Ⅰ :作文,做事要專注,打破常規,創造精彩。
「睡覺了來！」媽媽地N次催自促道。「知道了！」一向磨磨蹭蹭的我不耐煩地回答。『啪』！咦？『天』（花板）怎麼黑啦？！過了好一會兒，我才發現原來停電了。「還讓不讓人睡覺啊！」，我的大叫引來了媽媽，她迅速點上了蠟燭，讓我好好睡覺。大約十一點的時候，我被熱醒了，汗珠從額頭上往下滑，我熱得在床上翻來覆去睡不著，便有節奏地數著1、2、3、4、5、6、7、8、9……想讓自己盡快入睡。數到357的時候，我的上眼皮和下眼皮打起了架，可是我怎麼也睡不著。就這樣過了一個多小時，終於來電了。我迅速打開空調，安逸地睡起來。但是我沒睡多久，又被熱醒了，原來又停電了。那感覺就像躺在蒸籠上一樣，真是熱死人了！
趁 『熱』 打 劫
不知不覺，就到了星期天，趁爸爸媽媽都在睡覺，我來當一次『保姆』，買一回菜。於是，我拿了十元錢挎了個籃子，買菜去了。
Ⅱ 請以( )創造精彩為題寫一篇文章,不少600字
自信創造精彩
「如果你對生活有太多的抱怨，跌倒了就不敢再向前走，為什麼人要這么的脆弱墮落··」JAY的稻香回盪在耳畔，縈繞在身邊，跳躍在心田之中。
是的，在什麼地方跌倒，就要在什麼地方爬起來！揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬於自己的國度，屬於我的王國！
自信，猶如一把利劍，直插雲霄，破開失敗的黑暗，斬斷自卑的陰霾。揮散嘲諷的迷霧，仰天一嘯，帶領著我們披荊斬棘。自信牽著我，喝退長空，威懾江河，馳騁在生活的平原上。
——————題記
前不久，一位美國記者在采訪我國一位剛獲獎的影視新人時問道：「你認為你們國家誰的演技最好？」這位新人脫口而出：「我！」簡簡單單的一個字，勝過了多少豪言狀語！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩健的風采為中國人掀起一片自信的天空。
自信能帶給你一切美好的品質。你自信，你便正直；你自信，你便富有責任感；你自信，你便無畏；你自信，你便熱情，大方······
自信的人總是昂著頭的！
當然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說：「你自信，你便正直」自信的人總能正確的為自己評估，為自己定位，過高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦，他知道該干什麼，不該干什麼。
同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區別，自信的人愛這個世界，而驕傲的人看不起這個世界！
中國人實在太需要自信了，中國人在過去沉默的太多，謙虛的太過了。曾經的中國龍，驕傲的太過了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國著實讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯軍的炮火轟破了中國的大門，驕傲變成了自卑，傳統的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節，也變成了喪權辱國的借口。
於是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被佔領，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個個花園被焚燒，「東亞病夫」的招牌被冠有！這包含了多少中國人的淚水與鮮血！
時至今日，昔日的中國龍再一次新生，龍翔九天，嘯一聲龍吟，威懾整個世界！
炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的自信，所向披靡，仰仗著龍的餘威，披掛上陣，我自無敵！
Ⅲ 有關奮斗創造精彩人生的名人名言
1如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。 --富蘭克林
2明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流。今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。--文嘉
3據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。 --福特
4盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。 --陶潛
5時鍾隨著指針的移動滴答在響：「秒」是雄赳赳氣昂昂列隊行進的兵士，「分」是士官，「小時」是帶隊沖鋒陷陣的驍勇的軍官。，所以當你百無聊賴，胡思亂想的時候，請記住你掌上有千軍萬馬；你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己--他們是否在戰斗中發揮了最大的作用。 --菲?蔡?約翰遜
6生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間，等於慢性自殺。 --魯迅
7今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。 --李大釗
8人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。 --愛迪生
9真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業的標准，如金錢是衡量貨物的標准。 --弗?培根
10光陰可惜，譬諸逝水，當博覽機要，以濟功業。 --顏之推
11浪費時間叫虛度，剝用時間叫生活。 --揚格
12人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。由於他們不善於利用生命，所以他們反過來抱怨說時間過得太快；可是我認為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了。--盧梭
13人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領會生活的進程…… --高爾基
14時難得而易失也。 --賈誼
15一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 --諺語
16時間是一位可愛的戀人，對你是多麼的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創造、別虛度了一生。 --於沙
17丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。 --喬叟
18對時間的慷慨，就等於慢性自殺。 --奧斯特洛夫斯基
19把握住今天，勝過兩個明天。 --拉美諺語
20莫待蕭蕭兩鬃絲！ --朱學勉
21每天不浪費或不虛度或不空拋的那一點點時間，即使只有五、六分鍾，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會有所作為。--雷曼
22時間是我的財產，我的田畝是時間。 --歌德
23時間就是速度，時間就是力量。 --郭沫若
24黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 --李白
25時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。--華羅庚
26昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。 --吉卜齡
27你若是愛千古，你應該愛現在；昨日不能喚回來，明日還是不實在；你能確有把握的，只有今日的現在。 --愛默生
28三更燈火五更雞，正男兒立志時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 --顏真卿
29如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間--很短的一點兒時間。 --王爾德
30「世俗有時間是金錢」這句話，所以竊取他人時間的小偷，當然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。 --卡耐基
31勸君著意惜芳菲，莫待行人攀折盡。 --佚名
32選擇機會，就是節省時間。 --培根
33事在人為：一年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。--蔡尚思
34浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。 --富蘭克林
35世界上最可寶貴的就是「今」，最容易喪失的也是「今」因為他最容易喪失，所以更覺得他寶貴。 --李大釗
36光景不待人，須臾發成絲。 --李白
37睡得多的人學得少。 --西班牙諺語
38恨不得掛長繩於青天，糸此西飛之白日。 --李白
39不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業的時間。 --天雄
40莫等閑，白了少年頭，空悲切。 --岳飛
41凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。--克魯普斯卡婭
42時間象彈簧，可以縮短，也可以拉長。 --柬埔寨諺語
43正當利用時間！你要理解什麼，不要舍近求遠。 --歌德
44不要懶懶散散地虛度生命。 --貝多芬
45辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。 --布萊克
46人們常覺得准備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。 --羅曼?羅蘭
47我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做成什麼，只能看出還應該作什麼？ --居里夫人
48白日去如箭，達者惜今陽。 --朱敦儒
49取道於「等一等」之路，走進去的只能是「永不」之室。 --塞萬提斯
50善於利用時間的人，永遠找不到充裕的時間。--歌德
51合理安排時間，就等於節約時間。 --弗蘭西斯?培根
52誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會拋棄他們。 --雨果
53世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人後悔的就是時間。 --高爾基
54不守時間就是沒有道德。 --蒙森
55昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金--所以應當聰明地把握。 --李昂斯
56時間是世界上的一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。--麥金西
57花有重開的，人無再少年。 --關漢卿
58如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無謂的傷感，並向著自己應做的事業去努力，尤其是青年時代一點也不把時光濫用，那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。--聶耳
59憑著日規上潛私的陰影，你也能知道時間在偷偷地走向亘古。 --莎士比亞
60盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 --陶淵明
61如果落日的余輝照射著你的雙手，你發覺它們當天並沒有做過有價值的事情，那你就應當把這一天看作已經失落。 --愛德華?楊格
62莫道桑榆晚，為霞尚滿天。 --劉禹錫
63必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 --斯賓塞
64我願意手拿帽子站在街角，請過路人把他們用不完的時間投在裡面。 --貝倫森
65在所有批評家中，最偉大、最正確，最天才的是時間。 --別林斯基
66青年是一個美好的而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。--加里寧
67一分時間，一分成果。對科學工作者來說，就不是一天八小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭！ --童第周
68志士嗟日短，愁人知夜長。 --陳毅
69如果青春的時光在閑散中度過，那麼回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。--張雲可
70老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。 --葉劍英
71良辰難再，人生中大好時刻，不要再去舊夢重圓。 --莫洛亞
72用「分」來計算時間的人，比用「時」計算時間的人，時間多五十九倍。--佚名
73最不善於利用時間的人最愛抱怨時光短暫。 --拉布呂耶爾
74時間反復無常，鼓著翅膀飛逝。 --賀拉斯
75節省時間；也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等於延長了人的生命。--魯迅
76日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。 --華羅庚
77世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。 --莫泊桑
78零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂「積土成山」是也，失去一日甚易，欲得回已無途。 --卡耐基
79應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。 --奧斯特洛夫斯基
80志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。 --魏源
81最忙的人有最多的時間。 --白茵
82少壯及時宜努力，老大無堪還可憎。 --歐陽修
83「明天」，是勤勞的最危險的敵人。 --蘇霍姆林斯基
84時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。 --柏拉圖
85時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在象箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。--席勒
86由於時光轉瞬即逝，無法挽回，所以說它是世間最寶貴的財富，濫用時光無疑是人們最沒有意義的一種消磨方式。 --毛姆
87消磨時間是一種多麼勞累，多麼可怕的事情啊，這只肉眼看不見的秒針無時不在地平線下轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在繼續轉圈，無情地繼續轉圈…… --伯爾
88沒有一種不幸可與失掉時間相比了。 --屠格涅夫
89少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 --杜荀鶴
90最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。 --蘇格拉底
91時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命。--魯迅
92君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 --李白
93人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 --莊周
94時間是偉大的導師。 --伯克
95時間就是能力等等發展的地盤。 --馬克思
96人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。 --愛迪生
97不教一日閑過。 --齊白石
98不知明天該做什麼的人是不幸的。 --高爾基
99庸人費心將是消磨時光，能人費盡心機利用時光。 --叔本華
100餘生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。 --歐陽修
101好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。 --格里美爾斯豪森
102天地者，萬物之連旅；光陰者，萬代之過客。 --李白
103你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的原料。 --富蘭克林
104利用時間是一個極其高級的規律。 --恩格斯
105誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 --歌德
106延緩速度就是落後，而落後者是要挨打的。 --斯大林
107天地最有情，少年莫浪投。 --陳毅
108當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。 --蘇格拉底
109真正渴求知識的人總能求得知識。 --英國諺語
110今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發出光彩，像春陽下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來。 --卡耐基
111少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 --宋熹
112任何節約歸根到底是時間的節約。 --馬克思
113一個鍾頭有六十分鍾，一天就超過了一千分鍾。明白這個道理後，就知道人可做出多少貢獻。 --歌德
114年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 --劉希夷
115今天做不成的，明天也不會做好。一天也不能虛度，要下決心把可能的事情，一把抓住而緊緊抱住，有決心就不會任其逃去，而且必然要貫徹實行。 --歌德
116善於選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等於亂放空炮。--培根
117光陰似箭催人老，日月如移越少年。 --高明
118人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。 --薩迪
119正如每一條金鏤是寶貴的，每一刻時間也是寶貴的。 --梅森
120人的壽命如以八十五歲來計算，與宇宙來比，當然短促的很，但如拿時與日來計算，卻不算短促，實在相當的長。只要不浪費，合理地使用時間，肯定可以學會許多東西。--周建人
121逝者如斯夫，不舍晝夜。 --孔丘
122思往事，惜流芳，易成傷。 --歐陽修
123青春去時不告別，老年來時不招手。 --俄羅斯諺語
124好花盛開，就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要調零蔞謝，落在塵埃。 --莎士比亞
125我們知道，時間有虛實與長短，全看人們賦予它的內容怎樣。 --馬爾麥克
126絲染無復白，鬢白無重黑，努力愛青春，一失不再得。 --旋國章
127所慮時光疾，常懷緊迫情，蹣跚行步慢，落後最宜鞭。 --董必武
128神龜雖壽，猶有競時。 --曹操
129時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。 --諺語
130「現在」是剛過去的時間上的一個「點」。 --羅素
131今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。 --李大釗
132沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。 --柳比歇夫
133明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天，就足以把他們關進墳墓。 --屠格涅夫
134昨日勝今日，今年老去年；黃河清有日，白發黑無緣。 --劉采春
135逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古雲「此日是可惜」吾輩吏應惜秒陰。--董必武
136不愛尺壁而重愛寸陰，時難遭而易失也。 --諸葛亮
137時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。 --赫胥黎
138誰吝嗇時間，時間對誰就慷慨。 --俄羅斯諺語
139沒有方法能使時鍾為我敲已過去了的鍾點。 --拜倫
140一年之計在於春，一日之計在於晨。 --蕭絳
141時間不能增添一個人的生命，然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價值。--盧瑟?伯班克
142要找出時間來考慮一下，一天中作了什麼，是正號還是負號，假如是正號很好。假如是負號，那就採取措施。 --季米特洛夫
143我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。 --貝多芬
144志士惜日短，愁人知夜長。 --傅玄
145今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦《今日》詩，努力請從今日始！--文嘉
146不要把今天能做的事推到明天。因為如果今天做得痛快，明天還可以再做一次。--米契那
147不要在星期一早上就期待星期六晚上。 --英國諺語
148時間，就象海綿里的水，只要願擠，總還是有的。 --魯迅
149……疾馳的歲月卻是竊取壽命的小偷：竊取後，頭也不回地一個追著一個，匆忙逃走。 --魯特夫拉?木塔里甫
150浪費時間就是自殺，尤其是浪費休息的時間，直接威脅著生命。 --徐特立
151時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。--格言
152最長的莫過於時間，因為它永遠無窮盡，最短的也莫過於時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。 --伏爾泰
153洗手的時候，日子從水盒進而過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。--朱自清
154時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。--托馬斯?雯
155延宕是偷光陰的賊。 --愛德華?揚
156今晚應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 --裴其傣洛齊
157時光會使最亮的刀生銹，歲月會折斷最強的弓駑。 --司各特
158我的生活過得像鍾表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。 --達爾文
159萬事須已運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。 --孟郊
160人的一生多少有點作為，對人民有點貢獻，大凡都是靠擠出來的。一個如果常年不覺得擠，反而覺得有的是時間，鬆鬆垮垮，他將事無成，虛度年華，浪費了生命。--謝覺哉
161聖人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也。 --劉安
162古人賤尺璧而重寸陰，懼求時之過已。 --曹丕
163年華一去不復返，事業放棄再難成。 --白郎寧
164時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。 --莎士比亞
165一個月本來只有30天，古人把每個夜晚的時間算做半月，就多了解天，從這個意義上說來，夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎？ --鄧拓
166多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。 --毛澤東
Ⅳ 以擺脫拘束創造精彩人生為材料800字作文
坦然面對成就精彩人生
在《太陽每天不辭勞苦的升起》中，巴爾扎克曾說過，「不幸是成功者的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵」。我說，挫折是人生的試金石，跨越它，就可以柳暗花明。
在這個世界上，一星隕落，暗淡不了燦爛星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。正如材料中的女大學生，未被錄取並沒有使她消極退縮，相反，她坦然面對自己的不幸，從容應對人生的挫折，反而柳暗花明。
人生便是如此，坦然面對挫折，風雨坎坷過後，便可以成就精彩人生。
英國的一位醫生卡爾，在一次醫學會議上，他大膽向人們提出接種牛痘可以預防天花。他的言論一經提出，全場嘩然。有人說他瘋了，有人譏笑他愚蠢，有人甚至辱罵他……無邊的謾罵沒有阻擋他的前行之路，他坦然面對，沉著冷靜。枯木總有逢春的時候，風雨之後總會見彩虹。實踐證明他的猜想是正確的，他從此打開了免疫學的大門，成就了他的燦爛人生。
生活不是一帆風順的，不要指望青雲直上，不幸遭遇在所難免，而坦然面對，卻會收到奇效。我們何樂而不為呢？
宋代文人歐陽修，面對仕途的不順，被貶為滁州太守。多少士子文人懷才不遇，抑鬱不樂，但是，歐陽修坦然面對，修醉翁亭，做《醉翁亭記》。「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也」，這份面對挫折的悠然自得讓我們深深折服，也成就了他「唐宋八大家」之一的輝煌。
如果不是坦然面對仕途的不順，怎麼會有後世柳三變的淺斟低唱？如果沒有坦然面對官場的爾虞我詐，怎麼會有豪放飄逸的詩仙李白？如果沒有坦然面對命運的不幸，怎麼會有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……
冰心說：「成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」是的，人生如萬花筒般多姿多彩，只有坦然面對，才能讓你的人生成為開滿馨香花朵的花園。
「天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過。」泰戈爾的這句詩很好的詮釋了這份坦然。生命里註定著成功與失敗，我們要有「閑看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒」的灑脫淡定，坦然接受失敗，為下一次積蓄力量，人生一定可以別樣精彩輝煌！
Ⅳ 以什麼創造精彩的600字作文
白駒過隙，轉眼在XX中學學習、生活了一個多學期了。在這期間，發生很多事，有些事我毫不在乎，總是想，反正事情都已經過去了，再去想有什麼用。可是，有一件事卻一直縈繞在我心頭，每當我獨自坐在空盪盪的教室的時候，或是在房間里難以入睡的時候，一種隱隱的後悔之情牽動著我，我知道，我又在想上一學期的事情。是啊，我忘不了上一學期的事情，忘不了那分同窗情摯友愛，更忘不了我當時的舉動。每每這時，我便不在剋制自己，任記憶的小溪流淌，雖不是完整的一片，卻依舊那樣清晰、真切。那是星期一的一個早晨，由於前一個禮拜老師布置了同學們一項任務——每組都要派一對同學上台表演《賣油翁》裡面的賣油翁和陳康肅。這對於現在的我當然是一件簡單的事情。可我就是搞不懂當時我在想什麼，只要上去講幾句對話多麼簡單啊，我就是沒有那樣個勇氣上台。現在想起來真是後悔。本來，我和班長早已做了准備。但是在回家的路上，聽到同班同學的對話：「哎呀，表演什麼爛油翁，老師只不過開玩笑罷了，哪有初中生還像小學生那麼幼稚。」於是我向班長取消這件事。星期一，同學們早早地來到了學校。好像把老師布置的任務拋到九霄雲外去了，我問了問其它組的同學，他們也都沒准備。上課鈴響了。老師面帶微笑地來到了教室。問：「上個禮拜布置的表演作業准備得怎麼樣了。」同學們這才恍然大悟。原來老師不是開玩笑的。「哪個組先來？」老師和顏悅色地問。教室里鴉雀無聲，沒有一個人敢舉手。老師最後決定讓我們這一組的組長和第一組的組長剪刀石頭布，決定誰先上台。老天保佑，還好我們贏了，還有一些時間做准備。偏偏我們這組的同學都推薦我和班長，我一點准備都沒有，哪裡能上去呀，等一下表演不好，不就丟了這組的臉。不管同學們怎麼安慰我，怎麼鼓勵我，我就是沒那個膽量。眼看第一組都快表演完了，我的心越來越緊張。如果我們沒有表演，第一個人就得把這一整篇課文都一字不漏的背下來。可是我天生就是個膽小鬼，上課連舉個手都不敢，更何況上台表演。第一組的同學表演完了，輪到我們了。我要不要上去？我的心不停掙扎著。同學們不停地數著「1、2……」我越來越害怕。在這危機時刻，一個男同學自告奮勇地代替了我，我心底的石頭終於落了下來，在整個表演過程中，我沒有參加，班長和這位同學也幫了我們這組榮獲了第一名，按理說應該高興的，但是我怎麼也高興不起來。我要感謝這位同學，在最關鍵的時候幫助了這個既膽小又沒用的我。這一次的表演，真讓我難忘。它讓我明白：機會對每個人都是均等的，那些獲得成功的人，往往是善於抓住機遇的人。
Ⅵ 什麼創造精彩
年輕不要怕失敗` 因為又過失敗才會創造精彩`！
敢問那位成功的人背後不是經歷過多少的失敗 最後再取的成功！
人生是短暫的！ 只是看每個人如何去創造自己人生里的精彩`！
經歷過失敗的人可以說是比沒經歷過的人成熟了一點``
你肯定會問為什麼 ？ 因為他（她）經歷過！ 而你沒有！
每個人成熟了，也就代表長大了` 也就不在像小時侯那麼天真無暇了！
因為畢竟長大了懂事點了，人要想克事` 多想想未來`` 不要只看眼前的！
人與人是不能比的，因為每個人都有每個人的長處`！
老是覺得比別人差的人就是落魄的人， 這種人活在世界上有什麼用？
每個人都不比每個人差`` 只是有的人不會去創造自己的人生 !
其實人活在世界上就是為生命創造出精彩``!
年輕沒有失敗, 只有自信創造精彩`!
人長大了,經歷的事也就多了, 碰到的人也多了,!
有的和你成為最好的朋友, 有的卻成為了你的敵人``
如果是朋友就請好好的珍惜他(她) , 因為能稱做為你的朋友 肯定是愛你的!
請不要忽視你身邊的每一位朋友, 因為朋友在你最困難時會伸出手拉你一把!
我真心的希望每個人都多個朋友少個敵人!
Ⅶ 《學習創造精彩人生》作文600字誰會寫這篇作文
專題講座名稱
走在行知路上，創造精彩人生
主要觀點記錄
陶行知理論從
「教學合一」
、
「學生自治」
「生活即教育」
「創造的教育」
「小孩子有不可思議的力量」
等各個方面集中
體現了陶行知先生的獨特教育思想
.
「生活即教育」是陶行知
先生教育思想的精髓所在。
陶行知認為，
教育的目的在於解決
問題，
實際生活是我們的指南針，
向我們提供無窮的問題，
要
求不斷的解決。什麼是
生活教育
生活教育，是供給人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什麼，我們就教什麼。
「社會即教育」
，
生活教育強調的是教育要以生活為中心，
反
對傳統教育以書本為中心，
要把籠中的小鳥放到大自然里，
使
它們任意飛翔。
把學校的一切伸到大自然里，
要先能做到
「生
活即教育」，這樣的學校才是學校，
這樣的教育才是教育。陶
先生主張遠離生活的教育不是真教育，
好教育，
脫離實踐的知
識是虛的，不實用的。
教育是從生活中來的，
「是好生活就是
好教育，
是壞生活就是壞教育；
是認真的生活就是認真的教育，
是馬虎的生活就是馬虎的教育；
是合理的生活就是合理的的教
育，是不合理的生活就是不合理的教育；不是生活就不是教
育„„」
這些話聽起來很簡單，
可就是這些簡單的話語卻揭示
了教育的真諦。
案例式學習心得
教師的魅力來自課堂，備一節課，設計一個活動，也許簡單，
但用心去做，
會別有一番韻味，
自成一種風格。
全國特級教師
於漪就是我們心中永遠的楷模。
她認為對教學技能的反思、
研
究是教師職業技能研究中的重點，
為此她努力了幾十年。
我們
不能只是課堂技術的機械執行者，
而必須是課堂實踐的自覺反
思者。
一定要在課堂教學中保證「教師主導」「學生主體」的
地位，
避免出現形式上的整合──老師跟著課件走，
學生跟著
滑鼠走，
教學跟著電腦走的現象。
江蘇省數學教研員李善良老
師的報告「恰當把握教學生成
,
切實提高教學實效」更直接的
指我們在教學中所需要思考的方向：教學中預設與生成的矛
盾。「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。」
立足課堂功夫在課外，
題目解得好，
課不一定能上好，
但想把
課上好最好先把題目解好。
本次全國數學聯賽青年教師學科競
賽我們學校共有十一位老師獲獎，
從一個側面說明我們學校數
學組進行了一年讀書報告會是卓有成效的。
不得不讓人折服的
是剛出高校門的吳芳老師在業務測試中摘得全校桂冠，
我們做
學長可是臉上掛不住了，
給了我們不小壓力。
可能會在數學組
平靜的水面泛起一片漣漪，
正如二十二成為溫州市直教育的弄
潮兒。
立足課堂反思課堂，
美國心理學家波斯納提出了教師成長的公
式：
成長＝經驗＋反思。
教學反思的意義在於它著眼於教師知
識結構中的實踐性知識的獲得、
擁有和改善，
反對和批判傳統
教師培訓模式中只注重對教師的一般性知識的傳授。
它的重要
性以前我們也知道，
但一直沒有發自內心的去做，
這次從被逼
無耐到主動參與，我們小組共對
15
個案例進行集體反思，並
被南師大收錄到案例集，
我有幸代表數學大組進行案例反思撰
寫的主題發言。
反思是一種手段，
反思後則奮進。
存在問題就整改，
發現問題
則深思，
找到經驗就升華。
教學反思的真諦就在於教師要敢於
懷疑自己，
敢於和善於突破、
超越自我，
不斷地向高層次邁進。
你可能在燈光下靜夜思，
回顧和展望。
你可能倚著窗口，
遙望
星空，
夜不能寐。
正因為教學反思具有別人不可替代的個性化
特徵，你就有可能形成個性化的教學模式。多進行教學反思，
等於在本來沒有窗的牆上開了一排窗，
你可以領略到前所未有
的另外一面風光。
不但是多了一雙眼睛、
一對耳朵和一條舌頭，
甚至還多了一個頭腦！
Ⅷ 努力創造精彩材料作文初中
考場作文技巧
同學們平時寫作文，大都由老師帶領審題、選材、立意，講清結構，然後再動筆。時間長達兩節課，甚至還可延長到課外。而考場作文大都要求同學們必須在1小時以內獨立完成四百字左右的作文，甚至字數更多的作文。所以，同學們必須熟練地掌握考場作文的一些技巧，考試才能立於不敗之地。
一、 審題要快
考場上的作文題極少能與平時的訓練題目相同（也有湊巧雷同的可能）。第一次看到，同學們都會產生一種模糊的感覺。這時，你要盡快趕走頭腦中「好象過去練過……」一類漫無邊際的回憶，要在2—3分鍾的時間內盡快弄懂題目的基本要求，確定作文的重點和范圍，敘述的人稱等。
二、 選材要快
抓住了題意以後，必須盡快從自己的所見所聞、所寫所記中篩選出切合題意的材料，並分清材料的主次，確定敘述的詳略。例如，寫《愉快的野炊》，我們的頭腦會涌現出這樣的材料：（1）野炊前一天的准備情況；（2）去野炊途中的見聞；（3）野炊時的情景；（4）野炊後的感受。在這些材料中，最能體現題意的是第（3）點，所以要考慮得具體，詳細。選材的全過程也只能用3—5分鍾左右。
三、 立意要快
在選擇材料的同時，要用2—3分鍾的時間考慮這些材料能說明什麼，能否體現寫作目的。以前邊所講的為例，野炊時的情景就必須選擇能說明「愉快」的細節來描寫，充分體現同學們熱愛生活、熱愛大自然的情趣，表露的感情要真實自然。記事的材料，要贊揚美好的，揭露、批評丑惡的東西；寫人的材料，要反映人的本質、特點。無論什麼時候，贊揚真、善、美，揭露假、丑、惡，都是我們作文立意的主要方向。立意最怕的是「意」不明，一會兒寫這樣，一會兒寫那樣，中心不明確，作文就會「下筆千言，離題萬里」，再精彩也沒用。
四、組材要快
由於時間緊，頭腦處於高度緊張狀態，材料的回憶再現不可能很清楚有序，你必須在2—4分鍾的時間內重新把材料排列清楚。哪些先寫，哪些後寫，哪些詳寫，哪些略寫，怎樣開頭、結尾，怎樣過渡、照應，都要加以考慮，做到胸有成竹，並要在草稿紙上寫成簡單的提綱。像前邊所舉的例中，最能反映題意的「野炊時的情景」要詳寫，要力求寫得具體、清楚。
五、 表達要快
以上的幾步完成後，就用40分鍾左右把想好的材料寫出來。在寫的過程中，不要每寫一句都停頓下來重復默讀前一句的內容，應力求一氣呵成。所以組材一步很重要，如果印象不深，思路不清，寫了一兩百字才發覺不對，劃掉重寫，不但影響卷面的整潔，時間也來不及了。另外，不能因為貪快，而忘記書寫和格式的規范化，盡量減少錯別字和用錯標點。
六、 修改要快
這一個環節往往是同學們容易忽略的，認為寫完了就萬事大吉，松一口氣。其實，由於時間匆忙，難免在表達過程中出現錯誤。因此，你必須爭取用5分鍾左右的時間，把作文快速默讀一遍。對重復羅嗦的字、詞、句，毫不可惜地刪掉，該補的地方要補上，該調換的句子要調換，該改正的錯別字和標點要改正。一句話，做到語句通順，敘述有條理。但不宜作太大的改動，以保持卷面的整潔。
俗話說「巧媳婦難為無米之炊」，上面所說的幾點也有同樣的道理。沒有平時扎實的作文訓練和豐富的材料積累做基礎，再多再好的技巧也是空話。只有平時多練、多看、多記，到考場上才能真正快起來，才能得心應手。
Ⅸ 如何創造精彩人生
發揮你的想像做別人想不到的