A. 怎麼製做小發明，小製做
如果你有小時候玩過的四驅車馬達，可以借來用一用當做動力，然後找個電池夾，扇葉方面可以考慮輕便一些的泡沫材料，插上兩片薄薄軟軟的剪切好的長半圓塑膠皮就可以，調節一下插入的角度，把電池連上馬達就可以了，條件允許可以做個小架子，懶得弄就那麼搭在馬達上就可以，不用的時候拆開也方便，塞在書桌的角落裡或者鉛筆盒筆袋中都行。
俺上學時候那麼弄過，沒念多少書，但願能幫上你
B. 小學生小發明小製作，要有利於生活的，而且不需要太復雜的材料，有木有
自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶回(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪答去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
C. 四年級小發明小製作
一天下午，我騎車由西向東行，來到一個十字路口，由於附近沒有樓房遮擋，強烈的太陽光直射在交通信號燈上，我根本無法辨認此時是紅燈還是綠燈在亮。這顯然是交通安全的一個隱患。於是我產生了改進交通信號燈的想法。 現在用的交通信號燈雖然也有遮光罩，但是在早晨或黃昏前陽光入射角很低時就不起作用了，這時太陽光直接照到燈面上產生強烈反光，干擾駕駛員和行人觀察信號。受到百葉窗的啟示，我試驗在燈面前裝一個柵狀多層遮光罩，其隔板的上表面塗上黑色吸光材料，下表面塗高反射率材料。這樣一來，來自斜上方的陽光被隔板上表面吸收，信號燈不亮時呈黑色；燈一亮，光線除了直接照出去，還有一部分被隔板的下表面反射，駕駛員和行人很容易看清。
我製作了一個防陽光干擾的交通信號燈模型，甩廢CD光碟作隔板，上表面貼上黑色即時貼，再用聚光燈模擬太陽光進行試驗。當太陽地平角為40°時，普通的信號燈就有部分燈面被照亮，而我的作品在聚光燈以接近0°角直照時，從行人的觀察角度看去，仍能清楚地分辨信號燈是否亮著。
發明立體時鍾完全是一個偶然。我的鄰居趙阿姨去了美國。一天深夜，我家電話鈴響了，拿起電話，才知道是趙阿姨打來的。我抱怨：「阿姨，您怎麼這時候打呀，都深夜12點多了。
「哦！哦！我忘記時差了，這兒正是中午呢！」「什麼時差呀？」我困惑地問。「因為有些國家所處的時區不同，兩地的時間就有一個差距，這就是時差。」聽了這些話，我忽然想，能不能製作一個可以查看世界各國時間的時鍾呢？不久，我們又學習了《地球的公轉與自轉》一課，從中得到啟示，便設計了立體時鍾。
立體時鍾的基本設計思路是這樣的：用石英鍾機芯的時針軸帶動地球儀轉動。把地球儀赤道24等分，代表24小時。地球儀下端固定指示時間的指針，指針下增設了世界時區盤。利用石英鍾機芯的秒針軸連接秒針，用於增加動感。
製作時，把、地球儀中的軸與石英鍾機芯的時針軸連接，帶動地球儀轉動。因為地球儀轉得慢，很難看出它在轉動，所以，我們為它加上一點修飾，把石英鍾機芯的秒針軸加上，裝上一顆衛星似的秒針，圍著地球儀運轉。在地球儀赤道上貼24等分紙條，代表24小時。底座上貼著時區盤，分為西 12區，東11區和中時區。時區盤上固定著可以360度旋轉的時針，用於指示時間。
讀書的時候，往往需要兩手扶著書本，尤其是厚書本，手一離開就會合攏，這對做筆記很不方便。日本宮城縣的一位中學生本木聰利用廢舊材料，製作了一塊書桌閱讀板，可以讓你在讀書時把雙手解放出來。閱讀板由兩塊薄板組成，薄板中間的上下都開有一條槽，對准後分別用金屬片限位，就可以左右滑動，適應不同大小的書本。閱讀板的左右兩端都裝有一個鐵皮書夾，夾住書本的兩邊。這樣，你可以一邊讀書，一邊吃零食、喝飲料，不用擔心書頁自動合攏了。
要是在水平桌面上讀書，最好在閱讀板背後的上方裝一根木條，使書本傾斜，閱讀更舒服。
D. 小發明筆筒和台燈作文150個字
在我的房間里抄,有一盞精緻的小台燈.
小台燈的下面是一間土黃色的「屋子」,屋頂上有一個圓圓的按鈕.一個衣著美麗的「年輕姑娘」站在按鈕旁邊,彎著腰目不轉睛地盯著,就像對它感到十分新奇.「年輕姑娘」的後面凸突了一個圓柱形的東西,它「伸」出了一隻鋼條,鋼條上面嵌著一架小巧玲瓏的「小型飛機」.「小型飛機」「張」開兩只天藍色的翅膀,似乎渴望著在天空中自由自在地飛翔.
「小型飛機」發出的光芒可美麗了!輕輕按一下按鈕,變成鮮艷的桃紅色;再按一下按鈕,變成文靜的淡藍色……五彩繽紛,變化多端,宛如一盞耀眼奪目的霓虹燈.
每天晚上,我都要把這盞漂亮的小台燈放在書桌上,讓它照亮我,陪伴我.當我遇到困難或有心事,感到心情很沉重時,(「)善解人意(」)的小台燈就好像看出了我的心事,它使出了自己的本領——發出五顏六色的光來「安慰」我.看著那架五顏六色的「小型飛機」,
我感到它在一本正經地對我說：「小主人啊,你不要太失落!遇到難題可以冷靜一點,認真地思考一下!一定會做到的!」我「聽」了它的「話」,默默地點了點頭.
小台燈雖然不能為我解決問題,但它能撫慰我的心靈.
我喜歡我的小台燈!
E. 適合小學生的小發明
登陸學生科技網
F. 請大家幫幫忙，急需一件特別特別簡單的科技小作品的製作過程。
http://www.student.gov.cn/sxyd/index_1.htm
學生科技網，好多小發明！
G. 小發明多功能書桌作文
大家應該知道發明「大王」愛迪生吧！他發明的東東超過無數項，而我就是他內的繼承人，最近我容發明了為現代學生有幫助的多功能書桌。
從遠到近看，它跟普通書桌沒什麼區別，藍色的外殼，紫色桌腳，靈活折疊。從近處看，它的桌子的邊緣有一個按鈕，大家可能會問這按鈕干什麼用？其實，這張桌子的桌面上隱藏著一個顯示屏，只要按下那個按鈕，顯示屏就會出現。這顯示屏用處可大了。當你在家做作業時，如遇到題目不會做，你對著顯示屏旁邊的收音器把不懂題目說一遍，它就會把你說的自動錄入系統跳出文字，在顯示屏上出現你所想要的題目分析和解題思路。這樣你很快就會知道學習的方法和技巧。
另外，如果老師在課堂里寫在黑板上的知識，你不懂，沒關系。只要你對著神奇的顯示屏說我要求助，它就會一一把知識點從黑板上錄制下來，隨時可以打開你想要查詢的資料。
還有更好用的功能，它還會為你檢查作業，你只需把作業本放在桌子上，輸入一下」檢查作業「四個字，它立刻跳出功能選擇項，你按一下確定就能顯示出錯與對題目，並且用發生器告訴你用什麼方法做題。
這就是我發明的多功能書桌，它能為你減輕負擔。
H. 急~ 如何製作能自動（手動）的小發明、小製作
人類最相信的是自己的眼睛，所謂「眼見為實」，對於看不到的東西，就常常用「神奇」這兩個字來形容了。
下面介紹的是一隻看不到的筆筒，既是所謂神奇的「隱形筆筒」。
不錯，一支水性筆憑空斜斜地立在那裡，彷彿插在一隻隱形的筆筒裡面，不明就裡的人看了，肯定會覺得很有意思。下面我們一步步來製作這個小東西。
需要的工具和材料：易拉罐、剪刀、鉗子、一支筆、鐵絲、橡皮泥、萬能膠水、兩個小磁片。
第一步先用剪刀和鉗子把易拉罐剪開，我們只要它的底部。注意操作的時候要帶手套，否則手指一定會受傷的，另外要有一把鋒利的剪刀。
易拉罐的底部。邊緣要剪到對手沒有傷害為止。
剪完後要把它和剪刀一起洗干凈，因為有很多殘留的飲料，已經濃縮到黏糊糊了！然後把背面的凹槽里填滿橡皮泥。
把鐵絲折成兩股，彎成一個半圓，直徑略大於筆的長度。
把鐵絲開叉的那端彎成一個圓環
現在我們給它添加神奇的成分：磁鐵。兩只小的圓形磁片，某些葯盒、文具盒、手機套、皮帶扣上用的都是這種東西，我的是從葯盒上拆下來的。這種材料叫「釹鐵硼」，比傳統的那種黑色的鐵氧體磁鐵磁性大得多。
兩個小磁片一個用萬能膠水貼在筆帽上，另一個貼在鐵絲筆架的頂端，注意它們之間應該是相吸的。用502快乾膠水粘得更牢，但要注意別把自己的手指粘上！
筆冒上的磁鐵和鐵絲筆架上的磁鐵之間的距離需要調整，太遠了吸不住筆，太近了會把筆整個吸上去，沒了距離感，也就看不到神奇了！
調整合適以後，筆立在這個隱形的筆筒里，用手一撥可以自由轉動，蠻有意思的。當然增加一些適當的裝飾效果會更好，比如弧形的鐵絲筆架裝飾成彎月什麼的，另外注意磁鐵一定要隱藏起來，否則就太容易被別人看穿了！當然，這種工作需要留給有藝術細胞的人才來做。
有這么個東西放在書桌上面，會是個有趣的裝飾品，但要注意不要把磁卡、手錶什麼的靠近它，因為裡面磁鐵會對這類東西造成不利的影響。