創造建方案

❶ 如何創造解決方案

解決方案的創建前提如下： 空解決方案中添加了新文件。空解決方案資源管理器中添加了項目。從「新建項目」對話框的「其他項目類型，Visual Studio 解決方案」節點中添加一個空白解決方案。這樣在文件或項目的創建過程中就建立了解決方案文件的物理關聯框架。有序的文件結構能准確反映其文件和項目之間的關系，它的優勢是顯而易見的，尤其對於大的項目。可以為所有項目建立一個根解決方案目錄，在該目錄中保存所有本地文件，並且在默認情況下，所有項目都創建在具有它們的名稱的文件夾中。有關更多信息，請參見如何：創建解決方案的目錄和項目中的項管理。提示將大量相關的源代碼管理項目創建在一個公共的解決方案目錄下，可以更方便地共享這些項目。為多個本地項目創建一個根解決方案在「文件」菜單上選擇「新建」，再選擇「項目」。在「新建項目」對話框中，從左窗格中選擇一種「項目類型」。從右窗格中選擇一個項目「模板」。鍵入項目「名稱」。 注意對於某些項目類型，由於指定位置時就設置了項目名稱，因此「名稱」文本框不可用。例如，Web 應用程序和 XML Web Services 位於 Web 伺服器上，並從該伺服器上指定的虛擬目錄導出它們的名稱。在「解決方案」列表中單擊「創建新解決方案」（如果已經打開了一個解決方案）。選擇「創建解決方案的目錄」。在解決方案的「名稱」文本框中，為解決方案提供一個唯一名稱（通常與項目「名稱」不同）。 提示創建包含 Web 項目的多項目解決方案時，可以先創建一個空白解決方案，然後向其中添加項目，從而建立解決方案目錄。向解決方案中添加項目可以向解決方案中添加新項目或現有項目。向解決方案中添加新項目在「解決方案資源管理器」中選擇要向其中添加項目的解決方案或解決方案文件夾。在「文件」菜單上選擇「添加」，再選擇「新建項目」。選擇「項目類型」和「模板」。可以將現有項目添加到解決方案中，然後編輯該項目，以滿足當前解決方案的要求。向解決方案中添加現有項目在「解決方案資源管理器」中選擇要向其中添加項目的解決方案或解決方案文件夾。在「文件」菜單上選擇「添加」，再選擇「現有項目」。找到並選擇要添加到解決方案中的項目。刪除解決方案可以永久刪除整個解決方案，但不能使用 Visual Studio 來執行。而是使用 Windows 資源管理器刪除包含以下兩個解決方案文件（.sln 和 .suo）的目錄。在刪除解決方案之前，移動可能要在其他解決方案中再次使用的所有項目。

❷ 優秀大學生創建方案和措施怎麼寫

優秀大學生創建方案和措施如下：

第一篇：

1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平台來讓我們不斷學
習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生
已經沒有什麼進步的空間，所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

2、讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。不用怕來大姨媽傷不
起，我們的價格是最低的，質量最好，有求必應，服務第一!

3、我本身是一名特別貧困生，勤工助學是我們很多大學生都想做的事情。一來可以減輕
父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長。

4、為貧困生提供勤工儉學的崗位。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤
工助學的渠道，以真正做到自立自強!

第二篇：

1、提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產品服務為根本，促進鮮花市場的
大發展.我們的青鳥將成為一個可愛的信使，把祝願和幸福送到千家萬戶，為人類創造最佳生活 境!

2、公司目標立足地大，服務xx上花店一流的公司。本公司將用一年的時間在xx的消費者
中建立起一定的知名度，並努力實現收支平衡. 在投入期僅選擇網站總站所在xx西校區作為試
點市場，該區市場容量在3000人以上，較有代表性，試點時間為一個半月.當模式成功後，
以ASP的形式在分站推廣，經過3到6個月的運營後再擴張到其餘的市場。

第三篇：

1、中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內人均消費才剛到其一
半。通過對大多家庭的調查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭
消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。

2、我國目前人年均果品佔有量約為45kg，與健康標准要求(70kg)還有不小的差距，與發達
國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來人口增長因素，按照健康標
准計算，全國果品消費量將達到11550萬t。

第四篇：

1、水果行業是發展最大的行業。並且該行業沒有什麼大的銷售巨頭。市場空間非常大。
並且連鎖經營也是最大的熱點。
也是最多的投資者首選的創業方式。在南方，水果連鎖店以小有規模，但都是地區性企
業，規模不是很大，但其年銷售量已經很大了。

2、單店的年銷售額以達到100萬，並以開始贏
利。在已經取得成功經驗的南方水果連鎖店的基礎上，再增加些服務項目，使水果連鎖店更
加人性化，並且使水果連鎖店成為國內最大的水果零售、批發、連鎖企業。

第五篇：

1、由於地理位置處於貿易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業，
想要打開市場，必須要在服務質量和產品質量上下功夫，並且要進一步擴大經營范圍以滿足
消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟，1年收回本錢。

2、長期目標則是逐步發展成
為一家經濟實力雄厚並有一定市場佔有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天
地，並成蛋糕市場的著名品牌。

❸ 如何做團隊建設方案

團隊建設主要分為：團隊意識建設、團隊工作建設、團隊能力建設、團隊歸屬建設、團隊協作建設、團隊溝通建設、團隊結構建設、團隊發展建設。

第一、團隊意識建設

人的思維意識就決定了其行為方式，所以對員工思維方式的建設是管理的根本，澆樹澆根，管人管心，如果員工心裡在想什麼管理者不能很好的判斷，估計這個員工就很難管理。

影響人的思維意識的是員工的價值觀，員工三觀比較正，基本在工作上沒有太大的問題；如果三觀比較消極，工作上就會表現出來比較懈怠。

加強團隊成員之間的融合，消除員工陌生感：團隊成員相互熟悉、相互信任，建立融洽的團隊氛圍，這樣不管是新進入的員工還是老員工，就可以直接感受到企業的文化氛圍。

辭退不符合團隊要求的員工：要學會給團隊瘦身，對於不適合的員工要及時調崗或辭退，以保證團隊風氣的正氣，團隊才有凝聚力，成員才有歸屬感。

保持企業制度的穩定性：企業制度的朝令夕改只會使員工對企業不信任。保持企業制度的穩定性，使員工相信企業的承諾，對企業信任。

第五、團隊協作建設

在許多團體中，每個成員的智商都在120以上，而團體整體智商卻只有62，原因是什麼？其實就是團隊協作建設不到位。一個個體能力都比較強的團隊，如果不能有效協作，勁不能向一個方向使，不能形成合力，就會造成這樣的問題。

團隊協作的基礎是信任，團隊成員之間彼此的信任，在協作過程中不用擔心其他成員給自己「挖坑」、不用擔心自己的工作成績被「埋沒」、或被其他成員「佔有」、不用擔心自己多做了工作會吃虧、不用擔心工作過程中非主管因素造成的失誤帶來責怪和處罰，等等。

團隊建立信任基礎，首先是團隊領導的公正無私、大度包容；其次是團隊成員的親密無間；最後是輕松、嚴謹的團隊工作方式。

第六、團隊溝通建設

不會好好說話，似乎成為了企業團隊之間合作不順暢的一大原因，很多時候，由於溝通方式、溝通態度選擇的不合適，使得個人情緒代替了團隊合作，由於個人情緒的對立變成業務協作過程的對立，害人害企。

團隊溝通建設，建議從幾個方面開展：

團隊溝通方式：正式溝通和非正式溝通的靈活運用是解決溝通障礙的關鍵。會議的方式有效，但是也刻板；郵件的方式正式，但是不直接；閑聊的方式簡單，但是有時比較有效，等等。

團隊溝通態度：對事不對人是團隊溝通態度建設的第一原則，團隊需要學會如何描述問題、如何推進解決問題、如何掃除解決問題的障礙等，而不是抱怨、指責，反而失去了溝通的目的。

團隊溝通技巧：讓對方能夠接受你的意見或建議是溝通的最終目的，解決問題才是溝通的真諦。所以要靈活使用溝通技巧，比如先肯定再說問題、先表揚後批評，這些都是消除溝通障礙的技巧。

第七、團隊結構建設

團隊中都是「諸葛亮」不行，各種意見難以調和；團隊都是「臭皮匠」也不行，沒有領頭的方向容易出現偏差。

合理的團隊結構，應該是卓越者、專家、熟手和生手組成的團隊，有規劃能力者、有管理能力者、有執行能力者、有事務處理者，各司其職，分工協作、緊密配合，才能有效發揮團隊合力。

企業需要重視團隊結構建設，打通員工晉升通道，按照卓越、專家、熟手、生手建立「金字塔」型的人才結構體系。避免高級人員越來越多，管理人員越來越多，做事的人越來越少。

第八、團隊發展建設

「流水不腐，戶樞不蠹」，只有不斷發展的團隊才是有活力的團隊，企業這個大的團隊需要不斷發展，企業內部的各個團隊也需要不斷發展。企業團隊應該是一個開放的有機系統，能夠不斷的吸收外部的「營養」，能夠不斷地進行「新陳代謝」，這樣的團隊才會是一個健康的團隊。

❹ 科技創造發明創意方案。

科技小創意方案

一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，特舉辦科技活動。

二、活動主題

為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，本次科技活動節的主題是：「節約 ，創新，發展」。 要求學生從節省資源、節約能源、保護環境、以及未來的能源入手，主動發現、自主研究、自主創新。

三．活動內容

（一）科普宣傳

1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節宣傳發動工作。

2. 利用板報、廣播進行宣傳，班級出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。

3. 班級通過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。

4.各學科也可根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。

（二）科普實踐

1. 利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2.學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。通過網際網路在網路上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

3.開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。

5. 組織學生看一場科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創新製作活動

科技創新製作活動分為個人項目和集體項目；按所研究的領域分為數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫葯與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯系密切，提倡利用廢舊物品為材料進行科技製作。

可以下幾種形式：

（1）「科技創新小製作」——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。比如：發現生活、學慣用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明。製作成可以操作使用的實物作品或實物模型。

（2）「電腦製作」 ——電腦繪畫、電腦動畫、網站（網頁）設計、程序設計、自動控制等。將作品製作成光碟參展，另附說明書。

（3）如無製作條件，也可以只寫出創造發明創意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。

（4）其它科技小發明或者創意等。

2、科幻繪畫比賽

科幻畫採用「繪畫形式多樣化」的比賽方法，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。作品要具備想像力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。

3、科普手抄報比賽

4、科普小論文

比賽內容：各班通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網路資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

（四）活動時間

宣傳動員階段： 2013年9月31日——2013年10月8日

活動競賽階段： 2013年11月7日——2013年11月24日

❺ 團隊構建方案

如何打造高績效團隊算不算啊，我剛整理的資料
如何培養一支有激情、有活力、專業性強、有素質、愛崗敬業的團隊

團隊
今天以這個名字來開頭，首先我們要了解團隊的概念，何謂團隊：按象形字的解釋來講就是有「口」「才」的人和一群「耳」聽的「人」組成的組織。
還有一句話是這么解釋的，團隊是以任務為導向的、由許多具有不同的，但卻是互補的知識與技能的人組成的組織單元。
從組織這兩字可以看出來，團隊不是一個人，那麼團隊的核心是什麼？或者換句話說，是什麼決定了企業的最終發展高度？
或許我們會說是人才，那什麼又是人才呢？或許這個人會有很多經驗，或許這個人有一些新奇的想法，或許這個人能夠管好自己努力去工作……等等等等。我們也可以稱之為「人才」。多一些這樣的人企業就肯定會發展了嗎？ 答案是否定的。
有一句話是這樣說的：擒賊先擒王。還有句話說兵熊，熊一個，將熊，熊一窩，火車跑的快，全靠車頭帶！諸如此類不勝枚舉啊！想要一個團隊不堪一擊，就要先把老大幹掉。可見領導者的重要！一個團隊的核心就是——領導者。 換言之，領導者的思想高度直接決定了企業的發展高度。
如何培養一支有激情、有活力、專業性強、有素質、愛崗敬業的團隊。
這個問題困擾著現在太多的企業，引人至深，令人費解啊。很多企業花費重金想提升員工的積極性和忠誠度，可收效甚微。
木桶理論看團隊合作現象
公司就像一隻木桶—您肯定知道那個著名的木桶理論：一隻木桶能夠裝多少水取決於最短的一塊木板長度，而不是最長的那塊—這個比喻似乎還可以繼續引申一下，一隻木桶能夠裝多少水不僅取決於每一塊木板的長度，還取決於木板與木板之間的結合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。您可能認為某個人的綜合能力比較優秀，但是，一個團隊的戰鬥力，不僅取決於每一名成員的能力，也取決於成員與成員之間的相互協作、相互配合，這樣才能均衡、緊密地結合形成一個強大的整體。
通過木桶理論我們很清楚的看到團隊協作的重要性，那麼一個有很高凝聚力的團隊有什麼特徵我們要清楚的認識到。下邊有幾點是凝聚力高的團隊可以很直觀感受到的情況。
(1)團隊內的溝通渠道比較暢通、信息交流頻繁，大家覺得溝通是工作中的一部分，不會存在什麼障礙。
(2)團隊成員的參與意識較強，人際關系和諧，成員間不會有壓抑的感覺。
(3)團隊成員有強烈的歸屬感，並為成為團隊的一分子覺得驕傲。願意把自己作為這個團隊中的一分子提出來，跳槽的現象相應較少。
(4)團隊成員間會彼此關心、互相尊重。
(5)團隊成員有較強的事業心和責任感，願意承擔團隊的任務，集體主義精神盛行。
(6)團隊為成員的成長與發展，自我價值的實現提供了便利的條件。領導者、團隊周圍的環境、其他的成員都願意為自身及他人的發展付出。
清楚的認識到什麼才是有凝聚力團隊的特徵，如何提高團隊凝聚力必須清楚會被什麼因素所影響。
(1)從外部看，當團隊遇到威脅時，無論團隊內部曾經發生過或正在發生什麼問題、困難、矛盾，這時團隊成員會暫時放棄前嫌，一致應對外來威脅。
(2)從內部看有這樣一些因素影響凝聚力的高低：
① 團隊領導人的風格、類型
領導是團隊行為的一種導向和核心，採取什麼樣的領導方式直接影響到凝聚力的高低。民主、專制、獨裁、武斷、放任型各種不同的領導方式，最終效果各不相同
②團隊的規模
規模越大越容易造成團隊的溝通受阻，意見分歧的可能性也會增大
③團隊的目標
團隊目標如果跟個人的目標一致，有吸引力、號召力，這時團隊成員就願意合作完成任務，凝聚力會增強；反過來如果個人目標和團隊目標不關聯，個人的想法是多掙錢，團隊的目標是獲得榮譽，這時合作就會少，感情趨於冷淡，凝聚力也就降低。
④獎勵方式或激勵機制
個人獎勵和集體獎勵有不同的作用：集體獎勵會增強團隊的凝聚力，會使成員意識到個人的利益和榮譽與所在團隊不可分割；個人獎勵可能會增強團隊成員間的競爭力，但這樣一種方式會導致個人顧個人，在團隊內部形成一種壓力，協作、凝聚可能會弱化。建議兩者都要考慮，承認團隊的貢獻，也要承認個人成績。 也就是讓每個員工魚和熊掌兼而有之。
⑤團隊以往達成目標的狀況
如果團隊一貫有好的表現，過去就能按團隊目標很好運行，這時團隊成員就會覺得這是一個英雄的團隊，在這樣的團隊中感到有榮譽感，所以就會激發團隊成員做得更好。通常成功的企業和不成功的企業比較，成功的企業更容易吸引優秀的員工加入並能長時間經過市場的考驗。
3.團隊凝聚力的效果
(1)凝聚力和生產力的關系。
凝聚力和生產力存在復雜的關系，凝聚力高可能生產力高，但有時凝聚力高生產力反而低，只有在方向正確的情形下凝聚力才會對團隊的生產力有幫助。
(2)提高團隊成員的工作滿意度
凝聚力較高的團隊其成員對於工作的責任感也相應較強，共同的利益價值觀使他們能夠在達成目標後獲得一定的工作滿足感，成員間容易彼此接納相容，因此也增強了友誼和吸引力。
(3) 對個人成長和發展很有幫助
高凝聚力的團隊中個人成長的表現有積極和消極兩種特徵：一方面高凝聚力的團體可以提高人際吸引力，在共同分擔的基礎上提高生產力，使個人得到成長的機會；另一個方面高凝聚力有較強的團隊限制特性，由於形成了一定的規范、行為准則，大家只能在這個框框中工作，個人的潛能有時不太容易發揮。
老調重彈，再回到論文的題目，如何培養一支有激情、有活力、專業性強、有素質、愛崗敬業的團隊，結合多面因素，方案如下：
1.營造一種支持性的人力資源環境
為了創建一支高績效的團隊，管理層應該努力營造一種支持性的人力資源環境，包括：倡導成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時間供大家交流，以及對成員取得成績的能力表示信心。
2.團隊成員的自豪感
每位成員都希望擁有一支光榮的團隊，而一支光榮的團隊往往會有自己獨特的標志。如果缺少這種標志，或者這種標志遭到損壞，員工作為團隊成員的自豪感就會盪然無存。許多無知的管理者不知道，團隊成員的自豪感，正是成員們願意為團隊奉獻的精神動力。
3.讓每一位成員的才能與角色相匹配
團隊成員必須具備履行工作職責的勝任能力，並且善於與其他團隊成員合作。只有這樣，每一位成員才會清楚自己的角色，清楚自己在每一個職能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。
所以，高效率的團隊需要每一位成員的才能都能夠與角色相匹配，並要求所有的人都全力以赴。
4.設定具有挑戰性的團隊目標
主管人員的職責是激勵整個團隊向總體目標努力，而不是強調個人的工作量。如果做得好，一個好的代表也許會起到領頭羊的作用；然而在不同的工作環境下，這種做法卻很可能打擊團隊的合作。
正確的做法是，為團隊設定一個具有挑戰性的目標，並鼓勵每一位成員的團隊協作精神。當人們意識到，只有所有成員全力以赴才能實現這個目標時，這種目標就會集中員工的注意力，一些內部的小矛盾也就往往消弭於無形了。此時，如果還有人自私自利，其他人就會譴責他不顧大局。這樣，就能形成更加緊密團結的團隊。
5.正確的績效評估
一個卓有成效的績效評估體系通常包括兩種評估形式：正式評估和日常管理中的及時評估。企業之所以要進行績效評估，首先是希望通過對員工的考核，判斷他們是否稱職，從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性和合理性，這就是績效評估的評核性；其次是希望通過績效評估，幫助員工找出自己績效差的真正原因，激發員工的潛能，此稱做績效評估的發展性。
與績效評估緊密相關的工作，就是如何科學地支付報酬。作為對團隊所有員工績效的認可形式，這些報酬體系，首先在設計上應該表現出「對內具有公平性，對外具有競爭力」的特點。無論是金錢報酬或非金錢報酬，其目的應該在於激發員工的創造力和團隊合作精神。
當一個項目小組或一位員工表現傑出時，我們就需要通過績效評估來給予獎勵。很多時候我們會發現，僅僅發放金錢或僅僅發放獎狀是不夠的，而必須同時發放金錢和獎狀。例如，在頒發獎金的同時，也頒發「本月度最優秀團隊」或「本月度最優秀員工」之類的獎杯、獎狀。這樣，那些發給員工的獎金就會變得富有感情色彩，令人激動萬分。
在非正式的日常評估中，讓報酬富有感情色彩的辦法往往可以更具創意，包括各種別出心裁的禮品和請客吃飯等等。羅貫中在《三國演義》中，就經常提到我喜歡用小恩小惠來籠絡人心，這一招確實是屢試不爽。
為了公司的發展，請盡快去做吧！