Ⅰ 搞發明的人最缺什麼
大平台 就像「」960我在這「」那樣的
Ⅱ 只要做個有心人,普通人也能搞發明創造。這句話對嗎
對的。這是發明創造創意出現的前提。。如果有相關專業知識，你的發明會很實用哦！可以考慮申請專利和批量生產哦
Ⅲ 有什麼職業是搞發明的嗎
正確選擇職業的問題在競爭激烈而又充滿機遇的當今社會比以往任何時專候都重要。確保未來的職業屬是沒有的，但是，對研究人員，喜歡搞發明創造的人、IT領域的奇才、在通信技術方面有天賦的人以及有戰略眼光的人來說，有發展前途的職業多得很。 [德國
Ⅳ 一個人如何搞發明創造應該怎麼做
搞發明創造要從身邊小事做起（寒假前講座稿）同學們：我們經常聽到小發明這么一個詞，那麼什麼是小發明呢？一 、首先我們要明白小發明的真正意義，如果這個問題解決了，那麼我們所有的同學都有可能成為發明家。小發明的含義：就是我們看到周圍的物體有不足之處，還存在著許多的問題，我們採取了某種方法把問題解決了，這就是小發明。從文字上看，大家應該體會到一個小字，因為我們這個年齡段，只能搞一些簡單的小發明，因為我們可以做到：例如：一支鉛筆上再加上一個橡皮擦子，這就是小發明,一把小剪刀，剪刀口處有長度的單位這也是小發明，一個小小的書簽，稍微加以改動，把它放在書中，我們就能知道上一次看到哪一頁哪一行字了。這些例子在生活當中舉不勝舉，都是我們發現了一些問題之後，進行了改進，所以都叫小發明二、應該知道小發明具備哪些特點：小發明要具備以下三個特點：1、 要有科學性。那就是讓大家知道你做的這個作品是一件小發明，而不是一件小製作，也就是別人沒有做出來的物體你想到了，做到了，所以它是小發明。2、 就是要有實用性，也就是你的發明在生活當中可以普遍地利用，而且還有使用的價值和推廣價值，而不是一件展覽品，供人們去觀賞，沒有實際的真正作用。3、 就是新穎性。當人們看到你的小發明時，感到非常的驚訝，與眾不同，而且有你獨特的思路，而不是和其他人那樣，照著別人的物品去模仿，那就不是一件真正的小發明，而是一件小製作，談到小製作大家都知道：我們每年假期都要去做小製作，由於自己動手能力較弱，只能夠靠家長幫助，所以交上來的小製作一種是和自己的年齡完全不匹配的作品，而另一種就是作品質量比較差，那麼在質量較差的條件下，如果一切是科技小製作，而另一件是小發明，我們就會把小發明評為一等獎，所以大家還是要多去作一些小發明，這樣獲獎的機會就會很多。三、如何去開展小發明？這個問題我想很多同學都能夠提到，怎麼去搞小發明呢？那麼就讓我們分析一下世界一些著名的科學家和發明家，他們是怎樣去做的。 科學家和發明家他們都有一個共同的特點：那就是都善於去觀察周圍的事物，對值得研究的問題要去加以解決，例如：牛頓發現了蘋果落地這種現象之後，經過了多少年的研究，終於知道了地球有萬有引力。所以人們想辦法克服了地球的引力，終於飛到了宇宙太空。瓦特小時候善於觀察，他發現水燒開之後能夠把壺蓋頂得上下移動，經過仔細的研究，終於發明了世界上第一台蒸汽機，經過不斷的改進和使用，成為世界上第一次工業大革命，因而推進了世界物質文明的加快發展。中國的四大發明： 為世界作出了巨大的貢獻，我們應該為祖先而感到驕傲和自豪， 應該繼承和發揚我國古代勞動人民的優良傳統，為我們的祖國爭光，為學校爭光，所以老師給同學們提幾點建議：首先，要觀察周圍的事物，看看有沒有存在著問題，如果有問題，那就把它確定為自己研究的項目，不斷地研究，不斷地加以解決，最後，就會成功的。在這里我想給大家展示幾件小發明的作品，也許的對你們搞小發明會有很大的幫助。1、方便鞋帶。大家知道，我們穿的鞋鞋帶有的是比較長，許多同學都有體會：那就是系鞋帶的時候比較麻煩，而且還需要時間，有時走走路鞋帶就會自動開了，搞不好還會摔跤，這就是問題，那麼如何去解決這個問題呢？其中，就有一名同學經過仔細的研究，終於發明了一種螺旋式的鞋帶，用這種鞋帶不僅方便，而且還不容易松開，大家一看這么簡單這么容易的一件作品，我也能夠作到，但是，關鍵是我們能發現問題，只不過沒有想辦法去加以解決。2、方便節能垃圾袋。大家都知道當前世界上有一種白色污染，做什麼呢？那就是塑料袋，它雖然使用的比較方便，但是不易分解，給人類帶來了危害。2008年世界奧運會將在北京舉辦，國際奧委會委員提出了：那就是要解決城市白色污染的這個嚴重問題。要採用方面節能型的垃圾袋，這個問題提出之後，你們知道是誰解決了這個難題？還是一名小學同學，他解決了這一個難題：他發明的垃圾帶即節能又很方便，解決了環境污染的一個大問題，而且他的發明獲得了國家的專利，2006年的八月在大連會展中心產品專利會上，有一名義大利的商人看到了他的發明作品要用一千萬美元買下他的專利。3、變形吸管。我們經常使用吸管，但有的時候不太方便，由於吸水是和人的口有一定的角度，所以，人們發明了可以彎折的吸管，這樣使用起來比較方便，但是同樣也存在著一個問題：那就是在吸比較熱的水時候，容易把嘴燙著，我校一名三年級的同學發現了這一個問題，於是就大膽的研究，設計出了一種螺旋式的吸管，這種形狀的吸管在吸熱水的時候，可以幫助散去一部分熱量，很適合中老年人的使用，為老年人解決了一個大難題。4、環保型的打擦器。目前由於條件有限，我們使用的粉筆都是用石膏加工的，那麼在寫完字的時候，用黑板擦擦去字，黑板擦上有許多的粉筆灰，這樣我們的同學還要把黑板擦子拿到室外去打，既不衛生又污染環境，我校有一名同學發明的這種環保型的打擦器，利用機械的原理，很快能夠把粉筆灰打去，為同學為老師解決了大難題，這件作品也獲得了大連市小發明創作一等獎。其次，如果同學們自己在發明的作品上，有一定的困難，那麼你可以提出自己發明的思路這同樣也算是一件小發明。例如：上海浦東區要建一座立交橋，但是橋的高度比較高，那麼橋身就要延長，這樣影響了周圍許多的建築物體，也佔用了很多的土地，如何保證橋身比較高又不佔很大的地方？上海市政府把這個問題提出來，讓全市人們想辦法去解決，結果一名小學生提出了一種方案被採納了，你們知道是什麼方案嗎？那就是他設計了一種螺旋式的立交橋，解決了這個大問題。如果同學們去到上海時，不妨去看一看這座宏偉的立交橋。下面我們准備互動以下：老師提出一個問題。看一看誰能夠想出解決的辦法好嗎？前蘇聯宇航員，他們要坐飛船到太空去工作，但是到太空時，在失重的情況下他們所使用的鋼筆卻寫不出字來，那麼怎樣去解決這個問題呢？同學們你們知道嗎：我想讓三年級的同學回答。請同學把答案告訴給大家好嗎？這個問題還是被小學的同學解決了。他把一包東西送到科研中心辦公室，在包的上面寫著宇航員叔叔請打開包看一看，這件用品對你有幫助。大家把包打開一看：原來是一包刻好的鉛筆。原來，鉛筆在失重的條件下仍然能夠寫出字來，問題就這樣簡單，被這個同學解決了。但這個比較簡單的問題許多人都沒有去想它，所以就沒有去做。同學們我們家家戶戶都要和水打交道，但是每個家中衛生間里都有一個地漏子，由於它和總的排污管直接相連，中間沒有任何的反水灣，污水管中的異聞經常會從地漏子沖到上面，使整個衛生間的氣味非常的難味，如果把地漏子堵上，衛生間里地面上的水又排不出去，容易把家裡的地板淹了。那麼怎樣去解決這個問題呢？我作一個小試驗，通過這個實驗，我想能夠對大家有所啟示有所幫助。 ----- http://sunminghu.6116.com.cn/Article_Show.asp?ArticleID=154 看完以上內容：再給一下建議 一般來講：1、現有想法2、繪出圖紙3、加工模型4、試驗效果5、申報專利
Ⅳ 什麼樣的人喜歡搞發明
好奇心較強，有耐性
Ⅵ 有哪些人為了搞發明而被趕出國家
一、違反國家法律的發明創造的人
在我國，法律的最終目的在於維護公共利益，約束各種行為符合公眾普遍接受的倫理道德標准，因此違反國家法律的發明創造本質上也違反公共利益或者違反社會公德。基於這樣的理由，專利法將違反國家法律作為不授予專利權的情形之一。
「違反國家法律的發明創造」應當理解為一項發明創造的目的本身的為我國法律明文禁止或者與我國法律相違背。
由於賭博、吸毒、偽造公文印章是我國刑法禁止的，因此有關專門用於賭博的設備、機器或工具，吸毒者的器具，偽造國家貨幣、票據、公文、證件、印章、文物的設備等的發明創造，都屬於違反國家法律的發明創造，不能被授予專利權。應當注意，如果發明創造的目的並沒有違反國家法律，只是不按正常方法予以應用有可能導致違反國家法律的後果，則不能因為該發明創造的濫用會違反國家法律而拒絕對此類發明創造授予專利權。例如以治療疾病為目的的麻醉品、鎮靜劑、興奮劑，以及以娛樂為目的的游戲機、棋牌等。
巴黎公約第4條之四規定：「不得以專利產品的銷售或者依專利方法製造的產品的銷售受到本國法律的限制或者限定為理由，而拒絕授予專利或者使專利無效。」巴黎公約作出上述規定的理由是：一種產品的銷售或者使用受到本國法律的限制或者限定，有可能僅僅是出於安全、質量或者其他方面的考慮，或者是因為一種產品的製造或者銷售的壟斷權已經授予某些特定企業。對於前者，隨著社會的發展和情況的變化，國家法律可能會修改或廢止，不應僅僅由於這一原因而不授予專利權；對於後者，專利權人有可能會獲得國家給予的實施許可，也不應當僅僅由於這一原因而不授予專利權。
TRIPS協議第27條之二規定：「為了保護公眾利益或者社會公德，包括保護人類、動物或植物的生命及健康，或者為了避免對環境的嚴重污染，各成員均可以排除某些發明的專利性，禁止這類發明在該成員地域內的商業性實施，其條件是這樣的排除並非僅僅因為該成員的國內法律禁止這類發明的實施。」
TRIPS協議作出上述規定，其出發點在於擔心有些國家由於種種原因，例如意識形態、歷史文化傳統、宗教信仰等等，或者僅僅從保護本國利益的角度出發，排除一些發明創造獲得專利保護的可能性，從而影響外國申請人的利益。
從文字內容來看，本條規定與TRIPS協議的上述規定存在一定差別。本條並行地規定了三種不授予專利權的情形，即違反國家法律、違反社會公德和妨害公共利益。其中，只有後兩種情形是TRIPS協議允許各國予以排除的。
但是，根據國家知識產權局審查指南的解釋以及國家知識產權局在專利審查中所採用的實際標准，我國實質上已經充分採納了TRIPS協議的規定。經過對審查指南的修改和完善，現實情況是：凡是需要以「違反國家法律」為理由予以駁回的專利申請，均可以依據「違反社會公德」或者「妨害公共利益」為理由予以駁回，至少到目前為止還沒有遇到反例。從理論上看，也不存在這樣的發明創造，它既不違反社會公德，又不妨害公共利益，同時也不屬於專利法第二十五條排除的范圍，例如科學發現等等，卻因為違反國家法律而不能授予專利權。
盡管如此，為了與TRIPS協議的規定相一致，適應我國加人世界貿易組織的需要，避免由此而產生不必要的爭議，在第二次修改專利法實施條例時，在其總則部分新增加了第九條，對本條所稱「違反國家法律」的含義作了進一步的限定性解釋。該條規定：「專利法第五條所稱違反國家法律的發明創造，不包括僅其實施為國家法律所禁止的發明創造。」
二、違反杜會公德或者妨害公共利益的發明創造都人
「違反社會公德」的發明創造，是指對於樹立社會主義的道德風尚不僅不能產生任何積極的作用，相反還會產生一定程度的破壞作用的發明創造。例如對涉及淫穢內容的外觀設計或者偷盜的工具等授予專利權，公眾將難於理解和接受。這些發明創造在專利公報上公布或者推廣應用後會產生與社會主義道德風尚相違背的效果，對這種發明創造自然不能授予專利權。
當然，倫理道德觀念的內涵隨著時間的推移和社會的進步會發生變化，因此具體什麼是違反社會公德的發明創造，在不同的時期或者在不同的地方，其結論有可能是不一樣的。
「妨害公共利益」的發明創造，是指發明創造雖對某些人有這樣那樣的益處，但是從總體來說有損於公共利益，對整個社會沒有益處，例如會嚴重污染環境、損害珍貴資源、破壞生態平衡、致人傷殘或者造成其他危害的發明創造。例如，一種用以防止汽車被盜的裝置採用釋放催眠氣體的辦法，使盜車者在開車時失去控制，從而便於抓獲偷盜者，一但是由於這種裝置也會給行人造成危害，故不能被授予專利權。
中國專利局1996年12月9日公布的第11號審查指南修改公報更確切地表述了對「妨害公共利益」所規定的范圍，使之由原來的「妨害公共利益是指發明創造以致人傷殘或損害財物為手段實現其目的，從而會給國家和社會造成危害或者使其正常秩序受到影響」，現修改為：「妨害公共利益，是指發明創造的實施或使用會給公眾或社會造成危害；或者會使國家和社會的正常秩序受到影響。」這樣，不僅對過去需要以「違反國家法律」為理由予以駁回的一些發明創造，例如賭博器具、吸毒器具、偽造貨幣或票據的器具等，均可以「妨害公共利益」為理由予以駁回，而且對於過去難於找到恰當駁回依據的一些發明創造，例如算命工具、包括國旗圖案在內的外觀設計等等，也提供了適合的駁回依據。
但是，如果一項發明創造只是由於利用不當或者被濫用而可能造成社會危害，就不能因此而拒絕授予專利權。對人體有一定副作用的葯品、放射性診斷治療設備等，均因上述原因而不能以「妨害公共利益」為理由拒絕授予專利權。
總之，規定對違反國家法律、社會公德或者妨害公共利益的發明創造不授予專利權是為防止對可能引起擾亂社會、導致犯罪或者造成其他不安定因素的發明創造也授予專利權，也是為了維護國家和人民的根本利益。
Ⅶ 怎樣搞發明
發明說白了就是創造創新
這個需要自身素質作支持
不是所有人都能搞發明的
Ⅷ 為老人能搞什麼發明
手指活躍球
Ⅸ 一個人喜歡搞發明它可以代表什麼
代表興趣，代表有成為發明家的潛質，有很好的腦洞