體育美創造

㈠ 體育欣賞的體育美學特點是什麼

你好，淺談體育美的基本特徵 體育運動的目的，除強身健體外，更以運動美的形式給人們展示絢麗多姿美的藝術世界，給人予美的陶醉，美的享受。 一、體育運動與美水乳交融 體育運動美是借於人的自然實體來表現的。馬克思曾指出「美是人的本質力量的對象化」，法國著名藝術 大師羅丹說：「自然界中沒有任何東西比人體更美」，蘇聯的馬雅可夫斯也說：世界上沒有任何一件衣衫比健康的皮膚和發達的肌肉更美。這些觀點精闢地指出人體與健康美的關系。體育運動是以人體美的運動形式來表現和創造美的。如健美運動，當運動員在比賽時，根據音樂節奏把自己那強健肌肉進行充分展現。他們那隆起的肌肉群，雕塑般的身軀，勻稱的線條，優美的造型無不不是體育美的展現，不能不使人陶醉在美的享受之中。幾乎任何一項體育項目都能展現人體的力量、速度、靈巧、耐力和青春活力，展現人類的形態美與心靈美。因此說體育運動與美是水乳交融。 二、體育運動與體育審美 體育運動是人們有計劃地向著一定的目標前進的創造過程。一方面，體育運動的目的是為了增進人的健康，發展人的個性；另一方面，體育運動可作觀賞，豐富人們的業餘生活。觀賞體育比賽，本質上是一種審美活動。

㈡ 體育美的表現形態

體育美的表現形態

在體育運動中，美的表現具有不同的壯貌和特徵，它們給人的審美感受也是不盡相同的。

1．體育美的整體美。整體美是體育美的一個特定形態，它表現在集體項目的群體組合和活動中。籃球隊、排球隊、足球隊等都是群體組合，通過體育技術組成、運行、提高以致到出神入化的程度而表現出來的整體美。隊員們之間配合默契、嫻熟的傳接球、准確的投籃、扣球、射門都表現了群體的意識美、智慧美和技術美。

2．體育的含蓄美。體育的藝術美、創造美、人們內心道德美、力量美、智慧美等是含蓄美的表現形式。體育活動的拼搏意志是我們這個民族向上精神的具體體現。它寓意深刻，意境純美，形象豐富，神韻無窮，給人以享受、鼓舞和力量，發人深省。

3．體育的形式美。體育的形式美是技術、形狀、結構和動作組合美，是體育的外形美，包括體育活動的比例、和諧、均衡、節奏、場地器材布置的對稱優美和隊列隊形的整齊等。這些形式美給人以生理上、心理上的愉快，是人們表現自我意識和創造活動肋方式之一，是體育美的重要體現方式，體育美的許多內容就是通過形式美表現出來的。

4．人體形態美。人體形態美主要表現為自然的或正常的體態，它包括正常的生長發育、豐滿的肌肉、自然協調的動作、正常的行動姿態等。體育活動能使人們形成健壯勻稱的體格，端正的健美姿勢，使其終生幸福愉快。形與美的協調，充分展現了人體美和充滿朝氣的氣質美。正如前蘇聯著名詩人馬雅可夫斯基所說的：「世上沒有更美麗的衣裳像結實的肌肉與古銅色的皮膚一樣。」很難想像，一個瘦弱或臃腫的身體，能給人以神采奕奕的美感。

5．人體的動作美。人體的動作美主要表現在動作的協調和韻律感。體育就是發展人們身體的各種能力，培養動作的靈巧性和協調性，發揮動作的速度，使其既經濟又美觀。人們在比賽或活動中，動作非常協調，節奏分明，使人產生一種美的感受，特別是藝術體操、花樣游泳、花樣滑冰、武術等項，更是體育與藝術的結合，具有很好的美育作用。

6．人體的健康美。健康美是人類健康的身體呈現的美。在大眾中開展的各項健身活動，充分地展示了充滿著生命力的健康美。身體健康，肌肉勻稱，體軀雄偉，動作優美大方、靈活、協調，富有節奏感以及活動中良好的心理素質，都給人以健康美的情感體驗。

由此可見，體育活動能夠促進人們的體格健壯及體形的改變，使人們的精力充沛，生命力旺盛，提高人們的適應能力和抗疾病 能力，塑造了人們的健康美。體育運動產生的美，已被越來越多的人們所關心，紛紛湧入體育場所參與活動。隨著國家全民健身計劃的推進和社會的不斷發展進步，必然會有更多的人體驗到體育美。

㈢ 德、智、體、美什麼意思

德（品德修養）、智（智慧能力）、體（體力意志）、美（高尚情操）。

1.德——德育是培養學生正確的人生觀、價值觀，培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，培養學生形成正確的思想方法的教育。

2.智——智育是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。

3.體——體育是授予學生健康的知識、技能，發展他們的體力，增強他們的體質，培養他們的意志力的教育。

4.美——美育是培養學生的審美觀，發展他們鑒賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。

(3)體育美創造擴展閱讀：

人的心靈來源於人的道德修養和思想智慧。因為只有一個有崇高品德的人，才會有語言美的內涵，才有心地美的表現。而這種崇高的品德，是有思想、有智慧的人才具備的，是要有一定知識、有一定智慧的人才懂得美的實質。所以說「美」是不能脫離德智體的基礎的。

同樣，德智體美勞中的「勞」字，也完全是要用「德智體」三個字來體現。因為一個德性好的人、智慧高的人、身體健康的人，則必然是一個熱愛勞動的人。其德性好者，不但懂得「勞動創造世界」的意義，也必然會做事勤快，工作兢兢業業。

反之，一個品質不良的人，就必然懶散、怕苦、怕累，總有一種不勞而獲的思想。所以，要培養一個熱愛勞動的人，首先要培養他的良好的品德。

㈣ 簡答體育美的形式有哪些

體育美，是人類有意識培養身體活動所展現出來的美的總稱。
體育美的屬性：
非自然屬性。
體育美具有社會美和人文美的性質。人在體育活動時的社會性，表現在其行為十載一定思想指導下的有意識，有目的的自覺活動。人體的生物雖然是一切身體文化的物質基礎，但它卻不能代替體育美的人文性。
非藝術性。
體育是文化而不是藝術的一個門類，體育美在整體上不能稱為藝術美，體育活動創造的身體文化不是藝術品，沒有被劃歸到任何藝術門類中，體育和藝術在某些形式上所表現出的貌似，並不能掩蓋它們各自目的的不同。體育活動中某些運動形式的表演帶有強烈的藝術表現力，但體育就整體而言並非藝術。

㈤ 體育美的含義：

體育美，是人類有意識培養身體活動所展現出來的美的總稱。

體育美的屬性：

1. 非自然屬性。

   體育美具有社會美和人文美的性質。人在體育活動時的社會性，表現在其行為十載一定思想指導下的有意識，有目的的自覺活動。人體的生物雖然是一切身體文化的物質基礎，但它卻不能代替體育美的人文性。

2. 非藝術性。

   體育是文化而不是藝術的一個門類，體育美在整體上不能稱為藝術美，體育活動創造的身體文化不是藝術品，沒有被劃歸到任何藝術門類中，體育和藝術在某些形式上所表現出的貌似，並不能掩蓋它們各自目的的不同。體育活動中某些運動形式的表演帶有強烈的藝術表現力，但體育就整體而言並非藝術。

㈥ 體育中的美有哪些

飛揚在體育中的美
1997年晚，美國芝加哥，邁迪遜廣場體育中心，進行著芝加哥公牛隊與洛杉嘰湖人隊的NBA總冠軍爭奪。邁克爾喬丹，這個籃球界有史以來的奇才，在這里展示自己的超群球技。喬丹從中場帶球，突過防守球員後，直走中央，從發球線跳起，躍起於三名大漢之間。由於對方阻擋，灌籃未果，他便順勢換手，左手輕巧地一撥，球撞板入筐。全過程不超過2秒，讓全世界的球迷為之贊嘆，為之瘋狂。
也許，你可能不喜歡籃球，或對籃球不熟悉，並不知上面的精彩鏡頭如何，但我相信，你一定領略過競技體育的美。綠茵戰場的硝煙，F1賽場上的風馳電掣，飛鏢比賽中的精準，棋類比賽中智慧的較量，都曾讓我們為之心動，為之歡呼雀躍。對，你體會到了嗎？這種感覺就是你對體育之美的響應。似乎，它很模糊，隱隱約約。再看看田徑場上有運動員的力量之美，這就是體育之美的外在表現，他飛揚於運動員的每一個動作之中，震動於每一位熱情觀眾的心中。運動員在創造美，所有觀眾與他們共同分享著美。
體育之美不僅有外觀，更有豐富的內涵——挑戰極限。競技體育中，沒有所謂最好，只有更好。奧運會百米賽跑決賽，美國選手格林跑出9.76秒的好成績，打破原世界紀錄9.79秒。雖說只有百分之三秒之差，但他將人類百米速跑的成績又提高了，這是人類自我挑戰所創造的奇跡。還有，1998年世界黃金聯賽美國站，美國跳高選手克里斯廷，在還保留有一次機會下打破了聯賽記錄，然而她並沒有止步不前，而是將高度又提高了3cm 。這次她又成功地飛躍了這一極限高度。這不僅為她贏得了榮耀，也讓觀眾領略到體育競技中運動員超越極限的精神，更是人類偉大力量的體現。
體育，人類保留下來鍛煉自我、完善自我的活動。它讓人類在不斷發展中體驗自身的美，追求更高更遠更神聖完美的境界。

㈦ 體育美感的基本特徵主要有

1．體育美的整體美。整體美是體育美的一個特定形態，它表現在集體項目的群體組合和活動中。籃球隊、排球隊、足球隊等都是群體組合，通過體育技術組成、運行、提高以致到出神入化的程度而表現出來的整體美。隊員們之間配合默契、嫻熟的傳接球、准確的投籃、扣球、射門都表現了群體的意識美、智慧美和技術美。

2．體育的含蓄美。體育的藝術美、創造美、人們內心道德美、力量美、智慧美等是含蓄美的表現形式。體育活動的拼搏意志是我們這個民族向上精神的具體體現。它寓意深刻，意境純美，形象豐富，神韻無窮，給人以享受、鼓舞和力量，發人深省。

3．體育的形式美。體育的形式美是技術、形狀、結構和動作組合美，是體育的外形美，包括體育活動的比例、和諧、均衡、節奏、場地器材布置的對稱優美和隊列隊形的整齊等。這些形式美給人以生理上、心理上的愉快，是人們表現自我意識和創造活動肋方式之一，是體育美的重要體現方式，體育美的許多內容就是通過形式美表現出來的。

4．人體形態美。人體形態美主要表現為自然的或正常的體態，它包括正常的生長發育、豐滿的肌肉、自然協調的動作、正常的行動姿態等。體育活動能使人們形成健壯勻稱的體格，端正的健美姿勢，使其終生幸福愉快。形與美的協調，充分展現了人體美和充滿朝氣的氣質美。正如前蘇聯著名詩人馬雅可夫斯基所說的：「世上沒有更美麗的衣裳像結實的肌肉與古銅色的皮膚一樣。」很難想像，一個瘦弱或臃腫的身體，能給人以神采奕奕的美感。

5．人體的動作美。人體的動作美主要表現在動作的協調和韻律感。體育就是發展人們身體的各種能力，培養動作的靈巧性和協調性，發揮動作的速度，使其既經濟又美觀。人們在比賽或活動中，動作非常協調，節奏分明，使人產生一種美的感受，特別是藝術體操、花樣游泳、花樣滑冰、武術等項，更是體育與藝術的結合，具有很好的美育作用。

6．人體的健康美。健康美是人類健康的身體呈現的美。在大眾中開展的各項健身活動，充分地展示了充滿著生命力的健康美。身體健康，肌肉勻稱，體軀雄偉，動作優美大方、靈活、協調，富有節奏感以及活動中良好的心理素質，都給人以健康美的情感體驗。

由此可見，體育活動能夠促進人們的體格健壯及體形的改變，使人們的精力充沛，生命力旺盛，提高人們的適應能力和抗疾病 能力，塑造了人們的健康美。體育運動產生的美，已被越來越多的人們所關心，紛紛湧入體育場所參與活動。隨著國家全民健身計劃的推進和社會的不斷發展進步，必然會有更多的人體驗到體育美。

㈧ 體育美的名詞解釋

體育美，是人類有意識培養身體活動所展現出來的美的總稱。

體育美的屬性

第一：非自然屬性。體育美具有社會美和人文美的性質。人在體育活動時的社會性，表現在其行為十載一定思想指導下的有意識，有目的的自覺活動。人體的生物雖然是一切身體文化的物質基礎，但它卻不能代替體育美的人文性。

第二：非藝術性。體育是文化而不是藝術的一個門類，體育美在整體上不能稱為藝術美，體育活動創造的身體文化不是藝術品，沒有被劃歸到任何藝術門類中，體育和藝術在某些形式上所表現出的貌似，並不能掩蓋它們各自目的的不同。體育活動中某些運動形式的表演帶有強烈的藝術表現力，但體育就整體而言並非藝術。

(8)體育美創造擴展閱讀：

體育活動是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。體育的本質特點，是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。

體育運動是培養孩子們的能力與習慣。運動既是一種習慣，也是一種能力。從行為模式的角度看，某些運動能力還是一個人綜合能力的重要組成部分。

比如會游泳，在遇到突發事件落水時就是一種救命的能力；會騎自行車，在日常生活中不但能鍛煉身體，也是一種很好的交通手段；由運動練就的機敏靈活的反應、巧妙的雙手和強健有力的臂膀，到了工作崗位上就有可能轉化為許多勞動或工作的基礎性能力。