發明家富爾頓的發明_讀了發明家富爾頓這篇課文告訴我們什麼道理

⑴ 富爾頓有哪些發明

富爾頓是1765年11月14日出生的美國著名工程師，他製造的第一艘以蒸汽機作動力的輪船，長21.35米，1803年在法國的塞納河試航成功，但當晚為暴風雨所毀。後來他得到J.瓦特的支持，於1805年3月獲得新的更大的船用蒸汽機主體。兩年後，富爾頓在美國造成明輪推進的蒸汽機船「克萊蒙脫」號，長45米，於1807年8月18日在紐約州的哈得遜河上作歷史性的航行，航速為1.61公里/時。
從1793-1807年的十多年間，他進行了艱苦的創制和以蒸汽機為動力的「克萊蒙特」號新輪船，並在哈得遜河試航成功，次年又建造了兩艘輪船，使輪船達到了實際應用水平，此外，在運河閘口，紡麻機器等方面也有發明創造。

⑵ 閱讀短文回答問題。《發明家富爾頓》一、二、三自然段是什麼意思

、寫出下列詞語的近義詞：
費力──（費勁）合適──（適宜）盤算──（打算）
2、根據短文內容判斷下列說法是否正確，對的打「√」錯的打「×」：
⑴富爾頓發憤讀書，後來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。（√）
⑵富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重要。（×）
3、填空：
「富爾頓才領悟到了老師的話是對的。」這句話中，「老師的話」指（孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課都不行，這樣偏科會影響以後發）。「領悟」的意思是（領會）。

⑶ 關於文章《發明家富爾頓》的問題！！

富爾頓是美國的工程師、發明家。

富爾頓從小隻愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說：「孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會影響以後發展的。」可是，他把老師的話當作耳旁風。

有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風，劃起來費力極了。他想：「裝上風帆只能隨風漂游，還有什麼好辦法來改變這種情形呢？」

不一會兒，風停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水裡，心裡還在盤算著……不知不覺小船已經盪到河中心了。他驚喜地發現，原來是兩只腳不斷擺動劃水的結果。他又想能不能用交*的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎麼造？造好後裝在什麼位置最合適？船身又該怎樣改裝……這些問題*畫畫是不能解決的，該怎麼辦呢？這時候，富爾頓才領悟到了老師的話是對的，決心重視學習科學知識。

從此，富爾頓發憤讀書，進步很快，後來成為了第一艘蒸汽輪船的發明者。

1、寫出下列詞語的近義詞：

費力──（）合適──（）盤算──（）

2、根據短文內容判斷下列說法是否正確，對的打「√」錯的打「×」：

⑴富爾頓發憤讀書，後來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。（）

⑵富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重要。（）

3、填空：

「富爾頓才領悟到了老師的話是對的。」這句話中，「老師的話」指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。「領悟」的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【參考答案】

1、寫出下列詞語的近義詞：

費力──（費勁）合適──（適宜）盤算──（打算）

2、根據短文內容判斷下列說法是否正確，對的打「√」錯的打「×」：

⑴富爾頓發憤讀書，後來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。（√）

⑵富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重要。（×）

3、填空：

「富爾頓才領悟到了老師的話是對的。」這句話中，「老師的話」指（孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課都不行，這樣偏科會影響以後發）。「領悟」的意思是（領會）。

⑷ 富爾頓發明了什麼

富爾頓是復1765年11月14日出生的制美國著名工程師，他製造的第一艘以蒸汽機作動力的輪船，長21.35米，1803年在法國的塞納河試航成功，但當晚為暴風雨所毀。後來他得到J.瓦特的支持，於1805年3月獲得新的更大的船用蒸汽機主體。兩年後，富爾頓在美國造成明輪推進的蒸汽機船「克萊蒙脫」號，長45米，於1807年8月18日在紐約州的哈得遜河上作歷史性的航行，航速為1.61公里/時。
從1793-1807年的十多年間，他進行了艱苦的創制和以蒸汽機為動力的「克萊蒙特」號新輪船，並在哈得遜河試航成功，次年又建造了兩艘輪船，使輪船達到了實際應用水平，此外，在運河閘口，紡麻機器等方面也有發明創造。

⑸ 從富爾頓發明家中科學科學的故事中你領悟出了什麼你有過這樣的經歷嗎