發明詞義解釋

『壹』 發明是什麼意思，詞語發明的解釋，漢語詞典

發明：
1.創造出新事物或新方法
2.創造性地闡發;發揮
3.創造出的以前不存在的事物或方法

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『貳』 「發明」「創造」二詞的起源

應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程回和成果。產品之答所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。分為有用發明和無用發明。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。
創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。
創造的本質在於甄選！甄選出真正有建設性的聯系（事物或概念之間的聯系）。

『叄』 名詞解釋：發明發現

發明是從抄無到有 發現是從未知到已知 所謂「發現」：是自然界客觀存在的物質或自然規律被人認識而已；所謂「發明」：是人類運用自然規律或科學原理，提出一項新的創造性的技術方案；我們可以說發現了哈雷慧星，不能說發明了哈雷慧星，因為慧星不是人為發明創造的，在人們認識它之前，就已經客觀存在了千萬年；我們說發明了電腦，不能說發現了電腦，因為電腦不是自然界客觀存在的，而是人類創造出來的。 二者的本質區別在於：發現是立足於弄清客觀存在的事物，查明物質世界的特性、現象和規律，從而創造出新理論、新知識；發明則是著眼於創造出新事物和新方法。 重大的科學發現將會導致一系列的新的發明。反之，有價值的重大發明也可能引起科學上的重大發現。例如：電磁感應現象的發現，導致了發電機、電動機、電視和可以放大幾十萬倍的電子顯微鏡的發明。所以發現和發明既有區別，又相互聯系，相輔相成，相互促進。 科學家的目的在於發現未知世界；發明家的目的在於創造出新的事物、新的方法、新的產品。

『肆』 發明和創造的含義和區別

一、發復明與創造的區別

1. 在數制量上有區別

   創造是將兩個或以上按照一定方式聯系，製造新的實物，發明不是

2. 在對象上有不同

   創造多是指的事物，發明不一樣，可以是產品，也可以是一種方案或者一種過程

   
   

二、含義

發明

發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。

創造

創造，是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，主觀地製造客觀上能被人普遍接受的事物，以達到某種目的的行為。 簡而言之，創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此，創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。

『伍』 「發明」的近義詞是什麼

「發明」的近義詞是：創建，創造，發現，發覺，發掘

『陸』 有誰知道「發明」一詞的由來如何解釋這個「發」和這個「明」「發明」和「創造」有什麼區別

發是起始，明是東西，

『柒』 什麼叫發明發明的詳細解釋

詞解
{1）創造（新的事物或方法）；
(2)創造性地發揮；
(3)發現別人沒有發現的某一種或幾種自然元素或物質的組合。
定義
應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。分為有用發明和無用發明。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。

『捌』 發明是什麼意思

字典對發明的解釋:
1創造(新的事物或方法) 2創造出新的事物或方法 3創造性的闡述

『玖』 發明的意義

發現是解釋世界的，而問題關鍵在於改變世界，改變世界通過什麼渠道呢，通過發明我們改變世界，在歷史的進程中，發明在其中起著決定作用，而一項東西的發明或是單個人獨自完成的或是集體創造的，整個世界從古至今從來都沒有離開過發明創造，我們現今所享受到的數不盡的美好的東西都是通過能發明創造的人們的手得來的。縱觀古今，16世紀以後世界重大的發明中國人沒有發明一樣，而西歐則是其主要誕生地，而一小部分是西歐以外的國家的貢獻。創造發明是每個民族強勝的所在，沒有或少其都將會變得不值一提，微不足道，不堪一擊，被動挨打。
能主動地認識自然和改造自然，不斷地有所發現、有所發明，是人類的本質。人類利用天然條件創造了勞動手段和工藝，並在發明器物的過程中意識到外部世界的性質和自身的力量。
發明是技術和生產活動的起點，有了打制石器、人工取火的發明和應用，才開始了人類的物質生產和社會生活的歷史。技術變革和技術進步，生產力和人們生活水平的提高 ，社會歷史的發展，都離不開發明創造。古代社會的進步依賴於石器的磨製、冶銅煉鐵、制陶曬磚和養蠶織絲等發明。18世紀的產業革命，發端於新的紡織機、蒸汽機的發明。電子計算機和一系列現代發明，從根本上改變了人們的勞動方式、生活狀況和社會面貌。人類的文明史首先是一部發明創造史。
歷史上的發明家對自己創造性活動的社會意義往往是不清楚的。他們在改進已有的器物或工藝時大都從切身的需要出發，沒有也不可能充分認識到所作出的發明的重大價值和應用後果。而且，他們通常是以業余的方式從事發明創造的。在近代特別是現代，人們日益明確地認識到發明的重要性 ，用懸賞的辦法徵求發明，用專利制度鼓勵和保護發明，發明成為專門的職業。發明家有了自己的開發研製機構和交流成就的組織，發明創造規律性的研究受到重視，發明創造教育和發明方法的培訓得到普及。現代的技術發明在自覺性、質量和數量上都有了很大提高。
技術發明要利用自然知識和科學原理，並要依靠生產和工程上的技術革新才能發揮作用。與發明相比，科學研究對物質生產更有指導意義和現實意義。但科學必須經過發明才能成為技術，技術必須有發明才能成為新的生產力，技術思想、技術方案是由知識過渡到實踐的中介，是科學轉化為生產力和工程應用過程中的關鍵環節。

『拾』 發明的名詞解釋

詞解
{1）創造（新的事物或方法）； (2)創造性地發揮； (3)發現別人沒有發現的某一種內或幾種自然元容素或物質的組合。
定義
應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。分為有用發明和無用發明。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。