學習為創造輝煌

㈠ 關於努力學習就能成功的作文及題目

勤奮學習，健康成長
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當我們的身邊還盪漾著新年喜慶的時候，新的學期已早早地拉開了幃幕。「人勤春早」。今年的春天來得早，新的學期也來得早。中國人推崇的傳統生活習慣是：清晨即起，灑掃庭院。「早」字預示著勤勞、勤奮。古語說：業精於勤荒於嬉。我們早早地投入了工作和學習，也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今後和將來。
本學期，我們江海第一小學將更注重師生良好行為習慣的培養，為學校良好聲譽錦上添花，貢獻力量。法國學者培根曾經說過：「習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。」的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以「小跑走完一生」的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；「好習慣，受益終身」這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

「讀萬卷書、行萬里路」，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛學習、勤奮讀書，養成良好行為習慣，打好各方面素質基礎，長大後才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。
親愛的同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創造輝煌的未來！
或

老師們，同學們，早晨好，今天國旗下講話的題目是勤奮學習，報效祖國。當我們看到體育健兒站在高高的領獎台上，我們除了有自豪驕傲之情之外，這是你是否想到他們灑下的辛勤的汗水。
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。
海倫·凱勒相信大家都知道把？她是美國著名的女作家，她小時候生了一場大病，使她雙目失明。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是海倫聽不見，也看不見，怎麼學呢？這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然後在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又啞的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學習，在生活，終於成為了一個舉世聞名作家。現在，人們的生活條件和學習條件好多了，不必再「鑿壁取光「，更不必模仿」刺骨懸梁「的做 ... 展開全部>
liu386116541 | 2010-04-10
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其他回答
刺股懸梁戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房樑上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸梁」的故事。
鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故

㈡ 關於學習的優秀句子

1快樂是我們每個人都追求的，只是不同的人追求的目標不同，對於我來說，有許多事情會讓我感覺到快樂，但是我最快樂的事情就是學習的時候，因為通過學習我了解了更多的知識，使我有了更強的本領。
2暢談了學習的偉大，學習的美妙，學習的精彩，你一定想去發現它，擁有它，那麼就請用一雙明亮的眼睛來洞察學習中的快樂，你會發現，原來學習確是一種享受！
3無論多麼艱難一定要咬牙沖過去，將來回憶起來一定甜蜜無比。
4在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
5同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 ——唐·白居易·琵琶行
6十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年後的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們，學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標將從現在開始，願你們把握今天，把握現在，以繼承歷史、創造輝煌、追求卓越為目標，放眼未來，與時俱進，永遠朝氣蓬勃，永遠不懈進取。作為新的一代，願你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天！鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生！
7、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
8位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。 ——宋·陸游· 病起書懷
9、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。
10教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。

㈢ 學習為話題800字

才能來自勤奮學習
俗話說：「台上一分鍾,台上十年功.如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的.它是靠自己的努力、勤奮爭取的.才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的.
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的.比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯.他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮怒力學習,他也不可能成為著名的科學巨人.沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的.這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過.
學習的關鍵在於「肯學」和「敢學」.如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的.居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,並准確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在.這是一次多麼讓人驚嘆的事實.正是居里夫人的肯做,敢做才證實了鐳的存在.因此,要想成為有才能的人,就要從小「肯學」、「敢學」.
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是「天才」、「神童」,像我們再努力有什麼用啊.這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習.勤奮學習是成為「天才」、「神童」的先決條件.經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已.所以說,「天才」、「神童」是靠人們勤奮學習而成為的.
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點.有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻.如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27過春秋的艱苦努力寫成了這部巨作.
狄更斯說過「我所收獲的,是我種下的.」每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會.才能來自勤奮.我們一定要努力學習.謝謝

㈣ 「努力學習為國家發展做貢獻」的句子有哪些

1、學習雷鋒精神，首先要學會奉獻，要立足於本職工作，發揚奉獻精神。有價值的生命不在於長短，而在於奉獻；一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸；一個人，只有投身社會奉獻社會，才會活得光彩有力。我們要發揚無私奉獻的精神，把愛心奉獻給社會，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。一個人不應該只是向別人索取，而應該是默默地為別人付出，發揚無私奉獻精神，盡自己最大的努力為人民做出貢獻。

2、甘於奉獻是青年應有的精神境界。如果每個人都自私自利，只為自己打算，會影響社會主義市場經濟的發展，奉獻精神雖然很高尚，但做起來也不是高不可攀，奉獻就在身邊，奉獻就在眼前，人人都可以為社會，為他人做一些奉獻，一個人在年輕的時候，多講些奉獻，少講些索取，多為他人著想，少考慮個人得失，才能成為品德高尚精神充實的人。

3、現在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期，在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。

4、沒有團結奉獻精神，我們就難以承擔和實現中央賦予新疆的兩大歷史任務；沒有團結奉獻精神，我們就難以發揮自身特殊優勢，科學跨越、後發趕超；沒有團結奉獻精神，我們就難以應對前行中的新挑戰、解決征程中的新問題。

5、在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學習，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神後繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。

㈤ 在這一屆的中考，發揮不當，名落孫山。我希望能夠在高中創造輝煌，你們能幫我制定一個瘋狂學習計劃包括...

所謂「瘋狂」學習計劃和「全級第一」我只能說孩子你可以當成一個目標但別當成負擔，高中知識沒有相當難學，只是在初中的基礎之上加深一個等級。我不知道你是學文還是學理，我本身是理科生，我就在理科的角度給你說說吧，比如說數學，剛上高中的內容是集合和函數，那麼首先你要把書看透吧，既然你要提前學習的話，可以藉助參考書之類的，總之吃透教材這是高中學習中的一個關鍵，要相信看書是相當有用的，還有就是做題，理科生絕對不能輕視做題，題見多了請相信永遠只有好處沒有壞處。物理化學來講的話，本身知識其實和初中脫節有點嚴重，這么說吧，學高中理化先把初中理化忘的差不多了再說，因為很多東西都被推翻了，這點你自己再慢慢理解。理化本身有點抽象，看書不一定完全看懂，可以選擇去請教一些高中老師或者高中的學長學姐神馬的，還是那句話，做題，不會就去問，但是做題要有選擇性，別上來就拿高考題做，高考題都是經過了一二輪復習的人有了足夠基礎才能去做的，特別是高考後面的大題，不是你上來就能做的，當然當你層次達到那個級別了可以去嘗試嘗試，就是做題也要有選擇性。生物的話，這個完全可以當做文科學，就是背書，別懶，我當年生物就是最不好……高考前簡直背到死做題做到吐，所以底子要打好……好吧，作為一個開學大三了的人，暫時就這些意見……

㈥ 以《學習》為話題的議論文800字

才能來自勤奮學習
俗話說：「台上一分鍾，台上十年功。如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。它是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮怒力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於「肯學」和「敢學」。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，並准確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做，敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小「肯學」、「敢學」。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是「天才」、「神童」，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為「天才」、「神童」的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，「天才」、「神童」是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27過春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過「我所收獲的，是我種下的。」每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。謝謝

㈦ 大學生如何創造輝煌人生,實現人生價值

大學生創造輝煌人生實現人生價值是不現實的。不要著急，厚積薄發。

㈧ 努力學習為國家發展做貢獻句子

1、在我很小很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，我是炎黃子孫，是龍的傳人，是中華人民共和國的「花朵」。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。

2、我們應當從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做准備。

3、還記得去年的神七升空，經過了三天的飛行，神舟七號安全返回，三名宇航員安全著陸，舉國歡騰，當宇航員步出返回艙的剎那，我心潮澎湃，心中充滿無限嚮往。看著浩瀚無垠的太空，聽著飛船的聲音，想著嫦娥的故事，我彷彿真的置身與月球的懷抱中，在空中行走，俯瞰，鮮艷的五星紅旗在地球上是那麼的醒目，東方的巨人，我要努力為你做貢獻。

4、我作為一名小學生，雖然我現在做不了什麼貢獻，但我會好好學習，長大了為祖國做貢獻。

5、少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

㈨ 以「學習創造奮斗」為主題寫一篇作文 800字左右 趕緊啊! ! !

1.奮斗人生
他用毅力感動著中國，他用努力激勵著每一個在校大學生。
洪戰輝，新世紀發揚艱苦奮斗精神的人，用自己的實際行動感染了中國每一個公民，更感染了河南的每一個人，因為他是河南人民的驕傲與自豪。從小在殘缺的家庭中成長，遭受了兄妹分離的痛苦，母親離家的悲劇，在父親一直是精神病狀態的情況下，還要撫養撿來得小妹妹，最最激人的還是他能夠在如此的生活環境中不忘學業，努力拚搏，並最終考上了大學實現了自己的人生理想。這是一個信念，這需要一種勇氣，這更需要一直的毅力。
在國家快速發展的時期，我們需要的就是這種人才，這種精神。洪戰輝發揚了中華民族的傳統美德，發揚了這種頑強拼搏，艱苦奮斗的精神。環境造就人才，在如此的環境下，洪戰輝磨練了他的意志，用自己的實際行動迎接了各種困難的挑戰，戰勝了各種環境壓力，他給我們在生活和學習 上都留下了一份很大的財富，給他自己也創造了輝煌得人生，正如當年的許本禹，如果感動是一種財富，那麼洪戰輝很富有，再過去的10幾年中，他的所作所為都是他的到這份財富而作出的努力，付出的代價。他的經歷不重要，重要的是他所體現出來的這種精神，這種不懈奮斗，在逆境中創造自己人生的精神，這更讓我發現無論在什麼時候，什麼地方，我們都不應該放棄這種精神，反而更應該發揚這種精神，用這種精神奮斗人生。
奮斗人生，是重長期堅持，永不停息的努力，無論環境怎樣，條件怎樣，我們都應該有此毅力，追求自己的目標，為自己的理想而奮斗，實現人生的真正價值。在生活上，我們需要洪戰輝，不僅是條件困苦，重要的是鍛煉自己的人生，鍛煉自己的能力。早早的他扛起了家的重擔，在如此的環境中他學會了獨立承擔，獨立自主，獨立人生。我們這些在外求學的大學生，原理了父母的照顧，很多人遇到了生活上的麻煩，並為之苦惱，很多生活瑣事被他們弄得那麼復雜，洪戰輝叫道我們生活要能夠獨立，生活要能夠自己承擔。可以想像，洪戰輝的生活條件是多麼不容易，沒有完整的家庭的他扛著一家的重擔，得不到父母的關愛得不到家人團聚的溫馨，可是他依然完成了自己的學業，走進了大學繼續深造，他是每個大學生的驕傲與自豪，他更是每個大學生的模範和榜樣，我們有堅實完美的家庭作後盾，都有如此精神支柱，如此心靈歸宿，擺在我們面前的任務只有學習，而很多人不能夠珍惜，荒廢學業，甚至因一時的沖動走向悲劇，難道我們不應該反思一下？作為學生，學業搞不好怎稱學生，何況在當今如此良好的條件下。
奮斗人生，既然選擇了人生，何不為之奮斗，為之努力？人生需要的就是一種拼搏，一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，我們都應當永存信念，這才是奮斗。自己的事自己扛，洪戰輝從未接受過任何募捐，這才是奮斗，他有那種信念，有那種不怕的信念，這是勇敢，這是堅強，這是敢於正視這些挑戰，奮斗人生，就應當主動迎接挑戰。洪戰輝的所作所為打動了每一個人，但他並不是想讓每個人對他同情。他又自己得人生方向，有自己的奮斗目標。從高中就一直帶著妹妹上學，靠打工和做小生意為生的他，知道路應該自己打拚出來，條件差，靠自己去改變。如今已經23歲的他，仍帶著妹妹一塊走進懷化學院，他拒絕了多次他人的捐款與幫助，在他的人生道路上，他已經歷過了各種坎坷，各種磨練，他以早早的融入了社會，接受了社會，可以說他已很老練，現在的難關對他來說已經很小很小，以往的經歷以足夠證明他能夠走過去，他能行。這不僅讓我們感受到了他的剛強，更讓我們感受到了他的樂觀，樂觀的對待生活。它在困難面前總能夠坦然，笑對人生，一種積極向上的心頭支撐他走過了風風雨雨，配合他笑過了人生，沒有過不去的坎，沒有走不過的路。是啊，我們在其他各方面有何嘗不是呢？學習中難免有挫折，但在競爭如此激烈的時候你能夠樂觀對待你的成與敗，得與失，相信那不是打擊，而是更大的鼓舞與激勵。有樂觀配合著你的剛強，何愁「不得天下」？激情，在剛強與樂觀之間，洪戰輝更存在著挑戰生活的激情，努力學習的激情，迎接坎坷困難的激情。激情人生才有激情奮斗。缺乏激情，一切的一切將很空虛，很無助，還等什麼，燃起學習洪戰輝的激情，燃起挑戰生活，努力學習的激情！
弘揚艱苦奮斗精神，挑戰曲折坎坷人生，創造輝煌燦爛成就。

2.自信+努力=成功

對於公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數學公式，物理公式或化學公式。但什麼是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
這個公式是從古至今人們根據成功經驗總結出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結合在一起，才會結出堅實的果實——成功。「成功」是每個人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要麼就此沉淪下去，一蹶不振，要麼相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了後者，那麼你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所佔的分量是多麼重大。如果自信和努力你都做到了，那麼一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著對自己的信心，頑強的活了下去，後來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的殘疾作家 同樣，在我們求學的道路上，也不會是一帆風順的，但我們必須相信自己，靠著堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實的足跡。

㈩ 我們一定要珍惜時間努力學習珍惜現在創造輝煌人生

說得很對：人的一生極為短暫，一切要從現在開始。學習是進步的階梯：沒有扎實的文化知識功底，要創造輝煌的人生只是一句空話！只有認認真真抓好每一天，到頭來，才不會因為虛度年華而後悔終生！