『壹』 心理游戲
捆綁過關——(適用：團隊協作)
簡述：藉著被綁在一起來完成數件任務
人數：不限
場地：不限
道具：繩子或其他可以綁的東西
適合全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3. 綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務要每組去完成。
題目例子：
吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水等。
合力吹氣球
簡述：藉著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
場地：不限
道具：准備每組各六張簽，上寫：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）
適合全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 老師請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
記憶考驗
簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以
人數：不限
場地：不限
適合范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"（AA為隨意食物名！）
2. 接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…（BB不同的食物名！）
3. 像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。
4. 一直到有人中途講錯出局！
題目例子：
可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。
比一比
簡述：藉著組員的動作，來猜題目是什麼
人數：不限
場地：不限
適用范圍：適合剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。
2. 輪留每組派出一個人出來，老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。
3. 視題目的難度來計時。看那組的得分高低來算輸贏。
比長短
簡述：每隊派出一人比不同的單位
人數：不限
場地：不限
適用范圍：適合剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上。
2.老師宣布要比的小組，然後每組派出一位他們認為會贏此小組的人。
3. 等被派出的人都出來後，老師再說比什麼。
4. 計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！
比長：比手臂；比上衣；比頭發…
比短：比手指頭；比褲子或裙子…
比高：比聲調；比手抬起來的高度…
比大：比眼睛；比手掌…
比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…
猜猜是誰？
簡述：藉著猜背後的名字認識對方
人數：不限
場地：不限
道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆
適用范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 給每個人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；
2. 老師收集所有的名片貼紙，然後把每一張貼紙貼在每個人背後（不能是同一個名字貼在同個人背後），不能讓他們知道他們背後的人的名字；
3. 游戲開始，每個人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背後名片上的名字。（人數多的話，只限問個人一個問題）
如何建立信任：（適用：團隊建設）
游戲方法：
帶眼罩行走，兩人一組
第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；
第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；
第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。
游戲說明：
1．領導行為、觀點的連續性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。
2．手把手教—引導—建立信任，授權，同時不斷給予指導。
訓練幽默樂觀的游戲
情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發人的創造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創造力發揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。
這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內容是要你學動物園里動物的叫聲。
下面一表決定你要學的動物是什麼：
你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱
A--F 獅子
G--L 海豹
M--R 猩猩
S--Z 熱帶鳥
現在選擇一個夥伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為夥伴）。彼此盯著看，目光不能轉移，同時用嘴大聲學動物叫，至少10秒鍾。
點評：
在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什麼，最後你的表現都是「傻驢」一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助於你在這個游戲中創造性的發揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞於開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
串名字游戲
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解 。
這里有心理游戲啊，這里有心理游戲，我還是找不到心理游戲，到處問哪裡有的話告訴我心理游戲的網址吧，心理游戲挺難找的，我現在真的需要心理游戲，誰要是可以找到心理游戲，就告訴我心理游戲網址吧，謝謝告訴我心理游戲，找到心理游戲挺不容易的啊，這兒有心理游戲啊，這里有心理游戲，我還是找不到心理游戲，到處問哪裡有的話告訴我心理游戲的網址吧，心理游戲挺難找的，我現在真的需要心理游戲，誰要是可以找到心理游戲，就告訴我心理游戲網址吧，謝謝告訴我心理游戲，找到心理游戲挺不容易的啊，謝謝了呢啊
『貳』 簡單趣味心理游戲、！！
殺人游戲 會玩吧？
看圖表演 傳遞信息
然後猜謎語出心裡測試題
『叄』 團體心理輔導游戲有哪些
1、妙手解開千千結(8至12人)
2、突圍闖關
3、優點轟炸
4、泰坦尼克號
『肆』 心理學課前小游戲
本心理測試是由中國現代心理研究所以著名的美國蘭德公司（戰略研究所）擬制的一套經典心理測試題為藍本，根據中國人心理特點加以適當改造後形成的心理測試題，目前已被一些著名大公司，如聯想、長虹、海爾 公司作為對員工心理測試的重要輔助試卷，據說效果很好。現在已經有人建議將來作為對公務員的必選輔助心理測試推廣使用。快來測試一下，很準的！
注意：每題只能選擇一個答案，應為你第一印象的答案，把相應答案的分值加在一起 即為你的得分。
1、你更喜歡吃那種水果？
A、草莓2分
B、蘋果3分
C、西瓜 5分
D、菠蘿10分
E、橘 15分
2、你平時休閑經常去的地方
A、郊外2分
B、電影院 3分
C、公園5分
D、商場10分
E、酒 15分
F、練歌房20分
3、你認為容易吸引你的人是？
A、有才氣的人2分
B、依賴你的人3分
C、優雅的人5分
D、善良的人10分
E、性情豪 放的人15分
4、如果你可以成為一種動物，你希望自己是哪種？
A、貓2分
B、馬 3分
C、大象 5分
D、猴子 10分
E、狗15分
F、獅 20分
5、天氣很熱，你更願意選擇什麼方式解暑？
A、游泳 5分
B、喝冷飲 10分
C、開空調 15分
6、如果必須與一個你討厭的動物或昆蟲在一起生活，你能容忍哪一個？
A、蛇2分
B、豬 5分
C、老鼠10分
D、蒼蠅15分
7、你喜歡看哪類電影、電視劇？
A、懸疑推理類2分
B、童話神話類 3分
C、自然科學類 5分
D、倫理道德類10分
E、戰爭槍戰類 15分
8、以下哪個是你身邊必帶的物品？
A、打火機 2分
B、口紅 2分
C、記事本 3分
D、紙巾 5分
E、手機10分
9、你出行時喜歡坐什麼交通工具？
A、火車 2分
B、自行車 3分
C、汽車 5分
D、飛機 10分
E、步行15分
10、以下顏色你更喜歡哪種？
A、紫2分
B、黑 3分
C、藍 5分
D、白 8分
E、黃12分
F、紅15分
11、下列運動中挑選一個你最喜歡的（不一定擅長）？
A、瑜珈2分
B、自行車 3分
C、乒乓球 5分
D、拳擊 8分
E、足球10
F、蹦極 15分
12、如果你擁有一座別墅，你認為它應當建立在哪裡？
A、湖邊 2分
B、草原3分
C、海邊 5分
D、森林 10分
E、城中區15分
13、你更喜歡以下哪種天氣現象？
A、雪 2分
B、風 3分
C、雨 5分
D、霧 10分
E、雷電 15分
14、你希望自己的窗口在一座30層大樓的第幾層？
A、七層2分
B、一層 3分
C、二十三層5分
D、十八層 10分
E、三十層 15分
15、你認為自己更喜歡在以下哪一個城市中生活？
A、麗江 1分
B、拉薩 3分
C、昆明 5分
D、西安 8分
E、杭州10分
F、北京 15分
180分以上：意志力強，頭腦冷靜，有較強的領導欲，事業心強，不達目的不罷休。外表和善，內心自傲，對有利於自己的人際關系比較看重，有時顯得性格急噪，咄咄逼人，得理不饒人，不利於自己時頑強抗爭，不輕易認輸。思維理性，對愛情和婚姻的看法很現實，對金錢的慾望一般。
140分至179分：聰明，性格活潑，人緣 ，善於交朋友，心機較深。事業心強，渴望成功。思維較理性，崇尚愛情，但當愛情與婚姻發生沖突時會選擇有利於自己的婚姻。金錢慾望強烈。
100分至139分：愛幻想，思維較感性，以是否與自己投緣為標准來選擇朋友。性格顯得較孤傲，有時較急噪，有時優柔寡斷。事業心較強，喜歡有創造性的工作，不喜歡按常規辦事。性格倔強，言語犀利，不善於妥協。崇尚浪漫的愛情，但想法往往不合實際。金錢慾望一般。
70分至99分：好奇心強，喜歡冒險，人緣較好。事業心一般，對待工作，隨遇而安，善於妥協。善於發現有趣的事情，但耐心較差，敢於冒險，但有時較膽小。渴望浪漫的愛情，但對婚姻的要求比較現實。不善理財。
40分至69分：性情溫良，重友誼，性格塌實穩重，但有時也比較狡黠。事業心一般，對本職工作能認真對待，但對自己專業以外事物沒有太大興趣，喜歡有規律的工作和生活，不喜歡冒險，家庭觀念強，比較善於理財。
40分以下：散漫，愛玩，富於幻想。聰明機靈，待人熱情，愛交朋友，但對朋友沒有嚴格的選擇標准。事業心較差，更善於享受生活，意志力和耐心都較差，我行我素。有較強的異性緣，但對愛情不夠堅持認真，容易妥協。沒有財產觀念。
『伍』 那位書籍愛好者，請給我發本哈佛1000個思維游戲和1000個心理游戲，在下感激不盡....................
哈佛大學的1000個心理游戲
出版社:中國時代經濟出版社
開本:16
印次:2008年11月第三次印刷
印張:20
字數:350千字
定價:39.00
書號:ISBN978-7-122-01693-5
目錄:
你是個很自我的人嗎
自戀VS自卑
焦慮感源自哪裡
壓力與自我暗示
鮮為人知的秘密
常態下的歇斯底里
孤獨的時候的你
夢的真諦
幻想鎖鏈的彼岸
你有接受是顯示的勇氣嗎
......
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哈佛大學的1000個益智游戲
智力是由多種因素有機組合的整體結構,而智慧彷彿一顆多棱多面的水晶,透明而充滿魔力.人人都想擁有出類拔萃的智商,而智力的提升必須皆有自我訓練來實現,枯燥的訓練然人望而卻步,益智游戲卻讓人樂此不疲.本書站在優等生的角度,從觀察力,記憶力,判斷力,推理力,語言力,計算力,想像力,創造力,反應力,分析力十個方面精心選擇了1000個經典益智游戲,游戲中彰顯智慧,過程中提升智力,益智游戲帶你一步步走進神秘的智慧城堡.
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哈佛大學的1000個思維游戲
這是一本培養想像力和創造性思維的大型謎題寶庫。它包括數字類、幾何類、概率類、邏輯類、心理類、解決問題類、觀察類、創意類、文字類、腦筋急轉彎類、綜合類等11輯，總共800餘道思維游戲題目。
這些韙充滿了瘋狂的智慧性和挑戰性。當然，為了方便您的閱讀和使用，我們在題後還附有詳盡的分析和答案。
本書與市場上同類圖書的區別和獨特價值在於：
1.難易混合性。為了方便您的閱讀，我們把難易程度不同的題目放在一起，這就增強了您在游戲過程中的樂趣。
2.知識囊括性。書中的這些題目囊括了數學、邏輯學、心理學、語言學、自然科學等范疇，能讓您在閱讀中既能享受思維挑戰的快樂，又能收獲知識增長的快樂。
3.圖片趣味性。書中我們根據題目的內容插入了許多有趣的圖片，這些圖片都是編創人員自己繪制的。在閱讀時，您就會體會到這些圖片的奧妙。
4.習慣適合性。這是最重要的。我們所選擇的800多道題目，是完全適合中國人的思維方式和思考習慣的。這就避免了因為習題的偏頗，致使您煩躁和放棄的問題。
這本書適合願意挑戰自己智慧的所有人。它可以作為你挑戰自己的游戲，也可以作為自己的業余消遣：因為它能使你在解題的過程中，活用自己掌握的知識，有效地鍛煉大腦的反應能力和思維的嚴密邏輯性。
一二三，就這樣上路吧，朋友。讀完本書，你的思維將會與眾不同，你的智商將比從前大為改觀。因為——這是你的智慧加油站。
『陸』 跪求一些適合班級的心理游戲及其蘊含的心理學原理
必須問一下，您的班級是小學初中高中大學？針對不同年級的孩子，我們的方法是不一樣的。
您所提到的，心理學上的暗示和原理。我的理解是，這些原理和暗示不需要教導大家，只是通過應用這些方法對孩子的行為進行一定的影響和強化學生的行為。比如，你希望大家能夠在學習中更加認真，或者希望大家更加團結。是這個意思吧？
以下的一些看法，希望能對樓主有所幫助。
游戲，特別是類似戶外拓展這樣的游戲，是一個誤區。在規則，目的，時間的限制下，運氣和訓練員的評價，比自己怎麼做怎麼想更加重要，效果其實很差。相比之下，活動，比如唱歌，手工，詩詞，可以是比賽，可以是展示，更加能夠強調個體的創造性與能力。
表演：表演對於演員來說，是可以完全不承擔後果的做自己不做的事的機會。比如，玉樹地震。讓孩子眼災區的小朋友或者救助人員或者國家領導人或者國外友人或者自發去災區救災幫忙的人，在表演之前，他們對資料和相關內容的收集和理解，就可以很好的培養孩子樂觀向上，關心他人，誠懇誠信，腳踏實地的精神。在表演的過程中，更是一個全身心投入，體會的過程。這樣的活動搞成功一次，相信這些孩子都會變得不一樣。
另外，如果能夠通過正確的，無偏見的獎懲規則，對學生的行為進行一定的強化，我個人認為這是引導學生，特別是初中及以下的學生的一個良好方式。
比如，孩子最近流行的東西就是你的獎品，預先規定很多情況可以得到獎勵，比如積分，或者別的什麼。（弄個磁卡，可以往裡面增加和減少代幣的，比如飯卡）讓後學生可以用得到的獎勵兌換他所想要的東西。這種方式的重點就是完善和無偏見。比如體育運動，見義勇為，幫助他人，家庭幫手，人緣最好，這些與學業成績要一視同仁，不能漠而視之，絕對不能讓學生產生：「靠，不就是學習好！」這樣的心理，讓學生產生：「靠，這樣都能行！？」的情況，你就成功了。
說了很多，希望對樓主有幫助吧。