創造需要機遇

『壹』 怎樣才能為自己創造機遇或抓住機遇

機遇只是可遇的。你只能去抓住機遇，而不是去創造機遇。
有些時候，機遇來臨，但你並沒回有發現答他，而發現他的是別人，那麼是你錯過了他。
我們總在不經意間錯過機遇，但是，我們也是別人，我們也能發現機遇。
只要不放棄，多多觀察，多多嘗試就可以了……
但是嘗試不要憑借沖動，因為沖動很容易失敗。
例如創業，就一定要，找好產品的銷路，和原料的來源，做到有把握。

『貳』 一個年輕人想要成功需要機遇,如何創造機遇

你的成功不需要等待伯樂的出現，尋找好的機會，自己創業去。每個人都有自己的特長，而每個伯樂的眼光又是不同的，你只能等待，不能勉強。

『叄』 好的機遇是需要自己創造的，如何才能給自己創造機遇

其實我們都明白，在生活之中不可能所有的東西都是別人給予我們的。有的時候我們為了能實現自己的抱負，從而需要一定的機會，但是這種機會是需要我們自身經過一定努力才能夠創造出來。那麼我們又該如何改變自己，使自己能夠創造並抓住機遇呢?

首先就要培養我們在平時的時候就有一個能發現事情並且積極思考的頭腦，我們才會在做事或者是平時的時候善於觀察，意識到什麼才是最重要的。類似於為什麼社會上就有的人就能夠先人一步，搶占相應的市場，從而在如今在現在發達的產業中獲得成功。這就是因為他們在很早以前就看到了這一行業的發展性，從而大膽的進行投資，不斷努力獲得今天的成績。因此我們也要學會去發現，敏銳的發現什麼會有相應的發展前景，並且敢於投入。

『肆』 請問如何創造機遇

時，我們總是在說機遇是非常重要的，機遇是可遇不可求的，但是我們應該等待機遇的到來嗎，它不是天上掉下來的餡餅，所以，我們要創造它，利用我們現在有的一切的資源。
要創造機遇首先就是我們要做好自己，當一份很好的工作擺在了我們面前時，我們有能力才能得到它，而不可能是它送到我們的面前，所以要有迎接它的充分准備。
然後我們要嘗試去做很多事，只有我們的涉及面廣了，我們的機遇才會更加的多。
最後就是一個良好的人際環境，這樣，會有很多人都會把機會送給我們，因為那些人都了解我們，知道我們有怎樣的能力。
創造機會，時間是不會停止的，只有這樣我們的前途才會更加的光明。

『伍』 以創造需要機會,價值需要研究為題的作文

人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚
至被碾得粉身碎骨。但無論發生什麼，我們永遠不會喪失價值。生
命的價值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結交的人物，
而是取決於我們自身！
有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：「向我這
樣沒人要得孩子，活著究竟有什麼意思呢？」院長總是笑而不答。
有一天，院長交給小男孩一塊石頭，說:「明天早上你拿這快
石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對
不能賣。」第二天，小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落，意外的
發現有不少人對他這快石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院內
，小男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天到黃金市場再去
賣。結果，在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價錢來買這快石頭
。最後，院長叫他拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又長了
十倍，但該男孩說什麼都不賣，竟被傳揚為「稀世珍寶」。
小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長，
並問為什麼會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道:「生命的
價值就象這快石頭一樣，在不同的環境就有不同的意義。一塊不起
眼得石頭，由於你的珍惜，就會有不同得意義，由於你的惜售而提
升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣?只要
自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。」
這就是人生的價值，自己本身就是財富，生命的價值是靠自己
去努力創造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在於失敗後的
垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多
彩呢。

『陸』 機會是需要自己創造出來 ，如何做才能創造機會

任何機遇都應該順應時代的發展，懂得順勢而為機遇才能夠如期而至，現在是一個信息化爆炸的時代，機遇往往就藏在這些信息當中，我認為要想為自己創造更多的機遇就應該掌握更多的信息，信息是製造不平等機遇的一個重要條件。

所謂的機會往往是指搶佔先機，如果你和別人的機會是相等的那麼你就毫無優勢可言，因此，與其說是創造機會，不如說是挖掘機會，挖掘那些有價值的信息，從而找出適合你發展的途徑，並且搶佔先機。

綜上所述，創造機遇從發現機遇開始，以信息為主要先機，通過信息的不對等來創造價值，這是成本最低的一種機會創造的方式，既不用你出力又沒有什麼風險和成本。

『柒』 人怎樣才能創造機遇呢

光想抓住機遇還是被動的，真正聰明的人是會創造機遇。 大家如果把《孫子兵法》拿來讀一遍，你就會理解怎麼才能創造機遇。《孫子兵法》中有很多辦法教我們在戰爭中如何創造機遇。過去紅軍和解放軍的運動戰，就是軍事上創造機遇的好例子。 下棋與足球就更明顯了。真正好的棋手，棋逢對手的時候，都是先走穩自己的步子，不冒險起招，看誰先犯錯誤。一旦對方犯錯誤了，就給你創造了機遇，你就趕快進攻。足球打得好的人更是這樣。大家知道「邊路傳中」的打法，就是為中路跟進的隊友創造機遇。製造越位和製造角球，都是製造機會。在雙方實力差不多時，作為優秀的球隊，絕不是壓著你打就「我肯定贏」。其實是在場上製造機遇，看誰製造的機遇多，機遇抓住得多，誰就贏。會看足球的人，就是看雙方是如何製造機遇的，怎麼抓住機遇的。從這個角度來看，足球真是魅力無窮。 創造機遇第二點就是，要找到那種適合自己、機遇多的崗位和地方去。 我到現在才意識到，當年的青海是一個機遇多、適合我的地方。現在有很多地方如北京、上海、深圳，不一定就好，因為那個地方機遇雖然多，但人才也多，競爭也激烈，不一定都適合你。到機遇多、適合你的地方去，這也是在創造機遇。 幾年前，我曾經訪問了美國十所一流大學。他們的校長介紹說，美國人很喜歡換工作崗位，平均一生中要換四次工作崗位。中國人恰好相反，我們的慣性最大，最不願意換工作崗位，干一件事就想一輩子呆在這兒。換工作崗位有什麼好處呢？你不是一錘定終身，你可以多次換，找准最適合自己的地方和位置，一種機會最大的地方和位置。 宋慶齡的父親宋耀如是中國近代史上一個重要人物，他一生的最重要機遇是他自己創造的。他生於海南島，9歲就隨叔叔到波士頓在一個小商店當學徒。13歲那年，他偷偷上了一艘開往南方的船，想逃離商店學徒生活，去尋找自己也不知道的讀書機會。船長很善良，為他的學習熱情所感動，就把他介紹給一些熱心的教會人士，其中一位將軍資助他進了一所教會學校讀書。完成學業後，他回到中國，幫助孫中山完成了辛亥革命。 第三點，人要創造機遇，要得到原本不屬於自己的機遇，或者把握住那些屬於自己的機遇而不要失去，一個很重要的問題，就是做人要誠實守信。 微軟公司研究院的第一任院長李開復，曾從電子郵件里給我發來一封信。那封信裡面就講了他在中國工作幾年感到不得不說的、關於中國學生和青年人最需要重視的誠信問題。摘錄如下： 「我在蘋果公司工作時，曾有一位剛被我提拔的經理，由於受到下屬的批評，非常沮喪地要我再找一個人來接替他。我問他：『你認為你的長處是什麼？』他說：『我自信自己是一個非常正直的人。』我告訴他：『當初我提拔你做經理，就是因為你是一個公正無私的人。管理經驗和溝通能力是可以在日後工作中學習的，但一顆正直的心是無價的。』我支持他繼續幹下去，並在管理和溝通技巧方面給予他很多指點和幫助。最終，他不負眾望，成為一個出色的管理人才。」 「與之相反，我曾面試過一位求職者。他在技術、管理方面都相當出色。但是在談話之餘，他表示，如果我錄取他，他可以把在原來公司工作時的一項發明帶過來。隨後他似乎覺察到這樣說有些不妥，特作聲明：那些工作是他在下班之後做的，老闆並不知道。這一番談話之後，對於我而言，不論他的能力和工作水平怎樣，我都肯定不會錄用他。原因是他缺乏最基本的處世准則和最起碼的職業道德——『誠實』和『講信用』。如果僱用這樣的人，誰能保證他不會在這里工作一段時間後，把在這里的成果也當作所謂『業余之作』而變成向其它公司討好的『貢品』呢？」 「在美國，中國學生的勤奮和優秀是出了名的，曾經一度是美國各名校最歡迎的留學生群體，而最近卻有一些變化。原因很簡單，某些中國學生拿著讀博士的獎學金到了美國，可一旦找到工作機會，他們就會馬上申請離開學校，將自己曾經承諾要完成的學位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已經使得美國一部分教授對中國學生的誠信產生了懷疑。應該指出，有這種行為的中國學生是少數，然而就是這樣的『少數』，已經讓中國學生的名譽受到了極大的損害。另外，目前美國有些教授不願理會部分中國學生手中的推薦信，因為他們知道這些推薦信根本就出自學生自己之手，已無參考性可言。這也是誠信受到損害以後的必然結果。」 「我在微軟研究院也曾碰到過類似的問題。一位來這里實習的學生，有一次出乎意料地報告了一個非常好的研究結果。但是，他做的研究結果別人卻無法重復。後來，他的老闆發現，這個學生對實驗數據進行了挑選，只留下了那些合乎最佳結果的數據，而舍棄了那些『不太好』的數據。我認為，這個學生永遠不可能實現真正意義的學術突破，也不可能成為一名真正合格的研究人員。」 「最後想提的是一些喜歡貪小便宜的人。他們用學校或公司的電話打私人長途、多報銷計程車票。也許有人認為，學生以成績、事業為重，其它細節只是一些小事。然而，就是那些身邊的所謂『小事』，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。一些貪小便宜、耍小聰明的行為只會把自己定性為一個貪圖小利、沒有出息的人的形象，最終因小失大。中國有『勿以惡小而為之』的古訓，很值得記取。」 現在看來，中國社會正在走向現代化，特別是市場經濟中最重要的素質就是誠信。一個不誠信的人，或一個誠信記錄不好的人，社會是不接受的。在國外，只有一個記錄清白、很誠實的人，銀行才願意發信用卡給你。而且公司錄取一個人，也要看你誠實信用的記錄，看這個人是不是靠得住；如果靠不住，沒有哪個公司敢用你。大學里也是如此。 第四條就是要學會善於與人相處和交流。 我們學生中許多是獨生子女，在家裡被家長捧著，長大到現在，最不會的就是與人相處，與人交流。英國作家蕭伯納說過一句話：兩個人交流思想和兩個人交換蘋果完全不一樣；交換蘋果，每個人手上只有一個蘋果，而交流思想，每個人同時有兩個思想。你們要學會與人相處和交流，這樣博採眾家之長，是你得到機遇、找到機遇所需的一個非常好的素質。 最後，就是要有良好的心理素質，這對創造機遇非常重要。 最近流行一本書叫《誰動了我的乳酪》，是說一個人由於感情因素把原本很簡單的事情復雜化。現實中，有些人沒有提上職稱，就不滿這個、憤怒那個，甚至跟本單位領導吵到底，和同事翻臉。這樣的話，就毀了你自己的前途和事業，你成功機會就更少了。所以，一旦工作出現問題，要很快調整自己去做最好的事情，容易取得成功的事情。 最後關於如何創造和抓住機遇，我送給大家三句話，這也是成功的人要具備的三個素質： 有肚量去容忍那些不能改變的事； 有勇氣去改變那些可能改變的事； 有智慧去區別上述兩類事。

『捌』 誰有關於創造需要機遇 更需要執著的追求的作文

這里有 寫的還可以 http://hi..com/bright_castle/blog/item/7907afcb5fc39efe52664f9c.html

滿意請回採答納

『玖』 「創造機會」是什麼意思

弱者等待機會斃抄,強者創造機會
這是個辯證的思維
從他本身來說 意思是機會不等人 弱者只會等待機會降臨到自己頭上 而強者會自己到處去尋找機會 也許這個「機會」並不在你身邊 而你善於尋找 去發現他然後善加利用 你就是強者了

他另外還有個意思 更深層次的 就是 他這句話的「創造」兩個字 就是製造的意思 強者會自己製造機會 而不是去尋找發現機會 這比尋找發現機會就更高一個階段了。就是本身沒有的 你自己把他創造出來 而上一種解釋是本身存在的 你只需要主動尋找發現他。你說哪種人更強。

實際上這句話的關鍵就在「創造」二字上 就看如何理解創造二字 我本人更傾向於第二種理解

『拾』 如何創造機遇

光想抓住機遇還是被動的，真正聰明的人是會創造機遇。
下棋與足球就更明顯了。真正好的棋手，棋逢對手的時候，都是先走穩自己的步子，不冒險起招，看誰先犯錯誤。一旦對方犯錯誤了，就給你創造了機遇，你就趕快進攻。足球打得好的人更是這樣。大家知道「邊路傳中」的打法，就是為中路跟進的隊友創造機遇。製造越位和製造角球，都是製造機會。在雙方實力差不多時，作為優秀的球隊，絕不是壓著你打就「我肯定贏」。其實是在場上製造機遇，看誰製造的機遇多，機遇抓住得多，誰就贏。會看足球的人，就是看雙方是如何製造機遇的，怎麼抓住機遇的。從這個角度來看，足球真是魅力無窮。
創造機遇第二點就是，要找到那種適合自己、機遇多的崗位和地方去。
我到現在才意識到，當年的青海是一個機遇多、適合我的地方。現在有很多地方如北京、上海、深圳，不一定就好，因為那個地方機遇雖然多，但人才也多，競爭也激烈，不一定都適合你。到機遇多、適合你的地方去，這也是在創造機遇。
宋慶齡的父親宋耀如是中國近代史上一個重要人物，他一生的最重要機遇是他自己創造的。他生於海南島，9歲就隨叔叔到波士頓在一個小商店當學徒。13歲那年，他偷偷上了一艘開往南方的船，想逃離商店學徒生活，去尋找自己也不知道的讀書機會。船長很善良，為他的學習熱情所感動，就把他介紹給一些熱心的教會人士，其中一位將軍資助他進了一所教會學校讀書。完成學業後，他回到中國，幫助孫中山完成了辛亥革命。
第三點，人要創造機遇，要得到原本不屬於自己的機遇，或者把握住那些屬於自己的機遇而不要失去，一個很重要的問題，就是做人要誠實守信。
微軟公司研究院的第一任院長李開復，曾從電子郵件里給我發來一封信。那封信裡面就講了他在中國工作幾年感到不得不說的、關於中國學生和青年人最需要重視的誠信問題。摘錄如下:
「我在蘋果公司工作時，曾有一位剛被我提拔的經理，由於受到下屬的批評，非常沮喪地要我再找一個人來接替他。我問他:『你認為你的長處是什麼？』他說:『我自信自己是一個非常正直的人。』我告訴他:『當初我提拔你做經理，就是因為你是一個公正無私的人。管理經驗和溝通能力是可以在日後工作中學習的，但一顆正直的心是無價的。』我支持他繼續幹下去，並在管理和溝通技巧方面給予他很多指點和幫助。最終，他不負眾望，成為一個出色的管理人才。」
「與之相反，我曾面試過一位求職者。他在技術、管理方面都相當出色。但是在談話之餘，他表示，如果我錄取他，他可以把在原來公司工作時的一項發明帶過來。隨後他似乎覺察到這樣說有些不妥，特作聲明:那些工作是他在下班之後做的，老闆並不知道。這一番談話之後，對於我而言，不論他的能力和工作水平怎樣，我都肯定不會錄用他。原因是他缺乏最基本的處世准則和最起碼的職業道德——『誠實』和『講信用』。如果僱用這樣的人，誰能保證他不會在這里工作一段時間後，把在這里的成果也當作所謂『業余之作』而變成向其它公司討好的『貢品』呢？」
「在美國，中國學生的勤奮和優秀是出了名的，曾經一度是美國各名校最歡迎的留學生群體，而最近卻有一些變化。原因很簡單，某些中國學生拿著讀博士的獎學金到了美國，可一旦找到工作機會，他們就會馬上申請離開學校，將自己曾經承諾要完成的學位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已經使得美國一部分教授對中國學生的誠信產生了懷疑。應該指出，有這種行為的中國學生是少數，然而就是這樣的『少數』，已經讓中國學生的名譽受到了極大的損害。另外，目前美國有些教授不願理會部分中國學生手中的推薦信，因為他們知道這些推薦信根本就出自學生自己之手，已無參考性可言。這也是誠信受到損害以後的必然結果。」
「我在微軟研究院也曾碰到過類似的問題。一位來這里實習的學生，有一次出乎意料地報告了一個非常好的研究結果。但是，他做的研究結果別人卻無法重復。後來，他的老闆發現，這個學生對實驗數據進行了挑選，只留下了那些合乎最佳結果的數據，而舍棄了那些『不太好』的數據。我認為，這個學生永遠不可能實現真正意義的學術突破，也不可能成為一名真正合格的研究人員。」
「最後想提的是一些喜歡貪小便宜的人。他們用學校或公司的電話打私人長途、多報銷計程車票。也許有人認為，學生以成績、事業為重，其它細節只是一些小事。然而，就是那些身邊的所謂『小事』，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。一些貪小便宜、耍小聰明的行為只會把自己定性為一個貪圖小利、沒有出息的人的形象，最終因小失大。中國有『勿以惡小而為之』的古訓，很值得記取。」
現在看來，中國社會正在走向現代化，特別是市場經濟中最重要的素質就是誠信。一個不誠信的人，或一個誠信記錄不好的人，社會是不接受的。在國外，只有一個記錄清白、很誠實的人，銀行才願意發信用卡給你。而且公司錄取一個人，也要看你誠實信用的記錄，看這個人是不是靠得住；如果靠不住，沒有哪個公司敢用你。大學里也是如此。
第四條就是要學會善於與人相處和交流。
我們學生中許多是獨生子女，在家裡被家長捧著，長大到現在，最不會的就是與人相處，與人交流。英國作家蕭伯納說過一句話:兩個人交流思想和兩個人交換蘋果完全不一樣；交換蘋果，每個人手上只有一個蘋果，而交流思想，每個人同時有兩個思想。你們要學會與人相處和交流，這樣博採眾家之長，是你得到機遇、找到機遇所需的一個非常好的素質。
最後，就是要有良好的心理素質，這對創造機遇非常重要。
最近流行一本書叫《誰動了我的乳酪》，是說一個人由於感情因素把原本很簡單的事情復雜化。現實中，有些人沒有提上職稱，就不滿這個、憤怒那個，甚至跟本單位領導吵到底，和同事翻臉。這樣的話，就毀了你自己的前途和事業，你成功機會就更少了。所以，一旦工作出現問題，要很快調整自己去做最好的事情，容易取得成功的事情。
有肚量去容忍那些不能改變的事；
有勇氣去改變那些可能改變的事；
有智慧去區別上述兩類事。