大學生科技發明製作

① 挑戰杯科技發明製作a類和b類的區別

一、投入量不同：

1、A類指科技含量較高、製作投入較大的作品。

2、B類指製作投入較小。

二、設計目的不同：

1、A類為國家科技提高創造條件的大發明製作。

1、B類為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小製作

科技小製作的類型根據科技小製作思考方式的不同可分為模仿型、創造型兩種。

參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽的作品一般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作。

凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍本專科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生）都可申報參賽

(1)大學生科技發明製作擴展閱讀：

參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽的作品一般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作。

凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍本專科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生）都可申報參賽。

每個學校選送參加競賽的作品總數不得超過6件（每人只限報一件作品）、作品中研究生的作品不得超過3件，其中博士研究生作品不得超過1件。

各類作品先經過省級選拔或發起院校直接報送至組委會，再由全國評審委員會對其進行預審，並最終評選出80%左右的參賽作品進入終審，終審的結果是，參賽的三類作品各有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、且分別約占該類作品總數的3%、8%、24%和65%。

② 實用的最簡單的科技發明製作

自動給水器：一、工作原理利用大氣壓自動控制出水量從而達到專自動給水的目的。屬二、製作方法1、材料准備：1000ml可樂瓶一個，礦泉水瓶一個，直徑0.5厘米的塑料管40厘米。2、組裝步驟：（1）
在礦泉水瓶蓋處鑽2個直徑0.5厘米的孔。（2）
把塑料管截成長30厘米作定位水管、10厘米的為供水水管，分別插入，其中一條長的插至瓶底，另一條至瓶口。（3）
把可樂瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各鑽一個直徑0.5厘米的孔。（4）
給水管插入下孔，定位水管插入下孔。（5）
用鐵線把供水瓶和接水盆連接固定即成。三、
使用方法1、擰開供水瓶蓋倒滿水後擰回，在接水盆里倒入適量的水。2、當接水盆里的水低於水位線時，供水瓶中的水便源源流出。當接水盆的水高於水位線時，供水瓶又停止供水。四、適用范圍：給小動物喂水

③ 怎樣製作科技發明

做一個「乒乓球拾取器」：找一個大的匯源果汁的瓶子，將瓶子底用剪刀去掉，在找一段橡皮繩，在瓶子底部用錐子按照小於乒乓球的直徑鑽上孔，然後用橡皮筋在孔與孔之間穿上像網球拍一樣網格，再在瓶口處用剪刀開一個大於乒乓球直徑的孔（用於往外倒乒乓球），最後在瓶口插上一段竹竿或木棒固定牢固，就OK啦。

實驗：將乒乓球灑落地上，手持木棒對准乒乓球按壓下去，球就會進入瓶內，當你抬起瓶子時，球也不會掉出來，當球拾滿瓶子後通過瓶口的大孔，將乒乓球倒出。

很簡單，但是很有創意，趕快動手吧。

④ 科技發明製作方法

自製手電筒
具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段導線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

⑤ 戰杯大學生創業大賽自然科學類學術論文、科技發明製作A類、科技發明製作B類有什麼區別

申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫A1或A2表，根據作品類版別（自然科學類學術論文權、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作）分別填寫B1、B2或B3表。所有申報者可根據情況填寫C表。

⑥ 科技發明小製作

可以做 小衣架啊

⑦ 大學生怎樣搞科技發明，步驟是什麼，向哪裡投自己的科技發明，搞過科技發明的人過來說說經驗

依據專利法，發明專利申請的審批程序包括受理、初審、公布、實審以及授權五個階段。實用新型或者外觀設計專利申請在審批中不進行早期公布和實質審查，只有受理、初審和授權三個階段。

發明、實用新型和外觀設計專利的申請、審查流程圖如下：

去這個網站去看看！！！

浙江科技學院科技處http://kjc.zust.e.cn/html/patent/patent1/patent_908.html

中國專利信息中心

http://www.cnpat.com.cn/

我相信能找到你需要的信息！！！！不過發明創造我就不能幫你了這個就需要自己動腦子啦要有觀察生活得眼睛哦哪裡讓你感覺不舒服或者不方便的方好好想想嘿嘿也許一個發明就藏在其中！~~~

⑧ 科技發明類：大學生挑戰杯怎麼做 大學生怎麼把實物做出來樣板可以發給我嗎

⑨ 有關大學生科技類的創新發明 急急急！

現在這個利益攻心又浮躁的社會
真正創新的並不多
就算有也不會隨便分享出來
有的話一般申請專利都還來不及呢