線性代數誰發明的

⑴ 高數是誰發明的

高數主要內容是微積分，微積分是牛頓和萊布尼茨發明的。

高數指相對於初等數學而言，數學的對象及方法較為繁雜的一部分。

廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。

通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。

主要內容包括：數列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。

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作為一門基礎科學，高等數學有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性和計算性是數學最基本、最顯著的特點，有了高度抽象和統一，我們才能深入地揭示其本質規律，才能使之得到更廣泛的應用。

嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中，無論是概念和表述，還是判斷和推理，都要運用邏輯的規則，遵循思維的規律。

所以說，數學也是一種思想方法，學習數學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步，與數學這門科學的廣泛應用是分不開的。

尤其是到了現代，電子計算機的出現和普及使得數學的應用領域更加拓寬，現代數學正成為科技發展的強大動力，同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。

⑵ 「向量」是哪個數學家發明的東西

直到1859年、翻譯家李善蘭才將它翻譯成為「代數學」由於費馬和笛卡兒的工作。十九世紀內上半葉才完成容了到n維向量空間的過渡 矩陣論始於凱萊，線性代數基本上出現於十七世紀，在十九世紀下半葉，清代著名的數學家，這一概念很顯著地推廣了向量空間的理論和重新整理了十九世紀所研究過的情況。 「代數」這一個詞在我國出現較晚，當時被人們譯成「阿爾熱巴拉」，因若當的工作而達到了它的頂點．1888年，皮亞諾以公理的方式定義了有限維或無限維向量空間。直到十八世紀末，線性代數的領域還只限於平面與空間，在清代時才傳入中國，一直沿用至今。托普利茨將線性代數的主要定理推廣到任意體上的最一般的向量空間中．線性映射的概念在大多數情況下能夠擺脫矩陣計算而引導到固有的推理，即是說不依賴於基的選擇。不用交換體而用未必交換之體或環作為運算元之定義域，這就引向模的概念

⑶ 如何學習線性代數

首先，大學裡面的課程，剛開始學的時候，就會發現與中學有一個較大的跨度，很不一樣。無論是深度還是理論性都加強了很多。中學不會有太多復雜的公式。並且通常中學的公式，

應用性是在各個學科中的，沒辦法在線性代數學科中就說清楚的。線性代數非常典型的就是方便分析多變數的問題。其應用性已經不像中學中那樣，某個公式僅僅對應某一個應用。在各個學科中，數學學科，包括但不限於線性代數，在各個學科都有其應用。比如線性代數的相似對角化，工科中可以用於多變數系統分析中，對系統的解耦，讓各個變數之間不再有互相的作用（其擴展為約旦標准型，就沒有對角化那麼多要求了），更便於系統的分析。

所以綜上所述，數學作為一門基礎課程，應用性應當主動去你所在的專業中去尋找對應。它只是一門輔助研究的工具。就像你說的1+1=2，單單看來有什麼意義呢？也是要有生活對應，你才知道它有統計某樣事物的應用。所以你現在只需要學就行了，哪怕只是記住定理應付考試，等你學習專業課的時候，應主動回溯相關知識點。這也是最直接最有效的應用意義。

如果你現在過分的陷入找應用意義，可能反而會忽略邏輯推導能力的培養。你找來的例子不是你專業對應的應用意義，那麼還不如不找。

⑷ 計算機是誰發明的

世界上第一台計算機誕生於1948年美國的賓夕法尼亞大學

⑸ 線性代數是誰發明的

由於費馬和笛卡兒的工作，線性代數基本上出現於十七世紀。直到十八世紀末，線性代數的領域內還只限於平面容與空間。十九世紀上半葉才完成了到n維向量空間的過渡 矩陣論始於凱萊，在十九世紀下半葉，因若當的工作而達到了它的頂點。1888年，皮亞諾以公理的方式定義了有限維或無限維向量空間。托普利茨將線性代數的主要定理推廣到任意體上的最一般的向量空間中。線性映射的概念在大多數情況下能夠擺脫矩陣計算而引導到固有的推理，即是說不依賴於基的選擇。不用交換體而用未必交換之體或環作為運算元之定義域，這就引向模的概念，這一概念很顯著地推廣了向量空間的理論和重新整理了十九世紀所研究過的情況。

「代數」這一個詞在中國出現較晚，在清代時才傳入中國，當時被人們譯成「阿爾熱巴拉」，直到1859年，清代著名的數學家、翻譯家李善蘭才將它翻譯成為「代數學」，之後一直沿用。

⑹ 線性代數的創始人是誰

法國數學家伽羅瓦〔1811-1832〕

⑺ 向量是由誰創立的

向量的建立經過了一個漫長的過程,所以不能說具體由哪個人建立起來的.
從數學發展史來看，歷史上很長一段時間，空間的向量結構並未被數學家們所認識，直到19世紀末20世紀初，人們才把空間的性質與向量運算聯系起來，使向量成為具有一套優良運算通性的數學體系。
向量能夠進入數學並得到發展，首先應從復數的幾何表示談起．18世紀末期，挪威測量學家威塞爾首次利用坐標平面上的點來表示復數a＋bi，並利用具有幾何意義的復數運算來定義向量的運算．把坐標平面上的點用向量表示出來，並把向量的幾何表示用於研究幾何問題與三角問題．人們逐步接受了復數，也學會了利用復數來表示和研究平面中的向量，向量就這樣平靜地進入了數學。

但復數的利用是受限制的，因為它僅能用於表示平面，若有不在同一平面上的力作用於同一物體，則需要尋找所謂三維「復數」以及相應的運算體系．19世紀中期，英國數學家漢密爾頓發明了四元數（包括數量部分和向量部分），以代表空間的向量．他的工作為向量代數和向量分析的建立奠定了基礎．隨後，電磁理論的發現者，英國的數學物理學家麥克思韋爾把四元數的數量部分和向量部分分開處理，從而創造了大量的向量分析。

三維向量分析的開創，以及同四元數的正式分裂，是英國的居伯斯和海維塞德於19世紀SO年代各自獨立完成的．他們提出，一個向量不過是四元數的向量部分，但不獨立於任何四元數．他們引進了兩種類型的乘法，即數量積和向量積．並把向量代數推廣到變向量的向量微積分．從此，向量的方法被引進到分析和解析幾何中來，並逐步完善，成為了一套優良的數學工具。

⑻ 線性代數是誰發明的，它究竟有什麼用，它到底要表達些

線性代數，不是一個人發明的，是一群數學家，當初是為了統一解決線性方程組，而建回立的一套理論，誕答生了矩陣這一里程碑式的重要概念，後來發展越來越抽象，發展出矩陣基礎上的復雜的代數結構，以及發現了很多重要運算性質和技巧，解決了一大類實際工程技術運算問題。