1. 演講稿有夢想才會有未來
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：夢想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：「夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。」的確，夢想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有夢想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。
夢想之所以稱為夢想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，夢想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯系，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的夢想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，「世上無難事，只怕有心人」，我們的最終目的就是實現我們的夢想，從而改變我們的人生。
然而，實現夢夢想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰，而實現夢想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了夢想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現夢想的過程是艱苦的，要知道「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現夢想，古語有雲：「……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……」說的也正是這個道夢。
夢想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想，就不會有「卧薪嘗膽滅吳國」的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自於他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生!
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
2. 求「規劃未來 成就夢想」的演講稿~~~
規劃未來 成就夢想
前言：「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。」朱熹的這首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。作為醫學院大二的一名學生，在成為「白衣天使」的道路上做的還遠遠不夠，更應該對自己的發展做出規劃，並為之不斷地努力，從而成為一名優秀的、有能力救死扶傷醫生，為人民的健康而努力奮斗。
只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我的願望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
一、 近期規劃 ；
需要 可以最大限度發揮個人價值，做自己喜歡並且感興趣的事。
使命 作為家中獨生女，寄託著全家人的希望，壓力應該作為動力，努力做到最好。
目標 盡自己最大努力，找到一份滿意舒心的工作。
資源 經濟是基礎，父母為我提供了生活和物質保障
障礙 自己學習不夠踏實，不愛鑽研，做事情優柔寡斷，缺乏耐心
主意 克服障礙和困難，使規劃成為現實。
上課認真聽講，及時總結，課前預習，課後復習。集中練習聽力和閱讀，記憶單詞，為下個月的六級做准備，目標在450分以上。
半個學期已經結束，六級考試之後，緊接著就是期末考試了，考完英語，要把更多的精力放到專業課的學習上，使本學期成績能夠更上一層樓，GPA在3.0以上。
暑假計劃去西寧看姥姥，順便游一下青海湖，塔爾寺等景點，開拓自己的視野。暑假回家帶上課本，復習一下以前學過的專業課，為以後的考研做基礎。暑假的尾聲也是我的20歲生日，准備好好慶祝一番，照一本20歲生日紀念的藝術照為自己結束一字開頭年齡的句點。
近期目標
大三專業課較多，要把全部的精力投入專業課的學習中。
大三的假期白天需要去父母聯系的醫院實習，虛心向老醫生請教，夯實自己的動手和實際操作能力，提前適應醫院生活。晚上在家整理當天在醫院見到的病例和治療方式，並和課本進行對照，加深對疾病的認識。
在大三第二學期准備復習考研，確定考研學校，目標專業。熟悉了解考研學校近年招生情況和錄取政策。有必要的話去該學校進行實地考察。購買各種考研書籍，認真復習，排除一切外界干擾，減少不必要的娛樂活動。初試成功後，進行復試，一切順利後，好好珍惜度過自己剩餘的大學生活。
大四考駕照。
畢業時和舍友聚餐，照相，和每個同學都要說聲再見，填紀念冊，依依惜別，記下最美好的大學生活。
大學畢業的假期，全家人一起去海邊度假，好好旅遊一次，珍惜和父母在一起的時光。照一張全家福。
二、中期規劃：在未來的三年中，我要在做好班幹部工作和其他社會活動，不斷豐富自己人生閱歷的同時，認真學習專業知識，扎實掌握專業技能，尤其在臨床實習期間，更應該持有主動求學的態度，積極向帶教老師學習，秉著「健康所系性命相托」的信念，孜孜不倦地吸收醫葯學知識，為日後的學習、工作打下堅實的基礎，力爭畢業就能考上本專業的研究生，為將來的發展基礎。
我選擇考研的原因很簡單,「生當做人傑」,人生在世,誰不想成就一番事業.我想任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養家糊口的「工作」,而是一份能最大限度實現人生價值的『事業」。這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉澱和豐富的實踐經驗。另外,考慮到作為一名臨床醫學專業的學生,將成為一名與生命打交道的臨床醫生,這是一個培養周期較長的職業,於是我將繼續學習深造列為我就業生涯規劃初始階段的首選。其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種『就業」。現在各行各業高學歷是大勢所趨,醫學專業更是如此,我並不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為事業成功的有力的推動器。對我來說, 它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的台階.
三、長期規劃：我熱愛並立志獻身於醫學事業，我選擇臨床醫學專業是因為我看到了她能解除人們的病痛，能延長人的壽命，能提高人們的生活質量，能讓人們過的更幸福。我依然牢記著醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守葯德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫療衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
今後的職業我會選擇婦產科，因為我希望自己能成為像林巧稚一樣的醫生，用自己的雙手，為世界帶來新的生命，為每個家庭送去歡樂和希望，這是多麼崇高偉大！我也會選擇外科，成為一名優秀的外科醫生是我的理想，這是因為我有較強的動手能力，這不是說明什麼，只是說明我用我最好的去服務於人民，去為人民解除痛苦。
人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，關鍵在於自己有一個平和的心態去面對生活，不斷的挑戰自我、完善自我，不斷拓展自我，超越自我；不斷奮進前行，實現一個個目標，描繪充實完美的人生藍圖，打造完美人生。
規劃未來演講稿
尊敬的各位評委、來賓，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《我的未來我規劃》。
開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來時發現停電了！電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱後，兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：「弟弟，拿鑰匙來！」弟弟說：「有沒有搞錯？鑰匙不是在你那裡嗎？」大家猜猜發生了什麼事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以後，踏上工作崗位，開始了自己的職業生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什麼忘記了。是什麼呢？是鑰匙，是人生的關鍵！理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔？是不是可以做些什麼不讓遺憾發生呢？那麼，要做什麼呢？要做好我們的職業生涯計劃！
初中階段，我的學習成績是很好的，讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今後的路。當初中老師勸我回校復讀時，我徵求父親的意見。父親說：「幾年後考上大學又怎樣，看多少大學畢業生閑在家裡，找不到工作。還是到技校學技術有出路，看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說，企業缺少的是技術人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數控人才呢!」
來到技校後，優雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準備，或是坐在教室內，為進一步升學深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消雲散，我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲；班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下，我懂得了學習技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學校的畢業生。他刻苦鑽研數控理論和操作技術，完成技術攻關項目160餘項，成為全國機械行業知名的數控技術應用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業榜樣，成為一名高級數控技術應用人才！我的職業理想如同一粒久埋地下的種子，在春風的暖撫下，終於叩開了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實現擁抱藍天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和准備，那麼成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業功底。車、銑、鏜，數學、英語、計算機……所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學理論，練技能，提高從業素質。
從學校走進工廠，展現在我面前的將是另一重天地。學技術沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鑽別人鑽不進的技術，肯動別人不願動的腦筋，肯犧牲別人不願犧牲的時間，讓自己成為技術拔尖的工人，當好開展技術革新、解決生產難題的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深，知識的運用推陳出新，我會實現由一名操作型工人到知識型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業的耀眼明星。
能登上金字塔的動物有兩種：鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來路時，我知道我不是鷹，但我不會為自己是一隻蝸牛而懊悔。人，有時候，需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你、不思進取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創造未來》 中說：「未來不能預測，但未來能被創造。」雖然以後的路無法預料，但我堅信，我能用自己的智慧和技能創造一個多姿多彩的未來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業因我而自豪！
謝謝大家！
怎樣寫好演講稿
一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動於衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透闢程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心裡激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是*聲調的高低，而是內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：
(一)要口語化。「上口」、「入耳」這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不「上口」，那麼演講的內容再好， 也不能使聽眾「入耳」，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了「獨眼龍」，可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講台，大聲說：「我『獨眼龍』又 回來了!」會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的「口語」，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是「上口」、「入耳」，如果不那麼「上口」、 「入耳」，就需要進一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那麼這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：「應當善於用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論」。
(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言乾巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
(四)要准確樸素。准確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。朴 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。
3. 夢想的演講稿5分鍾
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：「小夥子，有了錢你要去干什麼呢？」「我要去買泡泡糖」「如果你有很多錢呢？」「我會去買很多泡泡糖」「如果你有用不完的錢呢？」「我會把做泡泡糖的工廠買下來。」的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說「難得糊塗」，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在「心」的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
4. 求一篇關於夢想的演講稿
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的「作家夢」，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對於整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼裡不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的簡訊、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想
5. 關於夢想的演講稿
夢想，是我們心中最美好的願望，是我們為之奮斗的目標，是我們前進的動力．有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的．
還記得一句歌詞嗎？」我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終於看到所有夢想都開花．」看到它，你是不是覺得有點熟悉呢？對，這就是張韶涵的＜＜隱形的翅膀＞＞．每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方．你想去何方呢？現在就展開翅膀飛向它吧！
說實話，我到現在也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧！
曾經，我想當發明家，用奇思妙想改變世界』想當科學家，學好本領，走進科學，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在．．．．．．我要探索無數未知的秘密，服務社會；想當妙手回春的醫生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術，用美麗的創造詩化自己的人生．
現在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師，在大街上，走到哪裡都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著；在衣店裡，隨處都能看到我設計的衣服掛滿了牆壁，而且人們都爭先恐後地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設計的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設計的服裝在舞台上盡情的釋放自己的光彩．那一刻，你就會覺得多麼的欣慰與自豪啊！
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞台上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾．那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活．所以，從現在開始我一定要努力掌握各門知識．
讓小小的夢想在我們心中萌發生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳．
6. 誰能寫一篇3分鍾的初一演講稿，主題《夢想創造未來》，需要聯繫到物聯網，有沒有人能寫啊
在場的各位同學、各位老師，大家好！我是預備一班的雲，今天，有幸在這里作題為《科技與未來》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發簡訊息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對「科技」二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程「讓人活到一千歲」的夢想，到納米技術「包你穿衣不用洗」的諾言；從人工智慧「送你一隻可愛機器狗」的溫馨，到轉基因技術「讓老鼠長出人耳朵」的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什麼別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落後，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對於我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃盪了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。
7. 求一篇奮鬥成就夢想的演講稿
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的「作家夢」，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對於整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼裡不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的簡訊、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想！
(很感動的55555555555)
農村經濟的騰飛，關鍵在於教育，教育的振興源於教師，而農村教育的改革，教師隊伍素質提高是擺在當前的一項重要任務。我作為大學生，理應投入到這場改革洪流之中。為山區教育奉獻自己的青春、播種未來的希望、放飛崇高的理想。
生活的意義在於服務，服務的真諦在於奉獻，奉獻的目的在於完善人生。我服務，我快樂；我奉獻，我自豪。
我畢業於湖北師范學院非師范，學的是計算機科學與技術。大一的時候，我就在自己的人生坐標上定下了一個點，一個成為一名優秀人民教師的點。家裡媽媽是老師，哥哥是老師，嫂嫂也是老師。我渴望成為像母親那樣傑出，那樣優秀的人民教師，將知識傳給孩子，將愛播向人間。大學四年，我一直沒有改變自己的初衷。除了學好必修的課程、修滿必修的學分外，我練習普通話（不怕大家笑話，我普通話考了三次）、學制課件、學做網頁、考教師資格證我最積極。
2006年，當看到學校發出一則關於「農村教師資助行動計劃」的消息，「三年經歷，終身財富」的字樣深深的震憾了我，深深的觸動我的內心；當我在學校報告廳里聽了前幾屆資教大學生的巡迴演講時，我懷著一顆激動火熱的心報了名。我相信那裡有我的一方天地，那裡就能體現我的價值，那裡就能實現我的夢想。
2006年7月15日，資教生培訓結束後，我被分配到蘄春縣檀林鎮詹大悲中學。蘄春縣地處湖北邊陲，處於湖北、江西、安徽三省交界地帶，屬老少邊山窮地區。而我所資教的學校所在地田橋，又是蘄春最偏遠，最貧困的地區。校長曾詼諧的對我們說：「我們那裡是陽光照不到，春風吹不到的地方，你們來了可要做好吃苦的打算啊！」第一次來詹大悲中學的情境還歷歷在目。校長親自到蘄春縣教育局來接我們，汽車沿著山路盤旋而上，剛覺得柳暗花明又一村，繞過一個山頭，就又「雲深不知處」了。也不知繞過多少個山頭，經過四個多小時的顛簸，終於來到了這所山區學校，它座落在一個偏僻的山崗上。到達學校已經是夜晚十點多了，天還下著雨，但學校師生還是急切地歡迎了我們的到來，他們放了鞭炮還有禮花，那一刻，我知道我肩上扛的，不僅有學生，還領導的期盼！
詹大悲中學是田橋唯一的一所中學，教學條件落後，任課老師緊缺，大部分老師住的是危房。我住的也是其中的一間，下雨天，屋子漏水。如果連續幾天下雨或下大雪，門前就掛上一副標語：危房請不要靠近！全校十三個班，八百多名學生，沒有信息老師。我一來就被分帶全校的信息技術課和八（2）班的數學。在正式上課之前，副校長讓我和七年級的一個班換數學課，我說既然已經分好了，就服從學校的安排。後來才知道這個班有七八個梁山好漢和三四個女中豪傑，盡管如此，我並沒有後悔過當初的決定，既然選擇的是資教之路，那麼在最艱苦的環境里，越能礫煉人。
回顧這半年的經歷，我無愧於自已的選擇，雖然我不能做得最好，但是我一直在追求做得更好。
這里的孩子經常要走十幾里的山路去上學，住校還得自己蒸飯，吃的是從家裡帶來的鹹菜。而很多時候鹹菜由於時間放長了而發霉，學生很少有新衣服穿，甚至有的學生都穿不暖，冬天穿球芏，襪子都沒有，有的鞋存了腳趾都露出來了，有的學生生病了都沒有錢去看醫生等等。看到這一切，我的第一個念頭就是這些孩子真的需要愛、需要幫助、需要有愛心的人們去關心。當我看到班上兩位女生在大雪天還穿著布鞋，穿著薄薄的襪子時。我就從自己微薄的工資中拿出一點錢給她們每人買了幾雙厚棉襪。雖然我的能力有限，但我仍相信，只要有一絲光，就一定會發一份熱。在這里我真心感受到了愛的真諦：小小幫助，將點亮孩子生命的燭光；點滴付出，將引領老區走向輝煌的明天；只要人人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的人間。
學校今年第一次引進售飯系統，我負責熟悉系統，寫卡，充卡。剛開學的時候，學校八百多名學生，充卡，寫卡的特別多。有時在上課的時候，有的學生跑來叫我去充卡。由於第一次使用這個系統，剛開始總會出現一些故障，比如：電壓過低，計算機自動退出系統，導致數據丟失；人為的一些疏忽，寫卡出錯等，但這些問題最終都得到了很好的解決。現在這個系統運行得很正常。給學校的管理提供了諸多方便，也給學生吃飯、買東西帶來了很多便利。
第一次進八（2）班教室的情形還歷歷在目。在熱烈的掌聲中，我的腦子停止了轉動，因為，這是我初為人師第一次受到這樣的接待，對我來說，是那樣的神聖。當時我真的很開心，看著一個個純朴的笑容，看著一個個渴望知識的眼神，看著一個個開心的面孔，我發自內心的高興，並且暗暗下決心一定要把我的所學全部傳授給他們。班上調皮的學生比較多，有一次上數學課，有位男生上課哼歌曲，我走下講台去制止他，沒想到他竟然開口罵娘，當時我第一感覺是想把他揪出去，叫他不要再來上我的數學課了。接下來我的心涼了半截，眼淚在眼睛裡打圈，他可是初二的學生呀。當時我什麼也沒說，沉重的走上講台，繼續上課，上完課後我逃一般的離開了教室。這件事我並不想公開，他畢竟是學生，還是孩子，我要給他一次機會，也要給自己一次機會。事後我找他好好談了談，我說老師從小的時候，家裡都不準說一句臟話。長這么大，也的確沒說過一句臟話。他也很後悔，他說他其實很尊重我，只是說臟話已成習慣了。我趁熱打鐵，我說這習慣得改，不好的習慣我們得慢慢的把它改掉，一天不行，一月行不？一月不行，兩個月呢？他答應我改，在教室我也是反復的強調要形成一種和諧的氛圍，你們已經是大孩子，是不說臟話的大孩子了。他現在上課很配合我，也積極的思考我提出的問題。
我們班上的數學基礎特別差，比我想像的還要差很多。八年級的學生算4的平方等於8。剛開始我不了解他們的情況，上的又是一次函數，比較抽象。大部分學生反映課上得比以前快，難以接受。當時我很困惑，在認真的反思之後，我決定改變一下自己的教學策略，平時有空就跟他們以前的數學老師探討如何因材施教。再重新制定一個教學方案，上課時盡量放慢速度，有個別不懂的，我再用課余時間給他們講解。對於七年級遺留下來的一些問題，我利用周末給他們補。我不會放棄任何一個學生，成績好的要拔尖，成績差的要補救。期中考試，我們班的數學成績提高了一個台階，分數最高的那個學生只丟了3分。其實他可以拿滿分的。班上數學成績總體上雖有所提高，但還沒達到我理想中的水平，我仍需要不斷努力，不斷完善，不斷創新。看到他們走上講台領獎的時候，我感到無比的欣慰。
平時我在班上總是鼓勵學生，不要輕易放棄自己，人最怕沒有自信。老師是絕不會放棄你們每一個人的，在老師的心中，你們個個都有閃光點，個個都是好樣的。只要你們願意學，老師願意陪你們一塊吃苦。這個班上有好幾個學生很是讓我擔心，他們的出身、他們的經歷著實令我同情：有的沒有父親，有的沒有母親，有的寄養在親戚家，班上有一位女生，父母都不在，養父幫別人做房子時掉下來當場摔死，養母已離家出走子，她現在只有和她年邁的奶奶相依為命了。在她的心中，我不僅是她的老師，更是她的知心朋友，她的好姐姐。而且她也答應了我，只要我在這里，她一定會好好讀完初中的。他們這個年齡都應留在學校好好受教育。班上很多學生都說我像他們的媽媽一樣慈祥，一樣善良。有幾個學生還讓我做她們的干媽媽。我知道自己要走的路還很長，肩上的擔子還很重。
由於這里是蘄春縣最偏遠，最貧困的地區，計算機學科建設十分滯後，學生對計算機可以說是全文盲，就是連這里的老師了解電腦的也不多。大多數學生從未接觸過正規的計算機教育，學生的基本技能還遠遠達不到要求。學校屬貧困校，去年武漢職業技術學院送來32台新電腦，所以現在我們就能夠做課件在機房裡為學生授課了。我每次上課都耐心給他們講一些有關計算機方面的入門知識。期間我還負責了九年級信息技術結業考試。今年是信息技術考試的第一年，詹大悲中學也是作為信息技術考試的一個考點，搞好九年級的備考就顯得尤為重要。我從基礎入手，一個知識點一個知識點的突破，操作題帶他們到機房手把手的演示一遍又一遍，而在機房裡則主要負責建對等網、安裝系統、調試系統、測試系統，白天有課，晚上在機房一呆就是三四個鍾頭。
我身體不是很好，學校建在山上，冬天顯得特別冷。我偏瘦，怕冷，在這里我病過兩次，這里的醫療條件比較差，打點滴吃葯都沒醫好。感冒一個多月不見好，但一想到班上的學生，想到快要期終考試了，我真的要趕快好起來。在這里我流過淚，流過汗，哭過，笑過。我無法忘記在運動會上和學生一塊跳繩、踢毽子、賽跑；無法忘記在積壓了三十厘米左右的大雪上和學生一塊堆雪人，打雪仗；無法忘記學生偷偷的跑過來，對我說:老師,昨天晚上我又想你了；無法忘記過節時校長和我們一起吃飯；無法忘記天冷時領導的噓寒問暖……半年的資教生活,使我懂得了很多，也鍛煉了我的意志，讓我在生活中走向堅強，走向成熟。
青春是美好的，因為無私奉獻，所以燦爛瑰麗；教師職業是神聖的，因為傳承文化，所以崇尚光明。這里雖沒有都市的繁華，沒有豐富的娛樂活動，生活的節奏也很單一，但我有一顆火熱的心，在這里無怨無悔的付出。我相信只要心中充滿愛，在同事的關懷和領導的支持下，在這三年裡我定能實現自己的夢想。
8. 求規劃未來，成就夢想的演講稿
孤獨一人時，你是否會想起什麼？成功頂峰處，你是否會感傷什麼？回眸歲月，塵埃中淹沒了多少歡樂，微風中飄過多少往事，秋雨中淋濕了多少記憶，帶點心酸，是成功中的酸澀，還是回眸中的悵然若失？ 駐足在路的中間，你驀然回首：呀!路已走出好遠了。原來，只要踏上路，就無須擔心路遠了，其實，腳步無須太忙，心情無須太激動。那些逝去的時光，那些停留在路上的腳印，是否會令你怔住：你已失去了一次觀賞美景的機會，丟失了一份記憶的財富，錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機。 人生就像路，看似長遠卻又很短暫。難怪哲人說：走在路上無須害怕前方的路口，等你走到時，才發現似乎只在尺寸之間！ 塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越在記憶的長廊時你是否會為過去的不幸而潸然淚下。 曾經有多少時機可以讓自己活得更平凡些，因為你猶豫了一秒鍾，僅僅一秒鍾，它便成了泡沫；曾經有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會，冰釋前嫌，因為你無謂的虛榮和面子，它便成了一道無法抹平的悔恨；曾經有多少祝福埋藏在心裡來不及說出來，曾經有多少夢想幻滅在懶惰的深淵…… 心中悵然，卻不得不承認這就是自己的過去，一種叫做「放棄」的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。 浪漫主義詩人雪萊說過：過去屬於死神，未來屬於自己。是的，無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了，重要的是現在，是未來。青春是美麗的，在自己的園地里，我們應該收獲豐碩的果實；在自己的殿堂上，伴著悠悠琴聲，我們應該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時，別忘了眺望未來，放飛夢想和祝福。 也許在下一個路口，你駐足回首那一瞬間，會少一些悵然若失，多一些問心無愧！ 第二篇： 回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。 昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。 回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。 有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。 回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。 立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！ 名人名言： 要領會生活中的能工巧匠回顧過去,要生活則必須展望未來。 回顧往事,我無悔無憾;展望未來,我信心百倍. 過去屬於死神,未來屬於你自己。 過去的成敗,只代表過去,未來要靠現在。 詩句： 會當凌絕頂 一覽眾山小。這也是展示未來的好詩句 還有黃巢的 沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。實際上也是李白對未來的展望。 杜甫的曉看紅濕處， 花重錦官城。 其實也是一種百姓的美好願望。 李白 一振高名滿帝都，歸時還弄峨眉月。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。這也可以算得上適合 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。也是展望未來 三十功名塵與土、 八千里路雲和月。 心曠神怡， 寵辱偕忘， 把酒臨風 ,其喜洋洋者矣。 這是范仲淹對遷客騷人鬱郁之後登岳陽樓的美好展望。
9. 以夢想為主題的演講稿
青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：「有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。」生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：「 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！」我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密布的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦盪與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒！
10. 我的夢想演講稿 五分鍾
每個人都有夢想，我也有，因為，沒有夢想的人生將是空虛的，夢想的人生就如飛機失去航標，就如船隻失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時，我有一個夢想，我希望我有很多很多的錢。大人問：「小夥子，有了錢你要去干什麼呢?」「我要去買泡泡糖」「如果你有很多錢呢?」「我會去買很多泡泡糖」「如果你有用不完的錢呢?」「我會把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享。」的確，小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，初中……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。學習的壓力把玩耍的時間一點點剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說「難得糊塗」，但糊塗是對事物的了解不夠，糊塗過後就會清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進步，知識更讓人充實。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在「心」的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
夢想催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。