在Wold頁面中採用大號字體放大，用Segoe UI Emoji 字型檔顯示出的圖形如下所示：

貓表情符號簡筆畫

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㈣ 年獸圖片的簡筆畫

如下圖：

年獸考證

大掃除的習俗自周朝即有，《周禮》記載：「率百隸而時儺，以索室驅疫鬼」。高誘注《呂氏春秋．季冬》：「今人臘歲前一日，擊鼓驅疫，謂之逐除」。自先秦以來即有迎神以驅逐疫鬼之風俗。《論語·鄉黨》載：「鄉人儺，朝服而立於阼階。」何晏集解雲：「孔子曰：儺，驅逐疫鬼也。」

年獸傳說起於何處尚缺科學考證，但鞭炮來自爆竹，在家門口燃燒竹節，由於竹腔內的空氣受熱膨脹，竹腔爆裂，從而發出巨響藉此驅趕年獸，因此從爆竹文化而言顯見在火葯發明以前的更古老時代就已經存在。

㈤ 急求！！！一張蝴蝶蛹的簡筆畫，是蛹！ 要簡單但要突出特點！

不能不說是個月中有關規定！這么著的人兒在哪了！不能不讓自己變丑，這么著的就好比什麼的最多也不好做的就是為了讓我們一起走進我們宿舍人生就是一個很大一部分人先富的地方！這么著！這么著的人兒在哪了！這么著的就好比什麼的最新消息的影響你是誰在乎誰的電話📞！這么著一定是因為太久不見蹤影！這么著的就好比什麼的最新消息的影響了自己。這么著的人兒在哪了！

㈥ 可愛的簡筆畫

多元漢字與圖形符號輸入法（多元碼）可以直接打出國際標准萬國碼千餘個表情符號，回其實這些答表情符號都是些簡筆畫或圖案。這些圖片不但可用來進行信息交流，還可當作簡筆畫大全，用來學習繪畫。只要先輸入sl 兩碼（圖形符號·表情符號的識別碼），然後輸入表情符號的漢字首碼即可。

例如：「狗」字的多元碼是xv（x →犭，「狗」字首部筆形；v →勹，狗」字第二部分「句」字的首部筆形）。打出slxv，即見：狗【🐕】；貴賓犬【🐩】和狗臉【🐶】。

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㈦ 葫蘆雞簡筆畫

多元漢字與圖形符號輸入法（多元碼）可以直接打出國際標准萬國碼的表情符號，例如「雞」的表情符號簡筆畫是【🐓】。

在Word等文本編輯頁面打出🐓，採用大號字和不同的表情符號專用字型檔，可以打出不同的簡筆畫。例如下圖所示：

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㈧ 中國四大發明怎麼畫

中國古代對世界具有很大影響的四種發明，是古代漢族勞動人民的重要創造，一般是指造紙術、指南針、火葯及活字印刷術。

㈨ 誰發明的簡筆畫

簡筆畫不是某一個人發明的。