㈠ 有關於創造性思維的訪談提綱怎麼寫啊跪求!
una上虞微博用戶
㈡ 我們老師讓我們找幾個例子,.是采訪一個管理者 決策中的創造性...周五就要交了 很急 謝謝了
「企業嚴格管理也要有限度」,這話咋一看似乎與最基本的管理原則相悖,是錯誤的。但這里要指出的是,嚴格管理並沒有錯,過度管理則不然。
在企業管理中,我們經常可以看到管理者們為了加強管理,降低成本,制定各種等級森嚴的管理費用開支辦法和標准;盡一切可能降低員工起碼的工作設施配備水平;盡一切可能壓縮設備的檢修費用;制定細之又細的各種管理程序,希望通過細化程序將所有管理環節都納入可控范圍內等等。但實際效果卻適得其反。
為什麼?是因為管理者的管理思想上有誤區。
誤區一:成本上節約每一分錢都會增加企業利潤。
這一誤區在於管理者簡單認為成本上節約每一分錢就可以相應增加一分錢的利潤。但實際上,成本的支出是為了取得效益,也就是說花錢是為了掙錢。而很多管理都恰恰把它弄反了。按照這種錯誤的思路我們可以這樣推理:既然「成本上節約每一分錢都會增加企業利潤」,我們杜絕所有的成本開支,企業效益不是最大化的嗎?實際上這時也就意味著企業掙不到錢了,該關門了。
後果一:陷入誤區一的企業在實際操作中,往往可能出現:在壓縮設備檢修費用的同時,設備頻繁出現事故,使得企業不得付出更多的人力、財力進行設備的搶修,同時,由於設備事故影響了產品按時交貨,直接造成企業違約或喪失客戶;在壓縮業務費用的同時,由於對客戶關系缺乏必要的建設和維護,客戶不斷流失;在壓縮企業設計研發費用的同時,企業產品的升級換代速度減慢或停滯,一兩年後企業產品不能適應用戶要求,被淘汰出局;等等狀況。
對策一:糾正錯誤思路,使管理者認識到成本上節約每一分錢並不一定都會增加企業利潤,對企業的各項成本進行重新評估,按照「花錢是為了掙錢」的思路原則,以收入關聯度對成本項目進行分類,然後確定其支出水平。比如,對和企業收入沒有直接關聯關系的成本費用支出,如設備檢修費用評估其支出水平,在保證設備正常運行生產的基礎上,進行合理壓縮;對和企業收入有密切關聯關系的成本費用支出,如業務費用,將其與收入掛鉤考核,形成與收入關聯的激勵考核機制,確保花了錢相應能夠掙到錢;對和企業當前收入沒有關系,但對未來收入有直接關聯關系的成本費用支出,如研發費用,則要按企業收入的一定比例保證其必要的投入,同時從是否符合企業發展戰略和產品研發方向、市場調查、經濟性比較和預測等方面進行詳細論證。
總之,企業在強調節約成本,壓縮成本費用時,必須研究成本費用的性質,評估其對企業的影響,根據其不同性質制定相應的科學的辦法,而不能一昧為了節約而節約。請記住:是企業必然要花錢,不花錢不是企業建立的目的,花錢是為了掙錢。
誤區二:管理不需要成本。
很多企業的管理者熱衷於不斷細化管理程序,致力於將所有工作環節都納入管理控制范圍內。實際的效果卻是要麼細化管理非但沒有降低成本費用,反而導致成本費用上升,要麼企業運轉不靈了。管理者們百思不得其解。這就是他們思想的誤區———管理不需要成本導致的。事實上,細化管理也是要付出成本。這個成本一方面表現在人力和財力付出,另一方面表現在由於管理環節的增多。
後果二:陷入誤區二的企業在實際操作過程中,往往可能出現:企業雖然在很多方面由於管理的細化,減少了浪費,降低了相關費用,但隨之而來的是各種管理性費用大幅度上升、人員工資的大幅度上升;企業的管理過程雖然比以前更加細化了、更加可控了,但隨之而來是企業審批程序復雜,運作效率下降等等狀況。最終得不償失。
對策二:企業細化管理也需要成本。企業在進行這項工作時,首選必須對其可能發生的成本進行測算,一般來說細化管理會增加包括辦公費用在內企業各項管理費用,同時因管理環節增多可能增加增聘員工的人工工資等等,然後對細化管理產生的效益進行預測,進行比較後做出決策。其次,細化管理因管理環節增多,審批程序趨於復雜,有可能導致企業效率下降,反應速度下降,運轉不靈,因此也要進行這方面的評估,然後決定是否可以進行。若評估結果不利,則要麼簡化程序,要麼通過組織結構調整加以解決(這屬於企業組織結構設置范疇,視企業性質和規模大小而定,在此不詳細論述)。
誤區三:要保證企業預算的完成,就必須不考慮任何客觀因素,實行完全的剛性管理。
我們經常可以看到,企業的年度預算制定後,管理部門尤其是財務部門在執行過程中一昧強調剛性原則。認為預算一旦制定,就必須不折不扣的完全執行,不能有任何突破。因此,不考慮任何客觀因素。但實際上,這種「摳門」的管理辦法只是一種靜態的管理辦法,表現出一種片面的、教條的思維方式,未必能達到預期效果。
後果三:陷入誤區三的企業在實際操作過程中,由於靜態的、片面的、教條的理解和執行企業預算,往往造成:企業預算在執行中「卡殼」,無法操作,執行不下去;管理部門尤其是財務部門與基層單位或執行單位嚴重對立,嚴重影響職能部門之間以及職能部門和執行單位之間的協調和配合等等狀況。最終預算的剛性原則是體現了,嚴肅性是體現了,企業卻出現了停工、怠工、消極對抗等不良現象,嚴重影響了企業的正常運作,造成更大的損失。
對策三:企業在制定預算時首先要承認企業過去發生的成本費用在一定范圍和程度上是合理的,不能不考慮歷史狀況,在此基礎上制定預算才是容易接受和執行的。其次,成本費用預算要和產銷量配比,我們知道財務上講收入、成本配比原則,成本項目有固定成本和變動成本的劃分,這些都說明,成本費用的發生並不都是單方面的、固定不變,當企業產銷量變化時,成本費用尤其是變動成本也必須隨之調整,調整多少要根據企業的消耗水平確定。再次,市場狀況和企業經營狀況是不斷發生變化的,變化即意味著調整,即使一個企業預測精準,年度預算和實際情況相差很小,也要看到其發生各月份、各季度是不可能完全均衡的,因此,執行過程中必須及時進行調整,滾動執行。
誤區四:企業就是一部機器,僱主和員工就是僱傭和被僱傭的關系,因此,管理就要實行剛性管理,鐵腕管理,員工必須無條件服從,最大限度提高勞動生產率。
執行這種管理方式的企業,其管理思想還停留在泰勒的管理時代。不可否認泰勒的科學管理思想和理論即使在今天也有其合理的內核和成分,但時代不同了,片面和偏執地實行這種管理思想和方法,其負面效應是巨大和危害無窮。 後果四:陷入誤區四的企業在實際操作過程中,通常採取冷酷強硬的管理辦法,要求員工不折不扣地執行命令,並極力壓低員工的工資水平和待遇。這種方式也許在短期內是有效的,但長期卻危害極大。尤其是在強調以人為本,人本管理的今天,這將對企業的人文環境造成極大破壞。它將導致:輕者員工認為企業對自己不尊重,嚴重影響工作熱情;進一步,員工在惡劣的生產條件下和較大的心理壓力下,失去對企業的忠誠,工作積極性大大降低,工作質量嚴重下降,浪費大幅度提高;最嚴重時將導致勞資關系惡化,雙方產生嚴重沖突,企業無法繼續運作下去。
對策四:首先是糾正錯誤的管理思想和管理思路,將其糾正到以人為本的管理思想和思路上來。具體講可以採取兩種方法:一,建立和培養尊重員工的企業管理文化,形成企業尊重員工,員工以為企業做出貢獻為榮的文化氛圍,使員工的利益和企業的利益趨於一致。當然做到這一點是比較困難的,是需要長期努力才能達到的。二、採取彈性和人性化的管理手段,即為員工提供必要工作環境和條件,適度滿足員工和部門的費用開支上的需求。當然,在操作過程中要注意,對那些明顯的不合理和損害企業整體利益的開支和要求要堅決抵制,不能予以滿足。同時,要讓員工和相關部門明白,對有些要求和開支沒有採用取消或剛性管理的手段,並不是管理者「傻」到不知道取消或控制的程度,而是綜合考慮企業的各種因素後,採取的彈性的、人性化的管理手段。
綜上所述,企業嚴格管理是必要的,也是必須的。但嚴格管理到什麼程度,採取什麼方式進行嚴格管理,要結合多方面因素,進行詳細評估。否則,可能適得其反,得不償失。
㈢ 采訪人物的技巧有哪些
一、要通過提問營造一種融洽的氣氛,從而拉近同被采訪對象的距離。
被采訪對象千差萬別,有的很容易調動情緒,有的卻很拘謹,這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。
二、提出的問題要具體細致,不要泛泛而談。
有的記者在采訪中經常會問這樣的問題:「您遇到了哪些困難?」「您的感受是什麼?」「您的願望是什麼?」「您的打算是什麼?」等。這些問題就像簡單的公式,缺乏個性。泛泛地提問,往往得到的是泛泛的回答。那麼,怎樣避免泛泛提問呢?經驗是:記者提出的問題要具體。
三、要善於運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。
采訪中,常常會遇到這樣一種情況:被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然,蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。
四、記者在遇到采訪對象不願直面回答的問題時,可以採取迂迴式提問的辦法,避開正面提問而從側面深入。
比如,一個名模的成功受人注目,她成功背後的故事更引人關注。但這類問題她們是不會正面回答的,於是在采訪時我們不去就事問事,而是從側面了解、觀察,從她對這些問題的看法中看出她的處事之道。
人物采訪中關於提問的技巧還有很多,比如采訪一些專家學者提出的問題就要比較專業一點,那樣才能和被采訪對象拉近距離;當遇到被采訪對象文化層次比較低、表達能力比較差時,記者要有耐心;當遇到被采訪對象說話跑題時,記者要想辦法引導他們回到正題等。總而言之,采訪的目的是為了獲得素材,記者所有的采訪技巧都應該為這一目的服務
㈣ 劉耀成的采訪對話
【采訪主題】設計創造價值
【立題緣由】中裝新網最話題系列專題:探討設計價值的演變與歸屬
【采訪大綱】
個人價值:
1、設計對您而言意味著什麼?
設計對於我而言,意外著一種生活方式,一種價值自我體現表達。
2、如果把設計的過程比作一項勞動,那麼您如何看待這項勞動?
把設計的過場比作一場長跑最合適不過了,縱觀設計行業,平面設計師只需要瞬間來到的一個靈感就能完成一個作品;而家裝設計師是一個長跑的過程,家裝設計師想創作一個好的作品到完成實施到實際當中,需要多個操作環節,環環相扣。
3、您認為設計這項勞動的價值是什麼?如何體現?
設計這項勞動的價值首先獲得是應有的社會勞動報酬,其次就是與之而來的名氣。
4、一個成功的設計作品受益者有哪些?他們都會從哪些方面受益,請舉例說明。
在我的設計當路上,我常常更願意選擇互相理解的業主為伍,往往心懷天下的人,能懷人人;沒有成功作品而言,成功永遠都只是一個相對的概念,世界上也沒有真正的成功,成功的定義是階段性的。受益者,包涵了業主其次就是總的其他綜合傳媒,雜志。
5、在設計的過程中您個人得到了什麼?對於這種「得到」還滿意嗎?
於設計的過程中,我個人得到的往往是學到一種新的生活方式,得到一種對於人與人之間的細微察覺的行為心理學。給事業有成的客戶做一整套設計,那就是與客戶進行一個完整的互動,從中得到的是朋友甚至是知己般的感情。
商業價值:
1、除了對設計師本人而言,一個好的作品會給業主帶來怎樣的價值?
一個優秀的作品對業主帶來的首先一定是滿足基本生活解構的,業主不單單能從運用自如,迴旋周轉的平面組織流線中來去自如。更能在這個家的場景中有靜有動的思考與生活,設計的最佳價值體現,往往是好的設計帶來的高質量生活品質。
2、一些人認為一個項目經過設計師的勞動改造後會提升其本身的商業價值,您認同這種說法嗎?您是如何理解設計所創造的商業價值的?
不是一些人認為一個項目經過設計師的勞動改造後會提升本身的商業價值,這種概念應該是普遍入流的設計師認同的,設計的真正意義,就是設計能創造價值,而這種價值集中體現在設計之後的質量感,一些具有質量感,美感的東西往往被智者們競相推薦的。
3、、設計創造的商業價值具體體現在哪些方面?
設計的商業價值體現的方面眾多,我具體點這幾項,設計的商業價值首先體現在設計帶來的質量上的優越性一種完美性格的表達,一種量好商業氛圍的表達,例如談判、友誼交際等等。
設計的商業價值就是設計讓一個本身不具備利潤價值的東西在第三方使用者眼中具有很高的消費品質感。
社會價值:
家裝設計基本沒有太多的社會價值可以談及,家裝設計師不比工裝設計師,樣板房設計師,好比樣板房設計師戴昆先生,戴勇等,由於樣板房設計是一種提升到社會層面的社會活動,所以往往一個商業設計師的一舉一動都不免引來波濤泛動。
1、設計師的勞動可以創造商業價值,是否有也能創造社會價值?具體在哪些方面?
談到能否創造社會價值,這就在於設計師的一個發展定位了,談到定位,每個人的生活價值取向都是不一樣的,對於這種復雜性我也不好多做解說。
2、您從事多年的設計,對您而言價值觀有過變化嗎?如何變化的?您又是如何看待這種變變化的?
我從業十多年,跟劉編輯說句心裡話「價值觀年年再發生變化,現在的劉耀成往往像是一頭餓狼,時刻保持一種進行創作創造性活動的飢渴狀態,而這種狀態跟我的設計買家有關的」,所以我想對各位讀者及同行朋友說句我自認為很受用的話「一個人成功並非偶然,那是必然」,請你們相信劉耀成今天在這里說過的每一句話,只要付出,人生的天平不敢不守質量守恆定律,在人生的道路上,沒有任何捷徑可以抄,小人智慧是不能長久的。
說到劉耀成,想必大家也是是千禧年之後才聽說,這時候我劉耀成也慢慢地從幕後英雄到了台前做小中范圍性質的設計「演出」,從大家通過「劉耀成淺談設計師成長之路」認識我,到伴隨2010年到2013年這三年多來的設計上的一路隨行,我感謝這一路上有你們,所有的「鑰匙粉」。我的追求就是一種創作的互動交流,讓更多的我的迷能看到我層出不窮的具有文化鐫刻意義的作品出現,我也一直在創作再有《青花瓷》、《印象米蘭》、《靜月聽禪滿庭芳》這樣的超人氣作品,在這里我首先推薦大家關注我的2013年的最新作品《牡丹詩》作品。
4、在未來的設計歷程中,您還希望能創造什麼價值?
在以後的設計上,希望作為國內的新銳設計師群期待表率作用,讓我們內地的設計也帶有鮮明的古老文化文明的傳承。
㈤ 請問新聞領域報社所說的A稿是什麼能介紹一些經典的廣告類、傳播類、新聞采寫類經典書籍嗎謝謝
A稿、B稿、C稿是報社總編在審稿時,對當天所出的新聞進行的評級,A稿最好,B稿次之,C稿最低。
這三個等級所得的稿費不同,等級越高,稿費越高。各報社標准不同。
傳播類:
《傳播理論 起源、方法與應用》賽弗林 坦卡德 (第四版)華夏出版社
《變革傳媒》,喻國明,華夏出版社
《現代大眾傳播學》 張國良 四川人民出版社
《傳播學引論(增補版) 》 李彬 新華出版社
《大眾傳播研究方法》 安德斯?漢森等箸, 崔保國, 金兼斌等譯 新華出版社 《傳播學研究理論與方法》 戴元光 復旦大學出版社
《傳播學教程》 郭慶光 中國人民大學出版社
《受眾心理與傳媒引導》 鄭興東 新華出版社
《軟力量與全球傳播》 李希光等 清華大學出版社
《傳媒競爭力:產業價值鏈案例與模式》喻國明、張小爭,華夏出版社
廣告類:
《廣告學教程》 倪寧 中國人民大學出版社
《廣告理論與戰略》 (日)清水公一 北京大學出版社
《消費者行為學(第八版)》(英文版) 清華大學出版社 》
《廣告心理學》 余小梅 北京廣播學院出版社
《說服的藝術——廣告心理解析》 張家平著 上海辭書出版社
《廣告調查(第二版) 》黃升民,王冰,黃京華 中國物價出版社
《廣告文案寫作(第二版)》 高志宏,徐智明 中國物價出版社
新聞采寫類:
《全能記者必備:新聞採集、寫作和編輯的基本技能》(第七版)——新聞與傳播學譯叢·國外經典教材系列
作者:(美)萊特爾 等著,宋鐵軍 譯
出版社:中國人民大學出版社
《華爾街日報是如何講故事的》——非常棒的一本書,不僅可以用於報紙,其中很多東西可以用在電視上
作者:(美)威廉·E.布隆代爾
《創造性的采訪》(第三版)——新聞與傳播學譯叢·國外經典教材系列
作者:(美)梅茨勒 著,李麗穎 譯
出版社:中國人民大學出版社
《深度報道與寫作原理》(第二版)
作者:歐陽明 著
出版社:武漢大學出版社
《新聞寫作與報道訓練教程》中國人民大學出版社 卡羅爾·里奇著 鍾新譯
《追求卓越新聞》--普立茲新聞獎行主工作坊選集(港台原版) 作者: 俞旭 黃煜 黃盈盈主編 香港商務印書館
㈥ CCTV經常說的一段很經典的話是什麼
各位觀眾,晚上好,今天是10月22日,星期六,今天《新聞聯播》的節目主要內容有: 布希同志當選為新一任的國家領導人 國會共和黨員深入學習「五點精神」 佛羅里達州切實做好減輕黑人負擔、保護黑人合法權利的工作 遭受中國政府無理扣壓的二十四名機組人員順利返回祖國 俄勒岡州共和黨基層組織積極幫教「聖殿教」邪教組織成員轉化並取得顯著成果 我國吸引外商投資繼續保持世界第一的速度 今天在落基山脈的一個小山村裡也鋪通了寬頻網,最終實現了我國村村通寬頻的計劃 今天紐約百老匯歌劇院發生特大火災,國家領導同志作出重要批示,要嚴懲責任人 我國拳王霍利菲爾德打敗英國拳王劉易斯 下面請看詳細內容 經過了一天緊張而忙碌的計票工作,今天上午9時整,白宮發言人庄嚴的宣布,共和黨候選人布希同志當選為新一任國家領導人,他成為了我國第四十四任總統。 本台記者采訪了有關人士,他們表示布希同志的當選是人心所向,大勢所趨,眾望所歸。布希同志年富力強,是一個堅定的資本主義者,是帶領我國進入二十一世紀最合適的人選。 今天上午11時,國會兩院共和黨員在議會召開特別會議,學習布希同志的「五點精神」理論。 大會由萊溫斯基同志主持。會議首先對共和黨員布希同志當選為新一屆美國領導人表示祝賀。隨後就如何深入學習與貫徹布希同志的「五點精神」理論進行了分組討論。兩院共和黨員一致表示,布希同志把經典的資本主義理論與我國的國情有機的結合起來高瞻遠矚,高屋建瓴的創造性的提出了「五點精神」 理論。是對資本主義理論最好的繼承與發展。她就象一盞指路明燈,沖破黑暗的封鎖,照亮了光明的未來,引領著人民邁向更輝煌的明天!大會由副總統施瓦辛格同志做總結發言,他指出:布希同志在我黨建設最關鍵的時期提出了史無前例的「五點精神」偉大理論,是對資本主義理論最偉大的繼承與發展。 布希同志真是功在當代,利在千秋。作為我們黨在二十一世紀光輝的行動綱領,我們黨員,特別是領導幹部,要帶頭深入學習「五點精神」的理論實質。要時時學、刻刻學,要把她帶入基層,入鄉進村。讓每個人民都能傾聽到來自中央的聲音。大會最後在庄嚴的共和黨黨歌中勝利閉幕。 為了慶祝布希同志當選為我國新一任領導人,明天《華盛頓郵報》將發表社論,題目是《大海航行KAO舵手,布希就是紅太陽》。 佛羅里達州是我國黑人居住較多的地區,州政府切實做好減輕黑人負擔、保護黑人利益的工作,對於一部分***來的黑人,保證他們有7分地的保命田。(編者按:佛羅里達州保護黑人利益的措施不但有效地維護了穩定,融洽了干群關系,也有力地反駁了世界上少數別有用心的國家對我國黑人問題的橫加指責和某些媒體妖魔化的報道。它再一次證明了美國政府是人民的政府,只有美國政府才能真正切實保護好黑人的利益,人權首先是生存權。) 遭受中國政府扣壓達一個星期的二十四名機組人員今日返回祖國,黨和國家領導人在機場迎接。機組成員之一的史泰龍同志在接受記者采訪時熱淚盈眶,他表示: 「祖國,只有一個強大的祖國才能保證我們順利歸來,我們要把愛國熱情化為強國力量,緊密地團結在以布希總統為核心的共和黨周圍,高舉『五點精神』偉大理論旗幟。艱苦奮斗,排除萬難。把建設有美利堅特色的資本主義偉大事業全面的推向二十一世紀。為繼續保持我們第一強國的地位而努力奮斗!」 俄勒岡州共和黨基層組織積極幫教「聖殿教」邪教組織成員轉化並取得顯著成果。長期以來,俄勒岡州的「聖殿教」邪教組織受投KAO國外敵對勢力的里奇
㈦ 采訪的技巧
采訪是個經驗多過技術的活路。經驗當然只能自己積累和感悟了。缺少經驗的采訪不妨從一下幾個方面入手(因不知道你的方向或對象是什麼只能泛泛):
1.對采訪對象進行全面的信息分析——有哪些人和事,與采訪主題相關的方面他們都做了什麼,當地的人文地理情況等等。要做到心中有數,提問才不會外行或者離題千里。
2.對采訪的主題或者對象進行全方位的審視,包括國際國內當地等的現狀,以便權衡和進行對比並熟記於心。這也是基本功之一。
3.從網上收集一些與采訪對象相關的資訊,可資借鑒或者必要的時候提出來活絡一下氣氛。功力夠的話,興許能從中深挖出好的題材和信息呢。
4.根據你對已有資訊的分析,針對需要采訪的主題,擬定一個采訪步驟或大綱,也就是想了解什麼、怎麼問。
5.最關鍵的,還是現場采訪的實施。需要全神貫注對象,把握好提問與回答,盡可能不要離題太遠(不是自己需要又毫不相關的要及時有禮貌、有技巧地以新的插問去打住);更重要的是要從采訪中發現並甄別出自己需要的信息苗頭,然後超越采訪提綱進入更深層次挖掘題材。
這些做到了,一個采訪基本就搞定啦。
希望對你有用哈。
㈧ 創造性的采訪 下載
書名:創造性的采訪
圖書編號:1739052
出版社:中國人大
定價:29.8
ISBN:730005955
作者:(美)梅茨勒 著,李麗穎 譯
出版日期:2004-10-01
版次:
開本:24cm
簡介:
本書分為21章,結合大量實例說明具體的采訪步驟,並對采訪的策劃,如何創造性地提問、使對話自然延伸、如何記采訪筆記、如何進行錄音采訪等進行了闡述。
目錄:
前言
第1章 你的采訪問題何在
顯性問題
隱性問題
第2章 何為采訪?
不帶個人評價的傾聽——一條基本原則
記者如何獲取信息
什麼是新聞采訪
創造性的采訪
創造性的提問
采訪的類型——直接采訪和間接采訪
第3章 采訪的十個步驟
明確采訪目的
進行背景調查
進行采訪預約
策劃采訪
與采訪對象見面:打破僵局
提第一個問題
建立輕松和諧的采訪氛圍
提問敏感問題(Asking the Bomb)
提問敏感問題之後的情感恢復
總結本次采訪
第4章 采訪要素——個案史
明確采訪目的
背景調查
策劃采訪
電話采訪
需要牢記在心的一些要點
第5章 提問
提問的語言要簡單明了
開放式問題和封閉式問題
提問的順序:漏斗
使采訪開始的提問
過濾型問題
探究型(加強型)問題
創造性的采訪目錄與事實有關的提問:五個「W」
概念界定型的提問
數字問題
評論性問題
創造性問題
誘導性問題、內容過剩問題和垃圾問題
第6章 采訪中對話的延伸
研究的價值
新聞采訪問題的文獻回顧
「溫柔」提問的重要性
非語言的交流
人際交流的基礎
第7章 受訪
一夜成名者的尷尬
為什麼要接受采訪?
采訪對象是否需要建立一個全國性的組織?
被訪者的訪前准備
記者在采訪中使用的花招
最後的幾點說明
第8章 采訪策劃
采訪策劃的第一步——明確采訪目的
提出采訪要求
做作業
研究采訪對象的性格和興趣
准備提問的領域
預測答案
制定具體的采訪計劃
保持策劃的彈性
關於策劃的幾點補充
第9章 失敗的教訓
第10章 學會傾聽
進攻性的傾聽 (aggressive listening)
怎樣成為職業傾聽家
第11章 新聞觀察
對「文學性新聞」創作研究的新要求
新聞觀察的三種類型
應該觀察什麼
第12章 引語和軼事的采訪
學會識別引語
引語的采訪
刺激對方講出一些軼事
第13章 電話采訪、采訪記錄與采訪錄音
電話采訪
做采訪記錄
使用錄音機
第14章 特殊問題
難以約見的采訪對象
詢問敏感性問題
采訪的精確性
如何面對被訪者的敵意
他們是否在講真話
使模糊的記憶漸漸清晰
托詞迴避的被訪者
不可以公開的言論
新聞發布會
你會怎麼寫我?
枯燥乏味的采訪對象
無准備的「戰役」
第15章 電子輔助采訪
通過收發電子郵件進行的采訪
國際互聯網對采訪的幫助
收集新聞線索
從網上查閱資料
第16章 廣播電視采訪
廣播電視采訪有哪些不同
廣播電視采訪的三種形式
廣播電視采訪的提問
第17章 特定新聞領域的采訪
不同采訪領域的采訪方式
特定領域新聞采訪的基本原則
怎樣開始某一領域的新聞采訪
采訪某一新的領域需要遵循的基本步驟
新聞的三個來源
事態不明情況下的提問
第18章 多重采訪項目
多重采訪項目的實質
多重采訪項目的特殊要求
第19章 人物采訪
人物采訪的分類
人物采訪的用途
人物處理時需要注意的幾個問題
如何進行人物采訪
可用於人物采訪的20個提問
記住采訪者
第20章 采訪的倫理道德問題
欺騙
背叛
歪曲
侵犯個人隱私
采訪對象的「權利法案」
總結
第21章 通向事實真相的十個步驟
附錄A 采訪練習
附錄B 采訪報告示例
參考文獻
書中提到的采訪
索引
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㈨ 如何看待培養大學生創造性思維訪談記錄
一、大學生創造心理的思維品質分析(一)創造性思維分析大學生創造心理品質最重要的特徵是具有創造性的思維品質。這種特徵在很大程度上依賴於人的大腦機理和智力秉賦,因而成為大學生創造性強弱以及創造力高低的主要標志。。創造性思維這種心理品質是與生俱來的,每一個大學生都擁有這樣的思維品質。盡管由於智商等先天物質基礎的不同,不可避免地要在每一個大學生身上體現出創造性思維品質的不同,但大學生創造思維的潛在水平是較高的,問題在於絕大多數大學生的創造思維能力都遠沒有達到其應該達到的水平。(二)創造性思維品質的培養1.培養獨立性思維品質2.培養發散性思維品質3.想像力的培養進一步培養大學生的想像力是完善其創造心理品質的重要環節。想像力的培養應側重抓好以下三個方面的工作:一是要保持和發展大學生的好奇心;二是拓寬大學生的知識面;三是陶冶大學生的情操,培養廣泛的興趣,不斷提高自己的文字和語言表達能力。二、大學生創造心理的個性品質分析(一)意志品質不斷克服困難是創造的重要特徵和前提。大學生較為普遍的心理弱點是:在創造失敗面前,容易產生挫折感,缺乏鍥而不舍、百折不撓的毅力。大學生意志品質的可塑性很大,大幅度地提高是完全可能的。這可從兩方面入手:(1)外力拉動。營造寬松的有助於創造思維的氛圍,通過創造史上無數生動的事例教育他們,使他們認識到,創造者的成功往往就在於「再堅持一下」之中。(2)內因驅動。意志主要靠大學生有意識地自覺磨練,要引導他們藉助心理暗示等因人而異的方法,逐步提高自我控制能力,養成持久堅韌的毅力。(二)性格品質性格在很大程度上是由個體的神經類型所決定的,因而大學生性格呈現出多樣性和多重性的特徵。(三)興趣品質大學生創造性思維和創造行為的直接誘因大多都是源於興趣。一般而言,創造興趣是大學生對創造的心理態度,有些學生生性好奇,樂於創造,勇於創新,有些同學則漠然視之,這都是性格使然。總之,離開濃厚的興趣,創造心理活動就失去了動力。三、創造心理品質的優化良好的創造心理品質可以細化為兩大類共12個心理特徵,包括:獨立性;發散性;想像力;觀察力;注意力;記憶力;知識結構;意志力;創新精神;性格;求知慾;專注性。可以得出的結論是,苛求大學生同時具備這些近乎完美的心理特徵,顯然是不現實的。但是,學校通過有計劃的培養和有意識的訓練,可以極大地優化學生的創造心理品質。(一)改變傳統的教學觀念(二)改革傳統的教學模式(三)開設專門課程(四)調整課程設置結構(五)加強非智力因素的培養(六)積極開展創造活動