首先我們要准備材料:一個礦泉水瓶、一根塑料空心管、膠水。然後將礦專泉水瓶的瓶底剪屬掉,在瓶底部分把瓶壁剪成3厘米的片片條狀(四周內折乒乓球不外掉即可),接著在礦泉水瓶口下放剪一個乒乓球可以滾出來的洞,這個洞是用來方便我們取球的。然後我們將塑料空心管插進礦泉水瓶瓶口並用膠水固定。
Ⅱ 小發明:主要針對部分有自主創新能力具有創造性、實用性、先進性發明作品。這題作業怎麼寫
所以,你可以按照青年科技創新活動,拓寬他們的視野,活躍的思維,我們向您介紹搞小發明幾個共同的話題的想法和創造性的技巧。我希望你得到精神鼓勵的方法來研究和創作的靈感啟發,將認真說:「我能做到!」
,甚至
什麼是科學小發明
提到的「發明」,有些學生害怕,怎麼娜娜!事實上,發明並不神秘,用了很多中學生的發明獲了獎,在全國乃至國際的!
科學發明,是指對年輕人的日常學習,生活,勞動,和那些感到不滿意,不方便的東西或方法,利用自己的科學知識,設計,製造但不更理想,更方便,新項目或新方法。它與「發明」相比較而言,選擇的范圍是比較窄的,解決問題是比較簡單的,使用的材料是比較容易找到,花費的資金並不多,所謂的「小發明。<BR /應該有一個很好的小發明小玩意兒的質量標准?「三化」,即新穎性,創造性和實用性。
1新奇。新奇你完成這個小發明之前,不會出現相同的內容或技術的產品,這意味著你買不到的書籍,期刊,廣播和電視,相同的產品在商店的街道,沒有看到或聽到的描述,同樣的發明創造,既沒有由他人向專利局的專利申請文件的應用程序和文檔,也沒有報道其他人參與各級發明創造的游戲。但是,如果你發明的新功能,新方法,新用途,或原始項目巧妙地結合在一起,形成一個新的個體的增加,增加了新的功能,同時運營商具有新穎性。
好客鞋,強衛同學與他們的父親的一個朋友的房子,門,把他給難住了:鋪地毯的接待家庭,不換鞋顯得不禮貌。他的鞋,腳的氣味。回國後,魏強想:如果你有一個拖鞋,不脫下涼鞋可以穿那該多好!後來,他獲得靈感的運動鞋,從Velcro拖鞋尼龍圈安裝在按趕上黟縣拉瘦脂肪可以調整?讓他得到了一雙舊拖鞋,運動鞋休閑鞋循環,魔術貼縫上,提出了「好客鞋。這個小發明在第四屆全國青少年發明比賽獲得三等獎。
事實上,強衛小發明只移植到維可牢尼龍搭扣的發明別人的拖鞋,但魔術貼,這個小發明的新功能,新用途的拖鞋。有一個新事物。
2。創造力。創意小發明相比同類產品突出的實質性特點和顯著的進步。
方便肥皂箱的
通常肥皂盒裝點水,肥皂就會發粘,是不容易取出的肥皂,生活也很短。范平,天津學生利用杠桿原理發明了一種方便肥皂盒。打開肥皂盒,肥皂會站起來。而同類產品在技術上更先進,榮獲第一屆全國青少年發明大賽一等獎。
3,實用性。實踐性是指本發明能夠製造或使用,並有積極的作用。小玩意兒能夠被有形之物,不只是想法或設計圖紙,而且還能夠解決的生產和生活中的實際問題。
害蟲樹裙豐富的山西臨縣,大棗,大棗歌危害的昆蟲日期。劉艷的學生仔細觀察大棗歌昆蟲的生長和活動方式,並發現,女性爬上了樹乾和雄性交配殘害樹葉,樹的果實。他想辦法,在半腰部一圈硬塑料片,內層塗上除蟲葯膏,女性不能樹的樹干。這個簡單而巧妙的害蟲樹裙,實用,歡迎的Zaonong,第六屆全國青少年發明比賽中獲得了一等獎。
當然,完成一個小發明不皺起了眉頭,計上心來那麼簡單,它要經過的主題,概念設計,生產,實踐的檢驗和改進,成功的步驟。
搞小發明的第一步是確定本發明的目的,考慮研究什麼問題,這是主題。對青少年來說,現實的應該是熟悉的生活,找到學校,家庭和生活區周圍的發明主題。比如當你學習一些生活中的困難,你一定會說:「如果有某些好東西。」你要的東西被發明,可以作為發明對象。然而,在主題的學生一定要結合自己的知識和設計能力,而不是烏托邦不可能發明。
風格被選中,然後在概念設計。它是基於基本的科學原則和經驗設計的主題對象的形態,結構,方法和實施方案,。盡可能多的想法拿出更多的設計方案,選擇最優方案的結構,根據可行性和實用性。計劃制定簡單,聰明,容易,缺點是至少一樣好。
想法是成熟的時候,你就可以開始製作。生產中應盡可能利用現有的條件,甚至不花更少的錢的前提下,作出精緻的作品。一些技術問題,為教師和家長提供咨詢,有時你可以找到一些製造商,以幫助某些部分。
小發明樣品已經完成,同時也為實踐的檢驗和改進。工作還需要一段時間,發現問題在使用,家長和老師和學生徵求意見,看有沒有改善或不合理的。然後綜合各方意見,以改善小發明。幾乎每一個出色的發明是「改變」。
在這一點上,您將享受到成功的喜悅。接下來,你可以宣布本場比賽的參與在各級青年發明創造,申請專利的,或貢獻報紙的。參與提交的文件,包括填報組委會介紹,項目說明和證明材料,包括項目:本發明的主題是如何發現,發明的程序是如何設計,如何發明作品嗎?如何體現本發明的新穎性,創造性和實用性?你的創造性貢獻是什麼?進一步完善的建議和想法的發明。 (最好有黑色和白色的照片),附加的外觀圖,結構圖,原理圖,和其他必要的圖表數據。小發明項目,涉及保健品,動物和植物新品種和國家保護的植物和動物,還必須提供證據的相關部門。
科學Gizmo是一個人人都可以做,但也是一種樂趣和無盡的實踐活動。只要我們仔細觀察周圍的事物,善於發現問題,提出問題,大膽探索,並動手實踐,勇敢地沖破束縛的羈絆,將創新發明。
小發明主題的想法
引用的缺點,找話題
學校搞小發明,我們首先要學會選擇發明主題。
一個重要的方法的學習生活不順的時候不方便,不如意的事情著手,列舉缺點問:「是否有什麼缺點需要克服的呢?」去尋找克服缺點的方法,根據現有項目的缺點並提出改革思路,說的缺點列舉的方法也很簡單,有效的方法來選擇一個小發明「。
觸電插座
電源插座幾乎每個人都有,但它很容易觸電,特別是危險的,年輕的孩子,和插頭拔掉了很大的麻煩。上海的徐陳同學解剖幾個傳統的電源插座,設計了「四插座防觸電保護」,這個插座的普通插座插孔,並在安裝的2絕緣快門,電源插頭,同時,將有兩個插孔,以功率。因此,當孩子不留意的小手或釘子到任何插孔,兩個門擋著,就沒有觸電的危險。本發明榮獲第二屆全國青少年科技發明大賽一等獎。
壓力,改善
壓力瓶瓶的缺點呢?有!由於它的出口管路瓶的水下,所以每次的水壓力,底部的沉澱物往往是使壓出的水變得渾濁。北京的張薛克學生這一缺陷已得到改善,在空氣壓力的瓶子,他吸噴嘴連接到一個長的橡膠管,噴嘴加一個塑料浮球球總是浮在水面上,這樣的空氣壓力的沉積物在的瓶子的底部而不是從吸移管。本發明榮獲第二屆全國青少年創新大賽三等獎。
引項目的缺點居然發現問題,同時,該發明是為了解決現有的問題。所以,我們每個人都發現了一個缺點,提出一個問題,經常發現發明的主題。
因此,如何研究和發現的不足之處?
首先,我們應該隨時留意什麼的缺點或不便,他們日常使用的物品,並善於抓住一個項目,進入到精確挖。傘,遮陽避雨,工具什麼的文章似乎並沒有做一些大小發明家抓住它,並保持圖案日獨家更新,如太陽傘,雙層傘,折疊傘,母親和傘,快速乾燥傘,在天文學傘......無止境的。可見,發明的東西很多題材的,可以從事相同的題材和不同的發明可用的各種設計方案。重修筆,它的缺點是仍然有很多,如蓋容易脫落或丟失,筆尖容易堵塞,圓筆容易滑倒從表中損壞的筆尖晚上停電或野外作業,寫無形的...盡可能地列出某些項目的諸多缺點,根據您的選擇能力的缺陷或一些缺點作為研究對象,確定Gizmo的主題。充氣太陽灶的太陽
非常有吸引力的人,但目前的成本高,的太陽灶,復雜的過程,以及重(約50公斤),調節的麻煩,野外工作和旅行攜帶上的不便。上海聯鑫學生的研究的基礎上,明確了主攻方向:簡化太陽灶的生產過程,減輕重量,降低材料消耗,降低成本,最大限度地提高功率。首先,擴大成兩個圓形邊緣的塑料膜貼合,充氣後的拋物線真空鍍鋁的聚酯自粘薄膜,然後將其粘貼在所述反射表面。外來歡呼的泵來改變內部的氣體壓力,以及有多少歡呼上面的層的透明膜向上凸起的,反射的導向凹,可以實現的反射光的自動收斂。無基材充氣太陽灶「只有4公斤的重量,拆裝方便,便於攜帶,是第三屆全國青年科學發明競爭一等獎。
發明實際上是多種移植的結果:充氣玩具技術,自日用品商標的貼劑,凸透鏡狀的拋物線結構,移植到新的太陽灶起來課本知識的光學,流體力學原則,移植到太陽灶的設計,成功地完成了小發明。
蠟燭的蠟燭燈通常使用的照明工具,但怕風的蠟燭的火焰,蠟燭的身體不容易固定,亮度可以進行控制。如何改善這些缺點嗎?監利縣的二次的劉郭閎學生考慮固定在一個鐵缸防??風蠟燭的燭身,投了玻璃。他聯想到固定卡口燈泡,借用蠟燭燈,在彈簧上,使蠟燭的火焰保持在燈罩最好的中鋒位置
如何讓蠟燭不淚嗎?為了解決這個問題,我們必須繼續減少的蠟燭頂部的溫度,熱傳導到周圍的傳播。前置發動機的汽車有一個金屬散熱片,也可以畫上的蠟燭亮起來?他鑽的潤膚香脂金屬盒,一個大洞,切成形狀的風扇表將被削減到一個良好的散熱,發揮同樣大的孔的中心,將剪好的散熱片焊接在包裝盒上(包括大孔要對齊)。
如何控制的蠟燭火焰的亮度?他吸入空氣閥,煤氣發生爐,橫梁套陷阱(內鰭錫,外塑料環,彼此做),通過旋轉閥來控制空氣的流動,實現的願望來調節朱彥亮度。本發明可說是一個「移花接木」的復雜,燈罩來自煤油燈,固定卡口燈泡的散熱片來自汽車。
可以看出,移植是一個非常重要的發明理念,對學生有很好的把握,你就可以拿出一個不錯的小發明。
>鍵使用的移植,以擴大他們的知識和了解一些新技術,經常分析一些項目或一個結構的主要功能。通過這種方式,大腦更可供移植的信息,當你搞小發明可以方便你。
Ⅲ 創意作品(小發明,小創造)
製作意圖:
市面上各種各樣的鉛筆很多,但媽媽告訴我,最適合剛開始學習專寫字的兒童使用的鉛筆,還是屬六面立柱體的木質鉛筆。一年級上學期,我用了二十多支這樣的鉛筆。我望著一堆鉛筆頭,想想要把它們扔掉有點可惜,還有點浪費木頭和鉛芯,不太環保。過了一陣,阿姨送給我兩塊橡皮。這兩塊橡皮的中心是一個用塑料做的直徑1厘米的圓形,外面一周包裹著橡皮。這種環保橡皮即使只剩下一點點,也還能捏著中間的塑料圓形繼續擦。我突然想到,鉛筆也可以照橡皮的樣子做成不浪費的環保鉛筆啊。只要把鉛筆的一段做成5厘米長的塑料,剩下的一段還是原來的鉛筆,使用時,鉛筆塑料的一段握在手裡,就可以把鉛筆有鉛芯的一段全部用完,一點也不浪費了。
製作材料:
鉛筆、棒形塑料、膠水
製作方法:
先把塑料小棒裁成5厘米長,再把塑料小棒和用剩的鉛筆頭緊緊用膠水粘在一起。
Ⅳ 簡單的創意小發明 小製作
發明者:北京市打鍾廟小學四年級林恆韜(男,11
歲)
發明作品簡介
充氣雨衣,又專名吹氣衣。
普通屬的雨衣,穿著起來下擺總愛貼在褲腿上,雨水就會流到褲腿上和雨靴
里,這大概是人們不愛使用雨衣的原因。充氣雨衣在普通雨衣的下擺邊添裝一
條可充氣的、適當粗細的塑料管子。使用時在管子中吹氣,雨衣下擺就被撐
起,避免褲腿和雨靴被淋濕
充氣雨衣製作簡單,如供工廠生產,定受群眾歡迎。
該作品在第一屆全國青少年發明創造比賽和科學討論會上獲一等獎。
Ⅳ 簡單的小發明小創造
1、水管蹺蹺板
1.材料 粗細均勻、直徑3厘米、長度40厘米的硬塑料管一根;粗細與塑料管相當,長度5厘米的軟木棍一根;軟木塞兩個;薄鐵片兩塊;縫衣針一根。 2.製作工具 小鋼鋸、剪刀、錐子、刀子各一把。 3.製作步驟 ①把塑料管從中間截開,分成長度相等的兩段,並在每段管的上下各鑽一個小孔。然後用5厘米長的軟木棍把兩段管連起來,用縫衣針從軟木棍中部穿過。 ②用薄鐵片剪成兩個支架和兩個小人,將小人固定在塑料管兩邊, ③向管內注滿水並用軟木塞塞住,將縫衣針放在支架上,調節此管在支架上平衡。此時水從管下面小孔有節奏地流出。 這時候,只要按下蹺蹺板的一端,蹺蹺板就會自動地翹起落下,兩邊的水輪流地滴出來,直到水全部滴完為止。注意,請把它放在一個盆里,以免水弄濕桌子。想一想它為什麼會自動地翹起落下。
2、爬樓梯車
搬運重物上樓十分吃力,我看到小狗上樓梯的動作,受到啟發,設計了 可以運重物上樓梯的小車。
運重物上樓時,先把小車前輪推近樓梯,壓下扶手,前輪懸空,被橡筋
拉起,再推小車,使前輪搭在上面的樓梯上;再提起扶手,後輪懸空,後輪 被橡筋拉起,稍向前推,使後輪搭在上一級樓梯上??這樣一級一級地爬, 小車就爬上樓去了。
3、自動抽水的塞
養金魚的同學也許有體會,在利用虹吸管的原理給魚缸換水的時候,為 了趕走管里的空氣,不是先往換水管注滿水,就是用嘴含住換水管的一端吸。 這樣既不衛生又不方便。
找一隻與換水管(一般都是橡皮管)內徑差不多大小的膠塞子。穿過膠 塞中心繫一根結實的線,線的另一端系一個小重物。
換水前,把繫上線的小重物,從換水管的一端放進去,另一端取出來。 這樣,線從換水管中穿過,膠塞子塞住換水管的一端。換水的時候,把帶有 膠塞子的一端放入水底。用手拉小重物,將膠塞子從換水管中拉出來,同時 也就把管里的空氣趕跑了,水也就順著管子不斷地流了出來。家裡用水缸盛 水的,也可以用這種辦法把缸底的沉澱物抽出來。
4、巧畫角平分線
在透明三角板上的空白處畫一個直徑 1cm 左右的圓,用燒熱的鐵絲在圓 心處穿一個孔,孔的大小要能插進鉛筆尖。
使用時,將三角板上的圓與角的兩邊相切,在圓心處點上一點。角的頂
點和這個點的連線,就是角平分線。
5、旋轉電鈴
用一隻玩具電機,一個車鈴蓋和一根兩頭焊上小錘的彈簧,就可以組裝 一套圖示的新式電鈴。只要一接通電源,電鈴就會清脆地響起來。
6、簡單顯微鏡
這個顯微鏡非常簡單,用兩個火柴盒平放在桌子上,把塑料薄膜放在火 柴盒上,使薄膜距離桌面 15 毫米。
往塑料薄膜上滴一滴小水珠,直徑大約 5 毫米。 在薄膜下面的桌上鋪一張白紙,在紙上畫一個極小的箭頭,作為觀察的
標准。透過這個水滴,應該看到一個和原來方向相反放大了的箭頭。這時, 距離最適當。
在白紙上放著要觀察的東西,再用放大鏡觀察水滴,剛開始,你可能什 么也看不清,慢慢改變放大鏡的高度,就能看到觀察物。
Ⅵ 創造發明小製作
3:自製壁掛花籃
材料與工具:雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
製作內方法:
1. 將一隻雪碧飲料容瓶的綠色底套取下,剪成蓮花狀,翻轉向下和瓶身粘成底座。
2. 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環,仍套在瓶身上。
3. 去掉瓶頸,在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條,和3厘米寬的窄帶若干條。
4. 將這些窄條向外翻折,由下向上插入綠色環中。
5. 取另一隻飲料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。 6. 將花籃釘在牆上,插入葉子、鮮花,壁掛式花籃就做成了。
Ⅶ 小學生小發明 製作方法 圖片
星空燈
所需材料:玻璃罐或者廣口瓶、一張小錫紙
製作步驟:
1、把錫紙剪成內剛好能放入玻璃罐中的大小容,在錫紙背面用筆畫出各星座的點陣圖
2、然後用錐子或者尖針按照星座點陣在錫紙上戳出小洞

Ⅷ 畫發明創造一件東西
自己想像,發揮你的想像力,創造力~