四年級發明思維導圖作文

㈠ 小學四年級英語學習的思維導圖是什麼

又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，簡單卻又很有效，是一種實用性的思維具。

應用在小學生學習英語的過程中，語言知識是學習英語的基礎，包括語音、詞彙、語法、功能和話題等五個方面。在課堂上除了利用各種教學方法、教學手段培養學生英語能力外，我們還應該通過製作相應的思維導圖幫助學生學習英語。

(1)四年級發明思維導圖作文擴展閱讀

思維導圖是有效的思維模式，應用於記憶、學習、思考等的思維「地圖」，在全球范圍得到廣泛應用。新加坡教育部將思維導圖列為小學必修科目，大量的500強企業也在學習思維導圖，中國應用思維導圖也有20多年時間了。

托尼·博贊（Tony Buzan），他因創建了「思維導圖」而以大腦先生聞名國際。

2016年12月12日，在新加坡舉辦的2016世界思維導圖錦標賽比賽中，中國大陸首位女性思維導圖英國官方注冊導師劉艷獲得世界總冠軍，並且獲得大賽有史以來最好成績，被思維導圖發明人托尼·博贊先生盛贊。

㈡ 思維展圖與四年級作文

第一步，審清寫作題目要求，擬定寫作主題。將所有環繞寫作主題的想法或事情作合理選材，逐一寫下來或畫出來。跟著感覺走，不必理會對或錯，應該或不應該，把寫作導圖的草圖畫出。
第二步，對已畫出的內容進行篩選或刪減、補充，並將所選材料組織編號或適當合並，確定詳寫、略寫內容及寫作順序；
第三步，讓大腦放鬆放鬆，回憶一下，聯想或思考片刻，再把那些閃現的點滴個性化的創意記入圖中，然後將寫作思維導圖再修改完善。
第四步，按圖索驥寫出作文，最後修改作文。

㈢ 四年級下冊語文園地六作文思維導圖

我們的生活方式是什麼時候回來呀

㈣ 四年級作文林海公園的冬天的思維導圖

我經常去林海公園，從林海公園東門進去，就會看到道路兩旁都是花草樹木。那草真綠啊！翠色慾流，像一塊塊綠綠的地毯；那花真美啊!花枝招展，五彩繽紛。像美麗無比的花仙子在翩翩起舞；那樹真高啊！高大挺拔，蒼翠欲滴，像一面面巨傘為人們遮陰弊日。沿著林蔭小道走上一座小橋，下面是清澈見底的日月湖，湖水波光粼粼，湖裡的一條條小魚自由自在的游動，還不時探出頭來，吐著泡泡。這是小魚在邀請我同它們一起嬉戲玩耍呢！走在石橋上，發出「咚咚咚」的聲音，這是石橋在向我們打招呼呢！

走下石橋向前走你會看到一座巍峨挺拔的假山，假山腳下的水緩緩流淌。假山露出它那一塊塊堅實的肌肉，好像在向人們展示它的雄姿呢！假山上的瀑布往下流著，在向我們打著招呼，說：「來和我們一起玩滑梯吧！」我離開假山，向最高的涼亭出發，在這條崎嶇的小路上，土地爺爺說：「小夥子，小心喲！」石頭弟弟調皮的翻滾著，想把我絆倒，我左躲右閃，躲過了它的攻擊。終於來到了涼亭。我站在涼亭上，朝四面八方望去，前旗所有的美景盡收眼底。

直到夜深人靜時，人們才依依不捨的離開了林海公園，它便恢復了寧靜。

㈤ 小學生四年級第一單元思維導圖怎麼做

思維導圖的繪制，一般按照以下7個步驟來：

1. 從一張白紙（一般是A4紙）的中心開始繪制，周圍留出空白。

2.用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。

3.在繪制過程中使用顏色。

4.將中心圖像和主要分支連接起來，然後把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依次類推。

5.讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。

6.在每條線上使用一個關鍵詞。

7.至始至終使用圖像。

㈥ 幫助他人,並擁有思維導圖類的作文。

思維導圖是一種革命性的思維工具。簡單卻又極其有效！ 英國著名心理學家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過程中，發現偉大的藝術家達·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎上，博贊於19世紀60年代發明了思維導圖這一風靡世界的思維工具。 思維導圖就是一幅幅幫助你了解並掌握大腦工作原理的使用說明書。它能夠： *增強使用者的超強記憶能力 *增強使用者的立體思維能力（思維的層次性與聯想性） *增強使用者的總體規劃能力 為什麼思維導圖功效如此強大？道理其實很簡單。 首先，它基於對人腦的模擬，它的整個畫面正像一個人大腦的結構圖（分布著許多「溝」與「回」）； 其次，這種模擬突出了思維內容的重心和層次； 第三，這種模擬強化了聯想功能，正像大腦細胞之間無限豐富的連接； 第四，人腦對圖像的加工記憶能力大約是文字的1000倍。 讓你更有效地把信息放進你的大腦，或是把信息從你的大腦中取出來，一幅思維導圖是最簡單的方法——這就是作為一種思維工具的思維導圖所要做的工作。 它是一種創造性的和有效的記筆記的方法，能夠用文字將你的想法「畫出來」。 所有的思維導圖都有一些共同之處：它們都使用顏色；它們都有從中心發散出來的自然結構；它們都使用線條，符號，詞彙和圖像，遵循一套簡單、基本、自然、易被大腦接受的規則。 使用思維導圖，可以把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫，它與我們大腦處理事物的自然方式相吻合。

㈦ 四年級上冊語文第一單元「思維導圖」怎麼畫

可以從閱讀理解和寫作文兩方面畫。

思維導圖在小學語文中的應用分為兩支，一是閱讀理解，也就是題目會出的，像這段話講的什麼意思，用什麼修飾手法之類。還有一種是寫作文。前一種是收縮思維，後一種是發散思維，正好是反向的。

(7)四年級發明思維導圖作文擴展閱讀：

思維導圖參考工具：

一、MindMaster

MindMaster是一款國產跨平台思維導圖軟體，可同時在Windows、Mac和Linux系統上使用。軟體提供了智能布局、多樣性的幻燈片展示模式、精美的設計元素、預置的主題樣式、手繪效果思維導圖、甘特圖視圖等功能。

二、億圖圖示

億圖圖示Edraw是一款跨平台的全類型圖形圖表設計軟體。使用它可以非常容易地創建有專業水準的流程圖、 組織結構圖、 網路圖、 商業展示、 建築平面圖、 思維導圖、 科學插畫、 時尚設計、 UML圖、 工作流程圖、 程序結構圖、 網頁設計圖、 電氣工程圖、 方向地圖、 資料庫圖表及更多。

三、Mindmanager

MindManager是一個創造、管理和交流思想的通用標准，其可視化的繪圖軟體有著直觀、友好的用戶界面和豐富的功能，這將幫助您有序地組織您的思維、資源和項目進程。

四、Xmind

XMind是一款易用性很強的軟體，通過XMind可以隨時開展頭腦風暴，幫助人們快速理清思路。XMind[7]繪制的思維導圖、魚骨圖、二維圖、樹形圖、邏輯圖、組織結構圖等以結構化的方式來展示具體的內容，人們在用XMind繪制圖形的時候，可以時刻保持頭腦清晰，隨時把握計劃或任務的全局，它可以幫助人們在學習和工作中提高效率。

XMind 的特點 可用「國產而國際化發展；商業化而兼有開源版本；功能豐富且美觀」來概括。

五、iMindMap

iMindMap 是一個讓您集思廣益無限發揮的工作區，在出席課程或會議時做筆錄、計劃任務、規劃活動、創建及呈現演示等等。

iMindMap 包含了各種直觀、省時的功能以協助您減輕繁忙的日程，同時也將讓你所做的一切都添加了一份創意。

參考資料：

網路-思維導圖