❶ 因愛創造，為愛創造：為什麼要接受現實中的自己
不論成功還是失敗，都是系於自己的。
《聖經》中說：「我們都是因為愛而被創造、為了愛而被創造的，這種創造是免費而無償的。」這句話告訴我們：我們要愛自己，要勇於接受現實中的自己。
帕特·柯林斯教授從自己女兒的經歷中，深刻體會到了愛自己的重要性，他講道：
瑪麗現在8歲了。我希望她會走路。我希望她能拿起筆在練習本上寫字。我希望她的視力能好一些，這樣她就可以看清書上的字，而不必讓老師為她把字寫在大紙上。我希望她不用把輪椅挪得離電視那麼近，就能看動畫片。就是為了瑪麗自己，我也希望她能做所有的事情。可是她不能。大夫說，她的大腦損傷無法補救，永遠不會恢復了。雖然她有這么多生理缺陷，我現在還是為我們有了她而感到幸福。
起初我們真的絕望過。瑪麗雖然早產兩個半月，我卻絕沒想過她會有什麼缺陷。我以為她完全正常。18個月以後，她被診斷為大腦麻痹。我的精神崩潰了。對這個快樂的寶貝，我寄託了多少希望、多少憧憬。我曾盼望她能像她姐姐一樣，成長為一個身材頎長、文靜自信的姑娘。
我不相信那個診斷，於是帶著瑪麗四處求醫。對別人，我漸漸又嫉恨又惱火。我開始生上帝的氣。我對自己更是怒氣沖天：我究竟做了什麼對不起孩子的事情呢?我對自己說：我應當愛她。可是我卻為她痛心，為她在這個世界上註定將面臨的排斥和悲苦痛心。在這個世界上，被視為有價值的人只有那些自立者、成功者、美人和富人；在這個世界上，沒有魅力就是錯誤，患了癌症就是走上了絕路，失去工作等於道德上的失敗；在這個世界上，受苦會被掩飾起來，死亡也會被藏匿得不為人所見。我怎麼也無法接受現在的瑪麗，我為她感到羞恥。我想要個健全的孩子。我不能原諒自己，也不能原諒上帝。我祈求上帝祛除這個殘酷可怕的符咒，通過什麼魔法或者奇跡使瑪麗煥然一新，變成我所期望的那個美麗可愛的姑娘。
後來我通過觀察，才明白我的這種看法錯了。
在瑪麗看來，她天生就是這樣。她並不把時間花在弄懂為什麼她不能像別的孩子那樣走路、做事上，而是樂天知命地生活著。我開始看到，她由於有個獨一無二的自我而快樂。她充滿了發自心底的精力、活力和熱情。她圓圓的臉紅撲撲的，對一切都寬容厚道，彷彿認為一切都該如此。她所關心的不是自己不能做什麼，而是自己還能做什麼。眾人的圍觀、同齡人的好奇、比她小的孩子問她「你怎麼啦?」「你為什麼不會走路?」這一切她都不放在心上，因為她自己就對這個世界提出了許多問題，產生了種種好奇。
我明白了：以前我看到的都是事情的陰暗面，中了符咒的不是瑪麗，而是我自己。我真傻，居然相信一切印有失敗、無能、疾病和醜陋印記的事物即使很富有人性，也都是不能接受的，因此也是不可愛的。其實，我比瑪麗更無能。「愛你所發現的東西吧」，這句話我聽別人說過，卻不知為什麼不想記住它。我慢慢地懂得了：現實世界中每個人都在某個方面是無能的。我明白了，使我們不能理解人性的原因，就在於我們不接受已經賦予我們自己的東西，不接受已經賦予丈夫、孩子、朋友以及任何人的東西。
我們不願太胖，不願太瘦，不願變老，不願沒有魅力；我們為談吐得體焦慮，為自己的嗓音和口音焦慮，為自己鼻子太大或者禿頂焦慮；我們為沒有一份合適的工作而煩惱；我們擔心孩子的牙齒長歪或是在學校的成績不好；我們渴望自己聰明、迷人、優雅和輕松安逸；我們想讓人家看到我們衣著講究、住在體面的地方。這都是為什麼呢?因為我們太輕信傳言和某些商人的鼓吹，說什麼假如沒有一個完美無瑕的身體，我們就毫無價值。
瑪麗向我們揭示了心靈的真理：我們都是因為愛而被創造、為了愛而被創造的，這種創造是免費而無償的。要接受賦予我們的東西，先要接受現實中的自己。我們必須學會接受在別人身上發現的東西，也要學會接受在自己身上發現的東西。聖經箴言
你相信自己，就要堅定不移；你說過什麼，就要言行一致。
❷ 愛創造的三十字故事
母愛是偉大的,因為它是無私的,為了孩子,母愛能讓一位母親充滿力量,這種力量足以創造讓人震撼的奇跡。
❸ 愛可以創造奇跡作者
愛能創造奇跡
作者
何瑩
內容提要早答應了何老師要為她的新書寫篇序，卻遲遲沒有動筆。最近一直很忙——每個星期要雷打不動地上三堂聲樂課、兩堂舞蹈課，還有宣傳、錄歌、准備《射鵰》復拍，我的生活節奏又變得飛快而無序，浮躁和焦慮的情緒也伴隨著工作的壓力而來。看著何老師的書稿，縱有萬千思緒，卻無奈理不順也道不明。
❹ 愛創造未來作文400字左右
昨天我復參加了一次勞動，真把我制給累慘了！不過也總算有個收獲：掙一分錢不容易，用一分錢可是舉手之勞啊！ 首先我們來到衛生間，我忙拿了一把掃把，往圖書室奔。只見我腰一彎，背一挺，胸一抬，就開干。
「這是什麼人啊！課桌被塗得烏漆漆的，課桌扭七弄八到處亂擺，地上都是一包包零食袋。＂我不知從何下手，心想：反正呢，從哪掃都不是一樣的嗎？看見哪掃哪。我算手腳利麻的，三加二減五九掃完了。要換成一個老太太來不知何時了啊！腰開始痛了，腳也不聽使喚了。
「哎，勞動是需要付出代價的。」天啊，走廊簡直一團糟，口香糖殘留物隨地可見，一走路就要粘住了。沒辦法只有開干啊，拿著一把小刀，在地下搞七弄八，還差點把手弄破了呢！把我做著急了，我氣沖沖的跑到跆拳道的教室，還好，這個教室還算干凈，我高聲呼喚道：解放了！在當我高興時，一桶＂冷水」淋下來。「別開心，還有大廳沒做。」媽媽說。我裝做肚子疼，說道：「你們先做吧，我回家休息。」媽媽急忙走來，說道：「要不要去醫院？」我慌忙拒絕，心想：要是去醫院還得了啊！我腳底抹油－溜了。
這次勞動我最大的收獲是：勞動創造美好未來！
❺ 愛科學愛創造我讓生活更美好400字
從古到今，有許多絕世名人，都是向著科學出發：哥白尼冒死提出日心說、愛迪生通過千萬次實驗找到了鎢絲，發明了電燈；從「三人行，必有我師焉」到「科學發展靠大家。」這些都圍繞著科學。
古代，人們始終受神主義的熏陶，不相信科學，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人，相信科學，雖然有很多人送進斷頭架，但臨死不屈服，這種精神，就是科學的結晶。現在，人們過上了幸福的生活，有各種各樣的電器，充分利用了各種資源，運用了各種知識，這也是科學的結晶。
曾經，聽到這樣一個問題：「古代的人生活美好還是現在的人生活美好？」我不知道被提問者是怎樣回答的，而每個人看問題時的角度也是各異的，但我認為是有科學要快樂。35作文網
一千年前人們的生活因為簡單而苦命，他們相互之間的聯系需要通過飛鴿傳書，從上海到北京也是跋山涉水，一路艱辛。若是患上了肺炎，便是無葯可醫只能全家祈福，多年來戰火不斷，就是為了爭土地，可憐、可泣。
現在的人們充實而快樂。發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲著快樂。
人類擁有如此偉大的智慧，發現、創造了那麼多的「奇跡」。DNA分子的雙螺旋解密，第一宇宙速度送太空梭進入宇宙，克隆技術發展助疾病患者重獲新生，這些技術，是古代從未有過的，而這，就是人類科學的象徵。
科學，之所以能使生活更美好，是因為有一批又一批合理使用科學技術的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科技運用於對社會和諧的建設、對人類物質及精神的豐富與塑造、對真理永不停息地正確的追求和道德品質無高的崇尚。
當有人提問你，是覺得生活在什麼時期的人更快樂的時候，請不要猶豫地告訴他，現在。因為，我們正生活在科學的搖籃里，享受著科技帶來的幸福享受。35作文網
我們也有理由相信，科學技術的迅猛發展將百分百用於造福人類、造福自然、造福世界，讓科學綻放最美麗、最純粹的光彩！
❻ "這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書"是什麼表達方法
抒情：抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，並通過在意識中對現實的審美改造，達到心靈的自由。抒情是個性與社會性的辯證統一，也是情感釋放與情感構造、審美創造的辯證統一。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
❼ 愛要怎樣創造的
真正的愛不是用言語可以表達的，是發自內心的，愛上一個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他(她)著迷，為他(她)牽掛，但願每一分鍾都可以見到他(她)，見不到的時候時時刻刻都會想著他(她)，見到的時候你會興奮，心跳加快，在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，真正的愛一個人會心甘情願的照顧他(她)關懷他(她)，給與他(她)想要的一切，看著你愛的人開心你也會跟著開心，看到他(她)煩惱你也會跟著煩惱，但你會想盡一切辦法使你愛的人開心快樂，真正的愛一`個人會想和他(她)共同到老，與他(她)相濡以沫，你會期待用你的全部愛心來帶給他(她)最大的幸福，而你也在這種過程中得到了另一種幸福！時常想到他(她)就開心,很介意他(她),很在乎他(她),沒有他(她)好象失去了什麼,有了他(她)就擁有了快樂!
❽ 寫男女之間怎麼相處戀愛的書好像叫發現愛學會愛創造愛什麼的,誰知道叫什麼,誰寫的
素黑《學會愛，超越愛》
她還有類似的書《一個人，不要怕》《好好愛自己》《好好修養愛》之類的
個人認為她的書看個兩本就行了，換湯不換葯的。
我比較推薦的一本是《一個人，不要怕》
❾ 陳龍安教授認為：「愛是創造的原動力」。創新教學非常重視自由、民主、安全及和諧 這是摘自那本書
稅收制度概述
❿ 愛的創造 讀後感 一篇一篇的那種
自己寫嘛