創造力與直覺

Ⅰ 如何正確理解直覺，靈感和想像力

直覺是一種心理現象，顯現為突然闖入腦際的「閃念」，具有偶然性、突發性和深刻性的特徵，突然產生於某一隨機過程，是對事物規律（實質）的掌握。從科學認識論的視角加以研究，可以更清晰、更簡捷地把握它。直覺實質上是對熟悉事物的再認識，在相關知識基礎上的再認識。
靈感是一種人們自己無法控制、創造力高度發揮的突發性心理過程。即文藝、科學創造過程中由於思想高度集中、情緒高漲、思慮成熟而突發出來的創造能力。靈感的產生是創造者對某個問題長期實踐、經驗積累和思考探索的結果,它或是在原型的啟發下出現,或是在注意轉移致使緊張思考的大腦得以放鬆的時機出現。
創新，就是突破傳統的思維習慣和邏輯規則，以新的思路新的方法來闡明問題和解決問題。它要求人們的思維進程具有開拓性，思維方式要新穎，成果表達得具有創造性，同時思維還要具有綜合性。
在這種情況下，就要求我們真正的生活著生活，注意觀察和積累，埋頭研究，慢慢的從量變到質變。使思維過程的簡化、凝縮，最終「跳躍」，使思維得以擦出火花。
搞創意創作創新不能等待靈感的到來，這就需要去尋找解決問題的辦法，去有規律的想創意。這就需要創意人要善於觀察生活、體會生活。一切好的創意都是源於生活、高於生活。讓生活做到人為的巧合。

Ⅱ 如何理解直覺靈感思維與創新性思維之間的關系

形象思維也是感覺思維，右腦負責，來源於先天的感知，其潛力無窮。

靈感思維版非邏輯思權維，完全是先天的感知，是超越形質的力量。

抽象思維是感知的自然歸納，相當於映象。

創造力需要將自然的感知與後天的推理經過邏輯整合，相當於中合的產物，需要將感知形象的沖動與邏輯的嚴謹整合而出的產物。

對於一年級小朋友思維能力的培養要因材施教，右腦訓練不容忽視。

Ⅲ 我想像力，創造力，直覺和判斷比較強，適合做什麼工作

數學家需要超乎常人的創造力的和直覺判斷能力.

至於其他職業, 並不需要.
程序員主要是對細節的把控和工程思維, 勤學多練 而 其它更多的職業主要需要的是耐力.

Ⅳ 你如何理解藝術創作與直覺之間的關系

藝術直覺就是主體不藉助於邏輯思維程序和經驗積累,直接洞察某一 現象的社會涵義、思想意義和審美價值的能力.藝術傢具有這種特別敏銳的生活洞察力.藝術直覺的特徵具體表現為感性性和情感性、模糊性和轉化性、直接性和整 體性.藝術直覺在藝術創造中的作用是十分明顯的,在藝術創造的實施階段,藝術直覺具有不可替代的作用.在藝術活動過程中,藝術直覺是在隱存狀態中協助藝術 家進行理性認識的.藝術直覺能夠以"思維的感覺"幫助藝術家迅速准確地把握審美客體的本質和規律,並能夠以"直接領悟"審美客體本質,幫助藝術家進行審美 創造.

Ⅳ 如何正確理解直覺，靈感，和想像力在創新過程中的意義和作用

直覺是一種心理現象，顯現為突然闖入腦際的「閃念」，具有偶然性、突發性和深刻性的特徵，突然產生於某一隨機過程，是對事物規律（實質）的掌握。從科學認識論的視角加以研究，可以更清晰、更簡捷地把握它。直覺實質上是對熟悉事物的再認識，在相關知識基礎上的再認識。
靈感是一種人們自己無法控制、創造力高度發揮的突發性心理過程。即文藝、科學創造過程中由於思想高度集中、情緒高漲、思慮成熟而突發出來的創造能力。靈感的產生是創造者對某個問題長期實踐、經驗積累和思考探索的結果,它或是在原型的啟發下出現,或是在注意轉移致使緊張思考的大腦得以放鬆的時機出現。
創新，就是突破傳統的思維習慣和邏輯規則，以新的思路新的方法來闡明問題和解決問題。它要求人們的思維進程具有開拓性，思維方式要新穎，成果表達得具有創造性，同時思維還要具有綜合性。
在這種情況下，就要求 們真正的生活著生活，注意觀察和積累，埋頭研究，慢慢的從量變到質變。使思維過程的簡化、凝縮，最終「跳躍」，使思維得以擦出火花。
搞創意創作創新不能等待靈感的到來，這就需要去尋找解決問題的辦法，去有規律的想創意。這就需要創意人要善於觀察生活、體會生活。一切好的創意都是源於生活、高於生活。讓生活做到人為的巧合。

Ⅵ 怎樣理解直覺與想像的創造性

摘要：在以來往的文自藝理論中,＂直覺＂是與文學創造方法最為密切的概念,並可以擴展到＂靈感＂＂神思＂等中西方文論概念。就克羅齊所說的＂直覺知識可離理性知識而獨立＂（1）言之,＂直覺＂的創造性顯然是相對於對理性文化的創造而言的,所以區別於否定主義文藝學理性化設計的＂穿越現實的方法＂。克羅齊更將＂直覺＂與＂表現＂統一起來,認為＂每一個真直覺或表象同時也是表現，沒有在表現中對象化了的東西就不是直覺或表象」，實際上是通過將『直岩「想像，「形梨」合一，將「直覺」作為文藝理論的本體論概念了。

Ⅶ 直覺思維與創造性思維以及靈感有何區別

直覺思維是不經過邏輯分析得出結論，是個思維過程；靈感是迸發出來的東西，是創造性思維可能會產生的想法。

Ⅷ 直覺力強的人表現

1、直接性，即主體不通過一步步的分析過程而直接獲得對事物的整體認識，這是直覺思維最基本和最顯著的特徵；

2、快速性，指思維的結果產生得很迅速，這種快速性以致思維者對所進行的過程無法作出邏輯的解釋；

3、跳躍性，在認知過程中，分析思維是以常規的方式按步驟展現的，而直覺思維一旦出現，便擺脫了原先常規的束縛，從而產生認知過程的急速飛躍和漸進性的中斷；

4、堅信感，主體以直覺方式得出結論時，理智清楚，意識明確，這使直覺有別於沖動性行為，主體對直覺結果的正確性或真理性具有本能的信念。

(8)創造力與直覺擴展閱讀：

直覺作陪意識的本能反應，不是思考的結果。比以語言要素通過邏輯關系構建的反應系統要更加高效、更具准確性。

只是能引起意識源反應的機會通常不多。也許人類在語言意識未建立前，依靠的就是這種意識的本能反應人類語言意識建立後，這種本能就逐漸退化了。