Ⅰ 創造綠色健康環境家長寄語怎麼寫
家長評語抄1： 孝敬父母，對人有禮貌襲，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望庄梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信庄梓靈會努力的! 家長評語2： 作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵! 家長評語3： 上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。 家長評語4： 你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是...
Ⅱ 綠色生態環保標語
1．請您愛護綠色，綠是生命之源。
2．踏破青氈可惜，多行數步無妨。
3．用愛心呵護每一片綠色。
4．繞行三五步，留得芳草綠。
5．茵茵綠草地，腳下請留情。
6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
8．芳草依依，大家憐惜。
9．心中有情，腳下留情。
10．天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
11．少一串腳印，多一份綠意。
12．請讓我們的腰桿永遠挺直！
13．我很怕羞，請別碰我！
14．花草是我的朋友，請多一份愛護！
15．請讓我們的校園永遠充滿綠色。
16．草兒綠、花兒香，環境優美人健康！
17．鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
18．有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！
19．小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
20．一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。
23．拯救地球，一起動手。
24．保護環境，從我做起。
25．追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
26．心動不如行動，去怨不如去干。
27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！
28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
30．多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
31．你揮一揮袖，不帶走一片雲彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
32．當你不要我時，請把我送回家。
33．注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）
34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）
35．小草青青，腳下留情。
36．小草正睡覺，請你勿打擾。
37．編織愛心，保護環境。
38．學校是我家，人人都愛它。
39．花香陣陣，鳥鳴聲聲。琅琅書聲，濃濃情深。
40．人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
42．花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
43．你來繞一繞，我來笑一笑。
44．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！
45．創建綠色校園，從你我做起。
46．美化生活，凈化心靈。
47．建設綠色校園，增強環保意識。
48．創造綠色時尚，擁抱綠色生活。
49．綠色校園，綠色生活。
50．綠色是我們的家園。
51．它失去了保護，我們就失去了健康。
52．給我一片綠，還你一片蔭。
53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
54．如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
55．愛無限，綠無邊。
56．多一份綠色，多一份健康。
57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
58．環境好，生活就好。
59．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
60．少一個腳印，多一份芳香。
61．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
人人都來愛護它，世界才會更美妙。
62．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
63．青青小草有生命，請君足下留情。
64．保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
65．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
66．除了足跡，什麼都不能遺留；除了回憶，什麼都不要拎走。
67．勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
68．只要給予一些愛，就能給你帶來鬱郁蔥蔥的綠蔭。
69．別在綠色消失時，我們才去後悔。
70．保護學校環境，共創學生聖地！
71．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。
72．花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
73．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
74．一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
75．少一個腳印，多一個生命,不銹鋼水箱。
76．要想校園凈又美，健康文明記心裡。
77．環境你不愛，美景不常在。
78．珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植樹護綠。
79．保護環境，保護自然就是保護人類自己。
80．樹環保之風，迎美好明天。
81．保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。
82．學校一片綠，學生心中一片春。
83．我們是幼苗，我們都需要呵護。
84．大路隨你走，別踩在我頭。
85．綠色象徵生命，珍惜生命，環保第一。
86．人重臉，樹重皮，請勿牆上留痕跡。
87．為了美麗家園，請從小事做起。
88．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
89．保護生態環境，就是愛護自己。
90．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）
91．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
92．不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
93．當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
94．你的行動代表花的未來。
95．垃圾箱：請你近距離投籃。
96．小草微微笑，請你繞一繞。
97．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
98．撿起片片紙，傳遞深深情。
99．鳥語花香，愛賞共享。
100．小草青青，腳步輕輕。
101．今天節約一滴水，留給後人一滴血。
102．同建綠色校園，共享鳥語花香。
103．乘陰靠綠樹，美化靠大家。
104．青山清我目，流水靜我耳。
105．綠色，永恆的美；校園，永遠的家！
106．愛護小草吧，它是春天的信使！
107．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
108．讓校園陽光普照，讓綠色神聖美妙。
109．同花兒一起開放，和小樹一起成長。
110．給我一份愛，送你一片綠。
Ⅲ 「保護環境，創建綠色校園」徵文
綠色環境是健康的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的「綠色」我認為就不單只是一種顏色那麼簡單！
走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤於打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！
然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更「綠」嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更「綠」嗎？
我愛綠色校園！
Ⅳ 結合你所居住城市和地區的實際情況，談談我們能為創建綠色生態城市、營造綠色環境做些什麼
如果就創建綠色生態城市的話，積極開展綠色的公益活動是最佳的，要進行積極的宣傳並以身作責，另外，可以積極聯系當地政府尋求配合，綠色活動有多種內容:1:提倡使用環保塑料袋，2:提倡綠色生活並提供相關做法，如:減少垃圾食品開銷，減少一次性餐具的使用。3:提倡綠色休閑，如:減少手機，電腦等的使用，積極融入自然，也就是提倡綠色出行等等！還有，從健康保養方面出發引導活動的開展也很重要，要讓人們認識到綠色生活與自己息息相關！就這些了，希望對你有幫助！
Ⅳ 寫一篇關於創建綠色環境的作文，四百字
地球是我們人類的家園,也是人類的母親.我們依賴它,探索它.這個蔚藍色的星球多麼美麗,但我們要知道：地球只有一個!
遺憾的是,許多人對於這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續為所欲為,妄顧地球家園的安危.環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話：「唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫後代世世代代生存下去.」裡面的「變革」就是指環保.說得很對,所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動.難道這樣污染就會好轉嗎?不!
看,我們城市裡的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成「石屎森林」;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤.如果再這樣下去,中國將繼續貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀將有10%的鳥類物種消失.上述的事情,我們人類是罪魁禍首!
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們人類生存的必要的條件.但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們人類的生存受到了威脅.就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做傢具和建築材料外,似乎沒有任何價值.難道還有人不懂樹木對我們意味著什麼嗎?我們居住面積已經很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去.還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴重的幾條江河之一.我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質.但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡.
如果我們再肆無忌憚地破壞環境,大自然將會給予我們懲罰.那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由於溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區,經濟損失慘重.難道這不是最好的證明嗎?
我的家鄉廣寧是靠竹海生態旅遊來發展經濟的,而今,某些竹林的環境惡亂不堪,讓人叫苦不迭.竹海生態游是我們廣寧發展的根,如果根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢?
讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章.其實,我們能做的事很多很多.如,在植樹節栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物,是生態得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當環保小衛士,利用每個綠色紀念日宣傳環保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……
這都是我們力所能及的事情,我們為何不願意實踐呢?
現在,地球的生態環境加劇惡化,環保警世鍾已經敲響了.讓我們齊齊加入保護環境的行列,創立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧
2.
保護地球,從我做起
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機.「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲.
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士.
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎.在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬.我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問.我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識.提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻.我還和同學們共同發起「養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染」的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的.觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類.」一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園」.未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動.」雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴
3.
在茫茫宇宙中,有一個星球最美麗最富有生機.它裹著藍羽紗,足像一位慈祥的母親.在這個星球上,有山有水,還居住著偉大瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙,小鳥們都被熏走了
看!往日明澈見底的小河變得又黑又臭,魚兒都無法生存下去了
在「嘎吱、嘎吱」的電鋸聲中,一根根蒼翠挺拔的大樹倒下了.因為,人們濫砍濫伐,使得水土流失,造成了嚴重的大水災.
還記得1998年那場洪水嗎?淹沒了多少村莊,淹死了多少人民,給國家帶來了多大的損失,又有多少抗洪英雄葬身在這咆哮的洪水裡,這難道不是大自然給人類的懲罰嗎?
一個星球有居住人類,固然富有生機,但如果有了動物,會更加美麗可愛.近些年來,野生動物都活在緊張與恐懼的壓迫之中,總會擔心人們將它們捕食.為了使地球更美麗、可愛,為了地球上的這些活潑可愛的小生靈們,讓我們都愛護「人口增長過快」已成為社會上的一個焦點話題.國家已宣傳了「計劃生育」,可就是不見有多好的效果.設想,地球的承受力是有限的,如果超出了它的承受力,它會變成怎樣一個樣子?會分裂?會爆炸?還是什麼慘不忍睹的景象?同學們,你們是否聽見河水嗚咽的聲音,因為它被染黑了身體
你們是否聽見鳥兒悲慘的呻吟聲,因為它被頑皮的孩子剪去了雙翅 你們是否聽見地球媽媽在對我們呼喊,因為它被弄臟了身體,「剪」去了秀發--樹木.
啊!愛護地球吧!它是我們共同的家園 救救地球吧!除了它,我們別無去處.
在家時,我經常聽長輩講起他們小時候在小河裡戲水玩耍時的情景.那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口.樹木蔥蔥鬱郁的,野花和嫩草,山山窪窪,坡坡崗崗,一片生機勃勃.天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪著,滾動著.
現在放眼望去,到處都是生活垃圾.一陣風吹來,白色、黑色、紅色,各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見.聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每戶丟棄一節廢電池的話,那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎?因此,我們每個人都要從我做起,把沒用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站.
在人們的生活水平提高了,家裡都有了衛生設施.然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里.走近一看,河水渾濁不堪,上面到處漂浮著垃圾,有時還散發出一股股惡臭,而這些河流又直接通向我們的太湖中!多麼可怕啊!難怪爸爸常說現在的河道是污水道,而太湖快成為化糞池了!前幾年,太湖還發生了「藍藻事件」.那天,爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖.如果說我們一早重視了環境保護,就不用花這么多的冤枉錢了.再說,如果我們國家把這12億捐給農村人民,讓他們為沒書讀的孩子辦所學校,那祖國的人才又會多幾個呢!
4.
綠色代表著綠色奧運,綠色環境,還有綠色心情.
每次看到奧運徽章都有不同的心情；每次看到馬路邊,社區內越來越多的花草就有一種輕松的心情；看著鳥兒越來越多就有一種歡快的感覺.這才發現,有了花草和鳥兒圍繞在高樓大廈的時候,北京才是完整的.我還看到了越來越多的人露出了微笑.
微笑觸動著世界,微笑觸動著北京,微笑觸動著許多人.帶著微笑,我同奧運一起努力成長!
潔白的雪花已夾進我的日記.美麗的三月,楊柳吐翠,柔和的春風、溫暖的陽光送來綠的通知.植樹節到了,快把擠在苗圃里的碧綠的樹苗,栽到它們嚮往的地方去吧!
——去荒山上,高舉綠色的旗幟.
——去沙灘上,構思陰涼的夏天.
——去鐵路旁,檢閱呼嘯的列車.
——去魚塘旁,伴隨快樂的生命.
我們也和樹苗一樣,都是新世紀綠色的使者,都有綠色的夢想.在這綠色的季節里,播下一顆顆綠色的種子,種下一個個金色的希望.快把這顆綠色的心埋進泥土吧!有信念的生命是不怕被埋沒的.希望,已在夢中萌發；理想,將從腳下起步.為理想而奮斗的心、飛翔的心,像風浪中的海鷗,在大海的上空展翅翱翔……
然而,我們的理想就是綠色的暢想,去創造生命之樹.不能讓荒蕪和貧瘠侵佔我們的土地,不能讓無知和愚昧侵佔我們的心靈.是種子,就要萌發生機,孕育金秋；是土地就要色彩斑斕,奉獻碩果.播種吧!播種是人生的序曲.
噢,看見了,那是人類睜開了迷茫的雙眼,不再因缺水而苦惱,森林不再減少,河水不再污濁……看見了,看見大自然重現生機,不通膚色的孩子手拉著手,在21世紀的陽光下茁壯成長；聽見了,聽見和平的歌聲響徹天空,響在世界每一個角落.
山,要綠；水,要綠；我們的祖國,我們的生活,都要綠.讓我們用勤勞的雙手和辛勤的汗水去綠化我們的祖國,綠化我們的生活；讓我們用智慧設計出閃光的年輪.
讓我們努力保護好我們的家園,還她一片綠地,還她一片碧水,她就會賜予我們無限的安寧和幸福.
讓我們用那顆真摯、熱情、感恩的心去保護大自然……
「綠色」象徵勃勃生機,大自然植物以此為主色調.「環保」是有關防止自然環境惡化,改善環境使之適於人類勞動和生活的一項工作.「綠色環保」體現人類嚮往自然,崇沿自然的美好追求,及對於環境保護、治理後最終要達到的與自然的和諧統一.
綠色暢想
綠,充滿著蓬勃的生機； 綠,顯示著生命的活力； 綠,意味著頑強與拼搏； 綠,象徵著希望與追求.
春天的綠色,生機盎然.幾番春風,綠便在人們不經意中悄悄地降臨大地,
在樹梢上,在花叢中,一點點綠迎著春風向人們顯示著它新的生命.它使人憧憬未來,奏響人們生命的樂章!
夏天的綠,默默奉獻.夏雨陣陣,綠在這個多彩的世界裡,甘當陪襯,孜孜不倦,盡忠職守,在大自然賦予它生存的環境中努力生長
綠色環境是健康的一種象徵.綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的「綠色」我認為就不單只是一種顏色那麼簡單!
走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引.高大現代化的教學樓,鬱郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉.漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢.校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的.不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤於打掃,見到垃圾主動揀起等等的習慣.久而久之,校園必將越來越美!
然而,綠色校園不止要環境綠.假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更「綠」嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲.一切都已更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優秀的學生,那時我們的校園里不是顯得更「綠」嗎?
我愛綠色校園!
5.
以前我對低碳是毫無了解,所以台燈先生總是「整夜未眠」.冰箱伯伯每天都得撐著睡覺.可是,自從學校和各處開始宣傳「低碳」,我才意識到錯誤,於是,我決定把彌補錯誤和少先隊活動相結合,一起完成,時間就定在除夕夜.
有了決定後,我設想：除夕夜不使用一次性筷子,不用一次性紙杯喝水,不放鞭炮,除了看「春節聯歡晚會」外不看電視.傍晚六點開始熄燈兩小時,可以去河邊散步.然後我又把設想告訴爸爸、媽媽,動員他們也一起加入「低碳生活」,
我還與他們簽了一份「低碳計劃」的協議.現在是「萬事俱備,只欠東風」了!
終於除夕這一天來到了,為了不放鞭炮也有新年氣氛,我們一家早晨就忙著貼「福」和對聯,掛裝飾品、、、、、、忙完了,就差不多十二點了,我們又准備迎接客人.等客人坐下,媽媽正要去拿一次性紙杯,我立刻上前阻止說：「媽媽,今天千萬記得低碳哦!」
「對呀,我怎麼忘了呢?」說著,媽媽走向廚房去取玻璃杯,將茶葉泡好,遞給了客人.一轉眼,時間又過去了好一會兒了,爸爸開始炒菜,我看火苗都快竄到鍋里去了,便對爸爸喊：「低碳,低碳!你怎麼就不長記性呢?」爸爸不好意思地賠笑一下,把火關小了.不久後,媽媽大喊道：「吃飯了,吃飯了!」客人們都走向餐桌邊,大家剛要拿桌上的一次性筷子,我馬上大喝：「停!為了環保,還請大家用竹筷」.大家聽了,議論紛紛,都說有道理.吃完飯,媽媽要讓客人看電視,我又神不知鬼不覺地「冒」了出來,請大家看報紙,或者去外面走走.這一直持續到吃晚飯,吃晚飯的景象同吃中飯時很相似,只是我這個小大人在一旁催促：「大家快點,下一個低碳計劃就要實行了!」最終大家在六點之前吃完了飯,我站起來向大家提議：「不如我們出去散步吧?這可是兩全其美的主意哦!」大家都同意後,我們便出發了,我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關掉.大家一路上有說有笑,時間過得飛快,一眨眼功夫就快8點了,我又帶領客人回到家中,那是7點58分,我打開電視,收看春節聯歡晚會.我耐心地等啊等,終於到了12點,送走客人,我立刻問起了爸爸媽媽的感想,並記錄了下來.
原來,他們同我的想法基本一致：都認為這樣既節約能源, 讓大氣層不再越來越薄,還能給地球光禿禿的地方 增添一片綠色,真是一個好的提倡!不僅如此,我還想到了這樣做的閃光點：還可以使我們任何時候牢記節約,讓地球更加美麗,少受污染.
6.
就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚.我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍,陽光已不在像以前那樣明媚.遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約.在沙塵暴的影響下,樓內的人都點著燈為自己照明.天和地的界限已不那麼清晰,而是渾黃一體.大街上的人們都全副武裝,包著頭巾捂著嘴.生怕沙土進到自己的呼吸道里.一走出家門,一股沙土的氣味撲面而來,一陣風吹過,臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上,頓時我那干凈的臉像塗上了一層土黃色的釉彩,把我的臉打扮成了土著人的臉色.我低頭一看,大地也穿上了一層土黃色的衣裳.過了一會,又下起雪來.許多人都高興起來,他們認為雪花是潔白美麗的.但他們錯了,今天的雪花像炸彈一樣,落在人們的身上,炸出了一朵朵「黃花」.弄得人們狼狽不堪.我也被「炸」的像小泥猴似的.
今天的情景,使人們再一次看到了破壞環境所帶來的惡果.在一次次災難的提醒下,人們已經認識到遵循自然規律,愛護我們的生存環境已刻不容緩.我相信,隨著科學技術的不斷進步,經過全人類不斷努力,植樹造林,保護環境,保持生態平衡,災難的發生頻率會逐漸減少.地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前!
人類,只有一個地球
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園.愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡,我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中.吮吸著花草的芳香,
欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚,我坐在稻穀飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,彷彿置身於一個童話般的王國.春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚.
夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,
看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞.在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞.沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然.梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人
類,這是世界一大樸素的真理.一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境.這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示.
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭."千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照.從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對准自己?切記,保護動物就等於保護我們自己.
曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍.炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然還是不毛之地.由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提.
真不敢想像,我們如果再這樣繼續下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨.到那時我們只能說,人類曾經屬於過地球,但地球將永遠不會再屬於人類了.
顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責.保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上.讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
岐江情
岐江河--我的母親河,由北而南,蜿蜒流淌.我在她懷里成長.她孕育了我童年的歡樂.我的金色的童年的歡樂時光,都和岐江河一起度過的.
記得我只有豆丁般大的時候,數不清的早晨,看著那朝暉在河上跳躍,把那清澈的河水映得通紅,像是給岐江河披上了紅紗巾,周圍鬱郁蔥蔥的榕樹也穿上了朝陽的錦衣.三五成群的男女老少,沿河漫步,盡情呼吸清新的空氣,欣賞小鳥清風奏出的晨曲.
每逢端午節的時候,精彩絕倫的龍舟賽便在江上舉行.人們接踵而至,爭先恐後地聚集到江邊看熱鬧,一條條龍舟整齊地排開在江面,船上的每一個有著古銅色肌膚的大漢都使出渾身的力量.每一聲禮炮後,龍舟齊頭並進,掀起一江浪濤.江邊的人們有的急得直跺腳,有的高聲喝彩,有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長……江里的龍舟在一片鑼鼓聲中耕波犁浪,勇往直前……
我童年的幸福,都沉浸在岐江河那清澈的碧波里.只要清風一吹,一切美好的回憶都從盪漾的碧波里旋出來了.如今當我獨自一人去問候岐江河時,它已面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動,偶爾還有一兩條死魚浮上來,散發出醺心的腐臭.綠色,沒有了,鳥聲,聽不見了.河邊堆積了大堆垃圾,往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了.我傷心地向岐江河呼喊："你昔日的豐姿到哪去了?"可它只用波浪拍打著河岸,像垂危的病人,呻吟著,傷心地向人們哭訴："清救救我吧!"
也許是因為它過去的美,也許是因為它現在的丑,也許是時代的要求吧,岐江河發出的求救終天得到了回應.市政府十分重視岐江河的整治,組織人力物力拆掉岐江河兩岸參差不齊的破舊建築,在河岸上植起了綠樹紅花,禁止人們往江上倒垃圾,禁止往江里排放污水,岐江河開始恢復了生機,重現了昔日美麗的倩影.我想：假以時日,岐江河--我的母親河,她將比以前更愛護我們的家園
我們生命的搖籃是地球母親.地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原.最可貴的是它有生命,我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長.我們為什麼能幸福地生活在地球上呢?因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品.她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親.
然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢?我們人類為了自己的生存,或者說為了自己生活的更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費資源等等.破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿,泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏,一連串的災害接踵而來,已使我們的地球母親難以承受.而我們面臨的確是地球毀滅的現實.啊!實在太可怕了,到那時我們不知道該怎麼辦,我們將如何生存?
我們已經看到了嚴重的後果,我們能任其毀滅嗎?不能!我們人類應該積極行動起來,為我們的地球做一些力所能及的好事,現在我們已經開始保護我們的環境,愛護我們的地球了,比如,我們建起了水力、風力發電站,開始保護野生動物,保護森林,保護水源,節約用水,開始綠化、美化我們的地球了,這是可喜的,這樣可以延長我們地球母親的壽命,使她越來越年輕,身體越來越壯.在地球毀滅的前一夜,我們應該做什麼呢?我們要來保護、愛護地球,要來綠化、美化地球,使我們的地球母親永遠年輕.
我再來問個問題小朋友,地球到底會不會毀滅呢?這就要看我們怎掩蓋胡她了,如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話,相信她會永遠年輕的.
還我青山綠水
我是赫赫有名的晉江.我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫後代的身上.如今,我的工業越來越發達,兒孫們的生活也越來越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,醜陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了.
我在思索,在尋找,發現原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我.你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地向我撲來,熏得我的臉發黑；兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進我的血液,侵害我的軀體……
無奈中的我日復一日,年復一年地發出呻吟.有一天,一群快樂的紅領巾唱著歌,扛著農具和樹苗,來到我的身邊.我認識他們--那些傷害我的人的後代.我有點兒害怕：他們要干什麼?我正在憂慮著,那群紅領巾已經開始行動--植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們：挖坑、培土、水、澆水……他們幹得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土裡一插,再使把勁兒用腳一蹬,往後一仰,舀湯似地將土挖起來,往身後一」潑」,土落了下來.反復幾次後,一個坑就挖好了.放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內,扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水.只見他們個個臉上掛著汗珠,欣慰地笑了.多乖的孩子呀!霎時間,委屈、痛苦化為烏有.我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠.他們幫我做新衣裳,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎?
你不知道吧?這群紅領巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,並告誡人們少用「白色污染」.在紅領巾的帶動下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來了.以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的樹灰塵不見了.我的生活亮麗斑瀾了!
我陶醉了：滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恆的幸福……
Ⅵ 哪個人說創造綠色環保的養豬模式
發酵床養豬
發酵床養豬是通過參與墊料和牲畜糞便協同發酵作用，快速轉化生糞、尿等養殖廢棄物，消除惡臭，抑制害蟲、病菌，同時，有益微生物菌群能將墊料、糞便合成可供牲畜食用的糖類、蛋白質、有機酸、維生素等營養物質，增強牲畜抗病能力，促進牲畜健康生長。
1、發酵床養豬可以減輕對環境的污染。不需要對豬糞採用清掃排放，也不會形成大量的沖圈污水，從而沒有任何廢棄物、排泄物排出養豬場， 實現了污染物「零排 放」標准，大大減輕了養豬業對環境的污染。
2、 相對節省人動力。由於不需要清糞，按常規飼養，能增強每員飼養量。
3 、正常情況下可節省葯費，豬吃了微生物菌以後，能幫助消化，節省了部分飼料，還有一定程度下提高豬群的抵抗力。並且發酵床養豬法減少了葯物的使用，同時減小了豬肉的葯物殘留問題。
4 、節約水和能源，常規養豬，需大量的水來沖洗，而採用此法只需提供豬只的飲用水，能省水80~90%%;發酵床產生熱量，豬舍冬季無須耗煤耗電加溫，節省能源支出。
5 、據商業機構推廣材料強調能節省飼料，原理是糞便給菌類提供豐富的營養，促使有益菌不斷繁殖，形成菌體蛋白，豬只通過拱食圈底填充料中的菌體蛋白，補充了營養，因而在一定程度上可以相對節省一部分飼料。
6 、墊料在使用3年後，形成可直接用於果樹、農作物的生物有機肥，達到循環利用、變廢為寶的效果。
7、發酵床上養豬，豬肉肉色紅潤，紋理清晰，肉質較高，有助於提高豬肉價格和市場競爭力。
Ⅶ 綠色環保名言
環保地球靠大家
拯救地球就是拯救未來
不要讓最後一滴水成為人類的眼淚
關注滴滴點點,節約點點滴滴
人類的最後一滴水，將是環境破壞後悔恨的淚。
人人為環保、環保為人人。
人人關心環境質量 人人參與環境保護。
保護環境光榮 污染環境可恥。
Ⅷ 該如何創造綠色的地球
植樹造林的好處
植樹造林、退耕還林和生態重建是極為重要的。
治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災害的損失，而且隨著經濟林陸續進入成熟期，產生的直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動
和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。
巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統和生態環境發揮積極作用。
除此之外，植樹造林的好處還有許多，它是最好的自動的調溫器，夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2～3度。
還是天然除塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
因此，人們把綠色植物稱為「天然除塵器。」
也是氧氣製造廠，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，並製造人體所需的氧氣。
據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。
因此，人們把綠色植物稱為「氧氣製造廠。」
同時還是細菌的消毒站，松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
最後，植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。
我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。
特別是黃河流域，由於土質鬆散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。
而多植樹，就可以控制水土的流失。
因為樹木有龐大的根系，這些根系像一隻只巨手牢牢抓住了土壤。
土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。
據統計，一畝樹林比無林地區多蓄水20噸。
要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。
因為「沙漠向人類進攻的主要武器是風和沙」（竺可楨語），大量植樹造林，就可以形成一道道防護林，減少風的速度和力量，固定沙丘，起到控制風沙的作用。
植樹造林，維護生態平衡，這對保護地球來說具有非常重大的意義。
植樹造林，能夠美化環境。
當我們居住的小區周圍樹木成蔭，每到春天，百花齊放，一片綠色，花香鳥鳴，生機勃勃，那該多美。
在炎熱的夏天，走在樹蔭下，不僅能擋住火辣辣的太陽光，還能免遭強烈的紫外線的輻射。
植樹造林還能防止水土流失和沙漠的漫延。
朋友們，讓我們手拉手，來共同創造一個綠色的地球吧！綠色的地球要我們用自己的雙手來創造！
Ⅸ 如何為孩子創造綠色網路環境博客
中國擁有世界上最多的未成年網民。根據中國互聯網路信息中心的報告，截至2010年6月，中國10歲以下網民的數量為420多萬，佔中國網民總人口的1.1%。自2008年以來，中國的網民人數增加了一倍。 年輕網民數量的迅速增加給成年人敲響了警鍾，構築一個安全的網路環境顯得迫切而必要。 如今通過互聯網，青少年只需鍵入幾個關鍵詞，輕點滑鼠，就可以搜索到學習資料，結交新的朋友或發掘新的興趣愛好。 然而，利弊相生，青少年可以通過網路獲得種種教育資源和社交接觸，但與此同時，每天更新的數以億計的網頁中也包含著危險與未知，這不得不讓人心生憂慮。 互聯網包含著驚人的海量信息。通過網頁的信息，孩子們可以獲得無窮的知識。孩子在家長的陪同下上網，可以實現親子同樂，從網路上獲得積極的體驗。然而，如果孩子獨自徜徉在網路世界上，沒有約束或限制，就可能會誤用網上豐富多彩的知識庫，瀏覽一些不該看的內容，還可能和一些壞人交談，使孩子們在不知不覺中學會如何犯罪。 學校應當教育學生如何正確使用網路，保護孩子遠離網路侵害，鼓勵家長監督引導孩子使用網路。讓每個家庭未雨綢繆，提前知道孩子在網路上可能會遇到的問題，可以更好地保護孩子免於網路侵害。 為了保證自己的孩子健康使用網路，家長們同樣需要加強網路知識的學習。只有家長和學校共同努力、多管齊下，才能讓小小網民健康成長。
Ⅹ 關於環保和創建綠色校園
http://photo.163.com/openalbum.php?username=67167895&_dir=%2F15551330&page=2
http://www.iecool.com/photo/1/1_0.htm
中國環境在線http://www.chinaeol.net/
中國農業生態環境網http://www.cae.org.cn/
國際生態網http://www.21ceco.com/
綠色學校網http://www.greenschools.com.cn/
中國青年報綠網http://www.cydgn.org/
野生動物之家http://animal.ioz.ac.cn/
可可西里http://www.kekexili.com/
國際地圈生物圈計劃http://www.igbp.kva.se/
保護母親河http://www.momriver.org/
北京地球村環境文化中心網站http://www.gvbchina.org/
自然之友http://www.fon.org.cn/
中國環保網http://www.ep.net.cn/
生態中國http://www.ecologycn.com/
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