發明一個傳統閱讀

1. 實用類文本閱讀,,林庚,發明一個傳統的相關答案

【小題1】下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)()()

A．林庚先生早年名聲很大，曾位列「清華四劍客」和「北大中文四老」，但後來卻被人們完全遺忘了。
B．林庚先生上課注重形象，講究穿戴，或中或西，風度翩翩，加上教態大方，吸引了學生們全神貫注的傾聽。
C．林庚先生隱退後不再為學生們上課了，所以錢理群才會建議學生們去接觸、拜訪林先生，以期從他身上得到教益。
D．林庚在文革中被選調入「兩校寫作組」，被人視為其污點，而從他對待江青送花的態度看，他並非刻意參與到政治中。
E．林庚並不具有顯赫的地位，不被人崇仰供奉，卻以其人格魅力被學生永遠銘記，這是一個老師所能得到的最高評價。
【小題2】錢理群說林庚有著故去的知識分子們身上最深厚、最值得傳承的精神財富。請結合全文，說說這「精神財富」體現在哪些方面？(6分)
【小題3】文中引用了錢理群、張鳴、袁行霈等人對林庚先生的評述，請簡要分析這樣寫的作用。(6分)
【小題4】文中說林庚先生是喧鬧時代里的「隱退者」，請結合全文，談談你的理解。(8分)

【小題1】答D給3分，答E給2分，答B給1分。
【小題2】①學識淵博，治學嚴謹。②不慕名利，淡泊處世；③待人熱心，隨和真誠；④面對權貴，不卑不亢。（6分，每點2分，答出3點，意思對即可。）
【小題3】①三人皆是與林庚關系密切的人，引述他們的話使傳記的內容顯得更加真實可信；②三人的身份地位不一般，評價具有權威性和說服力；③引述內容多為議論評價，對表現人物精神品質起到了畫龍點睛的作用；④引用多人多側面的評述，有助於多方面表現林庚先生的精神品質。（6分，每點2分，答出3點，意思對即可。）
【小題4】林庚先生作為喧鬧時代里的「隱退者」，具有以下兩方面特點：一是其生活處於「隱退者」的狀態。①近20年來一直隱居在北大燕南園，少問世事，淡出了公眾視野，連門口路過的學生也不知道他是誰。②地位不顯赫，在他辭世的消息報道後，才又被人記起當年的赫赫聲名。二是其有「隱退者」的精神氣質。①看淡名利，超然物外；②平易近人，性格謙和真誠；③面的權貴，不卑不亢；④在隱居中獲得精神自由；⑤純真，赤誠，追求單純的快樂。（8分，每個方面4分，每個方面能概括出2個支撐此料即可。）
解析：

【小題1】
試題分析：解答此類題，要注意選項中關於文本內容、結構、表達方式、寫作技巧、修辭方法等方面的提法是否正確，是否合乎原文。題中，B項論述不全，「吸引了學生們全神貫注的傾聽」的原因還有其他因素，如「不用講稿」「旁徵博引」等。A項，原文是「林庚似乎已被人們遺忘了」，可此項卻把或然說成了全然。C項，從原文「隱居中的林庚，惟獨在有人請他為學生講課時絕不推辭」中可看出「林庚先生隱退後不再為學生們上課了」的說法有誤。
考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：回答此題，要抓住題干中「精神財富」一詞進行篩選和分析，然後分條作答。
考點：評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑒賞評價D。
【小題3】
試題分析：回答此題，一要從這幾個人的身份分析（可參考「相關鏈接」），二要從這幾個人同林庚的關系分析，三要從這幾個人說話的內容和角度分析。
考點：分析文本的文體基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：回答此題，要先在文本中篩選出與「隱退者」意思有關的文字，然後再分析林庚先生「隱退」的特點，逐條作答。
考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

2. 一篇以「談談傳統閱讀」為題的議論文（400字）【快快快……我急需啊……】

我有一個朋友很喜歡在網上看小說，什麼我的媽媽是精靈，老人與海...很方便。我個人也喜歡在網上搜索信息，閱讀一些東西，但是我特別喜歡的書，我想多讀幾遍的書，我是一定要買一本的。
現在有一個PDA就能上網，有一個MP4就可以讀電子書，這種讀書很方便，也很經濟。比起紙質的圖書確實有很大的優勢。
但是電視沒有取代廣播，互聯網也沒有取代電視。愛迪生發明了一種永遠不會壞掉的燈泡，卻沒有投入工業化生產。
一個產品只要能創造利潤，只要有人需要，就會繼續生產。
有很多愛書的人都有收藏的習慣，這個是沒辦法取代的；
如果互聯網遭受病毒襲擊，會影響閱讀，如果停電了會影響閱讀，如果你的MP4壞了也會影響閱讀...網路閱讀不是獨立的，依賴好多因素。
你把書買到家，只要你不是生氣把它燒了或扔了，你可以隨時閱讀。

3. 傳統閱讀不可廢（關於"碎片化閱讀"的）

閱讀是人類獲得信息與知識的重 要手段。從閱讀史前洞穴岩畫到閱讀甲骨、竹簡、帛絲,到閱讀書報、雜志,到閱讀多媒體,人類的閱讀活動伴隨在人類文明史發展的每一個階段中。記錄和傳播符 號信息的載體也是在不斷的發展和創新中,尤其是造紙術的發明與紙張的普遍應用,我們進入了傳統閱讀的大眾化時代。 計算機改變了閱讀生活。伴隨網路媒介和數字技術發展起來的數字化閱讀方式的興起,傳統閱讀方式受到了一定的沖擊與挑戰。本文綜合運用文獻研究法、對比分析 法、綜合定量分析與定性分析等方法,在分析國民閱讀基本情況的基礎上,梳理兩種閱讀方式的差異,探討數字化閱讀對傳統閱讀的影響,以利於傳統閱讀的發展。 本文主要由四部分構成: 第一部分是有關閱讀的涵義、閱讀的媒介嬗變軌跡的梳理;第二部分是對數字化閱讀的界定;第三部分是本文的核心部分,對比分析兩種閱讀方式的差異,探討數字 化閱讀對傳統閱讀的影響;第四部分是傳統閱讀的未來發展。 傳統閱讀的價值與歷史作用,是新型的數字化閱讀不可替代的,數字化閱讀的優勢也是傳統閱讀無法比擬的,數字化閱讀無法完全取代傳統閱讀。然而不可否認的 是,數字化閱讀將成為人類閱讀的主流。傳統閱讀也好,數字化閱讀也罷,都只是閱讀工具而已,關鍵的還是在於閱讀內容的選擇。

4. 傳統閱讀的好處

傳統閱讀的好處：

1、預防大腦衰老。就像身體上的肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來變得更強壯和健康。研究發現，讀書能讓大腦保持活躍和忙碌，從而預防衰老。

2、減壓。英國讀書俱樂部委託薩塞克斯大學的「心智實驗室」進行研究發現，在各種減壓方式中，閱讀效果最佳，6分鍾內就能使壓力水平降低68％，比聽音樂和散步效果都好。心理學家認為，閱讀時人們的思緒會集中在文字上，緊張的身心可以因此得到放鬆。

3、生活方式更健康。美國一項研究發現，熱愛閱讀的人，作息更合理，飲食習慣更健康。一方面因為他們從書中汲取了更多健康方面的知識；另一方面，閱讀讓他們變得熱愛生活，珍惜生命。

(4)發明一個傳統閱讀擴展閱讀：

一、網上閱讀的優點：

1、電子書方便攜帶，在閑暇時間可隨時查看。

2、電子書網上購買方便，並不需要去實體店購買到貨快，節省時間。

二、網上閱讀的缺點：

1、電子書屏幕亮度掌握不好，長期觀看影響視力問題。

2、電子書大部分人直接通過手機觀看，容易受電子產品電量等其他因素的影響。

5. 語文閱讀題《發明創造是把雙刃劍》求答案！！！

這些技術本來只適用於『智慧、有遠見和不受賄賂的人』。」你是怎麼理解這句內話的？容
答：這些技術只適合「智慧，有遠見的和不受賄賂的人」來開發和利用。
你覺得我們還要不要繼續發展我們的科技研究？為什麼？
答：要。為了人類的進步。

6. 隨著數字閱讀的興起,傳統的紙質書閱讀曾一度遭遇新型閱讀方式的強大挑戰;而短

你說的隨著數字閱讀的興起,傳統的紙質書閱讀曾一度遭遇新型閱讀方式的強大挑戰。是啊，現在你去書店看看，很多書都賣不出去了，因為不像過去，動不動人手一本各種各樣的書？現在都不需要了

7. 在許紀霖看來,手機閱讀和傳統閱讀有哪些區別

紙質書真的會消失嗎 本月中，上海市教育部門披露，今年9月開學時，上海各區都將有學校試點使用「電子書包」，再過兩三年，「電子書包」可能會完全取代紙質課本。此消息一經公布，再度引起輿論對紙質書命運和紙質閱讀的關注。 進入新世紀以來，數字化閱讀憑借難以估量的速度迅速進入每一個人的生活，它不僅創造了新的閱讀方式，改變了傳統的閱讀習慣，同時，也深刻影響著圖書的創作、編輯、出版等一系列環節。在此背景下，代表傳統閱讀方式的紙質書逐漸失去了原有的地位，甚至面臨消失的可能。 不過，正當人們越來越相信紙質書終將被電子書取代的時候，不同的調查、數據、現象、討論卻一再顯示出，大多數普通讀者仍然將紙質書視為更有價值、更有意義的閱讀載體，並且，他們認同紙質書所承載的文化重量並不是一台普通的電子閱讀器能夠替代的。 因此，盡管數字化閱讀不可阻擋地重構著每一個人對閱讀的理解，但是，它真正能夠改變的或許只是方式，而不是觀念。 紙質書依然是大多數人的閱讀偏好 美國瓊甘茲庫尼中心不久前公布了一項最新調查，在1200名有親子閱讀經驗的家長中，大部分人認為，紙質書仍然是他們與孩子的閱讀偏好。研究指出，如果孩子更加沉浸在增強型電子書而非紙質書的閱讀中，他們的閱讀理解能力有可能下降。 事實上，盡管數字化閱讀越來越便利，人們可以隨時隨地進行海量閱讀，但是，那些深植於觀念中的傳統閱讀追求並未如想像般輕易地消失。 今年4月公布的第九次全國國民閱讀調查數據顯示，2011年，網路在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光碟閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等各種數字化閱讀方式接觸率，均有不同程度的上升，而紙質書的閱讀量增加卻較為緩慢。不過，調查結果還顯示，75.3%的18-70周歲國民更傾向於 「拿一本紙質圖書閱讀」，更有11.8%的數字化閱讀接觸者承認，在讀完電子書後還購買了該書的紙質版。這一結果表明，紙質書依然是大多數人的閱讀偏好，而通過紙質書閱讀更能激發閱讀者的閱讀興趣，並且紙質書的收藏價值也受到讀者的重視。 6月16日，上海靜安中心商業區掛起了一塊「新華書店」的招牌，這一看似普通的事件，卻被當地媒體稱為 「實體書店又一次奏響振興之音」。數字化閱讀的迅速發展壓縮了紙質書的生存空間，也壓縮了實體書店的生存空間。幾乎所有城市的報紙中都曾經出現過包含有 「書店縮水」、「告別書店」等字樣的新聞標題。於是，一間新華書店的開張便被賦予了某種重要的「復甦」和「振興」的含義。 種種現象表明，紙質書的境遇和前途並非表面看起來那麼艱難，廣大讀者對紙質書仍然抱持著信任和期待，而市場對紙質書也存在著相對比較穩定的需求。 紙質書比電子書更有味道 隨著電腦、手機以及電子閱讀器的技術不斷更新升級，不少產品的宣傳語中特別強調產品 「更具有紙質閱讀的感受」。不過，機器始終是機器，即便是iPhone 4S和新iPad的顯示效果已經十分接近紙質書，但是，那也僅僅是眼睛所感受到的，手掌所及仍然很難取代紙的質感。由此可見，紙質閱讀所帶來的閱讀體驗，至今仍然是機器所不能完全企及的。因此，對於紙質閱讀體驗的追求，變成了數字化浪潮中不時出現的反潮流。那些經常通過電腦、手機、電子閱讀器進行閱讀的讀者，反而更能體會紙質閱讀的優點。 在網路網上，有網友提出一個問題:「誰能總結一下紙質書和電子書的優缺點?」網友「萌之螢火蟲」回復說:「紙質書方便塗寫、閱讀舒適、有真實感，但是，不便於攜帶和整理;而電子書的優點是攜帶方便、製作成本低、易於傳播、信息量大，缺點則包括信息容易丟失，長時間閱讀對眼睛有較大的傷害等。」這一對比或許不甚全面，但是，也基本概括出一般讀者對兩種閱讀載體的基本感受。 電子書具有易攜帶、易刪除、易修改的特點，一方面確實為閱讀帶來了很多便利，但是，另一方面，也沖淡了閱讀的價值感。相較而言，紙質書除了形式上更具真實感之外，其天然具有的文化重量也使讀者更能體會到閱讀的氛圍和趣味。因而，有人說過:「紙質書比電子書更有味道。」此味道，既是書之味，更是文化之味。 近年來，為了推動廣大讀者回歸紙質閱讀，不少城市打出了「書香社會」、「書香城市」的口號，甚至還在世界讀書日舉辦 「吃書」趣味活動，藉此呼籲讀者重視紙質閱讀。 今年以來，曾登上《時代周刊》封面的美國著名作家喬納森·弗蘭岑多次炮轟電子書，他公開表示，自己不喜歡用電子閱讀器進行閱讀，並擔心電子侵權有朝一日可能會毀掉出版業，甚至毀掉寫作。喬納森的擔憂反映出文學界、學術界、出版界的一種普遍心理。南京大學教授吳俊在接受本報專訪時，曾專門談到數字化時代給創作和閱讀帶來的沖擊。在他看來，數字化閱讀和寫作將會改變文學形態，進而改變美學標准，因此，他特別強調文學批評的功能和任務，他說:「批評家不能失語，面對新的文學現實、創作現實，批評要有自己的聲音，要發揮引導的作用。 」 紙質書的文化傳承作用值得珍視並且堅守 紙，誕生在中國;造紙術的出現，對促進世界文明發展具有重大意義。因而，紙、紙質書、紙質閱讀，對於中國人來說，有著更加不同尋常的價值。誠然，數字化閱讀已經成為不可逆轉的大勢，不過，紙質書負有的承繼傳統、延綿文化的功能和作用，仍然值得人們珍視並且堅守。 現在有一個流行的名詞，叫做「淺閱讀」。顧名思義，淺閱讀，指的是不需要深入思考的淺層次閱讀。它的特點是快速獲取信息，一目十行，不深究其理，能夠在較短的時間里獲得較多的視覺快感和心理愉悅。這類閱讀適應了全媒體時代求快、求新的特點，但同時，卻失去了在閱讀過程中積淀、回味的過程。電子書的出現正是因應了「淺閱讀」的需求。而與之相反的是「深閱讀」，它更強調閱讀的質量，追求閱讀過程中的文化體驗，重視高層次的精神享受。紙質書便是適合於「深閱讀」的載體，它能夠令讀者更深入地投入到閱讀當中，並且，不僅可以提供文字之美，更可以通過圖書的裝幀、設計以及紙張的質感，甚至是印刷帶來的墨香，創造一個整體的美的氛圍。不誇張地說，這一系列的閱讀享受，只有通過紙質閱讀才能夠真正獲得。 喜愛讀書的人對紙質閱讀的優點有深刻的體會。在新浪微博搜索關鍵詞「紙質閱讀」，可以找到許多有關的感言。例如，「紙質閱讀帶來的安心愉悅是任何信息渠道都無法帶來的」;「精挑細選，靜心品味，電子時代的紙質閱讀更可貴」;「我還是喜歡紙質閱讀，電子書可以瀏覽，但不適合品讀」;「當我選擇數字化媒介進行閱讀時，更多的是一種獲取信息的需求，而真正要獲取文化、思想時，我會選擇紙質閱讀」。 市場消息顯示，目前，裝幀精美、設計獨到的紙質書十分受讀者歡迎，其中套裝書、精裝書更是銷量驚人。不久前，海豚出版社出版了《董橋七十》一書，該書從董橋迄今出版的33種文集1800篇文章中，精心選出70篇，匯成一冊，裝幀設計十分考究，包括有真皮精裝本、仿皮本、毛邊本和簽字本，具有極高的收藏價值，所以，一經面世，立刻引起購買熱潮。另一方面，作為數字化閱讀主力群體的青少年，同樣也會變成紙質書的擁躉。去年，電影《哈利·波特7》熱映期間，原著銷量節節上升，許多讀者更是專門購買全套原著用來收藏。 今年3月，《環球時報》刊登了一篇文章，題為《讀精美紙質書的人更出眾》。文章中提到，在美國推出的村上春樹《1Q84》精裝本，一共賣出了9.5萬冊，而電子版卻只售出了2.8萬套，成功使紙質書「戰勝」了電子書。 紙質書的生存空間或許就要從打造「面子」入手，質感和真實感是紙質書天然具有的優勢，但是，電子閱讀器正在通過技術的革新來逐步增強使用者的閱讀體驗。因此，未來在外觀和收藏價值上多下功夫，是紙質書開拓生存空間的必然選擇。 數字化閱讀和紙質閱讀或將長久並存下去 「腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神」，中國人歷來重視閱讀，把讀書看作是「立身」之本，閱讀本身實際上已經具有了某種文化傳統的意義。真正的閱讀應當是線性的、連續的，帶著生命的體溫，它標志著一個民族的思想深度和高度，對文化傳承、國家發展具有重要意義。因此，在數字時代，發現並重視紙質閱讀的價值是每個中國人都應當具有的文化自覺。 現實表明，紙質書仍然擁有廣泛的受眾群，它所提供的閱讀舒適性仍是獨一無二的。而大多數讀者也依然對紙質閱讀有著強烈的適應性和習慣性。不可否認，數字化閱讀必將成為一種重要的、常見的閱讀方式，但是，它的碎片化、娛樂化特徵不能滿足讀者深度閱讀的需求。所以，數字化閱讀與紙質閱讀之間不應當是非此即彼、你存我亡的關系。作為普通讀者，應當充分認識並利用兩者各自的優點為閱讀服務，提升閱讀的效率和質量，滿足不同的閱讀需求。 或許，數字化閱讀和紙質閱讀將會長久並存下去，從而無形中擴大了人們的閱讀選擇范圍，增多了人們的閱讀時間，而最終獲益的是每一個真正熱愛閱讀的人。 □本報記者/王 研 ■鏈接 紙的歷史 根據文獻和實物資料，在紙張發明之前的很長一段時間內，人們是採用結繩來記事的，遇事打個結，事畢解去。後來又在龜甲獸骨上刻辭，即所謂「甲骨文」。在青銅產生以後，又在青銅器上鑄刻「金文」或「鍾鼎文」。再後，將字寫在用竹、木削成的片上，稱「竹木簡」，如較寬厚的竹木片則叫「牘」。同時，有的也寫於絲織製品的帛上。先秦以前，除以上記事材料外，還發現了刻於石頭上的文字。 紙是我國古代科學技術的四大發明之一，它與指南針、火葯、印刷術一起，給我國古代文化的繁榮提供了物質技術的基礎。紙的發明大大地促進了文化的傳播與發展。 在西漢墓出土的文物中，已出現了麻制的紙，但很粗糙。從目前出土的早期古紙及其年代順序，可以歸納為:西漢早期的放馬灘紙;西漢中期的灞橋紙、懸泉紙、馬圈灣紙、居延紙;西漢晚期的旱灘坡紙。這些紙都早於蔡倫紙，而且有些紙上還有墨跡字體，說明那時紙已用於文字的書寫。東漢蔡倫採用多種原料改進制紙方法，使紙的質量和產量都大為提高。唐代的造紙業非常發達，宣州出宣紙，江西臨川出薄滑紙，揚州出六合箋，廣州出竹箋等，都是上等紙品。宣紙產自宣州府(今安徽涇縣)，自唐以來歷代相沿。宣紙的特點是質地綿韌，紋理美觀，潔白細密，經久不壞，並善於表現筆墨的濃淡潤濕，變化無窮。古代詩人譽之為:「滑如春冰密如繭」，並被稱作「紙中之王」和「紙壽千年」。 五代時，造紙業仍繼續向前發展，歙州製造的澄心堂紙，直到北宋，一直被公認為是最好的紙。元代造紙業凋零，只在江南還勉強保持昔日景象。明代造紙業又興旺起來，主要名品是宣紙、竹紙、宣德紙、松江潭箋。清代宣紙製造工藝進一步改進，成為家喻戶曉的名紙。到了清末，機器造紙技術引入我國，造紙業進入一個新階段。

8. 作文堅持傳統閱讀

前幾天買了很多本書，書送來了，有同事說：你out了，現在誰還看書啊？我們都看電子書。
我out了嗎？我不以為然。

我一直堅持傳統閱讀。以前沒有電子媒體和電子書籍的時候是，現在也是。
我習慣於手裡踏踏實實地拿著一本書或是一份報紙，看著淡墨聞著書香，品讀清晰的文字，感受他們的存在，或許，這就是人們通常說的存在感。我也曾經有過電子書，有過kindle，平板或是智能手機，不過總是沉不下心，走不進去，也許還是慣性使然。從這點看，我確實有那麼點落伍。但我不承認out，因為，這並不影響我接受新知識新事物。
我所堅守的傳統的紙質閱讀有多少好處呢？很難一言以蔽之。我能想到的，比如，有益於眼睛吧。我四十歲了，我的視力從前是5.2，現在也保持在5.0，我想，要不是我的堅守，整天抱著個電子產品，怕現在0.5也不如了吧？
閱讀對我來說，還有一個重要的功能，凝神靜氣，催眠入睡。有一盞不明不亮，不昏不暗的台燈，舒適地倚在床上，淺淺地讀這那麼幾行字，慢慢慢慢陣陣睡意會襲來。或早或晚，但總會來。然後，或想著書中的情景，或大腦一片空白，不管怎樣，大體會安然入睡。我試過那些雜七雜八的電子產品，對著那個亮閃閃的東西，怎麼也找不到寧靜的感覺，眼睛卻總是酸疼。有些下載的作品還好，要是在線閱讀，不時會彈出一些莫名其妙的東西，閱讀也隨之有了跳出感。讀書呢？永遠不會這樣。而通常，看到特別感動內心的，我會把書輕輕地合上，然後，閉上眼睛，回味一下，感悟一下，或重拾閱讀，或暫且別過。這種感覺，我無法形容，而在在電子閱讀里，也是從來沒有找到的。
不得不承認，電子閱讀有許多天然的優勢，比如海量存貯和方便攜帶。在地鐵上，一份大大的報紙或一本大部頭的書籍，遠不如拿著那個電子小磚頭來得從容，從這點上說，也許有一天，傳統閱讀終將被電子閱讀所代替。想到這里，我還是有一點心酸的。一段時間以來，一間一間的傳統書店關閉或轉行，或者也預示著這個未來吧。還好，與此同時，三聯書店、誠品書店等等這樣一些老牌實體書店又逐漸走進大眾視野並為更多的人接納和贊賞。或許，即使有那麼一天，電子閱讀已經十分泛濫了，仍然也還會有這一家家書店，一本本書留下吧？最近有時間的時候，去過幾次三聯書店和誠品書店，去那裡感受書和讀書。不知道是我老了，還是我要求太高。我總是覺得坐在台階上，硬板凳上讀書太辛苦了，遠不如歪歪斜斜地躺在自家的沙發上或是床上來得舒適。這大概是有追求的讀書和無追求的讀書的區別？試想，端端正正地坐在課桌前讀八卦新聞，和斜倚在床上看生物化學，是不是都特別不靠譜啊？
現在想明白了，為什麼在高中和大學讀書不多。因為住校了，環境不舒適了。由此看來，我並不是真正的書迷，讀的也不是什麼正兒八經的書吧？！
雖如此，我每次去書店，都會買書，一本或兩本，或許再多一點，不定。我想，這是對自己堅持傳統閱讀的饋贈，更是對書店堅守的點贊。雖然不多，但發自內心。
好吧，就寫到這。看看書，然後睡。
晚安。

9. 一個小學生的創新發明閱讀答案

1、不僅來。。。而且。。。
這不僅麻煩自，而且綉花的進度也慢
雖然。。。但是
王帆同學的這個小發明雖然看似簡單，製作也容易，但是多少年來就是沒有人去想
2、王帆為了簡化綉花步驟，減少反面次數，提高綉花速度，他試著把兩根綉花針的針鼻子各去掉一半，然後將兩個半截針鼻子的綉花針焊在一起，做成了一個像梭子似的兩頭尖、中間有孔的綉花針。用這種雙刃綉花針綉花，不用把料翻來覆去，大大提升了綉花速度。
3、王帆能夠留心周圍事物，仔細觀察，善於動腦，能夠打破常規，進行發明創造，這一點值得我學習。我平時不能夠像他這么多想一步，多將事物進行聯系，這一點需要改進