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我國的四大發明是火葯修改病句
發布時間：2021-06-04 23:09:46⑴ 修改病句火葯是我國的四大發明
火葯是我國的四大發明之一。
⑵ 修改病句,並說明理由。 火葯是我國古代的四大發明。
我要是我國古代的四大發明之一。
⑶ 火葯是我國古代的四大發明，修改病句。
火葯是我國古代的四大發明之一。這只是一項成果，不能稱之為四大發明
⑷ 修改病句火葯是我國四大發明。並說出病因
病因是成分殘缺。
應改為：指南針是我國古代四大發明之一。
⑸ 火葯是我國古代的四大發明怎麼修改病句
這個修改病句的。他寫的是火葯是我國的四大發明，這個肯定錯了。因為中國的四大發明分別是，火葯。印刷術，指南針，地震儀。那麼他是其中的一項發明。應寫成：
火葯是我國的四大發明之一。
⑹ 火葯是我國古代的四大發明怎樣修改病句
修改病句改為：造紙是我國古代的四大發明之一。
病因：搭配不當，不合邏輯。後面加上之一，因為造紙術只是四大發明中的一個，造紙術不能對應四大發明。 這是用了修改病句中的補法，多用於修改成分殘缺的病句。
1，缺主語。 如：從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。「說明」的主語是這件平凡的小事，介賓短語不能作主語，可刪去「從……中」。
2，缺謂語。 如：近兩年來，他們在全縣推廣了馬河大隊堅持的科學種田。「推廣」缺賓語，因此需要加上……的經驗。
3，缺關聯詞語。 如：這次學術會，時間並不長，收獲很大。（加上「雖然……但是……」。）
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病句的修改方法：
1、補法：多用於修改成分殘缺的病句。
例如：「在這次比賽中，得了第一名」 （缺主語）改：「在這次比賽中，我得了第一名。」（補主語）
聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補主語）
大家應當（樹立）崇高的理想。（補謂語）
我們要在青少年中進行愛國主義（教育）。（補賓語）
2、刪法一般用於修改重復累贅、成分贅余、搭配不當和歸類不當等病句。
例如：「我斷定明天可能會下雨。」改：「我斷定明天會下雨。」
3、換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。
例如：「他的成績有了明顯的增長。」 改 ：「他的成績有了明顯的提高。」
無論誰（違背）違反紀律，都要受到批評。
他的寫作水平有了明顯的（改進）提高。
他（心上）身上彷彿有使不完的勁。
⑺ 火葯是我國的四大發明。用修改符號修改病句，
⑻ 修改病句:火葯是我國的四大發明
火葯是我國的四大發明修改病句：
火葯是我國的四大發明之一。
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