怎麼理解發明

① 試分析你怎麼理解創造發明是無限的,而創造發明所基於的基本原理是有限的

TRIZ理論是由前蘇聯發明家阿奇舒勒（G.S.Altshuller）在1946年創立的，在他的領導下，前蘇聯的研究機構、大學、企業組成了TRIZ的研究團體，分析了世界近250萬份高水平的發明專利，總結出各種技術發展進化遵循的規律模式，以及解決各種技術矛盾和物理矛盾的創新原理和法則，建立一個由解決技術，實現創新開發的各種方法、演算法組成的綜合理論體系，並綜合多學科領域的原理和法則，建立起TRIZ理論體系。
TRIZ具有系統的創新方法和工具，其理論體系包括九個部分：八大進化法則；
最終理想解；
40個發明原理；
39個工程參數和矛盾矩陣；
物理矛盾的分離原理；
物場模型分析；
發明問題的標准解法；
發明問題標准演算法（ARIZ）；
物理效應和現象知識庫等。
利用TRIZ實現創新的過程為：首先分析待解決的問題，使用39個通用工程參數中和該問題相適應的參數來表達待解決的問題，將一個具體的問題轉化為TRIZ問題；
其次確定該TRIZ問題是技術矛盾還是物理矛盾，如果是技術矛盾，就利用矛盾矩陣從40個發明原理當中找到相適應的原理，如果是物理矛盾，就利用分離原理來確定相適應的發明原理；
最後，通過發明原理來找到具體問題的解決發案，並對方案進行評估，如果方案滿意可行，就執行該方案，如果方案不可行，就重復所有步驟，直到找到滿意可行的方案為止。

② 發明和創造的含義和區別

一、發復明與創造的區別

1. 在數制量上有區別

   創造是將兩個或以上按照一定方式聯系，製造新的實物，發明不是

2. 在對象上有不同

   創造多是指的事物，發明不一樣，可以是產品，也可以是一種方案或者一種過程

   
   

二、含義

發明

發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。

創造

創造，是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，主觀地製造客觀上能被人普遍接受的事物，以達到某種目的的行為。 簡而言之，創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此，創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。

③ 如何理解發明創造的本質其實就是發現而已，如果這個東西根本不會存在，那就誰也發明不了

謝謝邀請!

你把發明給發現弄混了。發明是通過人的設計，製造出世界上本來不存在內的東西，比如，容汽車輪船飛機計算機，自行車，摩托車，傢具等等，這些設計都是自然界不存在的。如果是專利發明的話，講先後順序，這是法律權利的規定，如果是非專利技術，只講創造性與實用性，不講新穎性。發明創造還分方法設計和產品設計。

發現是自然界已經存在的，經過分析研究發現的，不是新創造的。比如牛頓力學，就是自然界本來就存在的，即使你不發現，它也是客觀存在的。

④ 如何正確理解發明、實用新型和外觀設計三者之間的關系

⑴共同點：①都是人類的智力勞動成果；②都是我國專利法所指的發明創版造，是專利法的保護對象；③權都需要經過專利主管機關審查批准才能成為專利，取得專利權。⑵聯系：①在某些情況下，發明與實用新可以相互轉換；②在某些情況下，實用新型與外觀設計可能共存於同一對象；③發明、實用新型和外觀設計可能共存於同一對象。⑶區別：①發明是專利法主要保護的對象；②發明和實用新型都是一種新的技術方案，而外觀設計則是一種新設計；③發明的技術難度明顯高於實用新型。

⑤ 如何理解夢想與發明的關系

夢想和來發明沒有直接關系；源
比如：夢想成為歌唱家，就需要往歌唱方向發展、努力、深造；不需要發明什麼；

只有當夢想現實中不存在的事物，沒有的出現的東西時，才會涉及到發明；
比如：夢想成為發明家，幫助大家實現人工智慧；就需要發明一些相關的機器，來實現；

⑥ 怎樣理解發明專利的新穎性

判斷你的專利是否新穎，是基於他的專利上的，但是他的專利是否被宣告無效，和判斷你的專利是否有新穎性無關。如果內容一樣，那新穎性就存在問題，但是既然你的專利彌補了他的不足，就不可能內容一樣了啊~~你的就具有新穎性，但是可能其中部分權力要求項由於有在先的專利存在，構成了抵觸申請，就可能會被無效，但是你的彌補部分還是有效的

⑦ 需要怎麼理解專利的意思呢

實用性，是指該發明或者實用新型能夠製造或者使用，並且能夠產生積極效果。

要求申請專利的發明或者實用新型具有實用性，並不是要求這種發明或者實用新型在申請時已經實際予以製造或者使用，由此來證明產生了積極效果。只是根據申請人在說明書中所做的清楚、完整的說明，所屬領域的技術人員根據其技術知識或者經過慣常的試驗和設計後，就能夠得出申請專利的發明或者實用新型能夠予以製造或者使用，並能夠產生積極效果的結論。

一般來說，在對發明和實用新型專利申請進行審查時，首先判斷是否具有實用性，進而對其新穎性和創造性進行判斷。但從判斷的內容上看，實用性的判斷與新穎性、創造性的判斷是彼此獨立的，相互之間沒有關聯，因此無論先評價實用性，還是先評價新穎性、創造性，都沒有什麼邏輯上的不當。

缺乏實用性的情形:
(1) 缺乏技術手段;
(2) 違背自然規律;
(3) 利用獨特的自然條件完成的技術解決方案;
(4) 無積極效果。

⑧ 如何理解發明人或者設計人並不一定是專利權人

專利發明人或設計人是指這個專利的發明或設計者，專利權人是內指這個專利的所有者，也就容是對專利所有權的擁有者。
舉例：
1、專利發明者在發明此專利時，使用了所在單位（或其他單位）的資源——設備、信息等，又或是在職發明，那麼次專利的持有人則可以是此單位，即專利權人是單位。
2、專利發明者A在既是專利發明人，又是專利權人的情況下，出於某種商業利益，將專利權轉讓給B，此時A還是專利發明人，但專利權人要去專利局變更為B。
總的來說，專利發明人只是一個署名且不可變更，告知這個專利是由誰發明的，並不具有其他權利，也不能以此獲得實際的利益；而專利權人則可以變更（通過專利轉讓），在他人使用此專利時，獲取相應回報。

⑨ 如何理解創新和發明創造的區別

發明創造是技術創新。

創新是指發現新的客觀對象（科學創新）、推出新的美好事物，包括技術創新（發明）、體制創新（改革）、文化創新（創作）等等。

⑩ 如何理解發明專利的新穎性

申請發明的技術方案在申請日前沒有被公開過（文獻公開+使用公開）。