手工新發明

A. 手工作品上可加什麼一些小發明

小燈泡，螺旋槳，錄音機..........

B. 簡單手工小發明怎麼做

日常的生活中我們會做一些手工製作小發明了打發時間，或者是培養孩子的興趣愛好。手工製作小發明相對來說也比較簡單，可以自己去琢磨，也可以按照現有的製作方法做就可以。一起聊聊怎麼做吧。
方法/步驟
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設計構思。既然是手工製作小發明，那就構思好計劃要做什麼，這個製作發明要實現哪些功能。對於相對復雜的來說可以設計大概的圖紙，可以計算好相關的一些數據。

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工具准備。手工製作小發明構思好了，也有了設計的思路以及圖紙，那就著手准備相關的工具。製作是需要工具的，最好把相關的工具准備齊全，這要做起來也就省事多了。

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收集材料。根據自己的構思設計，手工製作中需要用到的材料進行收集。可以尋找廢棄物，也可以購買新材料，准備好各種材料，這樣才能順利的開展手工小製作的事情。

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不斷改進。在製作工程中會遇到各種問題，會與自己的設想有所差距，這個時候就要耐心的尋找問題，尋找解決的方法，不斷的進行改變完善，這樣的作品才會成功。

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相互交流。做好手工製作小發明之後，不斷的進行調試，可以向別人展示，可以高共同研究改進的方法。不斷的去優化發明，提升發明小製作的功能，相互交流共同進步。

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不斷去學習。不斷去學習相關的知識，不斷提升自己的動手能力，這樣可以讓自己的手工製作小發明更加實用，更容易實現自己的設計構想。同時也要積累經驗，這樣可以更好的製作手工小發明。

C. 手工小發明

您自己設計製作的才叫發明。沒有靈感可以去創意網站看看別人的設計。

D. 手工發明怎麼做

用飲料瓶做一個污水過濾器

E. 簡單的小發明製作方法

准備材料：2張正方形紙、剪刀。

1、首先將紙對折打開，將右下角折到內中間摺痕處左上容角再延折疊出的三角形左邊折出摺痕。

F. 有製作簡單的科技小發明的詳細做法嗎

自鎖式衣鉤
一天,吉林的崔強同學放學回家,脫下衣服往衣鉤上一掛,剛轉身,"啪"的一聲,剛掛好的衣服掉地上了.就是這個極為偶然的現象,誘發了崔強同學的發明靈感:何不發明一個衣服掛上去不會掉的衣鉤呢 找到發明課題後,他就著手研究,最後他將衣鉤改成兩個鉤,一個掛物鉤(主鉤),露在盒外,一個防掉鉤(副鉤)藏在盒裡.如果有衣服掛到主鉤上,衣服的重量變成力,通過主鉤傳到副鉤上,副鉤就從盒裡冒出來同主鉤咬合,夾住掛在上面的衣服.風吹不掉,人碰不掉.這項小發明獲得了第三屆全國青少年創造發明一等獎.
柄不入液的舀液瓢
一次,湖南的駱劍舞同學無意中將塑料水瓢碰落到水缸里了,正當他要從水缸里撈瓢的時候,他發現水瓢雖浮在水面上,柄卻插在水裡了,想拿出瓢就必須把手伸進水裡,這多不衛生啊!他突然想起姥姥講過的一件事:村裡的一位老大爺收藏配過農葯的塑料瓢,由於他的孫子洗瓢時忘了洗瓢柄,結果柄上的殘葯引起大爺中毒.駱劍舞同學從這次偶然發現和偶然事件中萌發了發明一種"柄不入液瓢"的念頭.後來他從小朋友玩的不倒翁受到啟示,在塑料瓢柄對面的瓢體部位附加一適當的重塊,這樣,不管是空瓢還是盛水的瓢落水後,柄總是向上翹著讓你隨手可握,既方便又衛生.這項小發明除在第六屆全國發明展中獲得金牌獎外,還被宋慶齡基金會授予專項發明獎.
你可能會說,這些現象太平常了,我也碰到過,甚至碰到過多次.是啊,偶然現象就經常出現在日常生活中,科學就在你身邊,新的發現也許就在你的眼皮底下.對於同一個現象,有些人熟視無睹,有些人卻看成難得的機遇.水開了,壺蓋不斷被頂起來,誰沒見過呢 但只有英國的瓦特對這種現象仔細觀察,認真思考,最終發明了蒸汽發動機.牛頓也是從蘋果落地這一極普遍的自然現象中,偶然發現了萬有引力.弗萊明在培養葡萄球菌的實驗過程中,偶然發現了青黴殺死葡萄球菌的功能,而後發明了青黴素.由此看來,許多創造發明就蘊藏在一些微不足道的偶然現象中,關鍵是看你能否"捉住"這些稍縱即逝的機遇.
多功能拼貼板
一個星期天,山西的李琳同學做作業時,放在寫字台上的三角板忽然拿不起來了.原來,三角板上沾了水,就緊緊貼在玻璃板上了.這個偶然發現引起了李琳的思考:水又不是萬能膠,怎麼能將三角板和玻璃板"粘"在一起呢 通過分析和查閱資料,她才明白這是大氣壓力的作用,水將三角板和玻璃板之間的空氣趕跑了,那之間變成了真空,於是,周圍的大氣壓力就把三角板緊緊壓在玻璃板上.她巧妙地利用真空和大氣壓力的作用,用一個舊鏡框鑲一塊塑料板,沾上水可以拼上各種小塑料片,要修改或另貼時,只要把水搽干凈就行了.李琳將這個小發明取名為"多功能拼貼板系列",既可供學生做手工游戲,又可供教師上課時演示.
李琳同學是怎樣找到發明的題材的 是好奇心.好奇,是吸引人們走向發明創造的磁石,是種在人們心中的一顆發明創造的種子.要想抓住機遇,就應該留意身邊的一切,具有強烈的好奇心.不僅對一些奇,特,怪的事情感興趣,而且要善於從一些普通的事情中發現別人未發現的新東西.
當然,機遇只是給研究者提供一個線索.只有善於抓住線索不放,認真思考,追根到底,善於挖掘事物的本質特徵,偶然的發現才會帶來意想不到的成果,搞出令人欣喜的發明.
摘自科學探究網

G. 手工小發明，小學生做！不要太難的！不要抄襲別人的！

啄木鳥做實驗時需要用的材料有：啄木鳥模型、彈簧、底座、長鐵桿、圓形回小木塊、細管形答小木塊、圓柱小木塊。

開始做試驗了，第一步：安彈簧。把彈簧兩端纏上雙面膠，然後把彈簧一段安裝在啄木鳥模型的肚子上。

第二步：插圓柱。把彈簧另一端安裝在圓柱形木塊上。

第三步：做支架。把長鐵桿插在底座上，並把細管形木塊插在長鐵桿上。

第四步：安裝鳥。把做好的啄木鳥模型插進長鐵桿，鐵桿上端安裝圓形小木塊。

好！啄木鳥安裝好了，我們可以開始做實驗了。把啄木鳥模型拉到長鐵桿的頂端，從頂端放下，啄木鳥模型的嘴巴就會不斷敲打鐵桿，發出聲音，就像啄木鳥啄樹干一樣，有趣兒極了！

你知道這是為什麼嗎？這是因為彈簧震動的原理。

今天我上小牛頓課，了解了啄木鳥的五個特點，看到了啄木鳥捉蟲的辛苦，懂得了彈簧震動的原理。

H. 廢物利用手工小發明

親愛的呀！實在是太多廢物利用了，以下全是一分錢不花做手工再利用:洗發水瓶子做可愛動物筆筒，儲物盒。舊報紙雜志加工成儲物筐。礦泉水瓶做花籃。瓶蓋做漂亮燈籠。破了的牛仔褲改造包包,掛袋，實在是太多了。

I. 手工小創造小發明有什麼

比如說一根皮筋，一個礦泉水瓶就能做成數硬幣器。

把皮筋的一端固定在牆上（或木頭等），另一頭固定在礦泉水瓶的口上（瓶口要剪去一些）在牆上（或木頭上）劃刻度，5毫米等於五個一元硬幣。需要反復調整和測試。我也做過一個，同學們看到後的表情實在是太有趣了，好高興啊。