作者認為漢字是中國第五大發明

6. 中國第五大發明漢字閱讀根據第一段文字，說說為什麼漢字堪稱

15.根據第①段文字，就內容方面提出一個有思考價值的問題。（2分）

【命題立意】本題是對根據內容提問能力的考查。

【答題思路】解答這題，必須注意兩點：一、所提問題必須以第①段文字內容為載體，不能甩開原文隨意提問；二、所提問題必須有思考價值，即能引起讀者的思考興趣，有一定的獨特性，如「為什麼漢字堪稱中國『第五大 發明』？」不能人雲亦雲。

【標准答案】示例一：世界上古文字相繼成為歷史陳跡，為什麼唯獨漢字獨存？示例二：「漢字已有3500年以上的歷史」與「它承載了中國五千年文明」是否矛盾？

16.選文第②段引用安子介先生的話意在說明什麼？（3分）

【命題立意】本題是對說明方法作用理解能力的考查。

【答題思路】解答這題，要了解常見說明方法的作用。如舉例說明可以通過有代表性的例子，清楚、真實、有力地說明事物或事理；列數字能起到更准確、更具體地說明事物或事理的作用；作比較的說明方法可以化深奧為淺顯，變復雜為簡明，可以更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。等等。

【標准答案】說明漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，對漢民族的形成和中國的統一具有重要的作用。（意思對即可）

17.根據選文第④段，你認為西方學者針對拼音文字提出的「開發右腦」的主張，是否適合使用漢字的中國人？請說明理由。（3分）

【命題立意】本題是對說明內容理解能力的考查。

【答題思路】解答這題，要認真讀原文，明確作者所說明的主要內容，從原文內容來看，作者重點說明了「拼音文字」和「漢字」對生理機能的不同反應，由此可得出答案。

【標准答案】不適合；西方學者的主張是針對「單腦文字」提出來的，而漢字是「復腦文字」，已經具有開發大腦左、右半球的作用，所以不適合使用漢字的中國人。

18.依照下面示例，從「塵、吠、誹」中任選一個，說出這個字引發了你怎樣的想像和聯想。（3分）

示例：「悟」左面是「心」，右面是「吾」，合在一起就是「我經過思考而有所領會」。

【命題立意】本題是對測字解說能力的考查。

【答題思路】這是一道開放性的題，解答這題，先要將漢字拆開，然後指出其形旁和聲旁，最後聯合起來進行解說。解說時，不能脫離漢字的字義，要言之成理。

【標准答案】示例：「塵」上面是「小」，下面是「土」，合在一起就是「細小的土」。「吠」左面是「口」，右面是 「犬」，合在一起就是「狗叫」。「誹」左面是 「言」，右面是「非」，合在一起就是「言非其實」。——還望 採納、么么噠、

7. 語文閱讀《中國的第五大發明》答案

精銳教育提醒你：

15.根據第①段文字，就內容方面提出一個有思考價值的問題。(2分)
【命題立意】本題是對根據內容提問能力的考查。
【答題思路】解答這題，必須注意兩點：一、所提問題必須以第①段文字內容為載體，不能甩開原文隨意提問;二、所提問題必須有思考價值，即能引起讀者的思考興趣，有一定的獨特性，如「為什麼漢字堪稱中國『第五大 發明』?」不能人雲亦雲。
【標准答案】示例一：世界上古文字相繼成為歷史陳跡，為什麼唯獨漢字獨存?示例二：「漢字已有3500年以上的歷史」與「它承載了中國五千年文明」是否矛盾?
16.選文第②段引用安子介先生的話意在說明什麼?(3分)
【命題立意】本題是對說明方法作用理解能力的考查。
【答題思路】解答這題，要了解常見說明方法的作用。如舉例說明可以通過有代表性的例子，清楚、真實、有力地說明事物或事理;列數字能起到更准確、更具體地說明事物或事理的作用;作比較的說明方法可以化深奧為淺顯，變復雜為簡明，可以更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。等等。
【標准答案】說明漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，對漢民族的形成和中國的統一具有重要的作用。(意思對即可)
17.根據選文第④段，你認為西方學者針對拼音文字提出的「開發右腦」的主張，是否適合使用漢字的中國人?請說明理由。(3分)
【命題立意】本題是對說明內容理解能力的考查。
【答題思路】解答這題，要認真讀原文，明確作者所說明的主要內容，從原文內容來看，作者重點說明了「拼音文字」和「漢字」對生理機能的不同反應，由此可得出答案。
【標准答案】不適合;西方學者的主張是針對「單腦文字」提出來的，而漢字是「復腦文字」，已經具有開發大腦左、右半球的作用，所以不適合使用漢字的中國人。
18.依照下面示例，從「塵、吠、誹」中任選一個，說出這個字引發了你怎樣的想像和聯想。(3分)
示例：「悟」左面是「心」，右面是「吾」，合在一起就是「我經過思考而有所領會」。
【命題立意】本題是對測字解說能力的考查。
【答題思路】這是一道開放性的題，解答這題，先要將漢字拆開，然後指出其形旁和聲旁，最後聯合起來進行解說。解說時，不能脫離漢字的字義，要言之成理。
【標准答案】示例：「塵」上面是「小」，下面是「土」，合在一起就是「細小的土」。「吠」左面是「口」，右面是 「犬」，合在一起就是「狗叫」。「誹」左面是 「言」，右面是「非」，合在一起就是「言非其實」。

8. 漢字被稱為中國第五大發明,你喜歡漢字嗎

我認為漢字是具有中華民族特色的文化，是中華民族思想文化的載體。

9. 為什麼漢字是中國第五大發明

因為漢字對中華民族文化的傳播與繼承提供了載體，同時文字也催生了中華人民的想像力，造就了源遠流長、璀璨無比的中國文化，所以，文字被稱為中國第五大發明

10. 中國第五大發明漢字為什麼以中國第五大發明為題

因為世界復上公認為中國古代有四大發制明，即造紙術、印刷術、指南針、火葯，對人類文明做出了巨大的貢獻，而漢字作為一項偉大的發明，只能算第五大發明。
漢字是當今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷史了。古埃及的聖體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨存。中國人用數千年的聰明才智創造出來的奇跡，在世界文字史上是獨一無二的。它承載了中國五千年燦爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計算機輸入的優越性，使漢字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱中國「第五大發明」。