釋放你的創造力閱讀

❶ 畫插畫用什麼軟體最好

第一 軟體是板繪插畫的基礎，畫功是插畫的基本功。都會才是真會。

很多小夥伴以為學習板繪插畫，以為只要學會了軟體，自己就學會了繪畫，我只能說，同學們的想法太幼稚了，軟體只是板繪插畫的基礎，有了這個基礎，你才能在玩轉板繪插畫方面更進一步的游刃有餘，但是還需要提升你的繪畫基本功，比如素描，人體，線稿，色彩，等等都必須要學會的，把自己的繪畫能力，和軟體的使用，在不斷的練習中不斷的提升，才能找到板繪插畫的真正門道，不要一味的強調畫功，而忽視軟體層面的操作，你不會軟體的操作，怎麼才能在電腦上揮灑你的激情呢？同樣的道理，軟體你學的非常666，但是你不會基本的繪畫，下不了筆，你也只能停留在低層次的會上，基本沒有價值，所以同學們軟體要下功夫苦練，畫功也不能丟掉奧。

第二 學板繪插畫軟體感到費勁，那是因為你沒學明白，腦子一團亂麻。

經常看到喜歡板繪插畫的同學，從網上整的視頻資料和書籍，自己邊研究邊練習，看起來很認真的樣子，過了一段時間，在問能不能畫出一個基本類型的作品，很多同學表示還沒研究明白軟體怎麼用，在研究研究在畫。為什麼會這樣呢，努力了也很難學會這些軟體，那是因為大家學的時候，沒有一個對軟體系統全面堅定透徹的認識和理解，自己學的時候，總覺的這知識浩如煙海，不知道從何下手，只能是隨便的下手，雖然很認真，但是方向不對，理解淺顯，自然就玩不轉這些軟體了，學習不能跟著迷茫和感覺走，要跟著理性走。

如果大家真的想玩轉板繪插畫軟體，以及提升自己的繪畫實力，可以跟真正有實力的人學習一下，有高手指點，比你自己瞎摸索強多了，你自己瞎摸索一天解決不了的問題，高手一兩句話，你就能找到解決問題的方向。如果大家想跟真正的板繪插畫高手學習，可以到我認識的以為牛掰的老師那裡去聽聽課，他每天晚上8點都會在網上免費直播，講板繪插畫軟體的技術操作和思維層面的理解，已經通俗易懂的講解繪畫知識，讓你的繪畫思維有一個真正的提升，而不是僅僅停留在糊塗的層面。想學的同學可以到羽柔老師的維馨（諧音）：排在前邊的是：w9,排在後邊的是：kaka,把以上兩組字母按照先後順序組合起來即可。做聰明的人，學別人的精華，強大自己的實力，才能擁有更燦爛的未來。

何以解憂，唯有學習。

何以解憂，唯有奮斗。

何以解憂，唯有繪畫。

❷ 從文章看,怎樣才能釋放你的創造力

我不明白你的題意

❸ 釋放你的創造力 閱讀答案

1.從文章看，怎樣才能「釋放你的創造力」？
A：從比爾蓋茲的理論來看，說是要放開思維，超越思維，不要被現狀所束縛，其實很多時候在創造時，都會被現有的經驗或過往經歷所左右，也就導致，一般創新經常會變成改進，很難形成革新。
A：建議創新應該因年齡而異，年輕人應該大膽往前看，大膽提出自己的理論及觀點，推動世界的不斷發展，若沒有根本的革新，人類的發展將緊緊停留在個位數的增幅。

2.「他稱之為『踢踏舞工作』」，這里的「踢踏舞工作」指什麼？
A：『踢踏舞工作』是指點點之間的工作，人生每個階段都是一個點，但是點多了就會形成線，或直線或曲線，最終形成人生軌跡。
A：創新也是如此，要跳躍性思維，而後再總結，形成發展線路。這個層面就是戰略層面，具體知識可以通過管理學獲得。

3.「但是我們相信個人電腦將改變世界。今天看來果真如此。」請結合你的理解，簡要談談電腦給世界帶來的變化。
A：電腦給世界來帶了什麼？這種問題就不要問了，不然也就不會有你今天的提問，我的回答。
A：總結：拉近距離、提神效率！

4.「除了能用電腦做出很酷的事情之外，我們還能通過許多別的方式在工作中發揮自己的創造力和聰明才智，以改善我們的世界。」演講中，比爾蓋茨提到的「改善世界」是指什麼事情？
A：你這個問題很好，「改善世界」而非「改變世界」。你覺得現在的科技已經夠發達了么？你覺得宇宙中就只有人類么？不然就是扼殺你的創造力與現象力。

5.從這篇演講辭中，你認為比爾蓋茨是一個怎樣的人。
A：敢想、敢說、敢做的實幹家，其實他的成功絕非偶然，因為其敢於模仿，敢於學習，敢於思考，最後成就今天。你說呢

❹ 請問 釋放你的創造力答案是什麼

想像力！只要你的思想的束縛小了，創造力就會提高

❺ 釋放你的創造力閱讀

那就試著從右往左讀讀看

❻ 請問如何才能發揮自己的創造力

多閱讀一些科幻小說或是想像文，先閱讀其中一小部分，剩下的自己去想像，並把自己想像出的寫下來，寫完之後與原文對比，這樣會進步很多的。
或者買一本增強創造力的書，會對你的生活很有幫助。

❼ 釋放你的創造力閱讀答案

1.從文章看，怎樣才能「釋放你的創造力」？
A：從比爾蓋茲的理論來看，說是要放開思維，超越思維，不要被現狀所束縛，其實很多時候在創造時，都會被現有的經驗或過往經歷所左右，也就導致，一般創新經常會變成改進，很難形成革新。
A：建議創新應該因年齡而異，年輕人應該大膽往前看，大膽提出自己的理論及觀點，推動世界的不斷發展，若沒有根本的革新，人類的發展將緊緊停留在個位數的增幅。

2.「他稱之為『踢踏舞工作』」，這里的「踢踏舞工作」指什麼？
A：『踢踏舞工作』是指點點之間的工作，人生每個階段都是一個點，但是點多了就會形成線，或直線或曲線，最終形成人生軌跡。
A：創新也是如此，要跳躍性思維，而後再總結，形成發展線路。這個層面就是戰略層面，具體知識可以通過管理學獲得。

3.「但是我們相信個人電腦將改變世界。今天看來果真如此。」請結合你的理解，簡要談談電腦給世界帶來的變化。
A：電腦給世界來帶了什麼？這種問題就不要問了，不然也就不會有你今天的提問，我的回答。
A：總結：拉近距離、提神效率！

4.「除了能用電腦做出很酷的事情之外，我們還能通過許多別的方式在工作中發揮自己的創造力和聰明才智，以改善我們的世界。」演講中，比爾蓋茨提到的「改善世界」是指什麼事情？
A：你這個問題很好，「改善世界」而非「改變世界」。你覺得現在的科技已經夠發達了么？你覺得宇宙中就只有人類么？人類會永遠呆在地球上？地球安全么？自己思考啦！不然就是扼殺你的創造力與現象力。

5.從這篇演講辭中，你認為比爾蓋茨是一個怎樣的人。
A：敢想、敢說、敢做的實幹家，其實他的成功絕非偶然，因為其敢於模仿，敢於學習，敢於思考，最後成就今天。你說呢？

❽ 比爾·蓋茨《釋放你的創造力》

釋放你的創造力
我天生樂觀，堅信人類憑創造力和聰明才智可以讓世界日益美妙，這一設想一直根植於我的內心深處。
自從記事起，我就熱衷於接觸新事物、挑戰難題。可想而知，我上七年級時第一次坐在計算機前是何等著迷，如入無我之境。那是一台鏘鏘作響的舊牌機器，和我們今天擁有的計算機相比，它相當遜色幾乎一無所用，但正是它改變了我的生活。
30年前，我和朋友保羅?艾倫創辦微軟時，我們幻想實現「在每個家庭、在每張辦公桌上都有一台計算機」，這在大多數的計算機體積如同冰箱的尺寸的年代，聽起來有點異想天開。但是我們相信個人電腦將改變世界。今天看來果真如此。30年後，我仍然象上七年級的時候那樣為計算機而狂熱著迷。
我相信計算機是我們用來滿足好奇心及發明創造的最神奇的工具——有了它們的幫助，甚至是最聰明的人憑自身力量無法應對的難題都將迎刃而解。計算機已經改變了我們的學習方式，為全球各地的孩子們開啟了一扇通向大千世界知識的窗戶。它可以幫我們圍繞我們關注的事物建立「群」，讓我們和那些對自己重要的人保持密切聯系，不管他們身處何方。
就像我的朋友沃倫?布非一樣，我為每天都能做自己熱愛的事情而感到無比幸運。他稱之為「踢踏舞工作」。我在微軟的工作永遠充滿挑戰，但使我一直堅持「踢踏舞工作」的是我們向人們展示某些新成果的那些時刻，當他們看到計算機能辨認筆跡、語音或者能存儲值得保留一輩子的照片時就會贊不絕口：「我不敢相信個人電腦竟如此萬能」。但是，除了能用電腦做出很酷的事情之外，我們還能通過許多別的方式在工作中發揮自己的創造力和聰明才智，以改善我們的世界。全球仍有許許多多的人連最基本的生存需求都未能解決。舉例來說，每年仍有數以萬計的人死於那些在發達國家易於預防和治療的疾病。
我認為，我所擁有的大量財富也使我負有回饋社會的責任。我的妻子梅林達和我致力於為盡可能多的人改善健康和教育.
作為一個父親，我認為，非洲孩子死去所引起的痛苦和悲傷絲毫不亞於任何其他的孩子的死亡；我認為，使這些孩子們的命運發生翻天地覆的變化並不費太大力氣。
我仍是一個堅定的樂觀主義者，我堅信即使世界級難題取得進展都是有可能的——其實每天也都在發生著這種事情。我們看到治療致命疾病的新葯、新的診斷器械不斷出現，而且，發展中國家的健康問題進入了人們的視野並日益得到重視。
我為醫葯、教育，當然還有技術發展的諸多前景而歡欣鼓舞。我相信，憑借人類與生俱來的發明創造能力和不畏艱難、堅忍不拔的品格，在我的有生之年裡我們將在所有這些領域都創造出可喜的成就

❾ 轉發的定位能看出來是誰發的定位嗎

能的啊，發給你定位的人都是通過對話軟體發來的，比如微信，QQ啊，都會顯示對方是誰當。希望能幫到您。

❿ 我這有《釋放你的創造力》的題目幫幫我

你的問題真的很多，10分很難吸引哪些寫手。
貌似給你一點建議吧。
1.從文章看，怎樣才能「釋放你的創造力」？
A：從比爾蓋茲的理論來看，說是要放開思維，超越思維，不要被現狀所束縛，其實很多時候在創造時，都會被現有的經驗或過往經歷所左右，也就導致，一般創新經常會變成改進，很難形成革新。
A：建議創新應該因年齡而異，年輕人應該大膽往前看，大膽提出自己的理論及觀點，推動世界的不斷發展，若沒有根本的革新，人類的發展將緊緊停留在個位數的增幅。

2.「他稱之為『踢踏舞工作』」，這里的「踢踏舞工作」指什麼？
A：『踢踏舞工作』是指點點之間的工作，人生每個階段都是一個點，但是點多了就會形成線，或直線或曲線，最終形成人生軌跡。
A：創新也是如此，要跳躍性思維，而後再總結，形成發展線路。這個層面就是戰略層面，具體知識可以通過管理學獲得。

3.「但是我們相信個人電腦將改變世界。今天看來果真如此。」請結合你的理解，簡要談談電腦給世界帶來的變化。
A：電腦給世界來帶了什麼？這種問題就不要問了，不然也就不會有你今天的提問，我的回答。
A：總結：拉近距離、提神效率！

4.「除了能用電腦做出很酷的事情之外，我們還能通過許多別的方式在工作中發揮自己的創造力和聰明才智，以改善我們的世界。」演講中，比爾蓋茨提到的「改善世界」是指什麼事情？
A：你這個問題很好，「改善世界」而非「改變世界」。你覺得現在的科技已經夠發達了么？你覺得宇宙中就只有人類么？人類會永遠呆在地球上？地球安全么？自己思考啦！不然就是扼殺你的創造力與現象力。

5.從這篇演講辭中，你認為比爾蓋茨是一個怎樣的人。
A：敢想、敢說、敢做的實幹家，其實他的成功絕非偶然，因為其敢於模仿，敢於學習，敢於思考，最後成就今天。你說呢？