聚成創造奇跡報幕詞

⑴ 跪求 零點樂隊-相信自己 的歌曲報幕詞 幾句話就行

女：公司的發展離不開員工的奉獻和付出，更加需要一個人人爭作先進的良好氛圍。
男：希望公司的每個員工都成為先進，也相信你們是最好的。
女：說到相信，一個人要相信朋友、相信親人，更加要相信自己。
男：歡迎銷售美女們為大家帶來的舞蹈《相信自己》

⑵ 馬上主持了，咋了爸爸串詞怎麼說，在線等很急

我會

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。

主持人合：《親情對話》主題班會現在開始！

主持人乙：這兩個家庭只是參與我們這次活動的一千多個家庭的代表，他們剛才的真摯話語，卻能代表我們所有家庭的心聲，他們在談話中透露出的濃濃親情，很值得我們慢慢回味。

主持人乙：家，是我們踏進人生的起點

主持人甲：家，也是我們在受到挫折時，給我們溫暖的驛站

主持人乙：家，還是我們獲得成功時，提醒我們戒驕戒躁的航標。

主持人合：這一切美妙的感覺，全是因為家裡有了爸爸、媽媽。

主持人甲：美妙的感覺時時有，可牙齒與舌頭也有打架的時候，同學們與自己的爸爸媽媽也有不愉快的時候吧，下面請大家想一想與自己父母間發生的不愉快的事情。想好的請舉手。

（抽四五位學生，每人發言控制在2分鍾）

①曾益同學說自己因壓歲錢與媽媽爭吵。

②何玲同學說自己公園遊玩被媽媽冷落。

③周正冕同學說自己因選擇看怎樣的書與父母鬧僵。

④楊馥境同學說自己因書桌雜亂而與媽媽鬧矛盾。

⑤陳苗娜同學說自己放學後看電視與父母鬧矛盾。

主持人甲：大家聽了同學們數落爸爸媽媽的不愉快的事，如數家珍，很多很多，難道我們的爸爸媽媽不愛我們嗎？面對同學們的這些困惑，還是讓我們來聽聽做父母的怎麼說？下面我們想請兩位家長。

主持人乙：首先我們掌聲有請胡婉琳的母親給我們談談她為養育兒女所付出的艱辛。

（胡婉琳的母親談經歷，背景音樂《世上只有媽媽好》）

主持人甲：非常感謝阿姨給我們帶來的動人故事，下面我們再請汪可佳的媽媽——

阿姨，您好，您聽了孩子們與爸爸媽媽之間發生的不愉快的事兒，您最大的感受是什麼？（汪可佳的媽媽談）

主持人乙：阿姨，您在教育子女方面最深的體會有哪些？您能舉例給我們談嗎？

（汪可佳的媽媽談）

主持人甲：阿姨，您說得很好。我們聽後定會豁然開朗，茅塞頓開。謝謝您（回嘉賓座）

主持人甲：其實啊，造成父母與子女之間不愉快的原因多半是缺少對話，缺少溝通。如果溝通得好，達到「心有靈犀一點通」的時候,往往會創造奇跡,下面請聽故事《地震中的父親尋找兒子的故事》。

（胡婉琳講故事）

（三）親子互動

主持人乙：這對父子在經歷了巨大的磨難後，無比幸福地緊緊地擁抱在一起，兒子之所以能生還，就是他們父子倆都堅信一句話：「不論發生什麼，我總會跟你的在一起。」這對父子是多麼心心相印啊！同學們，家長們，你們彼此了解嗎？尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現呢？下面我們一起來做個游戲，有請五個家庭上前坐。

（台下的同學准備好紙筆，台上學生准備好題板）

主持人甲：下面我們再來做一個小測試，請我們每一個同學、家長都做好准備。請聽題：

（1） 拿出一張白紙，認真思考後，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的「某某親人」。

（2） 思考1分鍾後，請劃去其中三項。

主持人乙：(在旁發言)請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那麼在你一生剩下的日子裡，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心？假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失！

（注意，語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的痛苦）

主持人甲：請同學們和家長們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什麼感受或有什麼聯想，請同學們或家長們談談。

（請兩三個同學談談感受）

主持人乙：看著同學們做出的痛苦選擇，雖是一種假設，但可以看出同學們心中已有了爸爸媽媽的位置，甚至超過自己的份量，面對這種情景，我們的家長也有很多感受要說吧，誰先說？

（對應請兩三個家長談談感受，背景音樂《懂你》）

主持人甲：多麼感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動於衷嗎？今天台上的五位同學們都准備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，並說一句感謝父母的話。

（學生依次送，學生准備，不告訴家長，前四位送具體的禮物，背景音樂《感恩的心》）。

主持人甲：哦，在這位同學送給母親的禮物也是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。

（柯佳杞念《媽媽，請聽我說》（背景音樂《燭光里的媽媽》）

（四）愛的升華

主持人乙：媽媽，多麼親切的字眼

主持人甲：爸爸，多麼誠摯的稱呼

主持人乙：他們在生活上關心、體貼我們

主持人甲：他們在學習上督促、指導我們

主持人乙：他們不僅教我們做事

主持人甲：他們還常常教我們怎樣做人

主持人合：讓我們學會感激他們，讓我們學會對父母感恩

主持人甲：從父母那兒，我們索取了許多許多，物質上的，精神上的，誰能說得清？對他們的養育之恩，我們回報了多少？

主持人乙：「誰言寸草心，報得三春暉」讓我們用一首詩來報答母親對我們的養育之恩吧。

（10人朗誦《母親誦》，配樂《秋日的私語》）。

主持人乙：有了泥土，嫩芽才會長大。

主持人甲：有了陽光，花兒才會盛開。

主持人合：親愛的長輩們——你們就是泥土，你們就是陽光。

主持人甲：今天，你們播撒綠色的希望。

主持人乙：今天，我們孕育金色的理想。

主持人合：明天，你們會看到枝頭的碩果！明天，我們會成為社會棟梁！明天啊，我們會把沉甸甸的愛撒滿人間。

主持人甲：其實，我們今天能夠幸福的成長，是因為我們還有一個共同的媽媽。

主持人乙：她也期待我們健康成長，成為新世紀的小主人。大家猜猜，這個我們共同的媽媽是誰？她叫什麼名字？

學生齊答：中國。

主持人甲：對！值得我們驕傲的中華人民共和國，她是我們親愛的媽媽，永遠的媽媽。

主持人乙：為了媽媽的微笑，為了祖國的繁榮富強，同學們，讓我們每個人都奉獻出一點愛，讓世界變成美好的人間。

（教師與兩三個學生到台上領唱，齊唱《愛的奉獻》，下面所有學生在第一段後齊唱，孩子攙著家長的手到台上跟著唱起來）

主持人合：（歌聲快結結束時）體驗親情，學會感恩，回報父母，熱愛祖國。《親情對話》主題班會到此結束。

⑶ 鋼琴四手連彈《土耳其進行曲》主持人串詞怎麼寫

假設：男主持人（張）
女主持人（李）
兩人上場——（張：）唉？小李，最近我們國家發生了很多大事、喜事，你知道都是什麼嗎？
（李：）這當然考不住我啦！我們的祖國剛剛慶祝了祖國的60歲生日，又見證了全運會的圓滿完成，不得不說是好事連連啊。
（張：）是啊！在祖國60華誕之際，我們親眼見證了祖國的富強、繁榮和昌盛。在全運的高潮迭起中，我們又再一次感受到了祖國的蓬勃、昂揚和奮發。
（李：）說的好！我們偉大的祖國，正在不斷地創造未來、創造奇跡！
（張：）是啊！只有祖國的強大，才能讓我們屹立於世界之林而無愧色，也只有祖國的繁榮，才能讓我們更加深刻地感受到作為一名中國人的自豪。
（李：）我們每一個人在提到祖國的名字時，心裡都充滿了驕傲和自豪。祝願我們的祖國越來越繁榮、越來越強盛！
（張：）好！那麼下面，就有請***、***為大家演奏一首四手連彈的鋼琴曲《土耳其進行曲》。
（李：）讓我們在那鏗鏘有力的樂聲中，再一次感受我們中國人民堅定邁進的步伐！為祖國的每一次發展和成功喝彩！
（張：）有請兩位

⑷ 《相信我們會創造奇跡》的歌詞

歌名：相信我們會創造奇跡

作詞：溫亮亮

作曲：溫亮亮

歌曲原唱：溫亮亮

熙熙攘攘的人海之中 命運讓我們相聚

繁華都市的日升日落 映在我們眼底

追求真理的一點一滴 我們不會輕易放棄

相信只要我們在努力 未來將無比絢麗

也許成長的日子裡 一路是坎坷荊棘

也許一路的風風雨雨 會濺上滿身污泥

請別放棄別灰心 還有我們在這里

露出微笑拿出信心 讓荊棘風雨全都過去

我們一起努力 我們永遠珍惜

成長歲月里 我們是團結的集體

相信我們會創造奇跡 我們一起努力

我們永遠珍惜 成長歲月里

我們是團結的集體 相信我們會創造奇跡

熙熙攘攘的人海之中 命運讓我們相聚

繁華都市的日升日落 映在我們眼底

追求真理的一點一滴 我們不會輕易放棄

相信只要我們在努力 未來將無比絢麗

也許成長的日子裡 一路是坎坷荊棘

也許一路的風風雨雨 會濺上滿身污泥

請別放棄別灰心 還有我們在這里

露出微笑拿出信心 讓荊棘風雨全都過去

我們一起努力 我們永遠珍惜

成長歲月里 我們是團結的集體

相信我們會創造奇跡 我們一起努力

我們永遠珍惜 成長歲月里

我們是團結的集體 相信我們會創造奇跡

我們一起努力 我們永遠珍惜

成長歲月里 我們是團結的集體

相信我們會創造奇跡 我們一起努力

我們永遠珍惜 成長歲月里

我們是團結的集體 相信我們會創造奇跡

拓展資料：

《相信我們會創造奇跡》是溫亮亮演唱的一首歌曲，國語，出自專輯《在一起》。

歌手簡介：

溫亮亮出生於1982年10月，來自黑龍江齊齊哈爾，西南交通大學藝術與傳播學院文藝學專業05級研究生。他具有歌曲創作天賦，自1998年開始創作歌曲至2006年，創作完成了近40餘首歌曲，其中幾首經典歌曲如《異鄉》、《心扉》等通過參加比賽和演出在學校、四川省市內乃至全國都有廣泛流傳，2006年7月從所有創作歌曲中挑選了11首歌曲錄制完成首張個人專輯。具有極強的創作慾望和靈感，能在不同環境下根據不同的人或事物所發生的情況有感而發，即興創作。

2013年11月經詞曲人溫亮亮與聯創社創始人孫斌（南方網通企劃部負責人）會談後，授權南方網通使用該歌曲為司歌，進行勵志傳播宣傳！

⑸ 春節晚會評論文 600字

兔年央視春晚觀後感
昨晚看2011兔年的中央電視台春節聯歡晚會，中途睡著了兩次，沒看全，也沒想看全。起來後打起精神打開電腦在網上又斷斷續續看了一遍重播，才以個人的欣賞角度，寫下了這篇觀後感。

今年這台晚會的開場歌舞用《過年回家》這個主題，為我們展示了一個溫馨、浪漫的場景。一輛「和諧號」列車開來，幾位演員扮演的空姐、母女、還有情侶等，紛紛走下車來，在歡快的舞蹈襯托下，表現出了人們過年回家、期待團圓的迫切心情。如果說往年大場面的開場歌舞是營造喜慶熱鬧的氣氛，那今年就是更加體現了親情。當然，要是再有幾位返鄉的農民工從列車上走下來，那就更顯得「和諧」了。

都說姜還是老的辣，的確不假。在相聲逐漸被小品取代的今天，姜昆的相聲還是值得一看的。他和其它幾位演員合說的《專家指導》，用幽默的語言諷刺了目前社會上的一些「偽專家」，從這個節目當中，我們還是能悟出些道理的。另外兩對相聲演員何雲偉和李箐的《獨家錄制》、賈玲和白凱南的《芝麻開門》，基本沒什麼包袱，估計大家看過之後明天就忘了。

⑹ （我們相信我們能創造奇跡）表演時候的串詞怎麼寫

（我們相信我們能創造奇跡）表演時候的串詞怎麼寫

雛鷹要學會飛翔，必須接受凌厲天風的挑戰；鹿群要保存種族，必須經歷弱肉強食的挑戰；幼苗要成長為參天大樹，必須面對風雨雷電的挑戰……天地間充滿了挑戰。敢於挑戰方顯出英雄本色。
我們相信我們能創造奇跡。

挑戰催生美麗。
花兒接受風雨的擊打，方有色彩的絢爛；流水接受岩石的碰撞，才有水花的飛揚；天空接受積雨雲的挑戰，乃有閃耀宇宙的電光；蒼穹接受風雨烈日的雙重挑戰，才有七彩的虹橋飛渡河漢。人生只有經歷無數的挑戰，生命才能煥發光芒。
冰雪災害突襲中國南方，封道路，裂水管，折線塔，但封凍不了人們之間的關愛，更改變不了人們抗擊災害的決心。汶川大地震在一瞬間毀滅了千萬的城市和村莊，但人們堅強地說：震得垮的是房屋，震不垮的是精神。一方有難，八方支援，肝膽相照，眾志成城。我們接受了百年乃至千年不遇的自然災害挑戰，更催生了人性中無與倫比的美麗。
挑戰創造奇跡。
滴水向阻擋的石板挑戰，創造柔韌穿石奇跡；麻雀向來犯的惡狗挑戰，創造成功護雛奇跡；仙人柱向死亡威脅挑戰，創造沙漠百年存活奇跡。萬物之靈的人只有敢於向自我挑戰，才能創造不斷超越的奇跡。
游泳運動員何軍權上肢齊肩截除，每次訓練都被池壁撞得頭破血流，但他矢志不渝，終於榮登殘奧會冠軍領獎台。海倫雙目失明雙耳失聰，但她堅持學習和寫作，成為美國政府評出的三十名為國家做出突出貢獻的傑出人士之一。撐桿跳高女皇伊辛巴耶娃憑著刻苦的訓練和不斷超越自我的追求，在6年時間里完成了個人24次改寫世界紀錄的壯舉。

⑺ 《大魚海棠》的經典台詞有哪些

《大魚海棠》是2016年上映的一部奇幻動畫電影，同時它作為一部國漫，也憑借著精良的製作水準，獲得了不少觀眾的肯定。當年《大魚海棠》也掀起了一股「國漫熱」，讓不少人對國漫開始改觀。國漫早就不再是停留在「動物主題」的低齡動畫片，而是能製作出受眾更廣的優秀動漫作品。

愛一個人有時候就是無條件地付出，正如椿和湫一樣，都用給自己方式去勇敢的追愛，哪怕知道最終可能一無所獲。但是，追求愛情，就像攀登一座高山一樣，你永遠不知道山頂會有什麼，就像你追求夢想一樣，你不定會夢想成真，但是這個追求過程是真實存在的，是你付出了真真切切的情感的。《大魚海棠》是一部很優秀的動漫，它用心到了每一句台詞里，只為打動觀眾的心。

⑻ 情景劇你的煩惱我知道劇本

《你的煩惱我知道》劇本

小女孩：今天，我在考試中又獲得100分。我必須回家，盡快告訴我的父母。爸爸媽媽，我回來了。?？爸爸媽媽呢？你去哪兒了？這是什麼？

爸爸媽媽：我們最喜歡的女兒，當你看到這封信時，我們已經在火車上走了很長一段路程。為了我們的父母和到國外工作賺錢，您必須照顧好自己，努力學習，並在學校里愛父母。

小女孩：爸爸！媽媽！

歌：

遠處的高大的樹木

樹葉又落下了

充滿最甜蜜的紅棗，

我想把它留給媽媽。

坐在門前，不想說話。

哦〜上班的媽媽，你在哪裡

格子褲子的腿已縮短。

奶奶說我又高了。

我在考試中獲得滿分。

老師誇獎我

哦〜遠方的母親，你知道嗎？

據說母親在哪裡，她在家裡。

但是爸爸媽媽離世界的盡頭很遠。

我希望您能早些回家。

讓我給團圓畫一幅團圓

旁白：三年過去了，但我的父母沒有收到我的來信。

小女孩：今天是我的生日。媽媽我好想你你在哪？喔...

老師：牛牛，你怎麼了？

小女孩：老師，我……

老師：起床快。

小女孩：老師。

老師：牛牛，別說話，閉上你的眼睛。

歌曲：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。

組線：祝您生日快樂！

小女孩：老師和同學，你怎麼知道今天是我的生日？

老師：牛牛，看一下這個文件夾，它記錄了我們班上每個學生的生日。牛牛，別再難過了。實際上，我們都知道您的麻煩。兒子，來吧，來吧，許個願。

集體歡呼：哇，哦，哦〜

同學a：牛牛，這是我最喜歡的熊。把它給你。祝你生日快樂。

小女孩：謝謝。

同學B：牛紐，上次吵架時我錯了。我向你道歉。這是我給你的生日禮物。我們可以成為好朋友嗎？生日快樂！

小女孩：謝謝。

同學C：我給了你。

同學D：我給了你。

……：我給了你。

……：我給了你。

……：我給了你。

小女孩：謝謝學生，謝謝老師，謝謝。

組：不客氣。

背景音樂：「相親相愛」。

(8)聚成創造奇跡報幕詞擴展閱讀：

特徵

喜劇性

情景劇的發展，源於美國肥皂劇，以打發時間為主，自從此形式的電視劇出現，就一直走著相同的路。情景劇的喜劇性主要體現在，情景對話上，主要以幽默的語言方式打動人，因為其場地及製作金費限制。所以只有從情節和語言上出彩，這就要求演員具有很強的表達能力。

貼近性

情景劇的話題，一定是與大眾的生活相關的，也是大眾關心和關注的，與其說在演戲，不如說在演繹百姓自己的生活。

⑼ 運動會入場解說詞

入場式解說詞首先要介紹下入場的運動員是哪個班級的，再總結一下大致情況以及美好祝福。

正文

1、金秋盛會，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。

2、看，迎面走來的是二班陽光少年，他們精神抖擻，士氣高昂，滿懷自信;他們將向全校師生展示自我的勇氣和實力;他們不甘落後，決心為班級的榮譽而戰斗。讓咱們一齊共同期盼，讓咱們用最響亮的掌聲來為他們加油!

3、他們會為班群眾榮譽而竭盡全力，他們會為對手的勝利而鼓掌喝彩!咱們有理由堅信，勝利的旗幟會為他們升起，成功的號角會為他們吹響。讓咱們為這支頑強的隊伍加油，預祝他們一飄過關斬將，勇敢凱旋!

4、此刻正向主席台走來的是一班的戶外健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。「我發奮，我自信，我成功」，讓咱們為他們祝福吧，一班的戶外健兒們，加油!

⑽ 急！音樂老師叫我們寫看舞蹈節目後對舞蹈的感受800字左右

簡單！1.先寫看完舞蹈之後的總體感受（例如：今天我看了舞林大會後，受益匪淺。他們的舞蹈技巧以及發自內心的動作讓我知道他們在舞台背後的艱辛。讓我明白了做事要堅持不懈，有恆心，有毅力......)
2.寫主要內容，就是主要有哪些舞蹈，表現了什麼故事，等等.......（內容較多，些具點）
3.總結，你的感想。就像第一段一樣。
備註：以後不管是寫讀後感還是觀後感都按照這種順序來寫。
望你能通過！！！！！