興趣是創造力的源泉名人事例

Ⅰ 興趣的例子 舉幾個因興趣而成功的名人的事例 要名人的例子

愛迪生從小愛好實驗,最終成為大發明家.
王羲之從小愛好書法,最終成為大書法家.
達芬奇從小喜歡畫畫,最後成為畫家
梵谷 對藝術的追求高過一切.即使在神智不清的時候也沒有忘記畫畫.即使在死前也不忘多作一幅留芳百世的畫..

Ⅱ 急求因興趣而成功的名人故事

丁磊，網易公司創始人，現擔任網易公司董事局主席兼首席執行官。
2015年2月11日，入選「2014中國互聯網年度人物」。
2015年10月26日，以75億美元的財富位列《2015年福布斯中國富豪榜》第十。
總是碰到許多大學生問我畢業以後怎麼取得成功的，我說很遺憾，我大學選的專業並不是自己喜歡的。我很喜歡電腦，高中時就在蘋果電腦上寫游戲，自學完了BASIC語言。1989年我選擇大學專業的時候，很想選計算機專業，但因父母說計算機輻射大，對健康有害，我就填了成都電子科技大學的通訊專業，被分到了全校最小的系——微波通訊，一個系只有30個人。
據說這個系歷來是最難分配的，而且會被分配到山溝溝里去，所以我大一挺郁悶的。但是當我到了學校以後，我想這是人生很重要的一步，它現在就這個樣子了，你還有什麼可以選擇的呢?不如讀下去。
不過我一直沒有放棄輔修計算機，我那時經常跑到圖書館去看計算機方面的書，還去計算機系蹭課旁聽。我第一個困惑是書本上的知識為什麼要老師教才會?第二，這么多的學生，七點半起床，八點上課，很多人眼睛還沒睜開，這樣聽課是不是有效率?這兩個問題折磨我一陣子後，我毅然決定每天從第二堂開始上起。
因為我沒有聽第一堂課，又不得不做作業，所以我會努力去看老師上一堂講的東西，也會很努力去想老師想給我傳達什麼信息。很快我掌握了一種思考的技巧：我完全可以不聽別人講，就看書本寫的，竟然可以在兩三個星期內掌握一門功課。
後來接觸到Internet的時候，我才知道這種技巧對我是多麼重要。我從1997年開始搞互聯網，那時沒有幾個人能教你互聯網是什麼，關於互聯網的書也非常少，要請別人吃飯才能借到，而且看書的時候要不停做筆記。所以那時候我每天去網上輸入各種各樣的關鍵字查找，然後把這些信息列印出來，放在腦袋裡去組合，去攪拌。
大學的學習過程對我後來創業影響非常大。我可以坦誠地說，我在大學學到的知識在我後來的工作中基本從來沒有用到過，但我在大學四年學到了思考的能力和學習的能力。我現在看書很快，一般都從後面往前看，看關鍵字，不懂就到前面去看這個關鍵字的描述。
大學畢業後我被分配到寧波電信局，在那裡度過了將近兩年時光，我不喜歡電信局的環境，論資排輩很嚴重，年輕人沒有什麼機會，每天做的工作重復又很枯燥，沒有一點創新性、開拓性。1995年，我一個人離開寧波去了廣州。
到廣州後，我在一個美國的資料庫公司找了份編程的工作。工作之餘，我開始尋思創業的問題。當時沒有人可以教我怎麼創業，也沒有一本書教你怎麼當個老闆。盡管我在大學畢業的時候就一直想開一個公司，但人生太難了，要做一件事情碰到太多的挑戰，這是當時的客觀情況。不過，我還是決定嘗試一下，我把我畢業以後寫軟體賺的50萬元拿去創辦了網易。
創業之初，有點辛苦。我們在一個只有8平方米的很小的房間工作，沒空調，夏天很熱。但想起大學四年，每年兩次往返寧波和成都，都坐72個小時的火車硬座，又臟又擠，都熬過來了，創業時遇到點困難算什麼?
成立網易後，先是幫人家寫軟體以求生存，後來我和同事商量，做互聯網一定要找到一個好的商業模式。我們就用我們9個G的電腦硬碟，推出了20M的免費個人主頁業務。沒想到有2萬多人，包括國外的人，來申請我們的免費個人主頁。結果，我們在CNNIC的年度最佳網站排名，一下子排到了第一名。
2000年以後，網易面臨一個非常大的挑戰，除了經濟衰退、網路廣告大滑坡，公司內部也出現嚴重的問題。我那時很苦悶，但我苦悶的時候不是每天悶在辦公室里，而是親自跑下去做市場調查。調查了好多行業，調查人家怎麼贏利，後來發現了簡訊業務，利用自己巨大的用戶資源和移動的接入平台，我們從陰影中走了出來。
後來我自己也在思考，為什麼我的創業能成功，我想有一點可以肯定——
你一定要做你喜歡做的事情，不要勉強自己去干一件自己不喜歡的事情。
當你喜歡做一件事情的時候，你一定很願意把它做好，一定會鑽進去，成為一個領域的專家。我從大學到現在，根本沒有離開過計算機相關專業領域，一個像我這樣專注於一個行業幾十年的人，自然會成為一個專家。
所以喜歡一件事的時候，一定要深入下去，不要淺嘗輒止。
回首自己走過的路，不管是學習還是創業，都沒有人教，但是我很感謝大學時代培養起來的思考的方法與學習能力。
總結：選專業也是一樣，一定要選擇自己喜歡的專業，這樣你可以長期的堅持下去，因為當你喜歡做的時候，你一定很願意把它做好。

Ⅲ 名人因興趣成功事例

1.魯迅嚼辣椒驅寒： 魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

Ⅳ 名人因持久的興趣而成功的事例

王羲之：臨池學書，池水盡黑。
匡衡：鑿壁借光。 囊螢映雪。
陳勝：年輕的時候就不滿足於做一個佣耕者，有遠大抱負，「燕雀安知鴻鵠之志哉？」，後領導了歷史上第一次農民起義。
文天祥：組織力量抗元，失敗被俘，面對元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義。
朱自清：寧死也不接受美國的救濟糧。
布魯諾：義大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說，面對火刑，毫不退縮，為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者。
孔圉（孔文子）：敏而好學，不恥下問。是以謂之「文」也。
戴震：善疑多問，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。
牛頓：見到蘋果落地，偏要問個究竟，最終創立了「萬有引力」說，支配了人類思想。
司馬遷：經受宮刑和牢獄之災的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
蘇步青不放過一個錯標點——嚴謹治學，一絲不苟。
李白鐵杵磨針——堅持不懈，勤奮不已，學習自成。
李政道興趣廣泛——學有所長，廣泛涉獵，辨證統一

Ⅳ 做一個有創造力的人及要有創性精神的名人名言和名人事例

所謂天才人物本來就是指那些十分富於幻想的人。……天才人物總是積極主動地使用幻想能力。總之，他們在思考問題時總是用幻想來開道，……在幻想的遙遠彼岸獲得啟示之後再返回到現實之中，因而思想的跨度極大。
————〖高橋浩〗日本
摘自《東方思想寶庫》第818頁

幻想可以成為獨創力的基矗
————〖S·毛姆〗
摘自《我是最懂創造力的人物》第253頁

今天比以往任何時候都更需要幻想、夢想和預言，即對潛在的明天的想像。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第105頁

一些世界上最大、最鐵石心腸、曾經是現在主義的化身的公司今天卻顧佣直覺的未來學家、科幻作家和幻想家作顧問。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第105頁

今天，我們苦於缺少烏托邦的設想。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第108頁

每一個時代都是靠幻想養育的，以免人們過早地放棄生活，使人類走向死亡。
————〖康拉德·約瑟夫〗英國作家
摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第70頁

幻想是極其可貴的品質。
————〖列寧〗俄羅斯革命家

如果人們停止了幻想，如果他們不面向宇宙的奇跡，那麼這就是人類衰落的真正徵兆。
————摘自《三種命運》

缺乏智慧的幻想會產生怪物，與智慧結合的幻想是藝術之母和奇跡之源。
————〖哥雅〗西班牙畫家

只要我們能夢想的，我們就能夠實現。
————刻在美國肯尼迪宇航中心大門上的人類誓言
摘自《策劃者》首頁

〖想像〗
━━━━
強大的美國來自於想像力和創造力。
————摘自《我是最懂創造力的人物》封底

「這類對可能的未來的想像性探索……將為社會的時間視野大幅度向前伸展奠定基礎
……」
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第110頁

我們正處於這樣一個困境：一方面，由加速變化導致的不確定性程度不斷提高，另一
方面，我們需要相當正確的任何時候的最有可能的未來圖像。因此，描繪最有可能的未來
的可靠圖像已是全國、甚至是全世界刻不容緩的急事。
現在，世界上布滿了未來探索站。我們不妨考慮建立一個國際大學會——世界未來資
料庫。
————〖托夫勒〗美國未來學家
《未來學家談未來》第111頁

不光企業……地方政府、學校、民間團體及其他組織同樣需要想像他們潛在的未來。
為了做到這一點，不妨在每一地區建立「想像中心」，用於技術協助下的頭腦襲擊討論會。
這些中心將是富有創造性想像，而不是具有技術專長的人們聚集的場所。
……人們提出的絕大多數意見和方法當然都將是荒唐的、可笑的，技術上是不可能的。
然而，創造的奧秘就是要先不怕出傻點子、餿主意，然後將所有意見集中交予嚴格的批評
和評價。對未來想像需要這樣一個環境：就是允許人們出錯，大家可以自由地發表各種新見解，新設想，然後再將它們加以批評地篩眩我們需要社會想像的神聖殿堂。
————〖托夫勒〗美國未來學家
《未來學家談未來》第106頁

想入非非是通向科學探索的必需的和首要的步驟。
————〖查爾斯〗美國哲學家
摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第250頁

……想像就是深度。沒有一種精神機能比想像更能自我深化，更能深入對象，這是偉大的潛水者。科學到了最後階段，便遇上了想像。
—&mdas

Ⅵ 名人因興趣成功事例，要簡短

有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是「玩」球多於「練」球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。

Ⅶ 具有創造力的名人偉人的事例

袁隆平，農學家、雜交水稻育種專家。 袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術實踐。1964年首先提出培育「不育系、保持系、恢復系」三系法利用水稻雜種優勢的設想並進行科學實驗。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發現一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破「三系」配套的關鍵。 1972年育成中國第一個大面積應用的水稻雄性不育系「二九南一號A」和相應的保持系「二九南一號B」，次年育成了第一個大面積推廣的強優組合「南優二號」，並研究出整套制種技術。1986年提出雜交水稻育種分為「三系法品種間雜種優勢利用、兩系法亞種間雜種優勢利用到一系法遠緣雜種優勢利用」的戰略設想。被同行們譽為「雜交水稻之父」。 詹天佑，字眷誠，江西婺源人。1861年（清咸豐十一年）出生在一個普通茶商家庭。兒時的詹天佑對機器十分感興趣，常和鄰里孩子一起，用泥土仿做各種機器模型。有時，他還偷偷地把家裡的自鳴鍾拆開，擺弄和捉摸裡面的構件，提出一些連大人也無法解答的問題。1872年，年僅十二歲的詹天佑到香港報考清政府籌辦的「幼童出洋預習班」。考取後，父親在一張寫明「倘有疾病生死，各安天命」的出洋證明書上畫了押。從此，他辭別父母，懷著學習西方「技藝」的理想，來到美國就讀。 詹天佑詹天佑的詳細資料你可以去 http://ke..com/view/8594.htm 看看

Ⅷ 有關於「興趣」的名人事例

（一）陸羽棄佛從文

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。

在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

（二）愛迪生

愛迪生是世界聞名的發明家，他是美國人，小時候因為家裡窮,只上了3 個月學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學葯品。他做實驗的器具,是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐。愛迪生12 歲的時候，在火車上賣報，火車上有一節給乘客吸煙的專用車廂，車長同意他在那裡佔用一個角落。

他把化學葯品和瓶瓶罐罐都搬到那裡，賣完了報，就做各種有趣的實驗。有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。

愛迪生鑽研科學的決心並沒有動搖，他省吃儉用,重新做起化學實驗來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服； 還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒，還是頑強地做實驗。愛迪生試制電燈，為了找到一種價錢便宜，使用時間長的燈絲，不知做了多少次實驗。

他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗台上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發明了電燈。後來，愛迪生又發明了電影、留聲機。他一生中發明的東西有1000多種。

（三）匡衡鑿壁偷光

西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，他非常喜歡看書。可是匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

尚在年幼時趙明誠就好收藏前代石刻，推崇歐陽修所撰《集古錄》，以為金石文字有功於後學甚大，於是立志於金石之學，李清照與趙明誡結婚後，兩人皆致趣於金石典籍的收藏和研讀。

（四）李清照夫婦鍾情金石古籍

趙明誠在京城大學里當學生時，夫婦兩人經常典當衣物首飾以換取字帖與書籍。趙明誠為官後，則盡其俸祿收入，用來刻印書籍。他們每獲得一部古書，就共同訂正校勘，集成整理。題上書名。凡是得到書畫或參鼎，他們也會翻來覆去撫摩玩賞，指點疵病。每晚他們的工作時間以點盡一支蠟燭為標准。他們還在青州築書屋「歸來堂」，珍藏金石古籍。

每遇見經史子集等各種古書，只要字沒有磨損缺少，版本不是錯誤百出的，他們就買下來，儲藏起來作為副本。因此他們不得不節約開支，菜飯去掉第二道葷菜，衣服去掉第二件錦衣，頭上沒有明珠翡翠的裝飾，室內沒有描金刺綉的器具。後來趙明誠、李清照成了南宋著名的金石書畫收藏家。

（五）達芬奇畫畫

達·芬奇從小就表現出了繪畫天賦，他畫的小動物惟妙惟肖。於是父親就把他送到好友，著名畫家和雕塑家韋羅基奧的作坊當學徒。達·芬奇畫蛋(11張) 達·芬奇來到作坊以後，老師韋羅基奧就拿來一個雞蛋讓他畫。達·芬奇很快就畫了幾張，可是老師讓他繼續畫，一連幾天都是如此。

達·芬奇終於不耐煩了，認為老師小瞧了他，讓他畫這么簡單的雞蛋。老師看出了他的心思，意味深長地說：「這個蛋可不簡單，世上沒有兩個完全相同的蛋，即使是同一個蛋，由於觀察角度不同，光線不同，它的形狀也不一樣啊。」

達·芬奇恍然大悟，原來老師是為了培養他觀察事物和把握形象的能力呀！從此以後，他廢寢忘食地訓練繪畫基本功，學習各類藝術與科學知識，為他以後在繪畫和其它方面取得卓著的成就，打下了堅實的基礎。

Ⅸ 5個關於興趣的名人事例

1、莫里哀

莫里哀的父親是位商人，他希望兒子能繼承他的事業。但莫里哀卻對經商毫無興趣，而對戲劇則異常地痴迷。古希臘、羅馬等著名劇作家的劇本成了他的精神食糧。他廢寢忘食地閱讀，並走上舞台，演出戲劇。

父親為此嚴厲地責備他，並請老師出面規勸他，但莫里哀痴心不改。他誠懇地告訴父親，他對經商沒有興趣，他喜歡戲劇。 父親見兒子這樣醉心戲劇，也就不再勉強。莫里哀後來創作了許多優秀的劇本，終於成為世界著名的偉大劇作家。

2、曹禺

一次曹禺的家屬准備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手。一推再推，最後在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鍾頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鍾頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一隻手拿著毛巾在有意無意地拍水。

3、牛頓

牛頓常一連幾個星期都留在實驗室里，直到實驗完成。有一次，他迷著搞實驗，竟把手錶當雞蛋放到鍋里去煮。又有一次，牛頓的朋友來看他，他把飯菜擺到桌上後，又一頭鑽進了實驗室。這個朋友等得不耐煩，就先吃起來，吃過後沒有告辭就走了。牛頓做完實驗後出來，一看桌上的盤碟，自言自語的笑著說：「我還以為沒吃飯呢，原來已經吃過了！」說著又走進實驗室去了。

4、施洋

二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裡有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，後來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

5、王亞南

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。

Ⅹ 誰知道一些關於名人興趣愛好的事例

潘瑋柏愛好收集白色運動鞋~~林志穎愛好賽車~~其他就不是很了解拉~~哈