『壹』 怎樣創造游戲
策劃入門1:什麼樣的創意是可行的
(一):什麼樣的創意是能夠實現的?
作為一個游戲策劃,尤其是一個初學者,腦子里肯定裝滿了各種各樣奇異的想法。但是當你把這些想法告訴給程序或者部門主管時,得到的答案常常只有一句話:「這個東西根本就實現不了!」這瓢冷水可謂是澆的通通透透,讓你火熱的心迅速冷卻了下來。幾乎每個策劃都有過這種類似的遭遇,我也不例外。一個游戲從一個想法到成為產品需要經歷太多的磨難,合格的策劃應該在一開始就知道這個想法能否行的通,在經過了嚴格的論證並初步產生了產品的輪廓後,才能把自己的想法提出來。這也是一個游戲能否可行的一個自我論證過程,包括以下幾個部分:
1、 技術可行性分析:
從技術上來考慮,你的想法是否能夠實現呢?一個想法產生後,你就要知道你要把它做成什麼樣的游戲,大概需要哪些技術支持。這一般都會受項目組或者游戲開發公司自身的技術實力的影響,因為一個新的創意往往會牽扯到大量的技術性創新,如果你的想法按照現有的技術能力根本就無法達到或者會超出項目預算,那肯定會被槍斃的。只有那些在現有技術基礎上進行升級和發展,或者在現有條件下能夠進行技術突破而達到要求的創意才是符合要求的。比如,做一個網路游戲,你要讓200個人能夠在一個屏幕內同時對砍,就算是程序上能夠實現,現有的網路條件也不支持,所以這種想法就屬於技術上不可行的。
因為策劃受到技術本身的影響,所以要求游戲策劃對游戲中可能使用到的技術有個大致的了解。策劃必須及時和主程序溝通,並多接觸一些前沿的技術,這樣才可以跟上時代的潮流,並不斷提出符合技術要求的創意來!對這次游戲比賽而言,就要求策劃本身對技術要有一定的了解,否則出現一些超低級錯誤就要讓人笑話了。
2、 經濟可行性分析:
一個游戲的實現,如果不考慮到要花多少費用,多少時間和多少人,不計算能夠回收多少資金就不是一個好的項目負責人。一個新想法如果不經過項目負責人的決策是不可能立項的。所以,在進行游戲設計的過程中,一定要把項目的規模和市場效果考慮進去,否則也是會很容易被槍斃的。游戲再好,不適合市場的需要也是白搭,而且公司也有自己的市場戰略,所以大多數的策劃被槍斃都是這些原因所造成的。
什麼樣的游戲可以引起玩家的興趣,哪些游戲可以掙到錢,這是所有的游戲製作者都在努力尋找的。也只有市場才可以決定那些游戲是成功的,對於策劃人員來講,經常注意游戲市場的動向和海內外游戲的發展趨勢才是正確的道路。如何選擇一個適合潮流的游戲點來展開想像是獲得一個有價值創意的關鍵!
3、 人力狀況分析:
在進行了技術和經濟上的考慮後,還要看你自己周圍的人力情況是否允許你這樣設計。因為資源並不是你想獲得就可以得到的,而資源中最重要的就是人。有經驗的開發者本身就是一筆巨大的財富,如果你有一些很棒的同志一起來做開發,那麼你的設計就可以很快被別人所接受,他們也可以給你很多建議來完善你的想法。甚至於你在產生了這個想法之後,馬上就要考慮誰可以完成這個工作,你有多少人可以完成這個工作。如果只有幾個剛畢業的有志青年,希望你開始不要去設計那些過於復雜的東西,就算你設計的再完善,最後因為人的原因而做不出來也是不管用的。
上面的三種情況是最容易被忽視的因素,還不是要考慮的全部。其實一個有經驗的策劃在剛開始有想法的時候就應該把大部分可能發生的問題都預測到,這樣才可以保證這個項目有存在下去的必要和價值。而一個剛入門或者准備入門的新手,也最容易忽略上面三個因素。可能由於自身條件的限制,你對技術並不是很熟悉甚至是門外漢,那麼你就一定要找一個做程序或者有經驗的策劃詢問一下你的想法是否可行。如果有了一個念頭就一頭扎進去,最後的結果很可能是浪費了精力和時間,卻一無所獲。
你可以把自己的可行性分析過程記錄並整理出來,這就是你的可行性設計文檔,也是整個策劃中一個很重要步驟。有了這份文檔,程序就知道這個東西要實現什麼,自己要做什麼樣的技術准備;部門負責人就可以估算大概需要多少費用來開發,開發周期大概有多長;人事部門就知道還要招聘什麼樣的人才能滿足項目的需要。如果這些文檔根本經不起推敲或者你自己都認為不可行,那就最好換個想法或者繼續修改。越早發現問題就能夠避免更大的損失,想成為一個策劃就要從全局的角度來看問題。如果只是想做一個執行策劃或者腳本設計就可以忽略這部分,因為你要乾的事情就只是聽從主策劃的任務分配並按時完成工作就可以了。而你想成為一名合格的主策劃或者項目管理者,那麼可行性分析就是你要掌握的第一個重要步驟。
對於參加這次比賽的業餘人士,你可以先不用考慮經濟和人力等方面的問題,只要從技術和開發周期兩個角度來考慮你的設計就足夠了。首先,你要明確你的玩家用戶群是哪些,也就是說你的游戲是為哪些人而設計的。然後你要大致明確你設計的游戲是哪個類型或者傾向於什麼類型,這樣才可以保證自己的思路不至於太混亂。最後就是要確定你的游戲要利用哪些技術,可能要分成幾個階段來完成。在完成了上面三個過程的思考後,你就知道你的這個游戲是否能夠拿出來參加比賽了!只有你的可行性分析能夠考慮到市場和人力方面等因素,這個想法才有可能成為一個商品化的游戲,否則它只能是一個參加比賽的作品而已。
整理完你的設計思路並整理出一份合格的可行性報告,這就為你的全部策劃開了一個好頭。下面就是寫一個完整的項目建議書,這是拿來給你的部門負責人看的。還是那句話,如果你只想做一個執行策劃,這個部分可以跳過;但想成為一個合格的主策劃,就讓我們來看看項目建議書該怎樣寫吧!
『貳』 怎麼創造游戲
要設計一個游戲,首先你必須要確定幾個重要方針:
第一是你要設計的游戲是回屬於那一種類型。
第二是時答代背景。
第三是模式。
第四是程式技術。
第五是表現手法。
第六是市場定位。
第七是研發時間。
在掌握上述七個方針之後,你就可以再做詳細的規劃內容及調配資源。
『叄』 如何創造游戲
2010大眾軟體十月中刊有一篇詳細的關於設計游戲的文章
『肆』 游戲設計思路
羨慕你的專業+1,雖然就業也不是那麼容易,但是真心喜歡...
游戲設計的話,我覺得要考慮幾點,說不太具體,有一些小思路分享一下:
1、游戲內容盡可能不要和某些熱門游戲相仿,否則會被說有仿造別人的嫌疑,當然想找到屬於自己的靈感也不容易,這些只能看個人了。
2、不論是什麼類型的游戲,難度的設定是非常關鍵的,不能太簡單,否則會讓玩家覺得很無趣,但是太難了更要不得,打擊了玩家的信心;
3、最好是做成有攀比效應的游戲系統,可以使游戲積分的排名系統,或者是成就系統,這樣的話,就算游戲本身內容比較單調,但是還是可以刺激玩家反復的去玩,挑戰自己或者別人的記錄,這招很靈;
4、游戲內容,畫面和音效也不能小看,特別是音效,往往會被一些沒有經驗的開發者忽略,但事實上,游戲音效對游戲好玩與否有非常重要的影響,比如切水果就要有逼真的,水淋淋的聲音,斬殺,就要有逼真的濺血的聲音,槍械,不一定要擬真,但是一定要震撼,讓人身臨其境。背景音樂也是,比如ARPG類游戲,在不同的場景應該有相應的合適的音樂,讓玩家在玩的時候能夠受到背景音樂的正面影響。
5、游戲內容要積極向上,否則有可能被 「核邪」(笑)...
唉,具體的能夠幫到你的建議提不出來,因為我也不是學這個的,只是業余愛好者而已~
但我還是希望我的建議能夠對你有那麼一點點幫助,祝你早日完成作業!要拿高分哦~
『伍』 游戲設計的設計方法是什麼
游戲策劃也可稱為創意策劃,創意分為兩種:原創性創意和綜合性創意,但人們通常把前一種稱為創意,把後一種稱為「抄」,這其實是一個誤區,兩者沒有高下之分。
在自然科學領域,原創性創意出現率比較高一些,很多發明和發現都屬於原創性創意,但是,也有不少發明和發現是站在巨人肩膀上捅破了一層窗戶紙,並非原創性創意而是綜合性創意。
綜合性創意其實是一個選擇——融和的過程。首先是選擇,去模仿借鑒其他游戲。而融合的過程,為我所用,渾然天成方為上品。要做到從其他游戲中拿來的設計,放在我的游戲中比它原來的游戲更合適,更恰當。要做到所有的選擇能夠有機結合為一個整體,增一分則多,減一分則少,這才是綜合性創意的精髓。
折疊
游戲設計或游戲策劃是設計游戲內容和規則的一個過程,好的游戲設計是這樣一個過程:創建能激起玩家通關熱情的目標,以及玩家在追求這些目標時做出的有意義的決定需遵循的規則。這個術語同時也可以表示游戲實際設計中的具體實現和描述設計細節的文檔。游戲設計涉及到好幾個范疇:游戲規則及玩法、視覺藝術、編程、產品化、聲效、編劇、角色、道具、場景、界面以上的元素都是一個游戲設計專案所需要的。
游戲設計者常常專攻於某一種特定的游戲類型,例如桌面游戲、卡片游戲或者視頻游戲等。盡管這些游戲類型看上去很不一樣,可是它們卻共同擁有很多潛在的概念上或者邏輯上的相似性。
『陸』 我有一個游戲設計思路,一種全新的模式,但是我沒錢,不懂技術,我有的只是創意和想法,我該怎麼實現夢想
先好好學習編程知識,但人的精力總是有限的,你要學會找一些電腦繪畫的替你設計場面,人物形象。總之自己首先要是行家,讓後再和其他行家好好合作。
『柒』 兒童教育游戲設計思路
一、、 使孩子在游戲中有交通隱患意識
游戲是幼兒最喜歡的活動,也是老師教育幼兒常用的、有效的手段,然而由於幼兒年齡小,自控力差、應急反應慢、因此常在游戲中產生散隊,走失的現象。為此在開學初期,就開展「跟著××走」等游戲,讓幼兒明白小動物都跟著爸爸媽媽,從不掉隊,走路時不推擠。從而激勵幼兒在現實生活中也要時刻跟隨著父母,在游戲中不掉隊,以預防意外傷害的發生。
同時交通隱患也是給予我們慘痛教訓的啟示。於是父母還是通過一系列的游戲讓幼兒學習和鞏固一些自我保護的方法和技能。游戲《開汽車》,首先將場地布置成街道的樣子,分配角色,讓幼兒在游戲中明白,扮演司機的應該注意車子和車子不能碰撞,扮演行人過馬路的時候走斑馬線,認清行、停指示燈,過馬路時要看清是紅燈還是綠燈,紅燈行,綠燈停。
二、、體育游戲滲透自我保護智慧
體育游戲具有競爭、競技和趣味性強的特點,有一定的激烈程度和完成難度,幼兒參與的慾望一般都比較強烈,這就使得他們在參與地過程中比較容易忘乎所以,會不同程度的產生一些激動的情緒,在加上有允許自由發揮來完成活動的餘地,每個幼兒的活動過程都不可能相同,所以我們也無法完全預料活動過程中會發生什麼事情。
因此要適時地教給幼兒自我保護的方法和應變方法。如小班幼兒一進入幼兒園,首先面臨的就是如何排著隊走路,此時如果讓幼兒學開火車,小手當輪子,拉好前面小朋友衣服的下擺,並編一首順口溜:「火車開在鐵軌上,一個跟著一個走,不推也不擠。」效果一定不錯。又如在開展「聰明的小狗」這一游戲時,為了較好的完成「學習向前爬、側爬、後退爬的動作技能」這一游戲目標,可以採用室內游戲的方法,布置利於幼兒爬動的「草地」,並在其兩邊各放置了小雞、小貓的家,通過向小動物問好和尋找「肉骨頭」 的方式練習各種爬的技能,雖然受到空間環境的限制,卻恰如其分的投放游戲材料,幼兒能更清楚地聽指令小洞,對於「爬」這個動作也能很好的掌握。並減少了等待的時間,活動量也有所控制。
在幼兒進行四散跑和追逐跑時,父母先示範奔跑的動作,再提醒幼兒奔跑時不能低頭向前猛沖,眼睛要學會觀察周圍的情況,避免因相互碰撞而跌到,與此同時進行情境表演學會避讓;如果不慎跌到,要盡力用雙手支撐身體,防止頭部著地;如果感到身體不適,學會主動告訴,以便及時脫衣、休息,調整活動量。除此以外,父母要經常帶著幼兒進行體育活動,無論是晨跑、還是體育游戲都要鼓勵幼兒積極參加,幫助幼兒逐步形成良好的運動習慣,將「自我保護意識」滲透在體育活動中,學會在運動中保護自己。
三、、「角色游戲」提高自我保護意識
學校為兒童製作了一輯主題為「不要開門!」的專題節目:一男性工作人員,喬裝成送貨員,帶著大堆禮物與五彩繽紛的氣球,到一些父母不在家、孩子「獨守空房」的家庭造訪(事先已得到父母的同意)。結果顯示,半數孩子表現良好:對「送貨員」的百般誘惑,要麼不予理睬,要麼隔著門應答。但是,另有半數的孩子,則讓父母們擔心不已:他們不但引「狼」入室,還以小主人公的姿態,帶「送貨員」逐個房間參觀。這次節目引起了父母們的普遍關注和擔心,大家想出各種辦法,竭力保護兒童的安全,並策劃了一次造訪警局的「遠足日」活動。活動中最吸引孩子們的就是精心製作的那本獨自在家安全手冊了,因為它是一本可以自己塗色的畫冊,孩子們在塗塗畫畫的同時,能領悟到很多道理。
1.如果獨自在家,陌生人來敲門,可以隔著門告訴他,爸爸媽媽正忙著,或在睡覺。不論他有任何理由,也不要開門。
2.不可獨自行走,出門總要與朋友相伴。
3.不接受陌生人給的任何東西,特別是食物。
4.如果陌生人對你說:保證帶你去一個很好玩的地方,或和你玩一種很有趣的游戲,不要相信,千萬不要跟他走。
當然,僅僅一次角色游戲還不足以讓孩子們牢記這些安全守則,再把經常在幼兒園玩的「角色游戲」教給父母們,讓「安全守則」成為親子游戲的一部分。讓孩子在玩中學習,更能訓練孩子的反應能力。比如父母充當陌生人——
1、下大雨時,一個陌生人說,他能用他的車載你回家,你該怎麼應付?
2、在游樂場,一個陌生人說,他的寵物狗丟失了,問你「能幫我找一找嗎?」你怎麼辦?
不過,不管事先怎樣灌輸,「演習」中還是有不少孩子會作出錯誤的回答,所以我們會明確告誡父母:不必大驚小怪;即使經過你的糾正,仍不盡人意時,也不必過分擔心,以大人應有的智慧,加上足夠的耐心,多幾次與孩子一起找出恰當的回答堵塞「漏洞」,孩子最終會在游戲中學會自我保護的。
『捌』 如何創造小游戲
我有一個小游戲的思路 可以用vb做出來 你可以去試試
一個擲骰子的小游戲
基本要求:
(1)要求使用面向對象和結構化程序設計的編程思路。
(2)由程序載入圖片。
(3)能夠處理游戲中的各種情況和正確的使用菜單。
3.創新要求:
在基本要求達到後,進行創新設計,如為游戲增加高分榜等。
4.寫出設計說明書
三、設計方法和基本原理:
1.問題描述:
在每局開始的時候有固定的硬幣數,每次可以押若干枚硬幣,然後猜測骰子的大小(三枚骰子總和大於10就是大,反之是小)。如果猜對則把押入的硬幣退回給游戲者,並且將等量的硬幣獎勵給游戲者。如果猜錯硬幣被游戲機吃掉。當硬幣數為0則,游戲結束。
2.問題的解決方案:程序界面設計參考右圖。
本問題所用控制項都是很常用的控制項,關鍵是掌握好游戲的進程。並且應該能夠禁止不合法的輸入,例如在沒有押硬幣的時候就猜大小等情況。所以需要將游戲的進程和可能發生的輸入進行詳細的分析才行。
基本的流程是首先從菜單裡面選擇新游戲,然後開始游戲。押幣(此處可以多次押幣)之後選擇大小(押幣之前不允許猜大小)。然後生成隨機的骰子大小,用於顯示骰子狀態的是三個圖片框(Picture Box)。然後根據游戲者的選擇判斷輸贏,進行相應的操作。
可以聲明兩個模塊級變數,一個用於保存當前游戲者手中的游戲幣數量,另外一個存儲游戲機內已經押入的游戲幣數。
四、主要技術問題的描述:
1、 利用程序添加圖片
使用LoadPicture函數,指定一文件名,並將該圖片賦值給Picture屬性。程序所在路徑可以用app.path代替。例如要把程序所在文件夾中的1.bmp載入,可以用下面的語句:
Picture1.Picture = LoadPicture(app.path & 「\1.bmp」)
2、 隨機數的生成
每次擲骰子需要得到三個隨機數,使用Rnd函數來得到隨機數,並將該隨機數用圖片的方式顯示出來。如果隨機數是1就打開1.bmp,如果隨機數是2則打開2.bmp文件
『玖』 簡述想像創造游戲的設計思路
幼兒園體來育工作的任務是通自過兩條途徑來完成的:一是體育活動(包括早操、體育課以及戶外體育活動等常規鍛煉方式);二是體育游戲。 幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯系又有區別,在邏輯上是包含關系。兩者的聯系主要體現在它們的目標是相同的,...