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組詞什的發明

發布時間:2021-05-15 10:55:37

❶ 小學生作業 發明組詞

不差毫發 不悱不發 百發百中 白發蒼顏 白發紅顏
白發青衫 白發千丈 初發芙蓉 觸機便發 從寬發落
踔厲風發 春筍怒發 蒼顏白發 東窗事發 大發慈悲
大發雷霆 斷發文身 蹈厲奮發 發策決科 發短心長
奮發蹈厲 發凡起例 發憤圖強 奮發圖強 發憤忘食
鋒發韻流 奮發有為 發號施令 發奸擿伏 發聾振聵
發蒙解惑 發蒙振聵 發蒙振落 發人深思 發人深省
發禿齒豁 發棠之請 發硎新試 發揚踔厲 發揚蹈厲
發揚光大 發引千鈞 發言盈庭 發政施仁 發指眥裂
發綜指示 毫發不爽 黃發垂髫 黃發兒齒 鶴發雞皮
鶴發童顏 後發制人 厚積薄發 洪爐燎發 間不容發
箭不虛發 精采秀發 剪發杜門 結發夫妻 解發佯狂
舉例發凡 雞皮鶴發 精神煥發 借題發揮 可發一噱
燎發摧枯 令人發指 明發不寐 毛發絲粟 毛發之功
怒發沖冠 被發文身 披發文身 被發纓冠 被發左衽
龐眉皓發 披頭散發 巧發奇中 起根發由 千鈞一發
青山一發 牽一發而動全身 容光煥發 絲恩發怨 生發未燥
詩書發冢 身體發膚 吐哺握發 童顏鶴發 心長發短
先發制人 雄姿英發 雲程發軔 一觸即發 引而不發
一發破的 一發千鈞 意氣風發 英姿煥發 擢發難數
朝發夕至 振聾發聵 眥裂發指 整裝待發

❷ 什的組詞

1、什麼
造句:我在公司里除了有建議之權外,什麼實權也沒有。
解釋:疑問代詞。(1)表示疑問。a)單用,問事物:這是~?|你找~?|他說~?|~叫押韻?b)用在名詞前面,問人或事物:~人?|~事兒?|~顏色?|~地方?(2)虛指,表示不肯定的事物:他們彷彿在談論~|我餓了,想吃點兒~。(3)任指。a)用在『也』或『都』前面,表示所說的范圍之內沒有例外:他~也不怕|只要認真學,~都能學會。b)兩個『什麼』前後照應,表示由前者決定後者:想~說~|~場合說~話。(4)表示驚訝或不滿:~!九點了,車還沒有開!|這是~鞋!一隻大一隻小的!(5)表示責難:你笑~?(不應該笑)|你說呀!裝~啞巴?(不必裝啞巴)(6)表示不同意對方說的某一句話:~曬一天?曬三天也曬不幹。(7)用在幾個並列成分前面,表示列舉不盡:~送個信兒啊,跑個腿兒啊,他都幹得了。

2、什錦
造句:三片英式燕麥麵包片(如果不是的話我不提倡)、50克原味牛奶什錦早餐、30克未經加工的糠、脫脂牛奶,或者燕麥粥和新鮮水果。
解釋:(1)多種原料製成或多種花樣的:~餅干|~糖|~銼。(2)多種原料製成或多種花樣拼成的食品:素~。

3、什麼的
造句:我將提供一個能夠幫助執行者更好地了解從潛在的PPM廠商那裡能期待到什麼的框架,以便他們可以為成功實現PPM做更好的准備。
解釋:用在一個成分或並列的幾個成分之後,表示『…之類』的意思:他就喜歡看文藝作品~|修修機器,畫個圖樣~,他都能對付。

4、干什麼
造句:他們有一個程序,在那裡雇員們可以按名字查詢並了解其他的在干什麼,所以如果他們有個好想法他們就知道應該找誰來交流。
解釋:詢問原因或目的:你~不早說呀?|他老說這些~?注意:詢問客觀事物的道理,只能用『為什麼』或『怎麼』,不能用『干什麼』或『干嗎』如:蜘蛛的絲為什麼不能織布?|西瓜怎麼長得這么大?

5、為什麼
造句:她從不知道為什麼他們投反對票阻止她加入俱樂部。
解釋:詢問原因或目的:~群眾這么愛護解放軍?因為解放軍是人民的子弟兵。注意:『為什麼不』常含有勸告的意思,跟『何不』相同,如:這種技術很有用處,你~不學一學?沒什麼】沒關系:碰破了一點兒皮,~。

6、家什
造句:但裝東西的家什還是不夠,所以,飛機起飛前幾小時,我只得置滿屋子的親朋好友於不顧,跑到閣樓上去再找一隻箱包。
解釋:<輕><口>用具;器物;傢具:食堂里的~擦得很乾凈|鑼鼓~打得震天價響。

❸ 什麼的製造組詞

(機械)的製造。

製作,將原材料加工成器物。南朝梁簡文帝《大法頌》:「垂拱南面,克己巖廊,權輿教義,製造衣裳。」宋吳曾、《能改齋漫錄·記事一》:「徽宗崇寧四年,歲次乙酉,製造九鼎。」

清王韜《平賊議》:「中國要當設局立廠,如法製造。」沈從文《從文自傳·我讀一本小書同時又讀一本大書》:「日子一多,關於任何一件鐵器的製造程序,我也不會弄錯了。」

撰作;著作。唐玄奘《大唐西域記·阿逾陀國》:「論師、於此製造經部《毗婆沙論》。」

清曾國藩《湘鄉縣賓興堂記》:「我朝龍興遼瀋,太祖、以神武肇基。其製造國書,右文布化,郊廟齋戒諸大典,多成於太宗文帝之世。」

❹ 什麼字可以和發明線陽都可以組詞

光。組成:發光、光明、光線、陽光。

❺ 什字怎麼組詞

「什」字可以組詞為:、什物、什錦、澄什、克什、裁什、嘉什、菲什、懷什、什篇、匪什。

1、什物[shí wù]

泛指日常應用的衣物及零碎用品。

2、什錦[shí jǐn]

多種花樣的或多種原料製成的 食品。

3、澄什[chéng shí]

晉高僧佛圖澄、鳩摩羅什的並稱。

4、克什[kè shí]

滿語。原義為恩,賜予。指皇上恩賜之物。

5、裁什[cái shí]

謂寫作詩文。

6、嘉什[jiā shí]

優美的詩篇。多用以稱別人的詩作。

7、菲什[fēi shí]

猶拙作。對自己詩文的謙稱。

8、懷什[huái shí]

猶懷抱。什,什襲。

9、什篇[shí piān]

本指《詩經》中的詩作,後亦泛指詩篇。

10、匪什[fěi shí]

無篇什。謂沒有寫作才能。

❻ 什怎麼組詞

什:
[shí] 1. 十(多用於分數或倍數):~百(十倍和百)。~一(十分之一)。~襲珍藏(形容極其珍重地收藏物品)。
2. 各種的,各樣的:~錦(各種各樣東西湊成的食品)。~物。
3. 詩篇:篇~。雅~。
[shén] 〔~么〕a.代詞,表示疑問,如「~~人?」b.代詞,指不確定的事物,如「沒~~問題」 。
希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝。

❼ 什的組詞是什麼

一、什組詞有什麼、什物、家什、什錦、傑什、什伯、克什、篇什、鐵什、懷什、菲什、什工、艷什、豳什等。

二、基本釋義

[ shí ]

1、由十個合成的一組。古代戶籍十家為什,軍隊十人為什,《詩經》的雅、頌十篇為什。

2、同「十」:什一(十分之一)。

3、各種的;雜樣的:什錦。什物。

4、詩篇:篇什。佳什。

[ shén ]

1、〔什麼〕疑問代詞。

2、表示疑問:想什?。干什?

3、表示虛指或任指:他彷彿想說什。他什都不怕。

(7)組詞什的發明擴展閱讀

一、字形演變

二、字源解說

文言版《說文解字》:什,相什保也。從人、十。

白話版《說文解字》:什,以十戶或十人為單位,相護相安。字形採用「人、十」會義。

三、相關組詞

1、什伯

[shí bǎi]

1.古代兵制,十人為什,百人為伯。因以「什伯」泛指軍隊基層隊伍。

2、篇什

[piān shí]

《詩經》的《雅》、《頌》以十篇為一什,後用篇什指詩篇。

3、木家什

[mù jiā shí]

任何由木板或板材製成的東西(如條凳、桌子或狹窄的只供行人通過的小橋)

4、什剎海

[shí chà hǎi]

也寫作「十剎海」。在北京市西城區。四周原有十座佛寺,故稱。元代名海子,為一寬而長的水面,明初縮小,後逐漸形成西海、後海、前海,三海水道相通。

5、布布希

[bù bù shí]

是流傳在刀郎維吾爾人神話傳說故事中的母親形象。

❽ 組詞,()的發明,()地消失

神奇的發明,實用的發明
迅速地消失,神秘地消失
如果答案滿意請採納,謝謝。

❾ 照樣子組詞語列、發明(至少四個)

你好!
創造,想像,行動,解決
僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

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