培養創造力玩具

❶ 如何培養創造力

創造是一種活動，是人類活動中最高級的形式。創造力是人們進行創造活動的一種特殊能力，或個體創造性的最好表徵。創造力也是反映個體在解決任務中有效的對原有知識經驗進行加工、組合、創造新設想、新事物的能力。發展創造性思維，培養創造人才，是教育改革亟待解決的問題。引導學生崇尚科學思想，提高他們各方面的素質是教師的職責。在我看來創造力無處不在，如果能讓一個小朋友從小就開始培養良好的創造力，對於今後的學習生活有著深遠意義。，應該從學校、家庭等多方面入手。 我覺得在培養前有個前提，那就是了解小朋友創造力的體現。在了解的情況下，並在與小朋友的接觸中發現創造力，並將其培養起來，是有效的。創造力在小學階段的特點主要表現在對很多東西有好奇，喜歡提出問題；善於創造幻想的東西，而且這種創造想像和思維大多是由現實中遇到的問題或困難情景激發的；靠直覺和靈感來幫助創造……我想有了好奇心，小朋友們才能對這事物更感興趣，從而激發他們的熱情，使之進行創造。記得見習時我在一年級，一年級的小朋友讓我給他們讀小人書上的故事，故事是一個小兔子打妖怪救兔媽媽，有一個小朋友在沒有看到插圖，聽完故事的情況下，拿了紙筆，試著畫出了自己心目中的妖怪。他認為妖怪有翅膀，有圓的輪子，牙齒是尖的……其實就是故事的情節，給了小朋友創造的平台，在筆的幫助下描繪了出來。這就是一個創造的過程。 學校環境是創造力培養關鍵的地方之一。高智商不等於高創造力，但高創造力卻是高智商的保證，可見，學生的創造力比智力受環境的影響更大。一名學生，在學習生涯中，最多的時間是花在學校的，學校所創設的環境有利於孩子創造力的培養。簡而言之，教師自身的創造力和教學中的啟發是創造力培養舉足輕重的一步。作為一名創造型的教師，能善於吸收最新教育科學成果，將其積極運用於教學中，並且有獨特見解，能夠發現行之有效的新教學方法，更能帶動課堂氣氛，使上課脫離原本的傳統的，只重視基本點，不懂得散發思維，拓寬想像的教育。「開放課堂」是理想的，引導學生在知識上、思想上標新立異，敢於歧見，是有利於培養學生創造力的教學模式。也曾聽到過這樣一個案例：教師在上課和小朋友們玩給小雞捉蟲的游戲時，發現有一位小朋友「不合作」地蹲在地上，而不是像其他小朋友們一樣晃來晃去，這位老師剛想發火，但她又控制住了自己，上前詢問原因，這位小朋友說：「小雞不舒服，生病了。」老師因勢利導，對其他小朋友說：「小朋友們，這只小雞生病了，我們帶它去看醫生好嗎？」於是就和小朋友們帶這只小雞看病，之後這只小雞就又站起來了，和其他小朋友一起玩別的游戲。試想，如果當時教師發火了，小朋友肯定會不高興的，同時也扼殺了她的想像力和創造力。所以教師應當多多的看到這些不同尋常的動作，發現其潛在的內涵，幫助小朋友。所以學校環境要尊重學生與眾不同的疑問和觀點；給學生留出一定的時間讓他們從事一些具有創造性的活動，為學生提供自由選擇的機會；注重學生綜合素質的培養，如抽象邏輯思維和具體形象思維的培養，應該綜合起來加以訓練；鼓勵首創性，允許學生在自由探索和實踐中提出自己獨到的見解或看法…… 家庭因素也是培養創造力的關鍵之一。家庭氣氛和管教方式是影響兒童創造力的主要因素，教育過分嚴格，過分要求孩子服從，孩子的創造力就差；家庭氣氛民主，家長有意培養孩子的創造力，情況就好的多。家長應注意發現孩子的創造力萌芽，保護孩子最原始的創造意識和創新精神，才能使他們的創造性得以持續和發展。兒童若只能在模仿順從中長大，那麼就會失去創造的機會、條件和信心，而最終很可能成為平庸的、缺乏獨立見解的人，最終被時代所拋棄。當看到孩子把新買來的玩具拆開來，東看看西看看時，說他要研究一下，當孩子揪著一個問題打破沙鍋問到底時，當孩子一邊玩著娃娃家玩具，一邊自言自語時，這些都是孩子創造火花的閃現。言傳身教，以自己的言行、生活方式影響孩子。是家長培養孩子創造力的方式。利用玩具培養孩子的創造力，繪畫和創編是培養創造力的都是不錯的辦法。 華羅庚說過：「『人』之可貴在於能夠創造性地思維。培養孩子的創造性是教育的重要目的。教師應該鼓勵學生的主動精神，幫助學生進行創造性活動，從生活乃至各個方面培養學生的創造能力。

❷ 什麼玩具能培養孩子創新創造力四維

你好 砸缸學堂挺好的，培養孩子的創新能力，專注力和獨立思考。望採納

❸ 可以提高兒童邏輯思維和創造力的書籍或玩具有哪些推薦

題主你好！
建議給孩子購買《中國少年兒童網路全書》，這本書包含了許許多多科學知識以及小常識，並且都是孩子通俗易懂的，有助於提升孩子的思維能力。

❹ 什麼玩具既可以提高智商，情商和激發創造力又提升親子

一個玩具如何玩出百種花樣？趕緊戳。

找玩具網小編發現，孩子玩玩具普遍都有一個壞習慣：喜新厭舊！

「爸爸，這個玩具我真的很喜歡，給我買吧……」

不過寶媽們在選擇的時候也不能馬虎，因為有些寶寶喜歡將它們放嘴裡，所以材質首先要安全。

其次還要看它的做工，有毛邊的可不能選哦，萬一割到寶寶就不好了~

一個玩具有一百種玩法，

是不是樂趣十足呢？

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❺ 培養孩子創新創造力四維的玩具有哪些

砸缸學堂，這個玩具現實生活中事物或原理的模型，對孩子會產生深遠的影響

❻ 什麼玩具可以讓寶寶玩的開心又能激發寶寶的創造力呢

當我們想激發孩子的創造力時，我們首先要滿足孩子的好奇心，營造可供探索的環境，並且多鼓勵孩子多方探索發展。如帶孩子觀察動物、植物，多鼓勵他們去看與想像，並滿足他們的探索心理。 1. 允許寶寶搞破壞 2.當寶寶充滿好奇疑問時要順勢引導 3.順應寶寶的興趣 4.讓寶寶身體力行 5.認真對待寶寶的模仿 6.親子共讀 滿足以上幾點有沒有玩具寶寶都開心

❼ 培養孩子動手能力的玩具有哪些

感覺現在挺火的手工玩具SmartCreate玻璃冰挺好的，可以讓孩子操作，給圖案上色等等，挺好的一個手工玩具

❽ 培養寶寶的創造力和動手能力，如何挑選益智玩具

學齡前孩子每天最重要的事情就是：

玩——玩——玩！

既然主業是玩，那麼玩對玩具就至關重要了。

積木無疑是寶寶最理想的益智啟蒙玩具之一，不僅可以提高寶寶的創造力、想像力、專注力、空間感和抗挫折能力，還能加強親子間的高質量互動。

找玩具網小編為大家送出的禮物，就是一款適合 2 歲以上寶寶玩的高質量益智積木～

圖片來源：網路

家長和孩子還 DIY 一些卡片來進行拼湊，進行闖關比賽，寓教於樂的同時，增進親子關系，一舉兩得。

3. 材質安全，不用擔心寶寶啃咬

「兔寶寶魔術箱」積木使用原生橡膠木作為材質，表面漆也通過了歐盟標准，環保健康，寶寶完全可以放心玩。

找玩具網小編覺得這么棒的禮物，怎樣獲得呢？