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創造幸福快樂

發布時間:2021-06-17 13:58:46

Ⅰ 有關創造幸福的名言

為人類的幸福而勞動,這是多麽壯麗的事業,這個目的有多麽偉大! 作者: 聖西門
每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。 作者: 左拉
真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到。 作者: 穆尼爾·納素夫
有研究的興味的人是幸福的!能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念並使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。 作者: 拉美特利
把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己! 作者: 巴爾德斯
只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。 作者: 愛因斯坦
科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。 作者: 馬克思
即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的夥伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福。 作者: 吳運鐸
人類的一切努力的目的在於獲得幸福。 作者: 歐文
唯獨革命家,無論他生或死,都能給大家以幸福。 作者: 魯迅
牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,出力最大,所以還是當一頭黃牛最好。我甘願為黨、為人民當一輩子老黃牛。 作者: 王進喜
人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西,可心頭很舒暢。人要是沒有它,不盡什麽職責,就等於駕駛空車一樣,也就是說,白白浪費。 作者: 羅佐夫
我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多麽幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麽幸福啊! 作者: 貝多芬
創造,或者醞釀未來的創造。這是一種必要性:幸福只能存在於這種必要性得到滿足的時候。 作者: 羅曼·羅蘭
幸福越與人共享,它的價值越增加。 作者: 森村誠一
科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。 作者: 約里奧.居里
只有整個人類的幸福才是你的幸福。 作者: 狄慈根
如果幸福在於肉體的快感,那麽就應當說,牛找到草料吃的時候是幸福的。 作者: 赫拉克利特
如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。 作者: 果戈理
個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。 作者: 艾青
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。 作者: 杜甫
一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。 作者: 徐特立
作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應該為了掙錢而生活,寫作。 作者: 馬克思
一無所有的人是有福的,因為他們將獲得一切! 作者: 羅曼.羅蘭
當你幸福的時候,切勿喪失使你成為幸福的德行。 作者: 莫羅阿
猝然死去本無甚苦痛,長期累死倒真難以忍受。 作者: 佚名
幸福,假如它只是屬於我,成千上萬人當中的一個人的財產,那就快從我這兒滾開吧! 作者: 別林斯基
幸福的斗爭不論它是如何的艱難,它並不是一種痛苦,而是快樂,不是悲劇的,而只是戲劇的。 作者: 車爾尼雪夫斯基
人們所努力追求的庸俗的目標作者:財產、虛榮、奢侈的生活作者:我總覺得都是可鄙的。 作者: 愛因斯坦
建築在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 作者: 阿·巴巴耶娃
想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。 作者: 徐特立
穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創傷,又即從這得傷和養傷和癒合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。 作者: 魯迅
人真正的完美不在於他擁有什麼,而在於他是什麼。 作者: 王爾德
謙卑並不意味著多顧他人少顧自己,也不意味著承認自己是個無能之輩,而是意味著從根本上把自己置之度外。 作者: 威廉·特姆坡
人類是唯一會臉紅的動物,或是唯一該臉紅的動物。 作者: 馬克·吐溫
習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。 作者: 馬克·吐溫
人生並非游戲,因此,我們並沒有權利只憑自己的意願放棄它。 作者: 列夫.托爾斯泰
你明白,人的一生,既不是人們想像的那麼好,也不是那麼壞。 作者: 莫泊桑
首先是最崇高的思想,其次才是金錢;光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。 作者: 陀思妥耶夫斯基
如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理,就應自覺的欣然承受,那時,也只有那時,痛苦才將化為幸福。 作者: 張志新
嚴肅的人的幸福,並不在於風流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶,而在於堅忍與剛毅。 作者: 西塞羅
你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。 作者: 屠格涅夫
我們手裡的金錢是保持自由的一種工具。 作者: 盧梭
快樂沒有本來就是壞的,但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。 作者: 伊壁鳩魯

(三)
創造
無可否認,創造力的運用、自由的創造活動,是人的真正的功能;人的創造活動,是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福,證明了這一點。

——阿諾德

人材最本質的特點在於創造。

——箴 言

人可以老而益壯,也可以未老先衰,關鍵不在歲數,而在於創造力的大小。

——盧爾卡爾斯基

創造者才是真正的享受者。

——富爾克

一個具有天才的人——具有超人的性格,絕不遵循通常人的思想和途徑。

——司湯達

獨立性是天才的基本特徵。

——歌 德

歡樂的名字是創造。

——希 恩

世界上所有美好的事物都是創造力的果實。

——米 爾

這只是我的愚見,希望能幫助到您,謝謝!

Ⅱ 如何創造幸福

如果我們問自己,到底需要什麼?如果我們問天下的人,最需要的是什麼?幾乎所有的人都會回答兩個字「幸福」。

「幸福」是什麼?幸福就是快樂。

快樂是檢驗幸福的標准。

快樂是實現幸福的標准。

曾經有位年輕小姐傾訴她的不快樂,原因是她發現爸媽相處不好,成天爭執,看到爸媽不快樂,所以,她也不快樂了。

另外一位是兒子念小學四年級的媽媽,她說:「孩子在學校人際關系不好,成天不快樂,所以,我也跟著不快樂了。」

這兩位女性對「快樂」的說法,都是典型的「為他人而活」的情形。也就是我們的社會,我們的家庭,常不知不覺教育了我們:「你要為別人有沒有快樂而負責。」

像前述年輕小姐,她的父母從她有記憶以來,常向她訴苦,同時要她勸告對方;如果沒處理好,爸媽又責怪她沒有盡力。也就是在這種從小無能為力解決大人問題,又心懷內疚的成長過程,使她愁容滿面。

當老師提供她另一種想法:「爸媽是成年人,他們快不快樂是他們自己要努力去學習和改進的地方,那不是你的責任。」霎時之間,這位釋放重擔的年輕小姐,臉上綻放了愉悅的笑容。

至於,擔心兒子不快樂,連帶讓自己不快樂的媽媽,她需要跨越的是「不要自責」的心理障礙。兒子要學習的,不是看到大人和他一起掉人情緒泥淖,而是要看到大人為他提供一面好鏡子,讓他學習改善人際關系的方法,建立擁有自得其樂渠道的人生態度。

雖然幸福對於我們這一代來說內涵可能較為復雜,問題的本質卻和以往任何時候一樣,沒有改變。

當老婆提高嗓音提醒他:「我——不——是——你——的——媽媽!」

突然之間,這位男士怔住了。他問老婆:「為什麼你會這樣說?」

「因為上回媽媽來家裡住的時候,你也是這樣對她大聲小聲地吼。我看得出來,你的媽媽對你很沒有耐心,每次不等你講完話,她就急著離開,難怪你那麼生氣,可是我不是她,我是你的老婆,有什麼事,我都很願意和你溝通,所以請你不要再用那種方式來對待我。」

男士從來沒有想到自己竟然帶著童年時代的怒氣和老婆相處,他也才想到——這么多年來自己一直不快樂的原因,可能和媽媽有關聯。在深思之後,這位男士決定邀媽媽再到家中小住,他要看清楚自己和媽媽的相處模式。

果然,當他和媽媽講話時,他發現媽媽總是把自己想說的話說完之後,就示意要回房休息。

「可是我的話還沒講出來呀!」這回,做兒子的他鼓足勇氣,大聲地爭取回應的機會。他又說:「談話是兩個人一來一往地說才算,如果你說過了而不讓我說,這樣只是在命令,或是交代事情。」

「好吧!你想說什麼呢?」多年來,媽媽終於注意到兒子的需要,而願意傾聽。

快樂,是在人際互動中有了被尊重的回應。如果不是老婆的提醒,這位男士可能還要生活在童年不滿的情緒當中,繼續「找錯對象」(老婆)來發泄怒氣。

一位媽媽自認是孩子使她壓力重重。因為孩子動作慢吞吞,所以做功課要催,洗澡要催,上床睡醒也要催。結果,適得其反,孩子的生活起居,包括做作業、洗澡,都不是百分之百的自動自發,這位媽媽也總是生活在壓力當中。

為什麼這位媽媽會用如此「高標准」來管教孩子?究竟是她自己的因素,還是其他人的因素?

在追索壓力來源時,她恍然大悟,原來給她壓力的不是孩子,而是丈夫。

她的丈夫常指責她沒有把孩子教好,整個家亂七八糟的。為了減少丈夫的責備,也為了營造家庭的美好氣氛,更重要的是——為了證明自己是盡心盡力在教養孩子,於是……

她變得有點緊張兮兮,尤其在丈夫下班快進家門前,她會要求孩子把客廳收拾好,把澡洗好,把功課寫好……在不斷地叮嚀和催促下,整個家是雞飛狗跳。

等到丈夫進門時,看起來全家是若無其事,各就各位,然而事實上,孩子氣嘟著嘴,自己也是淌著冷汗,暗中喘氣。

這位年輕的媽媽動機何在?當然不是要想將家裡弄成現在這個樣子吧!懂得幸福、快樂的人,會心平氣和地解決問題,會以愉悅的心情面對家人。幸福屬於快樂的人。

——引自延邊人民出版社《多彩的世界讓自己更快樂》

Ⅲ 如何創造幸福

1、不抱怨生活:

幸福的人並不比其他人擁有更多的幸福,而是因為他們對待生活和困難的態度不同,他們從不問「為什麼」,而是問「為的是什麼」,他們不會在「生活為什麼對我如此不公平」的問題上做過長時間的糾纏,而是努力去想解決問題的方法。

2、不貪圖安逸:

幸福的人總是離開讓自己感到安逸的生活環境,幸福有時是離開了安逸生活才會積累出的感覺,從來不求改變的人自然缺乏豐富的生活經驗,也就難感受到幸福。

3、感受友情:

廣交朋友並不一定帶來幸福感,而一段深厚的友誼才能讓你感到幸福,友誼所衍生的歸屬感和團結精神讓人感到被信任和充實,幸福的人幾乎都擁有團結人的天才。

4、勤奮工作:

專注於某一項活動能夠刺激人體內特有的一種荷爾蒙的分泌,它能讓人處於一種愉悅的狀態。研究者發現,工作能發掘人的潛能,讓人感到被需要和責任,這給予人充實感。

5、降低負面影響:

少接受些有關災難、謀殺或其他的負面消息,這樣,無形中就保持了對世界的一份美好樂觀的態度。

6、生活的理想:

幸福的人總是不斷地為自己樹立一些目標,通常我們會重視短期目標而輕視長期目標,而長期目標的實現更能給我們帶來幸福感受,你可以把你的目標寫下來,讓自己清楚地知道為什麼而活。

7、給自己動力:

通常人們只有通過快樂和有趣的事情才能夠擁有輕松的心情,但是幸福的人能從恐懼和憤怒中獲得動力,他們不會因困難而感到沮喪。

8、規律的生活:

幸福的人從不把生活弄得一團糟,至少在思想上是條理清晰的,這有助於保持輕松的生活態度,他們會將一切收十得有條不紊,整齊而有序的生活讓人感到自信,也更容易感到滿足和快樂。

9、珍惜時間:

幸福的人很少體會到被時間牽著鼻子走的感覺,另外,專注還能使身體提高預防疾病的能力,因為,每三十分鍾大腦會有意識地花90秒收集信息,感受外部環境,檢查呼吸系統的狀況以及身體各器官的活動。

10、心懷感激:

抱怨的人把精力全集中在對生活的不滿之處,而幸福的人把注意力集中在能令他們開心的事情上,所以,他們更多地感受到生命中美好的一面,因為對生活的這份感激,所以他們才感到幸福。

Ⅳ 創造幸福 分享快樂是哪個學校的校訓

上海旅遊高等專科學校

Ⅳ 創造快樂創造幸福啥意思

Create pleasure as well as happiness.

不明白可以追問我,滿意的話請點擊【採納】

Ⅵ 思修作業 辨析創造幸福快樂與享受幸福快樂的關系

①有志於科學事業的青少年,應該思考這樣一個問題:你是否從科學學習、科學探索中得到了快樂?快樂,給許多科學家帶來了成功。科學的快樂,也會給你帶來成功。
②科學的快樂在探秘。
③最令科學家好奇的,是大自然有數不清的奧秘,是大自然有很多令人費解的地方。大自然隱藏自己的秘密規律,不願意輕易讓人發現。莊子可能老早就有這種感受,他對深藏奧秘的大自然流露出贊賞之情:「天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。」探索大自然就好像在跟大自然做捉迷藏的游戲。這就激發了人們的好奇心:你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到你!
④好奇、愛美、樂善是人的天性,與這些天性相伴,便是求知慾望、臻美情結與向善心理。古希臘哲學家亞里士多德認為,科學和哲學始於驚異。我們也可以說,科學始於人的好奇心。兒童的好奇心是最強的,所以,人們能夠贊同許多科學家、藝術家的判斷:兒童生來都是科學家、發明家、藝術家。
⑤在科學探索中,好奇與愛美的天性得到了最大的滿足。在好奇心驅動下潛心於科學探究,科學家是快樂的。在這種狀態下,不僅有活躍的創造力,而且有持久的原動力。科學的奇異也給並不從事科學研究的人以快樂。科學能夠使每一個人更深地體味到他所生活的這個世界是多麼奇妙、多麼美麗。
⑥科學的快樂在過程。
⑦詩人、畫家在美麗的大自然中,會「神與物游」、「物我兩忘」,他們是在過程中欣賞創造的快樂。科學家也是一樣。居里夫人從好幾噸有很強放射性的瀝青鈾礦礦渣中,提取出僅十分之一克純氯化鐳。這種「活計」,在外人看來不僅勞累、乏味,而且對身體有害,她卻說:「科學的探討研究,其本身就含有至美,其本身給人的愉快就是酬報,所以我在我的工作裡面尋得了快樂。」她是在「享受負擔」。
⑧人們常說「創造著是幸福的」,「工作著是快樂的」,就是這個道理。「人生如旅程,情趣在路上。」科學家欣賞著科學探索的過程,他們是快樂和幸福的。
⑨科學的快樂在合作。
⑩科學家之間也有競爭,但是科學家更看重的是合作帶來的快樂。科學家之間的相互接受、相互友愛、相互支持、相互合作,給他們帶來快樂;欣賞他人的能力、欣賞他人的品格、欣賞他人的成就,給他們帶來快樂。「科學無國界」。科學研究的國際合作也使科學家感到快樂。一位科學家說,科研中的興趣之一,就是「它的國際性,不同國家、種族、政治背景的人在一起,為尋求共同的理解而和諧地工作」。
(11)科學的快樂在成就。成就的動機能給人以持久的動力,獲得成功以後的成就感,又給人以雋永的快樂與滿足,成為爭取新的成功的動力。
(12)快樂與幸福,同財富並不成正相關的關系,而同人的興趣和價值觀有關。做一個科學家,要有科學的價值觀,把探索自然奧秘、發現自然規律當作最大的快樂。為祖國、為人類創造科學知識、科學文化、科學力量的高尚的科學價值觀必將造就一代又一代為科學而獻身的科學家!
(1)這篇文章從______、_________、_________、_________四個方面論述了「科學是快樂的」這一觀點。
(2)仿寫句子。
例句:你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到你!
仿句:__________________________________________________
(3)分別概括③④⑤自然段的大意。
第③段:
第④段:
第⑤段:
(4)揣摩下列各句,說說你對句子的理解。
①「創造著是幸福的」,「工作著是快樂的」。
______________________________________________________________
②快樂與幸福,同財富並不成正相關的關系,而同人的興趣和價值觀有關。
__________________________________________________________
(5)閱讀下面文字,聯繫上文,談談你對科學的理解。
2003年2月1日北京時間22時整,「哥倫比亞」號太空梭在高空爆炸,七名宇航員全部罹難。這七名宇航員來自不同的國度,具備不同的種族背景。但是,他們肩負著共同完成16個國家設計的80項科學實驗的重任,具有相同的探索太空的勇氣。
「太空之旅無限平靜,真希望能永遠留在太空!」這是宇航員拉蒙從「哥倫比亞」號太空梭上發給家人的最後一封電子郵件上的話。沒想到這句話竟然變成了事實。英雄已逝,音容猶存,人們將永遠懷念他們。

8.(1)探秘 過程 合作 成就
(2)只要能抓住「越是……越是……越要……」的句式進行仿寫,語言通順,即可
(3)第③段:大自然的奧秘能激發人們的好奇心。 第④段:科學始於好奇心。 第⑤段:科學探究(探索)是快樂的。
(4)①人們在創造和丁作的過程中感受到快樂和幸福,表明了科學的快樂在於過程。
②快樂與幸福主要取決於人的興趣和價值觀,而不僅限於財富,做一個科學家要有科學的價值觀。
(5)能聯系材料和選文,從合作、勇氣、獻身精神、科學精神等方面談自己對科學的理解,言之成理、語言通順即可。

Ⅶ 辨析:創造幸福快樂與享受幸福快樂的關系

創造幸福快樂來讓他人享受
享受他人所創造的幸福快樂
例如幸福快樂是輛轎車
那麼我生產了這輛轎車來讓您使用
那麼我就是生產了車(創造)
而您則在使用車(享受)
創造用於享受 享受源於創造 不懂請追問

Ⅷ 關於創造幸福的名言

人真正的完美不在於他擁有什麼,而在於他是什麼。以下關於幸福名言內容由出國留學網為您整理提供,歡迎閱讀與參考。
有關幸福的格言
1、穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創傷,又即從這得傷和養傷和癒合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。——魯迅
2、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦
3、幸福越與人共享,它的價值越增加。——森村誠一
4、一無所有的人是有福的,因為他們將獲得一切!——羅蘭
5、凡是創造自己幸福的人,應該做全體工人和農民的幸福的匠人和創造者。當他成為一切人幸福的匠人時,他就會成為自己自身幸福的匠人了。——加里寧
6、幸福來自成就感,來自富有創造力的工作。——富蘭克林·D·羅斯福
7、只有整個人類的幸福才是你的幸福。——狄慈根
8、幸福不是被巨大的災難或者是致命的錯誤扼殺的,而是被不斷重復出現的小錯一點點分解掉的。——歐內斯特·蒂姆尼特
9、嚴肅的人的幸福,並不在於風流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶,而在於堅忍與剛毅。——西塞羅
10、唯獨革命家,無論他生或死,都能給大家以幸福。——魯迅
11、當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的慾望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足,而且決不是對己對人都有利。——恩格斯
12、你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
13、幸福,假如它只是屬於我,成千上萬人當中的一個人的財產,那就快從我這兒滾開吧!——別林斯基
14、讓別人過得舒服些,自己沒有幸福不要緊,看見別人得到幸福生活也是舒服的。——魯迅
15、我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。——雷鋒
16、在愛情里,總是彼此傷害,彷佛這樣才能證明自己愛得轟轟烈烈。可是,愛情里沒有孰對孰錯。你愛她,她愛你,就已足夠。不要試圖讓彼此脆弱悲傷。彼此相愛,需要的是溫暖幸福甜蜜快樂。不要用沉默宣戰,不要互不相讓,更不要什麼話都不講就離去。要知道,你離去的時候,你的眼睛起了霧,她的眼角泛著淚。
17、不是因為身處何處何種情境,而是因為精神世界,讓人或高興或悲傷。——羅傑·萊斯特蘭奇
18、意志力是幸

Ⅸ 創造的快樂作文800字

「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。」張繼借秋夜月亮落下,烏鴉哀啼的景象抒發了自己憂愁寂寞的情懷。而杜牧用樂觀的心態寫下了「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的詩句。同樣的季節,同樣是偉大的詩人,抒發的是不同的心境。尋找屬於自己快樂的出發點,我們的人生就無比精彩。
快樂是什麼?快樂是幸福,快樂是力量,在你悲痛時,快樂的力量讓你退出悲痛的舞台,進入幸福時代;快樂是享受,快樂是品味,它是在你無聊時的一杯熱茶,你可以去盡情享用它,也可以仔細品味;快樂是空間,快樂是感受,快樂能讓你不知不覺地走入它的空間,感受到真正地幸福。
在一次小測驗中,我有一個小小的錯誤,雖然沒有得滿分,我很遺憾,但我也因此明白了粗心的代價,並從中受益匪淺,那時我是開心的;在班級的演講表演中,我勇敢地站在講台前,展現不一樣的自我,獲得了講台下熱烈的掌聲,心中不由得快樂盪漾;母親節時,送給媽媽一張美麗的賀卡,媽媽得到了快樂,我也得到了快樂;小時候我學洗衣服,當我成功地洗凈一件衣服時,媽媽稱贊我,我心裡像吃了蜜糖一樣甜……
有一次,我的一位朋友到我家來玩,一不小心,把我最喜歡的一個燭台摔壞了,我不好意思當面批評她,但心裡特別生氣,又很擔心。但看到她那慌亂、不知所措的樣子,我的氣全消了,並想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩,說:「算了,就當是給我家減少了一樣會引發火災的東西吧!」我的朋友聽了,頓時展開了燦爛的笑臉,我也開心地笑了。
人生猶如一條船,每個人都有掌舵的權利。快樂則是副駕駛,有著重要的地位。擁有快樂,我們便乘風破浪,勇往直前,爬上步步階梯,迎向美好的明天!

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