是人們進行創造活動的起點和內在驅動力

1. 你覺得時代快速變化的內在驅動力是什麼

時代快速變化的內在驅動力是科技發展。因為科技發展可以帶動國家經濟發展，提高國家生產總值。科學技術是第一生產力。

2. 老師幫忙用英語大略翻譯一下這個!!!

Innovation is the development of the people under social and indivial life, or cause things to create an unprecedented sense of the motives and intentions expressed in the creation activities, aspirations and ideas. It is a positive activity in the human consciousness, a form of a fruitful, creative activities for people is the starting point and the internal drive. Creative thinking and creativity is the premise. Innovation main features. ① novelty. Innovation or to meet new needs in the community, or a new and better ways to meet the social needs of the original, the sense of innovation is a sense of novelty. ② historical society. Innovation is the need to improve the material and spiritual life of the starting point, which needs a large extent constrained by specific social and historical conditions, in a class society, the sense of innovation and moral character affected by the restrictions. Arouse people's awareness of innovation and the creation of the creative achievements, for human progress and social development; Innovation must consider the social effects. ③ indivial difference. People's sense of innovation and their social status, culture, hobbies, and corresponding emotional trouble, which plays an important role in innovation. These, everyone will be different, for innovation not only to investigate the social background, culture and common interests while inspecting their motives. Create a sense of innovation, including the motive, to create interest and create emotion and the will to create. Create incentive is the creation of the motivating factors, he can promote and encourage people to mobilize and maintain creative activity. Created to promote interest in the successful creation activities is to encourage people to actively control the kind of psychological tendency to seek new and strange. Creating passion is aroused and promoting the creation and the completion of the psychological factors that create feelings can only have the right to create success. Create difficulties will be overcome in the creation of breaking the psychological obstacles that will create one with a sense of purpose, tenacity and self-nature. Innovation and creative thinking, innovation is the prerequisite and attracted creative thinking, creative thinking innovation is the inevitable outcome between the two are inextricably linked. Innovation is necessary for the creation of talents. The training and development of innovative awareness training is only the starting point for creating attention from cultivating their sense of innovation and growth can lay a good foundation for the creation of talent. Teaching Reform of the ecation sector should be the focus of one of the nation have a sense of innovation in the technology, hopes to become a knowledge-based economy era.

3. 創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，怎麼理解這句話

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，這是江澤民同志總結20世紀世界各國政黨，特別是共產黨興衰成敗的歷史經驗和教訓得出的科學結論。

近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果，主要得益於科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步，得益於科學技術應用於生產實踐中形成的先進生產力，得益於近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。

可以這樣說，人類社會從低級到高級、從簡單到復雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有後，發展的水平有高有低，究其根本，民族創新能力的水平是造成影響的主要因素之一。

(3)是人們進行創造活動的起點和內在驅動力擴展閱讀：

創新方法一直為世界各國所重視，在美國被稱為創造力工程，在日本被稱為發明技法，在俄羅斯被稱為創造力技術或專家技術。我國學者認為創新方法是科學思維、科學方法和科學工具的總稱。

其中，科學思維是一切科學研究和技術發展的起點，始終貫穿於科學研究和技術發展的全過程，是科學技術取得突破性、革命性進展的先決條件。

科學方法是人們進行創新活動的創新思維、創新規律和創新機理，是實現科學技術跨越式發展和提高自主創新能力的重要基礎。科學工具是開展科學研究和實現創新的必要手段和媒介，是最重要的科技資源。

4. 創新意識的六種需求層次理論及其內容

創新意識（Sense ofinnovation）是指人們根據社會和個體生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，並在創造活動中表現出的意向、願望和設想。創新意識有主動性和被動性兩大類。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式，是人們進行創造活動的出發點和內在動力；是創造性思維和創造力的前提。創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和創造意志。
創新的定義

創新是指：以現有的知識和物質，在特定的環境中，改進或創造新的事物（包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等），並能獲得一定有益效果的行為。創新意識有主動性和被動性兩大類。（來源楊遠鋒）

新穎性
創新意識或是為了滿足新的社會需求，或是用新的方式更好的地滿足原來的社會需求，創新意識是求新意識。

歷史性
創新意識是以提高物質生活和精神生活水平需要為出發點的，而這種需要很大程度上受具體的社會歷史條件制約，在階級社會里，創新意識受階級性和道德觀影響制約。人們的創新意識激起的創造活動和產生的創造成果，應為人類進步和社會發展服務；創新意識必須考慮社會效果。

差異性
各人的創新意識和他們的社會地位、環境氛圍、文化素養、興趣愛好、情感志趣等方面都有一定的聯系，這些因素對創新意識的產生起到重大影響作用。而這類因素也是因人而異，因此對於創新意識既要考察社會背景，又要考察其文化素養和志趣動機。

內涵
創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和創造意志。

創造動機是創造活動的動力因素，他能推動和激勵人們發動和維持進行創造性活動。

創造興趣能促進創造活動的成功，是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。

創造情感是引起、推進乃至完成創造的心理因素，只有具有正確的創造情感才能使創造成功。

創造意志是在創造中克服困難，沖破阻礙的心理因素，創造意志具有目的性、頑強性和自製性。

創新意識與創造性思維不同，創新意識是引起創造性思維的前提和條件，創造性思維是創新意識的必然結果，二者之間具有密不可分的聯系。創新意識是創造人才所必需具備的。創新意識的培養和開發是培養創造人才的起點只有注意從小培養創新意識，才能為成長為創造人才打下良好的基礎。教育部門應以此為教學改革的重點之一，一個具有創新意識的民族才有希望成為知識經濟時代的科技強國。

5. 什麼是人們進行創造活動的起點和內在驅動力

人的需要與動物的需要有本質的區別，動物的需要是本能的。人的需要有兩種基本形式，一是生存需要，一是發展需要。生存需要是維持人的生命機體正常運轉的需要；發展需要是人建立於生存需要基礎上的追求自我完善、自我超越的高級需求。

6. 如何通過三問提升自己的批判和創新精神演講稿

創新意識是指人們根據社會和個體生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，並在創造活動中表現出的意向、願望和設想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式，是人們進行創造活動的出發點和內在動力。是創造性思維和創造力的前提。創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和創造意志。創造動機是創造活動的動力因素，它能推動和激勵人們發動和維持進行創造性活動。創造興趣能促進創造活動的成功，是促使人們積極探求新奇事物的心理傾向。創造情感是引起、推進乃至完成創造的心理因素，只有具有正確的創造情感才能使創造成功。創造意志是在創造中克服困難，沖破阻礙的心理因素，創造意志具有目的性、頑強性和自製性。

7. 創新意識的同名圖書

作者：孫敬全，孫柳燕編著
出 版 社：上海科學技術出版社
出版時間： 2010-1-1
字數： 180000
頁數： 264
開本： 大32開
紙張： 膠版紙
I S B N ： 9787547800614
包裝： 平裝
所屬分類：圖書>>成功/勵志
定價：18.00 本書是「青少年科學人文素養叢書」之一種。
本書用適合青年學生閱讀的對話形式切入，以培養青年學生科學人文素養作為出發點，以廣泛收集培育創新意識方面的史料作為支撐點，從創新和創新意識、自主創新與社會創新意識培養、創新與智力智慧、創新與創造性人格及情感智慧、創新與人格的健全及心理障礙的克服、創新和社會環境的優化、創新意識和創新實踐等多個角度進行闡釋，對青年學生創新意識和創新能力的培養，有著理論和實踐意義。 本書是「青少年科學人文素養叢書」之一種。
創新意識是指人們根據社會生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，並在創造活動中表現出的意向、願望和設想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式，是人們進行創造活動的出發點和內在動力，是創造性思維和創造力的前提。青年學生是最少保守思想、最容易接受新生事物、最富創新精神的一個群體，祖國未來的發展靠青年學生，發展的希望在創新，創新的希望在青年學生，要建設創新型國家，必須從培養青年學生的創新意識著手。
本書讀者對象為大中學校學生和學校中的思想品德教育工作者。 第一講 創新與創新意識創新：「人類大腦一顆聖靈的火星」
美國學者的反思
日本有識之士的憂患意識
改革開放的中國呼喚創新精神
提高創新能力，迎接知識經濟的挑戰
創新意識：當代人必備的素質
創新意識：創新活動的起點
創新意識：求新求異意識
創新意識：求真求實意識
創新意識：求變意識
創新意識：問題意識
第二講 自主創新與社會創新意識培育
備受關注的技術創新理論
技術創新推動社會經濟的發展
國家創新體系和科技創新
以科技創新應對未來社會的挑戰
開展自主創新，走具有中國特色的科技創新之路
提高自主創新能力，建設創新型國家
推進創新文化建設，培養全社會創新意識
第三講 創新與智力智慧
觀察與科學創新
觀察和觀察力的培養
記憶：一切智慧的根源
勤奮：提高記憶力的訣竅
創新「藍圖」的獲取：想像
讓思想插上想像的翅膀
思維：「地球上最美麗的花朵」
出新、出奇、出異的創造性思維
提高創造性思維能力的途徑
創新的源泉：產生思想的能力
第四講 創新與創造性人格及情感智慧
兩項結論相左的調查研究
創造性傾向與創造性人格
好奇心：創新「火花」的「導火索」
興趣：創新活動的催化劑
情感：創新活動不竭的動力源
意志：創新活動中克敵制勝的法寶
良好的性格：創新活動的心理保障
第五講 創新與人格的健全及心理障礙的克服
錯誤的概念和概念的片面性
過早的判斷和先入之見
習慣性思維方式和「思維定勢」
本本主義和以人為據
自信心不足和氣餒
膽怯和過分的自責
對失敗的恐懼感
從眾性、偏執和刻板
第六講 創新與社會環境的優化
安定的政治環境
良好的社會風氣
百花齊放、百家爭鳴的學術氛圍
社會需求是創造力發展的強大推動力
科學中心轉移規律與國家科技發展戰略
創造與社會「小環境」
家庭環境和學校環境
第七講 創新意識與創新實踐
創造性思維「方法」和「藝術」
「把事物倒過來看」：逆向思維法
變換元素和變換次序：置換思維法
把對象作復雜的系統分化：離散思維法
比一比，再推一推：類比思維法
想得多、想得散和想得新奇：發散思維法
觸類旁通和舉一反三：聯想思維方法
思想碰撞激起腦海的創造性火花：頭腦風暴法(集體智慧法之一)
好了，希望能更好：希望點列舉法(集體智慧法之二)
思路向最佳方向發展：收斂思維法
參考文獻
後記