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十三五創造新生活資料

發布時間:2021-06-09 14:34:01

⑴ 關注十三五創造新生活作文300字

我經過一周的軍訓後,開始了正式的初中生活。

我從小學升到中學,就已經不是小孩子了,而是一個有主見,有自理能力的小小少年了。在初中的第一個星期里,老師可能感覺我能力較強,所以委任我擔任臨時班長。我一邊適應初中的新生活,一邊承擔一班之長的責任,壓力不小啊!在新班級里,大部分同學都不認識,互相不了解各自的學習成績,有什麼樣的愛好,有什麼特長,所以沒有幾個知己。在適應階段,不僅要和大家融入在一起,也要讓同學們對我有更一步的了解。這樣,我才能帶領好一個的班集體。

作為一班之長,就是一個班的代表,我的行為代表著這個班的班風。首先就是要學習好,才能讓大家服氣,讓大家肯定我做班長勿庸置疑。可學習成績名列前茅也不是一件簡單的事情。數學和英語對我來說沒有問題,但這兩門也是我最容易粗心的功課,作業錯的地方原本都是不該錯的,考試時如果再犯下這種粗心錯誤,可能就不是一分兩分的問題了。語文的作文到還馬馬虎虎,但基礎知識很不牢固。比如小學畢業考,光是語文基礎就多丟了好幾分,導致總成績不佳……還得好好學習語文基礎知識啊。

學習成績要好,領導能力也不能差,管理好班級也是我的職責之一。課前、課中總有一些人不遵守班規,不服從管理。要麼就是上課閑言碎語太多,和左鄰右舍的同學竊竊私語;要麼就是下課鬧點口角,製造矛盾。老師不僅安排了我的工作,還指派了四個值日班長,五個人每人一天,把那些上課講話和下課小打小鬧的情況都記錄下來。但我覺得這個辦法並不明智,很容易得罪人,傷了同學之間的感情。我一般都用俏皮的言語制止他們,這比直接記錄在本子上好多了。既不傷感情,又達到了預期的目的,豈不是兩全其美?

我的毛病不多,但很麻煩,至今未能徹底改掉。毛病有三,一個是拖拖拉拉,一個是學習粗心,還有一個就是有點隨便。升初中了,作業也越來越多,拖拖拉拉的毛病影響作息時間,從而影響學習成績;學習上的粗心也得盡快改掉;隨便的毛病說好也好,說壞也壞,平時在家裡、在朋友面前隨便一些是很好的,但在學校里、在課堂上還隨便可就影響了我這個班長在同學面前的形象,是很不好的。所以我下定決心將這些毛病一定要在升初二前全部改掉。

⑵ 關注十三五,創造新生活手抄報

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⑶ 十三五,創新生活手抄報資料

十三五,創新生活手抄報資料

⑷ 關注十三五創造新生活我的小五年計劃書小學二年級

您好!
我經過一周的軍訓後,開始了正式的初中生活。

我從小學升到中學,就已經不是小孩子了,而是一個有主見,有自理能力的小小少年了。在初中的第一個星期里,可能感覺我能力較強,所以委任我擔任臨時班長。我一邊適應初中的新生活,一邊承擔一班之長的責任,壓力不小啊!在新班級里,大部分同學都不認識,互相不了解各自的學習成績,有什麼樣的愛好,有什麼特長,所以沒有幾個知己。在適應階段,不僅要和大家融入在一起,也要讓同學們對我有更一步的了解。這樣,我才能帶領好一個的班集體。

作為一班之長,就是一個班的代表,我的行為代表著這個班的班風。首先就是要學習好,才能讓大家服氣,讓大家肯定我做班長勿庸置疑。可學習成績名列前茅也不是一件簡單的事情。數學和英語對我來說沒有問題,但這兩門也是我最容易粗心的功課,作業錯的地方原本都是不該錯的,考試時如果再犯下這種粗心錯誤,可能就不是一分兩分的問題了。語文的作文到還馬馬虎虎,但基礎知識很不牢固。比如小學畢業考,光是語文基礎就多丟了好幾分,導致總成績不佳……還得好好學習語文基礎知識啊。

學習成績要好,領導能力也不能差,管理好班級也是我的職責之一。課前、課中總有一些人不遵守班規,不服從管理。要麼就是上課閑言碎語太多,和左鄰右舍的同學竊竊私語;要麼就是下課鬧點口角,製造矛盾。不僅安排了我的工作,還指派了四個值日班長,五個人每人一天,把那些上課講話和下課小打小鬧的情況都記錄下來。但我覺得這個辦法並不明智,很容易得罪人,傷了同學之間的感情。我一般都用俏皮的言語制止他們,這比直接記錄在本子上好多了。既不傷感情,又達到了預期的目的,豈不是兩全其美

我的毛病不多,但很麻煩,至今未能徹底改掉。毛病有三,一個是拖拖拉拉,一個是學習粗心,還有一個就是有點隨便。升初中了,作業也越來越多,拖拖拉拉的毛病影響作息時間,從而影響學習成績;學習上的粗心也得盡快改掉;隨便的毛病說好也好,說壞也壞,平時在家裡、在朋友面前隨便一些是很好的,但在學校里、在課堂上還隨便可就影響了我這個班長在同學面前的形象,是很不好的。所以我下定決心將這些毛病一定要在升初二前全部改掉。
為你解除疑惑是我的快樂!

⑸ 關注十三五,創造新生活手抄報資料

是這樣的:
紅燒帶魚好幾十,速度很快就北師大的空間耳朵
願我的答案對你有所幫助!

⑹ 關十三五,創造新生活心得體會作文400字

我經過一周的軍訓後,開始了正式的初中生活。

我從小學升到中學內,就已經不是小孩容子了,而是一個有主見,有自理能力的小小少年了。在初中的第一個星期里,老師可能感覺我能力較強,所以委任我擔任臨時班長。我一邊適應初中的新生活,一邊承擔一班之長的責任,壓力不小啊!在新班級里,大部分同學都不認識,互相不了解各自的學習成績,有什麼樣的愛好,有什麼特長,所以沒有幾個知己。在適應階段,不僅要和大家融入在一起,也要讓同學們對我有更一步的了解。這樣,我才能帶領好一個的班集體。

作為一班之長,就是一個班的代表,我的行為代表著這個班的班風。首先就是要學習好,才能讓大家服氣,讓大家肯定我做班長勿庸置疑。可學習成績名列前茅也不是一件簡單的事情。數學和英語對我來說沒有問題,但這兩門也是我最容易粗心的功課,作業錯的地方原本都是不該錯的,考試時如果再犯下這種粗心錯誤,可能就不是一分兩分的問題了。語文的作文到還馬馬虎虎,但基礎知識很不牢固。比如小學畢業考,光是語文基礎就多丟了好幾分,導致總成績不佳……還得好好學習語文基礎知識啊。

⑺ 關於關注十三五,創造新生活心願卡的內容!

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