⑴ 和發明有關的成語
精益求精
廢寢忘食
持之以恆
有始有終
尋根問底
一絲不苟
勤學苦練
孜孜專不倦
堅持不懈
學而屬不厭
不恥下問
鍥而不舍
造詣很深
功底扎實
博採眾長
善於總結
有所發現
有所發明
有所創造
追根求源
取長補短
揚長避短
接二連三
觸動靈感
輾轉反側
恍然大悟
碩果累累
再接再厲
再展宏圖
壯志凌雲
精心描繪
振興中華
⑵ 毛澤東發明了哪些成語
獨立自主、自力更生、為人民服務、紅裝素裹、
⑶ 跟發明有關的成語
精益求精 廢寢忘食 持之以恆 有始有終
尋根問底 一絲不苟 勤學苦練 孜孜不倦
堅持不懈 學而不厭 不恥下問 鍥而不舍
造詣很深 功底扎實 博採眾長 善於總結
有所發現 有所發明 有所創造 追根求源
取長補短 揚長避短 接二連三 觸動靈感
輾轉反側 恍然大悟 碩果累累 再接再厲
再展宏圖 壯志凌雲 精心描繪 振興中華
⑷ 誰發明的成語
成語是長期以來形成的形式簡潔而意思精闢的固定片語或短語。成語多由四版個字組成，但也有三個字或權四個字以上的。成語的來源有以下幾種：神話寓言，歷史故事，詩文語句，口頭俗語。
成語是約定俗成的四字結構，在這里約定俗成很重要，指被社會大多數人接受或運用，也許明天「媽媽喊你回家吃飯」也會是成語！
因此是社會發明了成語！
成語跟專名、科學術語、諺語、歇後語、引語和由四個字組成的普通片語，從某些方面看來，也有相似之出。譬如專名和科學術語都是固定片語；諺語、歇後語、引語不僅是固定片語或句子，而且意味也有些與成語相似；四個字組成的普通片語比較簡練，形式跟絕大多數的成語一樣，如"東西南北""春夏秋冬"之類，但是這些都不是成語。把成語跟專名、科學術語等的區別搞清楚，這就有助於斷定什麼是成語，什麼不是成語。現在簡單地就這方面作些說明。
⑸ 形容四大發明的成語
流芳千古、家喻戶曉、澤被後世、厥功至偉、舉世聞名。
一、流芳千古
白話釋義：美名永傳於後世。
朝代：清
作者：佚名
出處：·《說呼全傳》:「樓船笳吹曉霞橫，旌節新移寵若驚。運道風柔思報國，沙場塵斂喜消兵。恩綸加惠全忠孝，呼氏流芳千古聞。宋主聽奸生禍亂，征遼平寇舊功臣。」
翻譯：樓船笳吹朝霞橫，旌節新移寵若驚。好運道風柔思報國，沙漠灰塵收集喜歡消除戰爭。恩線加惠朱全忠孝，呼氏流芳千古聽到。宋國君主聽信姦邪產生禍亂，征遼平寇舊功臣
二、家喻戶曉
白話釋義：每家每戶都知道。
朝代：宋
作者：樓鑰
出處：·《繳鄭熙等免罪》：「而遽有免罪之旨；不可以家喻戶曉。」
翻譯：而就有被罪的宗旨；不能用家喻戶曉
三、澤被後世
白話釋義：澤：恩澤，恩惠。被：覆蓋。恩惠遍及到後代的人民。
朝代：近代
作者：陶鑄
出處：《崇高的理想》:「李冰父子為了解決當時成都平原的水利問題，不知克服了多少困難，終於修成了澤被後世的都江堰。」
四、厥功至偉
白話釋義：「在某件事上，他（他們）的功勞很大」，是用來褒獎某人的功勞和貢獻
朝代：東漢
作者：班固
出處：《漢書·宣帝紀》：「恩惠卓異，厥功茂焉。」
翻譯：恩惠卓著，厥功茂呢
五、舉世聞名
白話釋義：全世界都知道。形容非常著名。
朝代：北齊
作者：顏之推
出處：·《顏氏家訓·雜藝》:「王逸少風流才士，蕭散名人。舉世但知其書，翻以能自蔽也。」
翻譯：王逸少風流才士，蕭散名人。整個世界只知道他的書，反而以能遮住自己的
⑹ 與科學發明有關的成語
閉門造車復[bì mén zào chē]
生詞本
基本制釋義 詳細解釋
原意指只要按照同一規格；關起門來造成的車子；用起來也能合轍。現用以比喻不進行調查研究；只憑主觀想像辦事；不符合客觀實際。
用 法
用作貶義。多用於批評、勸告。一般作謂語、定語、狀語。
近反義詞
近義詞
拒諫飾非
反義詞
集思廣益
⑺ 什麼什麼發明成語
形容發明家的成語如下： 知識淵博、、樂於奉獻、勤於專研、勇於冒險、敢於創新、勇往直前、學富五車 、才高八斗、堅持不懈、不怕困難、努力奮斗、奮斗到底、奇思妙想、巧奪天工、登峰造極。
⑻ 發明的成語有哪些(有介紹的)
巧奪天工
qiǎo ó tiān gōng
【解釋】奪：勝過。人工的精巧勝過天回然。形容技藝十分巧妙。
【出處】元·趙孟頫答《贈放煙火者》詩：「人間巧藝奪天工，煉葯燃燈清晝同。。」
【結構】動賓式。
【用法】用作褒義。一般作謂語、定語。
【正音】奪；不能讀作「ō」。
【辨形】天；不能寫作「忝」。
【近義詞】玲瓏剔透、鬼斧神工
【反義詞】天造地設
【例句】
(1)這個公園里的假山；結構新奇巧妙；真可以說是～。
(2)北京故宮太和殿前的石雕；可說是～；技藝絕倫了。
⑼ 和發明有關的成語
閉門造車
拼音[bì mén zào chē]
釋義
宋朱熹《中庸或問》卷三：「古語所謂『閉門回造車，出門合轍』，答蓋言其法之同也。」 意思是說只要規格一樣，關著門造車也是可以的。現比喻不考慮客觀實際情況，只憑主觀想法辦事。
出處
宋代道原《景德傳燈錄？卷十九》