1. 怎麼自己創作一首詩
教你
你是一棵樹,我不會做一朵花一根草
我願 生根,在你身邊長出枝幹伸版展
做與你交合權的樹。
你的味的苦,我不思香咸也不求甜美
我會 拋棄,現在的擁有非分的追逐
交接你同樣的苦。
你是一片霧,我不想抓住不想看清楚
我想 飄動,飛入你的情思你的懷中
交織稱飄渺的霧。
你是只蠟燭,我不願是太陽月亮星星
我要 燃燒,點亮你的生命你的幸福
是你交心的蠟燭。
你是滴晨露,我不驚羨江河崇拜大海
我只 欣慰,成為那樣一滴剔透晶瑩
和你交融的葉露。
你是串淚珠,我便不要歡笑不要呵護
我伴 你苦,我的眼中流下的永遠是
同你交匯的淚珠。

2. 摘抄勵志短句
摘抄勵志短句,摘抄勵志短句,摘抄證明,說在一個書上網頁摘抄一些句子和例子。比喻句子和例子的長與短,好與壞。
3. 摘抄20篇!!!
當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想後攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。
4. 劉墉作品<<肯定自己 >>語段摘錄
...愛你,不是害你
我剛來美國的時候,在維吉尼亞遇見一位中國廚師。他是由醫院請假出來的,左手腕仍
纏著厚厚的綳帶,很客氣地對我說:
「聽說您代表國內出來做文化工作,按說應該做幾道好菜請您品嘗,偏偏手受了傷,醫
生說以後很難拿重的東西了!」
我問他受傷的原因,他說都是因為自己不注意;常用一隻手端很重的炒菜鍋,長時間下
來,手腕關節變了形。
當我為他嘆息時,他苦笑說,比起另一個中國留學生還好。那個學生到他餐館打工,他
叫學生去端爐上的一個鍋子,話還沒說完,學生便沖過去把鍋端起來,這時才驚覺那鍋里竟
是滾燙的油,要鬆手,油必然潑在身上,咬著牙慢慢將鍋放下,雙手已經嚴重的傷,而且傷
到了筋骨,幾乎半廢了...
5. 摘抄有關自我奮斗的語段+100
1.
奮斗
我沒睡,
我還醒,
幾欲騰空.
我已醒,
我振奮,
整裝待行.
一聲長嘯,
刺進長空,
敢於高山爭雄.
踩著雲,
駕著風,
游弋於萬里長空,
我要完成與天奮斗的一生.
終於,
我太累,
我要誰,
我要犧牲,
我不願讓大自然笑我無能.
於是,
我奮起疾飛下長空,
刺進大地,
永不復生.
因為我奮斗,
不悔一生.
2.
【詩想者】奮斗!崛起! 等待的繼續
奮斗,兌現期望已久的等待!
創造夢寐以求的未來!
塑造空前絕後的崛起!
崛起,是多麼的迷人,是無比的誘惑,是難得的甜蜜。
奮斗,給我源源不斷的動力,傳我翻江倒海的本領,送我堅韌不拔的毅力。
崛起,換來幾束鮮花和掌聲,證明自己的實力和能力,挑戰極限與強敵。
奮斗吧!只有奮斗的人才不甘墮落!
只有奮斗的人會永不知足!
只有奮斗的人能再接再厲!
崛起吧!不要把眼光滯留在等待上,不要把腳步停放在幻想中,不要把時間浪費在徘徊里。
奮斗是現在,崛起在未來。
奮斗是過程,崛起結碩果。
不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
不經歷風雨,怎麼見彩虹?
3.
愛拼才會贏 從歷史中成功者努力奮斗的故事入手,發表自己對奮斗的看法。
6. 求《超越自己》《肯定自己》《創造自己》3000字摘錄
http://www.readingtimes.com.tw/timeshtml/ad/1py0017/
你生你死,是你自己的事!在幾點幾分攻下那個據點,則是你無法逃避的責任。
為了搬家收拾東西,我最近真是忙得昏天黑地,可是每次問你准備得怎樣了,你都好整以暇地說∶「不急嘛!兩三下就可以弄好。」直到今天,距搬家公司來運東西只剩兩天的時間,你才開始拿紙箱到卧室,卻又不斷來問∶「怎麼封箱底?」「不要的書是否要送給圖書館?」「膠帶沒了怎麼辦?」「前一年的筆記本要不要保留?」「淘汰的書是不是扔進垃圾袋?」
這時我給的答案都是同一句∶
「你自己決定吧!」
你應該很高興聽到這句話,記得我小時候第一次聽見你祖母對我說「你自己決定吧!」有一種莫名的興奮,就像聽見「王媽媽送的壓歲錢,你可以留著自己用」似的想要跳起來,因為那表示我可以作主了!
◆
作主是多棒的事!
作主是不必凡事去請示,作主是能按照自己想做的模式去做,作主是擁有支配的權利,作主是不必再聽別人使喚!
但記住!作主也是對自己的行為負完全的責任,甚至對別人負責!因為個人的行為會影響別人,當然自己作主,也就要考慮對別人的影響。譬如我是一家之主,聽起來很有威權,卻要對一家人負責;譬如你母親是入學部的主任,也是主,便要對她的整個部門負責。
於是這作主就變得不輕鬆了!
◆
今天,我就要你作主!做你收拾自己東西的主!你可以對自己的東西操生殺大權。留?不留?帶到新家,抑或丟進垃圾袋?全在你的一念之間!
當然,相對地,你也就要考慮怎樣去蕪存菁,或在拋棄一樣不該拋棄的東西之後,接受它所造成的損失。尤其麻煩的是,過去你問我怎麼做這個、怎麼做那個,我都一一解說,今天卻要你自己解決。
你說沒有封箱的寬膠帶,我說我有一卷,但是自己正在用,無法分給你,請你自己解決!
你可以翻箱倒櫃地找、去鄰居家借、請已經能開車的同學載你去買;也可以冒著雨,走路到一英里外的小店。
但,請不要問我「該怎麼辦」。
今天是你自己看著辦!
◆
不要覺得我冷酷,因為你已經到了應該自己對自己負責的年齡。你的書不是我的書,我無法為你取捨;你的紙箱也不是我的紙箱,我自己都分身乏術。最重要的是,你不是我,更不是我的影子,我不能為你作主一輩子!
記得我上成功嶺的時候,長官曾說過一段話——「打仗的時候,上面只要求你幾點幾分攻下目標,而不問你的人是不是過度疲勞,不可能趕這麼快!也不問你的火力夠不夠、糧食足不足,因為他們考慮的是全盤戰況,無法一一照顧你的需要。總之,你生,你死,是你自己的事!在幾點幾分攻下那個據點,則是你無法逃避的責任。」
◆
是的,責任常常無法逃避。一個成熟的人,必定是能從頭到尾負責的人。因為他知道,責任是一環扣著一環的,班長無法達成排長交下的任務,排長沒法達成連長交下的任務,這樣一層層推上去,只要下面的人不能完成使命,上面的目標也就無法達成。而戰爭是關系國家安危、民眾死生的,豈能有人不負責?失職的人又怎能不接受最嚴厲的懲罰呢?
◆
回過頭來,雖然搬家不是打仗,但是當搬家公司的車子到達時,如果你還沒有整理好東西,我們全家的行動不都要受影響嗎?
而隔天,買我們房子的人就要遷入,他們原先住的房子,也可能有急著搬進去的新屋主,這不也是一環扣著一環嗎?
說了這一大堆,還是那句老話∶
「你自己決定吧!」
7. 怎樣創造自己的語言,我發現我總是在學別人的或者摘抄別人的語句和經典的話語,我自己怎麼就創造不了呢!
熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。
當你腦袋裡儲存了足夠多的經典語句思想後,碰到一些場景自然而然的就會蹦出自己的妙句了。只不過你現在學的還不夠多,或者學的夠多但沒有碰到適合的場景而已。
8. 摘抄關於發現創造的成語
獨得之見 與眾不同的創造性的見解。
出處:明·歸有光《送王子敬之任建寧序》:「近世一二君子,乃起而爭自為說,創為獨得之見。」
獨具匠心 匠心:巧妙的心思。具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術方面的創造性。
出處:《詩刊》1978年第3期:「詩味的濃淡,與比興之運用關系非常密切。李賀的詩歌在這方面是獨具匠心的。」
廣開言路 廣:擴大;言路:進言的道路。指盡量給下面創造發表意見的條件。
出處:《後漢書·來歷傳》:「朝廷廣開言事之路,故且一切假貸。」
戛戛獨造 戛戛:形容獨創。別出心裁,富有創造性。
出處:清·洪亮吉《北江詩話》卷一:「門接山光來異縣,牆分花氣與芳鄰,皆戛戛獨造。」
另開生面 另外創造新的形式或開創新的局面。
出處:清·李汝珍《鏡花緣》第九十一回:「今日行這酒令,已是獨出心裁,另開生面。」
神領意造 指用心神領會和創造藝術形象。
推陳出新 指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創造出新的文化。
出處:清·戴延年《秋燈叢話·忠勇祠聯》:「不特推陳出新,饒有別致。」
鑄新淘舊 創造新的,汰除舊的。
出處:李大釗《孫中山先生在中國民族革命史上之位置》:「這都是先生在中國民族革命史上繼往開來,鑄新淘舊,把革命的基礎,深植於本國工農民眾,廣結於世界革命民眾的偉大功績。」
自出機軸 比喻作文章能創造出一種新的風格和體裁。同「自出機杼」。
出處:明·胡應麟《詩藪·近體下》:「右丞輞川諸作,卻是自出機軸。」
自出機杼 機杼:本指織布機上的筘,織布時每條經線都要從筘齒間穿過,比喻心思、心意。比喻寫文章能創造出新的風格和體裁。
出處:《魏書·祖瑩傳》:「文章須自出機杼,成一家風骨,何能共人同生活也。」
自出心裁 心裁:心中的設計、籌劃。出於自己的創造。指不抄襲、模仿別人。
出處:清·曹雪芹《紅樓夢》第八十四回:「那些童生都讀過前人這篇,不能自出心裁,每多抄襲。」
自我作古 作古:創始。由我創造。指不沿襲前人。
出處:唐·劉知己《史通·稱謂》:「唯魏收遠不師古,近非因俗,自我作故,無所憲章。」
自我作故 作故:創始。由我創造。指不沿襲前人。
出處:唐·劉知己《史通·稱謂》:「唯魏收遠不師古,近非因俗,自我作故,無所憲章。」
9. 求劉墉《創造自己》《超越自己》《肯定自己》的摘記
1、《肯抄定自己》
每個人應襲當
從小看重自己!
在別人肯定你之前
你先肯定你自己!
2、《創造自己》
上帝創造了我們。
我們則當
創造另一個自己,
創造自己的風格,
創造自己的前途,
創造自己的自己。
3、《超越自己》
我們最強的對手
不一定是別人,
而可能是我們自己
在超越別人之前
先得超越自己!
10. 《創造自己》摘抄求優美句子
Life isn't about finding yourself. Life is about creating yourself.
**
Be yourself- not your idea of what you think somebody else's idea of yourself should be.
**
If you feel lost, disappointed, hesitant, or weak, return to yourself,
to who you are, here and now and when you get there, you will discover
yourself, like a lotus flower in full bloom, even in a muddy pond,
beautiful and strong.
**