形容發明者

『壹』 誰發明了什麼至少10個

愛迪生發明電燈、華佗發明麻沸散、倫琴發現X射線、貝克勒耳發現自發放射性、瑞利發現氬、達倫發明航標燈自動調節器、勞倫斯發明迴旋加速器、格拉澤發明氣泡室、瓦特發明了蒸汽機、蔡倫發明了紙 、張衡發明了地動儀、貝爾發明了電話，等等。

一、愛迪生發明電燈

貝爾本人是一個聲學生理學家和聾啞人語的教師。在他之前，德國人菲利普·雷斯曾發明過一台電話機，但其傳聲效果極壞，實際上無法被使用。1876年3月10日貝爾與他的同事試驗了世界上第一台可用的電話機。

此外貝爾還發明了一台測量聽力的儀器，一台可用來發現人體內金屬的儀器以及其它一些發明創造。

貝爾擁有電話的發明專利，但是有人也指出，從義大利移民到美國的安東尼奧·梅烏奇（Antonio Meucci）才是電話的發明者。

『貳』 寫發明者和國家

風車：阿布·魯魯亞 波斯匠人
萬有引力：牛頓，英國
望遠鏡：科比斯赫 荷蘭
造紙術：蔡倫 中國
蒸汽機：瓦特 蘇格蘭

『叄』 什麼等詞語可以形容畢升發明的活字印刷術很有名

發明的和資源殺鼠這是中國的一項偉大發明聊不起也不用什麼詞語來形容都厲害。

『肆』 發明專利者用什麼形容

統稱專利權人，專利權人是專利權的所有人及持有人的統稱。即專利申請被批准時，被授予專利權的專利申請人。（專利權人既可以是單位也可以是個人）

『伍』 關於古代四大發明的詩詞

詩贊火葯發明
四大發明世界巔，流芳千古寫詩篇。
先人傑士靈丹煉，炸爆之時啟示研。
醫術漢秦來記錄，火葯唐代軍事連。
槍林彈雨輝煌鑄，科技前沿史冊乾。

詩贊指南針
九州地理雄雞唱，龍縱圖騰玉宇翔。
四大發明多貢獻，先賢創意綻芳長。
司南戰國時來造，朝向一個固有方。
閃爍星辰永不落，指南針績世代揚。

指南針的航海功績
揚帆破浪征程難，七下西洋敢為先。
航海驚濤磐若石，建功立業膽悠然。
通商友好連非亞，華夏文明世代傳。
三寶英豪彰史冊，指南針績就前賢。

其它的詩詞：
宋-曾豐【呈羅春信】詩曰：「......車中幸有司南柄，試與迷途指大方」。

晉-楊方【合歡詩五首】「磁石引長針，陽燧下炎煙......」。

唐-徐鉉【和江西蕭少卿見寄二首】「亡羊岐路愧司南，二紀窮通聚散三......」。

唐-戴叔倫【贈徐山人】「......針自指南天窅窅，星猶拱北夜漫漫......」。

宋-陳造【次韻方秘正】「......路迷端倚司南駕，金換還隨過海舟」。

宋-彭龜年【寄黃商伯兼簡詹元善】「......滔滔迷所往，莫望指南針」。

宋-文天祥【揚子江】「幾日隨風北海游，回從揚子大江頭，臣心一片磁針石，不指南方不肯休」。

中國四大發明是指古代中國的四種發明，一般是指造紙術、指南針、火葯、活字印刷術。這四種發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，且這些發明經由各種途徑傳至西方，對世界文明發展史也產生了很大的影響。

『陸』 發明者叫

奧德賽

『柒』 關於發明創造的名人名言

關於發明與創造的名言：

1、永遠發明某種美的東西，是一個神聖的心靈的標志。——回〔古希臘答〕德謨克利特：《著作殘篇》

2、創造帶有時代印記的新字，無論是過去還是將來，都是允許的。——〔古羅馬〕賀拉斯：《詩藝》

3、標新立異是人的天性。——〔古羅馬〕大普林尼：《自然》

4、摹擬算得了什麼?獵犬也會追隨它的主人，猴子也會效法它的飼養者，馬兒也會聽從它的騎師。——〔英國〕莎士比亞：《莎士比亞戲劇集》

5、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經修鑿的道路才是天才的道路。——〔英國〕布萊克：《嘉言選》

6、打破常規的道路指向智慧之宮。——〔英國〕布萊克：《嘉言選》

7、現在的一切美好的事物，無一不是創新的結果。——〔英國〕穆勒：《論自由》

8、最宏偉的基業和最偉大的成就都是無兒無女的人創造的。——〔英國〕培根：《隨筆》

9、人應不失時機地創造機會。——〔英國〕培根：《學識的增長》

10、所有的社會性的創造行為，都是個別的創造者的工作，或至多也不過是少數創造者的工作；而且在每一次繼續不斷的前進中，社會上的絕大多數成員都是被拋在後面的。——〔英國〕湯因比：《歷史研究》

『捌』 有哪些描寫發明的句子

1. 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。
   

2. 學術研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。
   

3. 獨創有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入。
   

4. 創新是一個民族發展的動力，沒有了創新，整個民族就是死水一灘；沒有了創新，一個民族前進的腳步將步履維艱；沒有了創新，一個民族就會被歷史遺棄。

5. 創新是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；創新是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；創新是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；創新是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

6. 創新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恆。
   

7. 凡事力爭最好的可能性，但必須做最壞的准備。做創新的科研工作更是如此。
   

8. 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。
   

9. 如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。
   

10. 我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。
    

11. 發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。
    

12. 要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。
    

13. 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。自以為是乃是我們天生而原始的弊病。
    

14. 人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。
    

15. 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。

16. 創新需要智慧；創新需要頭腦；創新需要靈感。
    

『玖』 描寫發明的句子

1. 聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。

2. 正確對待前人理論，學百家之長，自主創新。

3. 任何研究創新都會碰到沖破傳統阻力的問題。

4. 任何研究工作都應有所創新。創新的基礎，一是新概念的指導，二是新方法的突破。

5. 敢於走前人沒有走過的路的拓荒者，永遠是不朽的。

6. 現在一切美好的事物，無一不是創新的結果。

7. 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

8. 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

9. 學術研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。

10. 獨創有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入。

11. 敏於觀察，勤於思考，善於綜合，勇於創新。

12. 凡事力爭最好的可能性，但必須做最壞的准備。做創新的科研工作更是如此。

13. 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。

14. 如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。

15. 我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。

16. 發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。

17. 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。

18. 要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

19. 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。自以為是乃是我們天生而原始的弊病。

20. 人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。

21. 不要迷信權威，人雲亦雲，要樹立獨立思考的科學精神。

22. 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。

23. 與眾不同，這也是一種時髦，一種社會前進的積極因素。

24. 創新需要智慧；創新需要頭腦；創新需要靈感。

25. 創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行。

26. 在當前應對國際金融危機的嚴峻形勢下，增強企業創新能力，提高產業競爭力，提升我國經濟國際分工地位，是目前我們面臨的緊迫任務，也是保發展的重要舉措。青年創新創效活動是中央企業群眾性創新工作的重要載體，對於提升企業創新能力，培育企業創新文化、培養青年創新人才等方面能發揮積極作用。

27. 要完成我們在新世紀新階段的發展任務，要在激烈的國際競爭中掌握主動權，要不斷開創各項事業的新局面，必須大力弘揚開拓創新的精神，不斷有所發現、有所發明、有所創造。

28. 不斷推進黨的建設的理論創新、制度創新、工作創新和方法創新。

29. 如果說創新是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說創新是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是創新喚起的，多少眼淚都是創新揩乾的。創新的港灣溫情脈脈，創新的清風灌滿征帆。創新不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

30. 創新是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；創新是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；創新是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

31. 創新是一個民族發展的動力，沒有了創新，整個民族就是死水一灘；沒有了創新，一個民族前進的腳步將步履維艱；沒有了創新，一個民族就會被歷史遺棄。

32. 創新是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；創新是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；創新是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；創新是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

33. 創新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恆。

34. 創新是名族進步的不竭動力，是國家發展的長久推手，是世界繁榮的永世奇才。

35. 獨特實際上是對平常的突破，意味著一種求新的生命力。

36. 標新立異的目標無非是為了開拓。

37. 開創則更定網路。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。

38. 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。

39. 掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。

40. 由於有所共鳴與傳承，人類才不至於過分地迷失和繞圈子走老路，由於有所區別，人類才會有發展。

41. 大凡新命之誕生，新運之創造，必經一番苦痛為之代價。

42. 與其被淘汰，不如自我更新。

43. 我們要擁有創新的理念，創新的精神，創新的行動才可以譜寫21世紀的新篇章!

44. 創新是遨遊人生的翅膀,是國家崛起的基石,是民族傲然的資本.

45. 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。

46. 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

47. 對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。

48. 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

49. 光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。

50. 只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。

51. 如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。

52. 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

53. 企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。

54. 保守是舒服的產物。

55. 在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。

56. 對新的對象必須創出全新的概念。

57. 異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。

58. 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。

59. 一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。

60. 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

61. 處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。—陶行之距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。

62. 不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。

63. 人才進行工作，而天才進行創造。—-舒曼《論音樂與音樂家》致富的秘訣，在於「大膽創新、眼光獨到」八個大字。

64. 同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。

65. 人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。

66. 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

67. 創新是科學房屋的生命力。

68. 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。

69. 科學到了最後階段，便遇上了想像。

70. 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。

71. 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

72. 科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。

73. 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。

74. 一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。

75. 蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花採集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。

76. 在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。

77. 在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。

78. 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

79. 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。

80. 有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。

81. 競爭優勢的秘密是創新，這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。創造力對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。

82. 作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。

83. 在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。

84. 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現「此路不通」的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

85. 獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。

86. 對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。—郎加明《創新的奧秘》

87. 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

88. 科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。

89. 一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。

『拾』 和發明有關的成語

閉門造車
拼音[bì mén zào chē]
釋義
宋朱熹《中庸或問》卷三：「古語所謂『閉門回造車，出門合轍』，答蓋言其法之同也。」 意思是說只要規格一樣，關著門造車也是可以的。現比喻不考慮客觀實際情況，只憑主觀想法辦事。
出處
宋代道原《景德傳燈錄？卷十九》