1. 開敞式空間的特點有哪些
一、開敞與封閉空間
開敞空間和封閉空間是相對而言，開敞的程度取決於有無側界面、側界面的圍合程度開洞的大小及啟用的控制能力等。開敞空間和封閉空間也有程度上的區別，如介於兩者之間的半開敞和半封閉空間。它取決於房間的使用性質和周圍環境的關系，以及視覺上和心理上的需要。
1 、開敞空間：開敞空間是外向型的，限定性和私密性較小，強調與空間環境的交流、滲透、講究對景、借景、與大自然或周圍空間的融合。它可提供更多的室內外景觀和擴大視野。在使用時開敞空間靈活性較大，便於經常改變室內布置。在心理效果上開敞空間常表現為開朗、活躍。在對景觀關繫上和空間性格上，開敞空間是收納性的和開放性的。
2 、封閉空間：用限定性較高的圍護實體包圍起來，在視覺、聽覺等方面具有很強的隔離性。心理效果：領域感、安全感、私密性。
1 、動態空間：
動態空間或稱為流動空間，具有空間的開敞性和視覺的導向性，界面組織具有連續性和節奏性，空間構成形式富有變化和多樣性，使視線從一點轉向另一點，引導人們從「動」的角度觀察周圍事物，將人們帶到一個有空間和時間相結合的「第四空間」。開敞空間連續貫通之處，正是引導視覺流通之時，空間的運動感即在於塑造空間形象的運動性上，更在於組織空間的節律性上。
動態空間的特點：
⑴ 利用機械、電器、自動化的設施、人的活動等形成動勢。
⑵ 組織引人流動的空間序列，方向性較明確
⑶ 空間組織靈活，人的活動線路為多向。
⑷ 利用對比強烈的團和動感線性
⑸ 光怪陸離的光影，生動的背景音樂
⑹ 引入自然景物。
⑺ 利用樓梯、壁畫、傢具等使人的活動時停、時動、時靜。
⑻ 利用匾額、楹聯等啟發人們對動態的聯想。
2 、靜態空間
靜態空間一般來說形式相對穩定，常採用對稱式和垂直水平界面處理。空間比較封閉，構成比較單一，視覺多被引到在一個方位或一個點上，空間較為清晰，明確。
靜態空間一般來說形式相對穩定，常採用對稱式和垂直水平界面處理。
靜態空間的特點：
⑴ 空間的限定度較強，趨於封閉型。
⑵ 多為盡端房間，序列至此結束，私密性較強。
⑶ 多為對稱空間（四面對成或左右對稱），除了向心、離心以外，較少其他傾向，達到一種靜態的平衡。
⑷ 空間及陳設的比例、尺度協調。
⑸ 色彩淡雅和諧，光線柔和，裝飾簡潔。
⑹ 實現轉換平和，避免強制性引導視線。
三、虛擬與虛幻空間
? 虛擬空間
虛擬空間是指在以界定的空間內通過界面的局部變化而再次限定的空間。由於缺乏較強的限定度，而是依靠「視覺實形」來劃分空間，所以也稱為「心理空間」。如局部升高獲降低地坪和天棚，或以不同材質、色彩的平面變化來限定空間。
? 虛幻空間
虛幻空間是利用不同角度的鏡面玻璃的折射及室內鏡面反映的虛像，把人們的視線轉向由鏡面所形成的虛幻空間。在虛幻空間可產生空間擴大的視覺效果，有時通過幾個鏡面的折射，把原來平面的物件造成立體空間的幻覺，緊靠鏡面的物體，還可把不完整的物件造成完整物件的假象。在室內特別狹窄的空間，常利用鏡面來擴大空間感，並利用鏡面的幻覺裝飾來豐富室內景觀。在空間感上使有限的空間產生了無限的、古怪的空間感。它所採用的現代工藝造成的奇異光彩和特殊肌理創造新奇、超現實的喜劇般的空間效果。
四、凹入與外凸空間
1 、凹入空間
凹入空間是在室內某一牆面或局部角落凹入的空間。是在室內局部退進的一種室內空間形式，特別在住宅建築中運用比較普遍。由於凹入空間通常只有一面開敞，因此受到干擾較少，形成安靜的一角。有時可將天棚降低，造成清靜、安全、親密感的特點。是空間中私密性較高的一種空間形式。根據凹進的深淺和面積的大小不同，可以作為多種用途的布置，如在住宅中利用凹入空間布置床位，創造出最理想的私密空間。在飯店等公共空間中，利用凹室可避免人流穿越的干擾，獲得良好的休息空間。在餐廳、咖啡室等處可利用凹室布置雅座。在長內廊式的建築，如辦公樓、宿舍等可適當間隔布置凹室，作為休息等候場所，可以避免空間的單調感。
2 、外凸空間
凹凸是一個相對的概念，如外凸空間對內部空間而言是凹室，對外部空間而言是凸室。大部分的外凸空間希望將建築更好的伸向自然、水面，達到三面臨空，飽覽風光，使室內外空間融為一體。或通過鋸齒狀的外凸空間，改變建築朝向方位等。外凸式空間在西洋古典建築中運用得較為普遍，如建築中的挑陽台、陽光室等都屬於這一類。
五、地台與下沉空間
1 、地台
室內地面局部抬高，抬高地面的邊緣劃分出的空間稱為「地台空間」。由於地面升高形成一個台座，在和周圍空間相比時十分醒目突出，為眾目所向。因此其性格是外向的，具有收納性和展示性，處於地台上的人們具有一種居高臨下的優越感、視線開闊，趣味盎然。適用於惹人矚目的展示和陳列或眺望。如將加劇、汽車等產品以地台的方式展出，創造新穎、現代的空間展示風格。現代住宅的卧室或起居室可利用地面局部升高的地檯布置床位，產生簡潔而富有變化的室內空間形態。在設計過程中可降低台下空間用於儲存、通風換氣等功能，改善室內環境。一般情況下地台抬高高度為
40~50 厘米。
2 、下沉空間
下沉空間又稱地坑，是將室內地面局部下沉，在統一的室內空間產生出一個界限明確，富於變化的獨立空間。由於下沉地面標高比周圍要低，因此具有一種隱蔽感、保護感和寧靜感。，使其成為具有一定私密性的小天地。同時隨著視線的降低，空間感覺增大，對室內景觀會產生不同凡俗的變化，適用於多種性質的空間。根據具體條件和要求，可設計不同的下降高度，也可設計圍欄保護，一般情況下，下降高度不宜過大，避免產生進入底層空間或地下室的感覺。
六、共享空間
共享空間是為了適應各種頻繁、開放的公共社交活動和豐富多樣的旅遊生活的需要。共享空間由波特曼首創，在各國享有盛譽。它一起罕見的規模和內容、豐富多彩的環境，別出心裁的手法，將多層內院打扮得光怪陸離、五彩繽紛。從空間處理上，共享空間是一個具有運用多種空間處理手法的綜合體系，它在空間處理上，大中有小，小中有大，外中有內、內中有外，相互穿插，融會各種空間形態，變則動、不變則靜，單一的空間類型往往是靜止的感覺，多樣變化的空間形態就會形成動感。
七、母子空間
人們在大空間一起工作，交流或進行其他活動，有時會感到彼此干擾，缺乏私密性，空曠而不苟親切。而在封閉大小空間雖避免上述缺點，但又會產生工作中的不便和空間沉悶、閉塞的感覺。母子空間是對空間的二次限定，是在原空間中用實體性或象徵性的手法在限定出小空間，將分幣與開敞相結合，在許多空間被廣泛採用。通過江大空間劃分成不同的小區，增強了親切感和私密感，更好的滿足了人們的心理需要。這種在強調共性中有個性的空間處理，強調心（人）、物 ( 空間) 的統一，是公共建築設計的進步。由於母子空間具有一定的領域感和私密性，大空間相互溝通，鬧中取靜，較好的滿足料群體和個體的需要。
八、交錯穿插空間
利用兩個相互穿插、疊合的空間所形成的空間，稱為交錯空間或穿插空間。城市中的立體交通，車水馬龍川流不息，顯示出一個城市的活力。現代室內空間設計已早已不滿足於封閉的六面體和精緻的空間形態，在創作中也常見室外空間的城市立交模式引入室內，在分散和組織人流上頗為相宜。在交錯穿插空間，人們上下活動交錯穿流，俯仰相望，靜中有動，不但豐富了室內景觀，也確實給室內空間增添了生氣和活躍氣氛。交錯、穿插空間形成的水平、垂直方向空間流動，具有擴大空間的功效。空間活躍、富有動感，便於組織和疏散人流。在創作時，水平方向廠採用垂直護牆的交錯配置，形成空間在水平方向上的穿插交錯，左右逢源，「你中有我，我中有你」所形成的空間相互界限模糊，空間關系密切。
九、灰空間
灰空間又稱為模糊空間，它的界面模稜兩可，具有多種功能的含義，空間充滿復雜性和矛盾性。灰空間長介於兩種不同類型的空間之間，如室內、室外；開敞、封閉等。由於灰空間的不確定性、模糊性、灰色性，從而延伸出含蓄和耐人尋味的意境，多用於處理空間與空間的過渡、延伸等。對於灰空間的處理，應結合具體的空間形式與人的意識感受，靈活運用，創造出人們所喜愛的空間環境。
2. 創造性的地理空間 這個名詞怎麼解釋
蘇聯電影學者普多夫金拍攝了以下五個片段：
(一)一個青年男子從左向右走來。回
(二)一個青年女子答從右向左走來。
(三)他們相遇了,握手。青年男子用手指點著。
(四)一幢有寬闊台階的白色大建築物。
(五)兩個人走向台階。
這樣連接起來的片斷在觀眾眼中變成了一個不間斷的行動: 兩個青年在路上碰見了,男子請女子到附近一幢房子去。實際上, 每一個片斷都是在不同地點拍攝的。表現青年男子的那個片斷是在國營百貨大樓附近拍的,女人那個片斷則是在果戈里紀念碑附近拍的,而握手那個片斷是在大劇院附近拍的,那幢白色建築物卻是從美國影片上剪下來的(它就是白宮),走上台階那個片斷則是在救世主教堂拍的。
結果,雖然這些片斷是在不同的地方拍攝的, 可是在觀眾看來卻是一個整體,在銀幕上造成了所謂的 "創造性地理學"。 這里利用人們的錯覺把不同時空的片斷構成一個整體,蒙太奇的分解組合功能充分地體現了出來。
普多夫金的試驗證明了蒙太奇具有創造時間空間的功能，而長鏡頭大部分情況下都是終於影片敘事時空。
3. 為什麼幼兒園要創造特色化的空間環境
因為好的環境可以給人好的體驗，在幼兒園里孩子的想像力和創造力都是無窮大的，所以越有特色，越能激發孩子們的能力。當然除了環境，還得有好的老師才行。
4. 創造力有什麼特點啊
（1）創造力是人類特有的一種心理活動
任何人都有創造的稟賦，不光是尖子人才所特有的。當然，也存在著個別差異，其差異程度在全人口中呈正態分布，就是大多數人都具有中等水平的創造力，創造力極高和極低的人數極少。人的創造力不是先天就有的，先天的稟賦是後天發展的基礎。創造力的稟賦雖有差異，但不能決定兒童創造力發展的水平，後天的環境、教育、訓練與兒童少年本身的努力才是創造力發展水平的決定性因素。所以創造力是可以培養的，可以通過創造性的基本訓練，開發和培養兒童創造性思維能力和創造性活動能力。
（2）智力不等於創造力
智力是側重於認識方面的綜合能力，創造力側重於創新和發現；創新離不開認識，認識卻未必包含創新。根據大量心理測驗研究結果表明：智商低的人其創造力不會高，但智商高的人其創造力也不一定很高，創造力高的人其智商都在中等以上。由此可見，智力和創造力兩者不是包含關系，但也不是毫無關系，一定水平的智力是創造力高度發展的必要條件，所以智力教育不能代替創造力培養，在小學基礎教育中，在知識教學和技能訓練的過程中要非常重視培養創造力。
（3）兒童創造力發展的年齡特徵
國外研究者認為兒童創造力發展的總趨勢是隨著年齡增長的，但各年齡段的發展是不平衡的。幼兒期是兒童創造力的萌芽時期，3～4歲是幼兒創造性想像發展較高的時期，5歲以後有下降趨勢；小學階段學生的創造性想像，低年級比高年級豐富。由此可見，創造力的培養宜早不宜遲，應從幼兒開始就要鼓勵他們多動腦筋培養創造精神。
5. 空間的特性是什麼
平面構成的三要素：點、線、面
視覺特性：
單一的點具有集中凝固視線的效用，容易形成視覺中心。多點會創造生動感，大小各異就更加突出了。連續的點會產生節奏、韻律，點的大小不一的排列也容易形成空間感。
6. 空間構造特點
中國古代建築的特點 1,中國古建築以木材、磚瓦為主要建築材料，以木構架結構為主要的結構方式 此結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。中國古代木構架有抬梁、穿斗、井干三種不同的結構方式。抬梁式是在立柱上架梁，樑上又抬梁，所以稱為抬梁式。宮殿、壇廟、寺院等大型建築物中常採用這種結構方式。穿斗式是用穿枋把一排排的柱子穿連起來成為排架，然後用枋、檁斗接而成，故稱作穿斗式。多用於民居和較小的建築物。井乾式是用木材交叉堆疊而成的，因其所圍成的空間似井而得名。這種結構比較原始簡單，現在除少數森林地區外已很少使用。木構架結構有很多優點，首先，承重與圍護結構分工明確，屋頂重量由木構架來承擔，外牆起遮擋陽光、隔熱防寒的作用，內牆起分割室內空間的作用。由於牆壁不承重，這種結構賦予建築物以極大的靈活性。其次，有利於防震、抗震，木構架結構很類似今天的框架結構，由於木材具有的特性，而構架的結構所用斗拱和榫卯又都有若干伸縮餘地，因此在一定限度內可減少由地震對這種構架所引起的危害。牆倒屋不塌形象地表達了這種結構的特點。 2,中國古代建築的平面布局具有一種簡明的組織規律 就是以間為單位構成單座建築，再以單座建築組成庭院，進而以庭院為單元，組成各種形式的組群。就單體建築而言，以長方形平面最為普遍。此外，還有圓形、正方形、十字形等幾何形狀平面。就整體而言，重要建築大都採用均衡對稱的方式，以庭院為單元，沿著縱軸線與橫軸線進行設計 ，藉助於建築群體的有機組合和烘托，使主體建築顯得格外宏偉壯麗。民居及風景園林則採用了因天時，就地利的靈活布局方式。 3,中國古代建築造型優美 尤以屋頂造型最為突出，主要有廡殿、歇山、懸山、硬山、攢尖、卷棚等形式。 廡殿項也好，歇山頂也好，都是大屋頂，顯得穩重協調
7. 開敞式空間特點有哪些
開敞空間和封閉空間是相對而言，開敞的程度取決於有無側界面、側界面的圍合程度開洞的大小及啟用的控制能力等。開敞空間和封閉空間也有程度上的區別，如介於兩者之間的半開敞和半封閉空間。它取決於房間的使用性質和周圍環境的關系，以及視覺上和心理上的需要。
1 、開敞空間：開敞空間是外向型的，限定性和私密性較小，強調與空間環境的交流、滲透、講究對景、借景、與大自然或周圍空間的融合。它可提供更多的室內外景觀和擴大視野。在使用時開敞空間靈活性較大，便於經常改變室內布置。在心理效果上開敞空間常表現為開朗、活躍。在對景觀關繫上和空間性格上，開敞空間是收納性的和開放性的。
2 、封閉空間：用限定性較高的圍護實體包圍起來，在視覺、聽覺等方面具有很強的隔離性。心理效果：領域感、安全感、私密性。
8. 空間技術的主要特點有哪些
我國的航天專家將空間技術的主要特點概括為兩個方面：
首先空間技術是一門高度綜合性的科學技術，是很多現代科學和技術成就的綜合集成。它主要依賴於電子技術、自動化技術、遙感技術和計算機技術等眾多先進技術的發展。因此，一個國家空間技術的成就，最能體現其科學技術的水平，是衡量其科技實力的重要標志。
其次，空間技術是一門快速的、大范圍的、在宏觀尺度上最能發揮作用的科學技術。比如，通信衛星可以大面積覆蓋地面以至全球；氣象衛星可以進行全球天氣預報；偵察衛星可以及時監視廣大地區的軍事活動等。
9. 什麼是建築空間特點，最好舉點例子，要簡明扼要
建築空間指和建築物體發生關系的空間要素，只要是物體都需要空間，而建築的空間分為三部分：內空間、外空間、本體所佔空間。
內空間：之房屋牆內所圍和的供人活動居住的環境，此空間對於是室內設計者進行設計的主要研究對象，
外空間：范圍很廣，天地水暈風鳥蟲都算其范圍，是相對內空間而言的。景觀設計者所考慮內容
建築本體空間：就是牆本身已經填充的部分，通常會很小（除了水壩什麼的建構築物),結構工程師考慮范疇。
至於非要找一個什麼特點很難說，看是要有什麼用途？就像是問人有什麼特點？不好回答，是指行走的特點還是相貌特點還是生活特點？
空間的特點就是兩個，一個是空，有待，因填充而改變；還有一個就是有范圍，不是無限的疆域，
10. 空間技術的主要特點包括哪幾方面
我國的航天專家將空間技術的主要特點概括為兩個方面:
首先空間技術是一門高度綜合性的科學技術,是很多現代科學和技術成就的綜合集成?它主要依賴於電子技術?自動化技術?遙感技術和計算機技術等眾多先進技術的發展?因此,一個國家空間技術的成就,最能體現其科學技術的水平,是衡量其科技實力的重要標志?
其次,空間技術是一門快速的?大范圍的?在宏觀尺度上最能發揮作用的科學技術?比如,通信衛星可以大面積覆蓋地面以至全球;氣象衛星可以進行全球天氣預報;偵察衛星可以及時監視廣大地區的軍事活動等?
空間技術區別於一般常規技術的這兩大特點,使其對一個國愛的實力和進步起到意想不到的戰略性作用:在經濟上能產生很高的經濟和社會效益,普遍認為,開發利用外層空間資源,其投資效益能達到1∶10以上;在軍事上最能顯示一個國家的軍事實力,一個國家只要佔有空間優勢,就掌握了軍事戰略上的主動權;在政治上對提高一個國家在國際活動中的地位影響深遠?一項重大空間成就,往往成為國際談判的重大籌碼;在科學技術上還能帶動電子?自動化?遙感?生物等學科的發展,並形成包括衛星氣象學?衛星海洋學?空間生物學和空間材料工藝學等一群新的邊緣科學?
空間技術的開創和發展是人類開拓宇宙空間的壯麗事業?空間技術自20世紀50年代崛起以來,以其輝煌的成就對國際政治?軍事產生的影響和對人類經濟?文明作出的貢獻舉世矚目?幾十年來,空間技術取得了重大的成就,其中各類衛星大顯神通?