玻璃發明者讀後感

❶ 我想發明的新型玻璃作文感想怎麼寫

一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點：
(一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出;語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢?
(一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
(三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。

❷ 關於玻璃的最早發明者，目前學術界有哪些觀點

一種觀點認為始於公元前3000年的兩河流域；

另一種意見認為玻璃的最早發明者應為古埃及人，因為迄今發現的最古老的玻璃製品就來自埃及。早在5000多年前，該地區即已出現了成批生產的玻璃珠。

❸ 玻璃誰發明的

世界最早的玻璃製造者為古埃及人。玻璃的出現與使用在人類的生活里已有四千多年的歷史，從4000年前的美索不達米亞和古埃及的遺跡里，都曾有小玻璃珠的出土。

公元12世紀，出現了商品玻璃，並開始成為工業材料。18世紀，為適應制望遠鏡的需要，制出光學玻璃。1874年，比利時首先制出平板玻璃。

玻璃是非晶無機非金屬材料，一般是用多種無機礦物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸鋇、石灰石、長石、純鹼等)為主要原料，另外加入少量輔助原料製成的。它的主要成分為二氧化硅和其他氧化物。

(3)玻璃發明者讀後感擴展閱讀：

玻璃的性質：

1、無固定熔點

因為玻璃是混合物，非晶體，所以無固定熔沸點。玻璃由固體轉變為液體是一定溫度區域（即軟化溫度范圍）內進行的，它與結晶物質不同，沒有固定的熔點。軟化溫度范圍Tg~T1，Tg為轉變溫度，T1為液相線溫度，對應的黏度分別為1013.4 dPa·s、104~6dPa·s。

2、亞穩性

玻璃態物質一般是由熔融體快速冷卻而得到，從熔融態向玻璃態轉變時，冷卻過程中黏度急劇增大，質點來不及做有規則排列而形成晶體，沒有釋出結晶潛熱。

3、漸變性可逆性

玻璃態物質從熔融態到固體狀態的過程是漸變的，其物理、化學性質的變化也是連續的和漸變的。這與熔體的結晶過程明顯不同，結晶過程必然出現新相，在結晶溫度點附近，許多性質會發生突變。

參考資料來源：網路-玻璃

❹ 玻璃的發明者

玻璃的發明與祖師傳說

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生活在現代社會的人們，除了聲光電外，就是琉璃乾坤似的玻璃世界。現代化的大樓與住宅，幾乎除了鋼架、磚瓦，就是一片透明玻璃。站在樓里或室內可以望到街上的車水馬龍；人們在飛機、汽車、火車上，透過擋風玻璃，就可置身窗外的五光十色的大世界。在化學實驗室、醫院里，到處可見玻璃器皿；我們透過玻璃製成的望遠鏡、顯微鏡，既可瞭望無邊無際的宇宙，也可深入觀察微觀世界的秘密。就是日常生活中，品茶飲酒，端的是玻璃杯與盅，牆上的鏡框、手上戴的手錶、架上放的猶如水晶般的工藝品，甚至街頭小孩子玩的琉璃球，哪一件能離開玻璃製品呢？人很難想像，離開玻璃，世界會變成一個怎樣一幅模樣？
遠在五、六千年前，埃及人首先發明了燒制玻璃，後來傳遍歐洲大陸。最初人們認為中國的玻璃也是從西方傳入的。但考古發現打破了這一看法，1965年，在河南出土了一件商代青釉印紋尊，尊口有深綠厚而透明的五塊玻璃釉。1975年，在寶雞茹家莊西周早、中期墓葬里出土了上千件琉璃管、珠，經中外科學家對古代實物的鑒定，是鉛鋇玻璃，與西方的鈉鈣玻璃不同，中國的玻璃是自成系統發展而來。考古發現還告訴我們，中國的玻璃要比埃及晚，它萌芽於商代，最遲在西周已開始燒制。《穆天子傳》載，周穆王登採石之山，命民採石鑄以為器，就是燒制玻璃。不過，我國早期的玻璃，古人稱它為璆琳、琉璃、璢璃、璧流離、葯玉、水精、罐子玉等，南北朝以後，有時又稱玻瓈、料器。清代才稱玻璃。古代所說的琉璃，包括三種東西：一是一種半透明的玉石，二是用鋁、鈉的硅酸化合物燒製成的釉，三是指玻璃。玻璃的發明，應同燒制陶瓷與冶煉青銅有關。發明人也就是制陶或制銅器的工藝師傅。古埃及的玻璃就是陶器工匠，在從窯內取出陶器時，發現了窯內有一種亮晶晶的東西。經過細心研究，多次實驗，才燒制出玻璃。我國在商代，燒制陶瓷或冶煉青銅時，窯內溫度可達1100ºC——1200ºC，有時就會無意中產生鉛鋇與硅酸化合物的燒製品。這些無名的工匠，是中國玻璃的發明者與祖師。作為琉璃之一的玻璃，最初只是作為裝飾品或隨葬品，視如珍寶。漢樂府民歌《陌上桑》說羅敷「頭上倭墮髻，耳中明月珠」，明月珠，在當時是名貴的琉璃飾物。秦漢時，燒制玻璃已為人所知，像東漢王充在《論衡》一書里，就說，五月丙午日中，用陽燧（古代一種取火器），就可「消煉五石以為器」。不過，中國古代的玻璃絢麗多彩、晶瑩璀璨，但輕脆易碎，不耐高溫，難以適應驟冷驟熱的環境。北魏時，大月氏人來中國，在京城採石煉五色玻璃，曾一度「使中國玻璃大賤」。明清時，也有外國人來中國，傳授西方玻璃的冶煉技術。如清康熙時，養心殿造辦處就設玻璃廠，能生產水晶玻璃，灑金藍玻璃與套色玻璃，其製品名貴一時，為中外收藏家所重視。除北京而外，在山東博山、蘇州、廣州等地，都有玻璃生產地，山東博山的產品，曾遠銷東南亞各國。
玻璃本是冶煉工匠所發明，但民間傳說卻把玻璃的發明權歸到漢代陸毒（或作六毒）大王的頭上。說西漢末年王莽篡政後，各地農民揭竿起義。有一位叫陸毒的綠林好漢率軍幾次打敗王莽的軍隊，被激怒的王莽派十幾萬大軍圍剿陸毒，陸毒只得突圍，准備投奔劉秀。半路上躲進一處山口，被王莽的軍隊所包圍。陸毒眾人正用石頭架鍋做飯時，敵人沖上來，只得丟下飯鍋，與敵激戰到半夜。山谷中突然騰起一片光芒，將王莽的士兵嚇跑了。事後，爐毒查來查去，才發現是架鍋的石頭被燒得透明時，發出了強光。強光迫使敵軍不敢再進攻，最後陸毒終於盼到了劉秀的援軍，雙方會師。事後陸毒向劉秀匯報了情況，並向劉秀獻上燒得透明的石頭。劉秀視為珍寶，就封陸毒為王，並讓陸毒繼續燒制這種寶石。這種石頭就是玻璃，而陸毒大王也就被傳為玻璃業的祖師了。
傳說只能是傳說，到底有多少歷史的真實性，很難說。但有一點是肯定的，玻璃的發明，離不開那些無名的陶瓷與冶煉工匠。如今我國已是玻璃生產大國，僅浮法玻璃就產量來論，世界排在前四位的國家是中國、美國、日本、德國，中國居第一位。隨著玻璃在建材、輕工、交通、醫療、化工、電子、航天、原子能等領域的廣泛應用，對玻璃製品高科技含量的要求也越來越高，這對我國玻璃業，是一個巨大挑戰，我們祝願我國的玻璃業勇攀科技高峰！

❺ 發明玻璃的作文

玻璃是家家都需要的。但是，現在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆，四季只有透明的顏色，太單調…….。我想發明幾種新型玻璃，以便清除隱患，下面我就來為大家介紹一下我最近發明的新型玻璃吧！
新型玻璃
玻璃是家家都需要的。但是，現在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆，四季只有透明的顏色，太單調…….。我想發明幾種新型玻璃，以便清除隱患，下面我就來為大家介紹一下我最近發明的新型玻璃吧！
我發明這一種玻璃叫風景玻璃，它裡面有微型晶元，窗戶上有許多細小的透氣孔，我用FENG和JING材料製成的，怎麼樣？很特殊吧？大家肯定會想，裝晶元有什麼用途啊？裝上晶元是為了讓窗戶在一年四季呈現出不同的半透明的漂亮的圖像，使人心情舒暢，有益身心：春天，玻璃上會出現春意盎然的景象，柳樹發芽了，小草變綠了……。夏天，一派炎熱的氣派出現在玻璃上，太陽快發「高燒」了，一個小孩子在街道上一邊走，一邊吃雪糕……。秋天，上面會顯現出大豐收的景象，麥稈黃了，稻田也黃了，紅柿子掛在樹上，顯得亮極了……。冬天，會出現一片歡快的情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家會想，這整天開著太費電。不會的，我在上面安裝的是微型的二極發光管，並在上面安裝了太陽能電池板和風力發電機，就可以解決這個問題了。
我發明的另一種玻璃叫環保玻璃，這種玻璃里有一個吸收晶元，我用XI和SHOU材料製成的，怎麼樣，很新奇吧？大家肯定會想，裝晶元有什麼用途啊？裝上晶元是為了讓它吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣！
我還發明了一種詞典玻璃，這種玻璃是專門為大家學慣用的，裡面有一個學習晶元，是我用XUE和XI材料製成的，怎麼樣，很好玩吧？如果你遇到不會認的字、不會認的詞或不懂詞語的意思，那你就用中性筆（買玻璃時帶的）在玻璃上把字、詞寫下來，玻璃會自動顯示拼音和意思。神奇吧！
怎麼樣，我發明的三種玻璃還不錯吧！

❻ 玻璃是什麼時候發明的。

世界最早的玻璃製造者為古埃及人。從4000年前的美索不達米亞和古埃及的遺跡里，都曾有小玻璃珠的出土。

公元12世紀，出現了商品玻璃，並開始成為工業材料。18世紀，為適應制望遠鏡的需要，制出光學玻璃。1874年，比利時首先制出平板玻璃。1906年，美國制出平板玻璃引上機。

3000多年前，一艘歐洲腓尼基人的商船，滿載著晶體礦物「天然蘇打」，航行在地中海沿岸的貝魯斯河上。由於海水落潮，商船擱淺了，於是船員們紛紛登上沙灘。

(6)玻璃發明者讀後感擴展閱讀：

玻璃的分類：

1、鋼化玻璃。它是普通平板玻璃經過再加工處理而成一種預應力玻璃。

2、磨砂玻璃。它也是在普通平板玻璃上面再磨砂加工而成。一般厚度多在9厘以下，以5、6厘厚度居多。

3、噴砂玻璃。性能上基本上與磨砂玻璃相似，不同的改磨砂為噴砂。由於兩者視覺上類同，很多業主，甚至裝修專業人員都把它們混為一談。

4、 壓花玻璃。是採用壓延方法製造的一種平板玻璃。其最大的特點是透光不透明，多使用於洗手間等裝修區域。

5、 夾絲玻璃。是採用壓延方法，將金屬絲或金屬網嵌於玻璃板內製成的一種具有抗沖擊平板玻璃，受撞擊時只會形成輻射狀裂紋而不至於墮下傷人。故多採用於高層樓宇和震盪性強的廠房。

參考資料來源：網路-玻璃

❼ 玻璃是誰發明的

1688年，一名叫納夫的人發明了製作大塊玻璃的工藝，從此，玻璃成了普通的物品。

玻璃由沙子和其他化學物質熔融在一起形成的（主要生產原料為：純鹼、石灰石、石英）。在熔融時形成連續網路結構，冷卻過程中粘度逐漸增大並硬化致使其結晶的硅酸鹽類非金屬材料。普通玻璃的化學組成是Na2O·CaO·6SiO2，主要成分是二氧化硅，是一種無規則結構的非晶態固體。廣泛應用於建築物，用來隔風透光，屬於混合物。另有混入了某些金屬的氧化物或者鹽類而顯現出顏色的有色玻璃，和通過特殊方法製得的鋼化玻璃等。有時把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也稱作有機玻璃。

3000多年前，一艘歐洲腓尼基人的商船，滿載著晶體礦物「天然蘇打」，航行在地中海沿岸的貝魯斯河上。由於海水落潮，商船擱淺了，於是船員們紛紛登上沙灘。有的船員還抬來大鍋，搬來木柴，並用幾塊「天然蘇打」作為大鍋的支架，在沙灘上做起飯來。船員們吃完飯，潮水開始上漲了。他們正准備收拾一下登船繼續航行時，突然有人高喊：「大家快來看啊，鍋下面的沙地上有一些晶瑩明亮、閃閃發光的東西！」船員們把這些閃爍光芒的東西，帶到船上仔細研究起來。他們發現，這些亮晶晶的東西上粘有一些石英砂和融化的天然蘇打。原來，這些閃光的東西，是他們做飯時用來做鍋的支架的天然蘇打，在火焰的作用下，與沙灘上的石英砂發生化學反應而產生的物質，這就是最早的玻璃。後來腓尼基人把石英砂和天然蘇打和在一起，然後用一種特製的爐子熔化，製成玻璃球，使腓尼基人發了一筆大財。

大約在4世紀，羅馬人開始把玻璃應用在門窗上，到1291年，義大利的玻璃製造技術已經非常發達。「我國的玻璃製造技術決不能泄漏出去，把所有的製造玻璃的工匠都集中在一起生產玻璃！」就這樣，義大利的玻璃工匠都被送到一個與世隔絕的孤島上生產玻璃，他們在一生當中不準離開這座孤島。

1906年，美國制出平板玻璃引上機，此後，隨著玻璃生產的工業化和規模化，各種用途和各種性能的玻璃相繼問世。現代，玻璃已成為日常生活、生產和科學技術領域的重要材料。

❽ 發明發現百科裡的鏡子寫讀後感

《小來鏡子大發明》這篇文章我仔仔源細細地讀了一遍，我覺得十分有道理，使我受益非淺！這篇文章講了湯姆生發明一種靈敏度極高的鏡式電流電報機的故事。有一次，湯姆生在鋪設大西洋海底電纜時遇上了因信號微弱而使電報無法接收的難題。他為此悶悶不樂，於是，他的好朋友陪他乘遊艇去外海散心。 忽然，朋友們發現湯姆生竟在船艙底下畫草圖！朋友取出一面小鏡子，對著太陽把陽光反射到湯姆生的臉上。當湯姆生抬起頭來看著鏡中的光線時，頓時眼睛一亮，受到了啟發。沒過多久，湯姆生就發明了一種靈敏度極高的鏡式電流電報機。我覺得故事裡的湯姆生孜孜不倦地鑽研科學知識，在任何時刻不放棄自己的工作，面對難題有種契而不舍的鑽勁，他還時刻注意觀察身邊的事物，從中受到啟發。聯繫到我們生活中，面對難題我們不能輕言放棄，要有股像湯姆生那樣的鑽勁，不做出來不罷休。同樣，我們總覺得作文很難寫，總是寫不具體。 其實，我們就是缺少湯姆生的對身邊的事物仔細觀察的精神，如果有，寫起作文來會得心應手的！科學的道路是不平坦的，只有那些不畏艱難，勇於攀登的人，才能到達科學的頂峰！

❾ 玻璃是誰發明的

最早製造玻璃的人是古埃及人。玻璃被使用至今已有四千多年的歷史。專

大約在4世紀，古羅馬屬人開始把玻璃應用在門窗上，到1291年，義大利的玻璃製造技術已經非常發達。

公元12世紀，出現了商品玻璃，並開始成為工業材料。

1688年，一名叫納夫的人發明了製作大塊玻璃的工藝，從此，玻璃成了普通的物品。

(9)玻璃發明者讀後感擴展閱讀：

幾百年來，人們一直認為玻璃是綠色的，是無法改變的。後來發現綠色來自原料中少量的鐵，二價鐵的化合物使得玻璃顯綠色。在加入二氧化錳以後，原來的二價鐵變成三價鐵顯黃色，而四價錳被還原成三價錳呈紫色。光學上，黃色和紫色在一定程度上可以互補，混合在一起成為白光，玻璃就不偏色了。不過若干年後，三價錳被空氣繼續氧化，黃色會逐漸增強，所以那些古老房屋的窗玻璃會略微帶點黃色。

通性玻璃是一種無規則結構的非晶態固體（從微觀上看，玻璃也是一種液體），其分子不像晶體那樣在空間具有長程有序的排列，而近似於液體那樣具有短程有序。玻璃像固體一樣保持特定的外形，不像液體那樣隨重力作用而流動。

參考資料：網路-玻璃

❿ 《查理與大玻璃升降機》讀後感 400字的 謝謝！

寒假裡，我讀了一本非常有趣的書——《查理與大玻璃升降機》。這本書是挪威的著名作家羅爾德?達爾寫的。書中的主要人物有：故事的主人公查理?巴克特，出色的巧克力製造商威利?旺卡先生以及查理的爸爸媽媽、爺爺奶奶等人。

故事是這樣的，旺卡先生發明了一個大玻璃升降機，大玻璃升降機是白色的透明的，看上去像一座小房子，大玻璃升降機里有許多可以操控的按鈕。旺卡先生發明的這個大玻璃升降機的用途就是要把巧克力工廠撞出一個大洞。但是他們飛得太高了，竟然進入了太空軌道。在太空軌道里，他們遇見了美國的太空旅館，遇見了蠕蟲克尼德。克尼德是宇宙中最殘暴的外星生物。克尼德向美國飛船和大玻璃升降機發起進攻。最終，旺卡先生他們戰勝了克尼德，救出了美國太空飛船。威利?旺卡先生還因此被邀請到白宮小住幾天。

這本小說是一本科幻小說，有豐富的想像力。它還獲得了「愛倫?坡文學獎」、「白麵包兒童圖書獎」、「世界奇幻文學大會獎」。作者羅爾德?達爾還在英國讀者票選中戰勝了J?K?羅琳等當代文學大師。

讀了這本小說，我感覺這本書語言很幽默。我常常被作者幽默的語言逗得捧腹大笑。看看這些句子：約瑟夫爺爺第一個開口說：「萬萬萬萬萬萬萬萬萬萬萬歲!」、「他瘋得像只螃蟹。」、喬治娜姥姥說：「總統書房的擴音器里忽然傳出一連串極其恐怖的尖叫：「哎呀呀呀！哎喲喲喲！哎呀呀呀！哎喲喲喲！救救救救命！救救救救救命！救救救救救救命！……」

我把這本書推薦給大家，希望大家喜歡它。