創新創造獎

『壹』 中國創新創業大賽優秀獎多少獎金

中國創新創業大賽優秀獎多少獎金,互幫互助創富顧問俞文龍認為中國創新創業大賽優秀獎應該沒有獎金，就是有也不會超過100元。互幫互助創富顧問俞文龍認為，最好自己查相關資料，網上得來總是假，碰到不懂裝懂的，隨便應答的，根本就是假的或騙人的就直接誤導你，甚至害慘你。

『貳』 創新創業得獎只可以參加一次嗎

不會的。只要是你的創造的項目是新的，國家空白項目，只要得獎的條件，就可以得獎。

『叄』 中國農業科技創新創業大賽的獎項設置

大賽設「農業科技創新創業獎」。初創項目組和企業成長組兩個類別各自獨立評選、獨立設獎，分別授予農業科技創新創業獎初創項目組一、二、三等獎及特別獎和企業成長組一、二、三等獎及特別獎。
獲獎項目還將獲得中農科創投資股份有限公司的捆綁投資，以及相關落地政策、科技政策、服務平台、免費推介等支持。

『肆』 創新創業獎項有哪些

創新創業獎項有哪些暨上周五的創客沙龍結束後，小編被前輩們的創業經歷深深震撼，不禁也萌發了自主創業的想法，可是創業夢哪有這么容易實現呢？

主講老師爽朗一笑：「別擔心，還有很多創新創業大賽等著你的參與。當你積攢了足夠經驗的時候再做打算也不遲。」

受到老師的啟發，小編特意整理了近年來創新創業大賽的部分資料，大家快隨小編來一睹創新創業大賽的芳容吧！



「挑戰杯」——創新創業中的「奧林匹克」





簡介

挑戰杯是「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是一項全國性的大學生課外學術科技創業類競賽，承辦高校為國內著名大學。

「挑戰杯」競賽在中國共有兩個並列項目，一個是「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽（大挑）；另一個則是「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽（小挑）。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

「挑戰杯」系列競賽被譽為中國大學生科技創新創業的「奧林匹克」盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。

『伍』 全國星火杯創新發明獎是什麼意思

1988年，西安電子科技大學校團委書記龍建成在學校的支持下，以團委為龍頭，推出了西電首屆「星火杯」競賽。經過20年的發展，該校校園科技活動走出了一條從無到有、從小到大、從零散自發到規范組織的蓬勃發展之路。 「星火杯」點燃了西電學生科技創新的「星星之火」，為大學生揮灑求知熱情、展示聰明才智架起了廣闊舞台。從1988年到現在，「星火杯」每年舉辦一次，並逐步形成班級組織、個人申報、教師推薦、各個學院組織初評、學校組織優秀作品競賽的規范化工作程序。參加競賽的學生人數和作品數量也逐年增加。 到2005年的第十七屆「星火杯」競賽時，有4300餘名大學生提交了1400餘件優秀作品參加決賽，作品內容包括科技發明製作、計算機軟體開發設計、自然科學類論文、哲學社會科學類社會調查報告和論文等4大類，涉及電子、通信、機械、環保、管理、經濟等多個領域。 西電濃郁的校園科技學術活動氛圍為那些善於動腦、敢於求新的學生提供了施展自己的空間，也培育了一批批實踐創新的科技苗子，一項項殊榮接踵而來：1992年的全國首屆大學生實用小發明、小製作競賽，西電代表隊獲團體總分第二名；1999年的第六屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽，西電代表隊總成績居全國理工類院校第四名，榮獲「優勝杯」，2005年第九屆「挑戰杯」，西電總成績位居全國高校第六名，再捧「優勝杯」；歷屆全國大學生電子設計競賽，西電代表隊總成績均名列前茅；歷屆全國大學生數學建模競賽和美國大學生數學建模競賽，西電參賽隊均位居前列；在全國「挑戰杯」大學生創業計劃大賽、中國大學生機器人設計大賽、程序設計大賽等全國性比賽中，西電代表隊均取得驕人戰績…… 在西安電子科技大學，在校大學生申請專利、發表研究論文、參加國際發明展覽會獲獎的情況比比皆是，不少學生在校期間參加科技活動的經歷為他們畢業後的事業開拓奠定了良好基礎。 廣泛開展校園課外科技活動也優化了人才培養模式，提高了大學生的整體素質。多年來，西電畢業生以作風嚴謹、求真務實、綜合素質高而深受用人單位青睞，研究生和本科畢業生長期供不應求。近年來，本專科生、研究生一次性就業率均居全國高校前列，比如2005年，本專科生一次性就業率達到了98.23%，位居教育部所屬高校首位！

『陸』 恩歐希創新發明獎 有什麼用

「全國中小學信息技術創新與實踐活動」簡稱「noc活動」（即「恩歐希」），是由教育部關心下一代工作委員會和中國發明協會主辦，教育部《中國信息技術教育》雜志社承辦的面向全國在校中小學師生的一項普及「知識產權」，展示「自主創新」能力的信息技術應用競賽。自2002年在人民大會堂啟動以來，已經舉辦了六屆，全國參加比賽的中小學師生累計達1500多萬人。
「全國中小學信息技術創新與實踐活動」是面向在校中小學師生的一項普及「知識產權」，展示「自主創新」能力的信息技術應用競賽，也是中小學科技活動優秀成果集中展示的一種形式。活動的英文名稱為：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION（英文縮寫：NOC。以下簡稱「NOC活動」）。

「NOC活動」始終是在教育部、國家知識產權局的關懷指導下，由中國教育學會、教育部關心下一代工作委員會和中國發明協會主辦，國家知識產權局、教育部基礎教育司、教育部師范教育司、教育部職業教育與成人教育司、中央電化教育館、中央教育科學研究所、教育部教學儀器研究所和中國民主同盟中央委員會社會服務部共同支持的信息技術應用創新活動。

「NOC活動」把普及「知識產權」知識，培養廣大師生的「創新」意識，提高「實踐」能力確定為活動的中心主題。NOC活動自2002年在北京人民大會堂啟動以來，已經成功地舉辦了七屆，先後在北京、廣州、西安、深圳、重慶、武漢、蘇州和無錫舉辦決賽，得到了當地省、市人民政府的大力支持。活動規模由首屆全國僅13個省市300多人參加，發展至今，直接參與的師生累計超過2300萬人，關注活動的人數超過5500萬人。NOC活動已逐步成為中國信息技術教育領域一年一度的盛事。

活動針對學生和教師設立賽項，開展七屆以來，學生賽項已從單純的作品製作，增設了與學科課程緊密結合的網路在線競賽、創新發明等項目，關注並體現了現代科技的新發展；教師賽項貼近教學實際，有利於提升廣大中小學教師的教育技術能力。

活動的組織開展，得到了國家有關部門的大力支持，國家層面的獎勵規格不斷提高。2007年，國家科技部正式批准設立「恩歐希教育信息化發明創新獎」（以活動「NETWORK ORIGINALITY COMPETITION」英文縮寫「NOC」的中文發音為獎項名稱），這是根據《國家科學技術獎勵條例》而設立的第一個面向中小學師生、以促進「自主創新」為目的的大獎。

活動的組織開展，增進了各地區師生之間的溝通，拉近了內地省區與香港、澳門、台灣及海外的信息技術交流（活動在香港、澳門、台北均設有地方組委會）。自 2006年起，台北市每年由市教育局組織中小學師生代表團前來參加各屆NOC競賽和交流。2008年7月，台北市代表團由時任台北市副市長吳清基帶隊，在參加NOC交流的同時，在武漢、宜昌和深圳等地進行了教育交流；2009年11月，台北市代表團由台北市教育局副局長林騰蛟帶隊，前往淄博、北京等地進行 NOC交流和訪問活動。

活動的組織開展，也引起了海外華人社會的重視。2007年4月，新加坡成立了第一個海外NOC活動組委會，並組隊參加了第五屆NOC活動交流。新加坡代表隊的參賽，得到了新加坡總統納丹和內閣資政李光耀的大力支持。納丹總統希望新加坡代表隊成員珍惜學習與交流的機會，與中國青少年建立起長期友誼。李光耀資政為活動發來賀詞：「教育有利器 創新無邊際」，表達了新加坡領導人對於信息技術創新與實踐活動所寄予的期望。

隨著國內越來越多的師生參與、國際上更多國家和地區派隊參加，NOC活動開始走上國際化發展道路，將成為在全球華語地區深具影響力的網路創新盛會。

主辦單位：
中國教育學會
教育部關心下一代工作委員會
中國發明協會

支持單位：（排名不分先後）
國家知識產權局 教育部基礎教育二司 教育部師范教育司
中央電化教育館 中央教育科學研究院 教育部教學儀器研究院
中國教育電視台 中國教育報刊社 中國民主同盟中央委員會社會服務部

承辦單位：
教育部中國信息技術教育雜志社

NOC標志說明

名 稱：全國中小學信息技術創新與實踐活動
英 文：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION （網路創新競賽）
意 義：五色環代表歐洲、美洲、大洋州、亞洲和非洲，以圓形方式排列表示組成地球形狀。
五色環代表通訊節點，節點間以實線代表有線相連，以虛線代表無線相聯，即分離的世界通過有線及無線的網路得以互通，形成地球村，象徵NOC國際化目標。
英文字母N和C與黑色環組成本活動英文名稱的縮寫NOC，利於本活動在世界范圍內的識別和宣傳。 5個組合在一起向外沖擊的箭頭表示NOC的個性與不斷創新精神，5個圓環與大的虛線圓圈貫穿一起，均衡排列、協調有序，表示NOC的公正、公平和公開的原則及NOC的和諧、團結的活動氛圍。
紅色象徵NOC熱情向上、充滿活力。
綠色象徵NOC青春朝氣、生機勃勃。
藍色象徵NOC科技創新、海納百川。
黃色象徵NOC生動活潑、幸福快樂。
黑色象徵NOC公正庄嚴、含蓄穩重。
NOC是世界中小學生展現聰明才智的平台，是相互溝通、交流的舞台，通過信息技術創新與實踐活動激發世界中小學生學習科學知識的興趣與熱情，促進人類科學技術水平的提高與創新。

『柒』 全國大學生創新創業項目有哪些,什麼時候,什麼獎項

全國大學生創新創業項目的話是有很多的，他基本上是在每年的12月份會有幫助。召開。

『捌』 什麼是創新創業獎學金

獎勵標准（一）每年評選十佳創業團隊，每個團隊給予1—5萬元獎學金。（二）優秀創新創業團隊獎學金。每年通過賽事評選50個團隊，分等級給予1000元—2萬元獎學金。（三）優秀創新創業學生獎學金。每年評選50人，每人給予2000元獎學金。（四）對入駐我校大學生創業孵化基地的在校生項目，每個項目獎勵2000元。（五）對已完成企業注冊並正式運營的大學生創業項目予以一次性獎勵，每個項目獎勵5000元.