創造執著突破

㈠ 「工匠精神」的核心是什麼

「工匠精神」是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。「工匠精神」的基本內涵包括敬業、精益、專注、創新等方面的內容。

敬業。敬業是從業者基於對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真、盡職盡責的職業精神狀態。

精益。精益就是精益求精，是從業者對每件產品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求極致的職業品質。

專注。專注就是內心篤定而著眼於細節的耐心、執著、堅持的精神，這是一切「大國工匠」所必須具備的精神特質。

創新。「工匠精神」還包括著追求突破、追求革新的創新內蘊。古往今來，熱衷於創新和發明的工匠們一直是世界科技進步的重要推動力量。

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工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受著產品在雙手中升華的過程。工匠們對細節有很高要求，追求完美和極致，對精品有著執著的堅持和追求，把品質從0提高到1，其利雖微，卻長久造福於世。

工匠精神是社會文明進步的重要尺度、是中國製造前行的精神源泉、是企業競爭發展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引。

「工匠精神」就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

「工匠精神」一詞，最早出自於聶聖哲，他培養出來的一流木工匠士，正是來自於這種精神。相信隨著國家產業戰略和教育戰略的調整，人們的求學觀念、就業觀念以及單位的用人觀念都會隨之轉變，「工匠精神」將成為普遍追求，除了「匠士」，還會有更多的「士」脫穎而出。

在2016 年的政府工作報告中，李克強總理說「要鼓勵企業開展個性化定製、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神」。

近些年來充斥媒體的「中國智造」「中國創造」「中國精造」「工匠精神」，如今成為決策層共識，寫進政府工作報告，顯得尤為難得和寶貴。

著名企業家、教育家聶聖哲曾呼籲：「中國製造」是世界給予中國的最好禮物，要珍惜這個練兵的機會，決不能輕易丟失。「中國製造」熟能生巧了，就可以過渡到「中國精造」。

「中國精造」穩定了，不怕沒有「中國創造」。千萬不要讓「中國製造」還沒有成熟就夭折了，路要一步一步走，人動化（手藝活）是自動化的基礎與前提。要有工匠精神，從「匠心」到「匠魂」。

一流工匠要從少年培養，有些行業甚至要從12歲開始訓練。要盡早恢復學徒制。稅制要改革，要促成地方政府對製造業重視的局面。中國的教育要學德國、日本而不是美國……

參考文獻：網路-工匠精神

㈡ 奇跡是執著創造的是什麼意思

簡單的說就是：堅持就是勝利.可試問但我們的想法,行為受到眾人的反對時,我們又有幾人能堅持呢?
未知的世界是黑暗的,而勝利者就是靠著一種執著的勇氣,在未知中創造奇跡.

㈢ 舉例說明奇跡是執著創造的

馬雲創業8次失敗才有阿里

㈣ 奇跡是執著者創造的你能舉幾個例子來說明這句話嗎如果能結合自己

只有堅持不懈的努力才能換來成就，創造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅持音樂，成了著名的音樂家。正是這種精神才創造了奇跡。

在剛剛結束的期末考試中，我們班的申奇在年級第四名，原來他是三十多名，當我把這個消息告訴屬他時，申奇告訴我：「老師，我真的不相信自己能考年級第四。」在拿通知書那天，我藉助申奇這件事我對學生說：「申奇沒想到的事卻出現了，它不是偶然事件，為什麼出現這個奇跡。

原因只有一個，那就是申奇課下踏實的學習了，憑著自己執著的信念向同學們展示了自己的風采，以後他的成績可能會退步，但只要這種執著的精神不退步，他會繼續創造一個又一個奇跡。

(4)創造執著突破擴展閱讀：

從少年的叛逆到信念的追求，從非凡的天賦到雙耳的失聰，貝多芬是具有傳奇色彩的音樂家之一。世界著名作曲家貝多芬在1820年雙耳失聰，面對這么大的打擊，貝多芬卻沒有屈服，他用一支木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間用來「聽」音。

他一生給人類留下了9首交響樂，36首鋼琴奏鳴曲等一大批文化瑰寶。貝多芬的雙耳失聰使他在創作中處於劣勢，但他憑者對藝術的執著追求，自己的頑強拼搏的精神勇於進取的意志依然取得了驚人的成就，他的身上依舊體現著那種堅韌的性情。

㈤ 作者為什麼說奇跡是執著創造的你能舉例子說明這句話嗎答案答案求答案！

只有執著，才能堅持下去，才能成功。奇跡，是努力的另一個名字

㈥ 成功來自堅持，執著創造奇跡，啥意思呢

做事開始你失敗了但你一直堅持肯定能找到正確的方法並取得成功，有些人的成功在於他把別人覺得不可能的事情覺得可能，並執著的堅持下去，最好有可能失敗但也可能創造奇跡

㈦ 創造需要堅持的議論文

生活，是生命存在時的一種體驗。成長，是生活過程中一種積累。所謂學習，就是縮短這種體驗和積累的捷徑。年少時，期待開心舒適自然愉悅的生存環境，期待思想深邃擁有完美實現夢想，期待不錯過任何花開的季節。可常常出現的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠，就是曇花一現。
要做一個生活和學習中的「真心英雄」，就得「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢」，只有「用歌聲忘了你所有的痛」，因為「不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。」這是文字的魅力和韻律的感召力，更是一個樸素的哲理。
已經進入高二下期的同學們，在我們順利度過高中的適應期，積極參與學校社團活動，逐步形成了自我學習模式，初步擬定人生規劃後，要將自我的精力集中到學習上，應將自己的學業做到一個高度的時候了。記得那天我給你們說，今年六月，在上屆學長畢業後，我們將模擬填報高考志願時，你們的表情是復雜的，有期待，有渴望，可能更多的擔當。
不論你現階段的學習狀況怎樣，只要你已經覺醒，機會是有的，希望是有的，就看你的執行力和堅持度了。所以，讓我想告訴你一個事實：只要你堅持下去，就會創造奇跡！正所謂，堅持就是勝利！
1、從成功的實例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養和激發能量，更可以從學長或者身邊的同學那兒看到創造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠實踐自己的承諾，一定能夠實現自己最初的夢想。
2、理解做學問是寂寞的事業。生活本是快樂的事，要用快樂的心態迎接每一次挑戰，用自信的力量突破每一道難關，用生活的激情點燃每一個希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊，只有經歷過的人，才知其中的甘苦，所以你要執著，要堅強，更要甘於寂寞。現實社會的誘惑太多，選擇太多，你能夠跨越這道坎？
3、要有長期堅持的思想准備。別相信一努力就進步、一奮斗就成功的神話。在現實競爭如此激烈的社會環境里想獲得成功，你得先學會默默地做好自己的事，專注於某一點或某一方面，用經歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統的訓練，克服了多少訓練中的困難。盡管當時算困難，但他們現在一定告訴你，他們欣喜於當時的堅持，比如姚明，比如朗朗。
4、用小成就鼓舞自已的鬥志。理想與現實畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠。為了讓自己更加執著於目標，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標分解成中期或近期目標，在過程中不斷調整和修正， 集腋成裘，你離大目標就不遠了。正如你現在根據自己的愛好想確定某個專業領域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學有這樣的專業，再查閱該大學近幾年的錄取分數線，那就應該你現在就讀的學校歷年升學情況，估算出應該在年級的排名，這就是你現階段的目標，並爭取實現。
5、努力拓展視野別患得患失。一旦目標確定，就可以全面地關注與此相關的領域，不失時機充實這方面的相關認識和知識，在大目標確定的情況下，剩下的就是行動和堅持。可能在實現過程中會出現方向的偏差和進度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和 ，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧後是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠的距離。
6、 良好的習慣是一種競爭力。 對學習和生活的事先作計劃。每天、每周給自己定學習和工作計劃和目標，對所學的和感興趣的知識進行系統學習和記錄，一般是當時作出記錄，不得已的情況下可事後回憶補記，盡量做到事前控制；應准備一個待辦事項清單、時間記錄本或效率手冊，以備分析檢查或查閱待辦事項；在記事本上，標注當天或預定的學習與工作計劃，以備遺忘。 還要學會拒絕別人佔用你大部分自由時間，擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。 一個人只有學會說「不」，他才會得到真正的自由。

㈧ 在結尾作者為什麼說奇跡是執著的創造請簡要說明並舉例

奇跡是執著的創造意思就是具有堅定的理念去創造而成功的意思。比如中國人造衛星上天就是眾多研究人員的執著精神所創造成功的。

㈨ 「奇跡是執著創造的」是什麼意思

正如千里之行,始於足下是一樣的道理.行千里對很多人來說是一個挑戰或是一個奇跡,需要的是一份腳踏實地的精神,更需要執著.半途而廢是到達不了輝煌的頂峰的。