『壹』 要一篇500~600字的關於勞動的作文。快！在線等！仔細看問題補充！！
今天是星期天，又是我們家打掃衛生的日子了。我正在做作業，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。
我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然後找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終於把窗戶擦乾凈了。啊，真累！
窗戶擦乾凈後，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然後弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。
掃完地後，我開始檢查地板，發現地板上還有一些污垢。於是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然後認真地拖起地來。我對准污垢拖了又拖，終於把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個「大花臉」，怎麼也拖不幹凈。這時，我已經非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：「孩子，你那麼辛苦，還是別幹了。」我聽了媽媽的話，真想不幹了。但是，我腦海里馬上出現媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那麼辛苦，我這點兒辛苦又算得了什麼！想到這里，我說：「媽媽，我不累。」說著我又繼續拖起地來，直到把地板拖干凈。經過我的努力，房子真是變得一干二凈了。
雖然我已經筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心裡還是甜滋滋的。
『貳』 勞動作文500字
一個60多歲的老人，個兒不高，銀絲般的頭發縛在一起盤成了一個小小的發髻，她就是我的奶奶，在家裡奶奶可是一把好手。
爸爸媽媽起早摸黑地工作，家裡的家務誰來做？是奶奶，燒飯、洗衣服、打掃衛生樣樣都行。奶奶對我和我弟弟尤為關心，早上幫我們准備豐盛的早餐，傍晚在門口等我們放學。調皮的弟弟總是不認真做作業，奶奶還得承擔輔導弟弟功課的任務，因為奶奶只上過一年級，所以弟弟的許多作業奶奶也是一竅不通，那麼，輔導奶奶的重任只好交給我了。奇怪吧！為什麼不我直接輔導弟弟呢？一個原因是弟弟不聽我的話，幫他輔導簡直是在對牛彈琴；還有一個原因是奶奶自己提出的，奶奶說自己大字不識幾個，也想趁此機會讓自己有點學問。所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形。
平日里奶奶是個特健朗的人，辦起事情來特別地利索，可上個星期奶奶生病了，這下可把大夥擔心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶，看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心裡不知道有多難受，我該為奶奶做些什麼呢？奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫院看奶奶，說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還說這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好，每天一放學就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點好起來。
終於，前天奶奶出院了，不過醫生說要在家多修養。可我奶奶是個特閑不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以，媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱巨的任務，看住奶奶，只准休息不準幹活。嘿！別說，媽媽這招可真靈，弟弟一撒嬌，奶奶就沒轍了，只好放棄幹活。可奶奶老悶在家裡也不舒服，該給奶奶安排些什麼活動呢？我來教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已經成跳棋迷了，一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋，還羨慕地說：「你們可真幸福啊，我們小的時候，除了幹活什麼都不會。」「奶奶，以後你想玩什麼我們教你。」我和弟弟異口同聲地說。奶奶開心地笑了
『叄』 員工工作幸福感作文
隨著知識經濟的發展和全球化的深入，企業的生存和發展時時都在接受挑戰，鋼鐵企業尤為明顯，金融危機以後形成的高產量、高庫存、高成本和低需求、低出口、低價位、低效益的「三高四低」現狀始終「套牢」著鋼材市場，南鋼和眾多鋼企一樣，都面臨著訂單、成本、效益、淘汰落後產能、企業轉型等多方面的壓力。在如此激烈的的競爭環境中，南鋼員工也明顯感覺工作節奏越來越快了，工作標准越來越高了，工作任務越來越多了，加之物價的上漲、生活的壓力等，員工承受的心理壓力越來越大。這些壓力如不能得到有效釋放，很容易累積成消極、抵觸等不良心理情緒，危害員工的身心健康，個別的甚至會造成工作上的重大失誤，影響企業的整體工作績效。為了更好地實現構建和諧企業的目標，筆者對南鋼員工心理壓力形成的原因、減輕心理壓力的疏導機制、提升員工幸福感等方面進行了初淺的探討。
一、心理壓力過大的危害
沒有壓力，人則會懈怠，適當的壓力，才會使人保持較高的工作積極性，產生較高的工作績效，但是長期的過高壓力，負面影響比較多。長期處於職業倦怠或心情壓抑，將破壞員工的精神和身心健康，引起相應的肌體反應（如內分泌失調、失眠等），引發心理問題甚至身心疾病，給工作、學習和生活造成不良影響。《中國企業經營者成長與發展專題調查報告》顯示，中國的企業員工「有時出現或經常出現煩躁易怒」症狀的佔70.5%，「疲憊不堪」的佔62.7%，「心情沮喪」佔37.6%，「疑慮重重」佔33.1%，「挫折感強」佔28.6%，「悲觀失望」佔16.5%。另外，員工的職業壓力與心理健康以及對企業造成的影響日漸受到廣泛關注。更嚴重的是，近年，高校教授猝死、高薪白領早逝、富士康跳樓事件、華為員工自殺事件等報道屢見報端，令人扼腕。
筆者近期也對身邊的銷售員工進行了專門的調研，有86%的員工「感到工作壓力大」，89%的員工表示「工作感到疲憊」，92%的員工「常覺得時間不夠用」，瞬息萬變的市場、復雜的人際關系、買方市場的強勢、難以順利達成的指標、家庭生活的壓力、出差頻繁、缺乏關懷等，都使得員工的心理壓力很大，一些員工身體處於「亞健康」狀態；一些員工的不良情緒影響了工作績效；還有一些員工家中甚至出現了離婚危機等。
因為壓力得不到排解和疏導，損害的不僅僅是個體，而且會破壞組織的健康，比如職業枯竭高發、離職率增加、工作效率低下、焦慮症。員工的職業壓力與心理健康以及對企業造成的影響越來越多地受到長期關注，由於心理壓力而怠工、缺勤、跳槽或轉行都會給企業帶來損失。只有幸福感強的員工，才能全身心地投入工作，創造好的工作業績，實現「員工快樂、企業快樂、用戶快樂」。來自哈佛大學的一項研究發現，員工滿意度提高5％，會連帶提升11.9％的外部客戶滿意度，同時也可以使企業效益提升2.5％。可見，企業若能有效提高員工的職業幸福感，就能提高工作效率，從而更好地保持企業的快速、健康、和諧發展。
二、職業幸福感與員工心理援助計劃概述
中國已有一部分優秀企業已經意識到壓力與情緒管理的重要性，一些企業也正逐漸邁開員工援助計劃的腳步，幫助員工提升職業幸福感。EAP是「Employee Assistance Program」三個單詞首字母的縮寫，通常翻譯為「員工幫助計劃」或「員工心理援助計劃」。EAP是由企業通過專業人員為員工及其家庭成員提供心理援助，利用心理學的知識，改變人們的心理認知、情緒、行為和意志，達到消除症狀、治療心理疾病。EAP心理疏導的過程就是不斷消除內心不和諧的因素，解決員工心理和行為問題，達到提高員工工作績效，改善企業管理的目的。EAP也是許多企業藉此向員工表示企業對員工的關心，提高企業公眾形象的重要手段。
EAP最早起源於19世紀末西方；20世紀50年代，美國開始為二戰老兵實施EAP；20世紀60年代，EAP轉變為勞動力提升項目，開始被企業廣泛採用，並逐步走向成熟；20世紀80年代以來，EAP 開始在全世界范圍迅速推廣。目前，世界500強企業中有90％以上的企業引進了EAP。有眾多調查表明，實施EAP項目不僅可以改善員工心理素質和健康，而且還給企業帶來直接的經濟方面的效益。美國哈佛大學人力資源管理心理學研究專家對全美國大中型企業實施EAP效應調查發現，實施EAP項目可以為企業節省大量費用支出。大約每1美元EAP費用支出可以節省5-16美元開支。美國通用汽車公司的EAP計劃實施後，每年為公司節約37000萬美元開支，平均每名員工節省3700美元費用。美國一家擁有7萬員工的信託銀行引進EAP之後，僅僅一年，它們在病假的花費上就節約了739,870 美元的成本。Marsh & McLennon 公司對50家企業做過調查，在引進EAP之後，員工的缺勤率降低了21%，工作的事故率降低了17%，而生產率提高了14%。Motorola日本公司在引進EAP之後，平均降低了40%的病假率。
2001年3月，EAP正式進入中國，誕生了第一個完整的EAP項目——聯想客戶服務部的員工援助計劃，該項目由北京師范大學心理系博士張西超主持。首先對員工進行了心理狀況調查、研究和診斷，對員工心理進行全面而深入地了解，並提出了相應的組織管理建議。隨後開展大量的宣傳活動以及咨詢式培訓、各種專題小組咨詢，引起管理者和員工很大反響。這之後，EAP項目開始在國內機構中迅速發展起來，現在的中國移動也是較為領先的。應該說，EAP對員工有明顯的益處，它使得員工工作情緒優化，提高了工作積極性，增強了自信心， 減少了工作事故，降低了缺勤，克服抽煙、酗酒等不良嗜好。EAP對於企業的益處更是重要，具體表現為：提高組織的公眾形象、樹立組織關心員工的形象、提高組織績效、管理意外事件的風險、吸引及保留員工、減少員工抱怨、節省招聘費用、節省培訓開支、 減少醫療費用支出、降低管理人員負擔、 提高員工士氣、提高生產力和工作效率、提升工作間的合作關系等多方面。
三、職業幸福感的影響因素
幸福是人們對於生活和職業的主觀體驗，是依人們自己的主觀感覺而轉移的。收入水平與幸福感之間並不是直線關系，而是曲線關系。大量實證研究表明，在眾多發達國家中，最富的人群不一定是最幸福的人群。人們的幸福感主要與人們需求和期望值有關，幸福感會隨著人們的需求變化而不斷變化，例如，在飢餓時，能讓他吃上飽飯，他就會感到幸福；在貧窮時，錢夠花，就會感到幸福；當物質極大豐富的時候，即使再如何增加經濟收入，他也不會感到幸福，這時就需要實現價值，需要成就感。現在的幸福感主要取決於五個方面：
一是工作崗位的變化。企業改革、戰略轉型、技術改革、崗位調整、人員分流等均會帶來工作崗位和職責的變化，大家對工作能否適應、能否勝任和駕馭，這些直接影響職工的心情。有些員工會面臨新崗位、新工種、新技能、新的人際關系的挑戰，因而感受到了崗位競爭的壓力，產生了從未有過的緊迫感、壓力感和危機感。
二是新技術、新設備、新工藝的應用。現代企業技術更新十分快，日新月異，新技術新設備應用對各項技術標准和規章制度的科學性、嚴密性、系統性、對生產組織模式、組織管理等方面的要求都達到極高的程度。為適應新要求，各崗位人員必須接受培訓，在短時期內強化業務素質、知識結構、專業技能和應急處置能力，這一切對員工來講，無疑構成巨大的心理壓力。
三是高速度、快節奏帶來的壓力。現代企業生產環節緊密銜接，工作流程緊湊，稍有疏漏就可能釀成大禍。一些崗位不能有一點點分神，不得有絲毫疏忽，如南鋼的冶煉軋鋼操作工、生產調度指揮人員，關鍵崗位的作業人員的精神緊張和疲勞程度，都是非常大的。同時，為了完成任務，大家都是在加班加點，早來遲走和雙休日也上班已是普遍現象，長期的超負荷工作也使得員工焦躁和煩悶。
四是職業發展的壓力。現在個人發展、薪酬待遇與業績全部掛鉤，同崗可以不同酬，各崗位之間競爭的壓力，渴望升遷或是提高待遇都需要具備更多的優勢，要能保持在同事中的出類拔萃，這些都是無形的壓力。
五是家庭幸福也會影響到工作上的情緒。家庭生活和諧美滿，工作自然也是好心情，家庭如有婚姻、戀愛等方面的挫折和問題，便會格外感覺悲觀失望，情緒低落。目前消費品物價上漲過快、房價高位、子女就業艱難等讓很多員工感到家庭經濟生活壓力偏大。
四、實施員工心理援助計劃的方法和步驟
將心理幫扶工作納入思想政治工作范疇。把心理健康教育和心理疏導貫穿、滲透、體現於企業的思想政治工作中，企業的工會工作者和其它思想政治工作者要由政治宣傳員向心理咨詢師角色轉變，工作內容要由「教育人」向「服務人」轉變。過去，員工往往是處於被教育者的位置上，強調個人對集體的無條件服從，現在我們必須服務於人的基本需要，從了解需要、激發動機入手，及時主動地給有心理困惑、心理障礙的員工以必要的援助，幫助員工正視心理壓力，挑戰心理壓力並有效地緩解心理壓力。對每一名思想政治工作者進行心理輔導培訓，邀請專家傳授心理輔導技巧和溝通方法，學習心理學、行為科學、社會學、公共關系學等知識，讓大家知道在員工遇到一系列困惑時，知道如何去疏導和交心談話。目前寶鋼半數黨支部書記已通過考核，成為心理輔導師，他們還匯編了《員工心理疏導案例集》，相互交流。一般心理疏導和危機干預主要是七種方法，一是迴避法——幫助員工轉移注意力，盡可能躲開導致心理困境的外部刺激；二是變通法——變惡性刺激為良性刺激，運用酸葡萄與甜檸檬效應。三是轉視法——幫助員工換個角度看問題，橫看成嶺側成峰，從而使消極情緒體驗轉化為積極情緒體驗，走出心理困境；四是換腦法——換一種認知解釋事物，更新觀念，重新解釋外部環境信息，減少或消除心理認知與心理體驗的矛盾沖突；五是升華法——讓員工積極的心理認知固著，把挫折變成財富。改變消極的心理狀態；六是補償法——改弦易轍不變初衷，失之東隅收之桑榆；七是求實法——幫助員工切合實際調整目標，修正目標。
從企業文化建設著手，營造寬松活躍、富有激情的工作氛圍。「君使臣以禮，臣事君以忠」。一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，將大大的提高員工的愉悅度。從文化的角度進行價值觀、人生觀的教育和引導，幫助員工樹立遠大理想，培養廣闊的胸襟和灑脫的人生態度，將員工從錙珠必究的惡劣情緒中解救出來。溝通與理解是每個人內心的渴望，每月召開管理者見面會，了解員工的不滿情緒，管理者直接關注、關心員工的狀態，多一點微笑，多一點傾聽，多一點理解。每個人都有希望得到贊賞的心理，我們不完全依賴於經濟激勵，有時非經濟激勵也能帶來事半功倍的效果，及時的表揚和鼓勵、免費的體檢療養，帶薪休假、意外的禮物等等，都增強了員工的收獲感和自信心。同時，工會組織也可以時常組織一些聯歡活動、磨煉意志的團隊訓練活動、讀書活動、技術練兵活動、集體郊遊、社團活動等，讓員工充分陶冶情操、展現自我、愉悅身心，減輕來自各方面的心理壓力。
創建公平公開的企業環境，員工感到平等和自由。員工援助計劃不僅僅是心理上的幫助，更重要的是行動上的幫助，要求企業給員工創造一個輕松的工作環境，把員工「知道率」、「滿意率」和「參與率」作為檢驗業績的標准之一。設計與改善員工的工作環境，一方面是改善工作硬環境——物理環境，工作場所的面積、形狀、陳設、通風、採光、溫度、濕度等與員工工作心理感受有密切關系的環境進行改善，提高員工工作安全和健康條件。另一方面是通過領導力培訓、團隊建設、工作輪換、職業生涯規劃等手段改善工作的軟環境，在企業內部建立支持性的工作環境，豐富員工的工作內容，指明員工的發展方向，消除問題的誘因。要繼續做好廠務公工作，最大限度地公平對待每一位員工，從制定政策到具體操作，從全局平衡到局部調整，都應把這個因素考慮在內，在重大決策上公開意圖、在具體操作中公開過程、在選人用人上公開招聘，在薪酬福利上公開方案，使得考核評價體系，培訓發展體系，薪酬福利體系公開透明，員工得以安心、快樂的工作。
建立員工職業生涯規劃與管理，使員工看到未來。自從傳統的「鐵飯碗」的終身僱傭關系被打破後，員工生存的唯一之道就是不斷地發展、提升。因此，員工在賺取收入的同時，能否發展提高，成為最為關注的問題。要讓員工工作得更快樂，最重要的是讓他們看到「我的未來在哪裡」，有無良好職業發展前景是員工能否快樂工作的關鍵因素之一。企業應為員工搭建一個公平、合理、公正的發展平台，建立員工職業發展通道，明確晉升標准和勝任模型，牽引員工不斷的努力提高。同時，在企業內部為員工提供課程、導師、輪崗等多種發展所需的資源，建立職業規劃體系，設立技術、專家、行政等多通道發展路徑。
做好員工的期望值管理。高期望值對幸福感是一個主要的威脅。期望值和實際成就之間的差異也會影響人們的職業幸福感，高期望值與個人實際差距過大會使人喪失信心和勇氣；期望值過低則會使人厭煩，需要根據自己的實際情況，設定合理的期望值。根據美國行為科學家赫茲伯格的雙因素理論，我們知道在企業中存在著令員工滿意和不滿意的兩種因素，分別是激勵因素和保健因素。那些使員工感到滿意的因素主要與工作內容相聯系，稱為激勵因子，如成就、賞識、挑戰性的工作、增加的工作責任，以及成長和發展的機會等，當它充分時能激勵員工產生滿足；那些使員工對工作感到不滿意的因素主要與工作環境相聯系，稱為保健因子，如人際關系、工作環境、公司政策、管理措施、工資、福利等，它不充分時將使員工不滿意。這裡面的因素，有些是企業需要改進的，有些是需要引導員工的。如員工的職業晉升機會是人人都想得到的，都想向高崗位級別發展，但企業合理的組織結構是金字塔型或橄欖形，所以不可能所有人都處於高崗位級別，況且人與人的能力客觀上是有差異的。因此，需做好員工期望值的管理，引導員工制定合理的期望值。理想和現實之間總歸會有所差距，有差距才有未來，在GE的EVP項目中， 「輕松工作」「放眼未來」就是關鍵詞。
提高員工的自我情緒管理能力。可以開通員工QQ談心室、西祠討論版、領導郵箱、心理咨詢電話和心理咨詢郵箱等多條溝通渠道，為受心理問題困擾的員工提供多條幫助路線，並且保障了員工的私密性。時常為員工發放「心理保健卡」，加大心理知識的普及和宣傳，讓員工了解自身心理發生變化的規律以及心理調適方法，在遇到心理壓力時能恰當地進行自我調適，通過情緒轉移、自我宣洩、改變認知、尋求支持等方式將壓力轉化為動力。定期對員工進行心理疏導、心理行為訓練，引導員工實事求是、講究理性的科學思維方式，以理性駕馭情感，矯正情緒化、非理性的思維習慣；引導員工運用基於平等心、利他心的換位思考，矯正自我中心的思維方式，多溝通，消除誤會等等。
幫助員工樹立積極向上的心態，提高快樂指數。境由心造，奧格·曼迪羅在《羊皮卷》中指出：我們生活中有90%的事是正確的，有10%是錯誤的。要想幸福，就要把注意力集中在那90%的事上。快樂是一種積極的心態，化繁為簡的要訣是減少無端的聯想和後悔心理，就事論事；心理制衡的重點是不能不對比，也不能泛對比。「將啼飢者比，則得飽者自樂；將號寒者比，則得暖者自樂；將疾病者比，則康健者自樂。」如此一比，則越比越快樂。這與我們的諺語「知足者常樂」是一個道理。因此，要引導員工在追求職業目標的過程中，要有「過程第一、結果第二」的積極心態，享受追求目標的過程，不要對結果過於執著。
有效的進行職業幸福感的管理，不僅能使個人更快樂，而且能使企業在有限資源的情況下進行更理性、更科學的管理和決策，使員工「工作，快樂，並幸福著」，最大限度地提升員工的職業幸福。 進行員工進行滿意度調查和幸福指數調查，了解員工心理焦慮和煩悶的主要原因。
五、南鋼實施EAP的建議
一是在研發、銷售、主要一線等壓力大的崗位開展試點，總結和提煉經驗並逐步推廣。
二是採用兩種模式相結合。內部式，即企業僱傭專員或團隊負責EAP；外部式，即以簽署協議方式外包專業EAP公司服務；內外部結合式，就是內部專員處理日常事宜，如有階段性大項目則外包專業公司處理。快速培養自身的心理咨詢師，並深入學習國內外先進企業的經驗。
三是進行員工進行滿意度調查和幸福指數調查，了解員工心理焦慮和煩悶的主要原因。調查可以採取電話、問卷等方式，並做好保密措施。
四是實踐以上所提的八條建議，也可以不斷創新和豐富內容。
五是在理念和標識上也要提倡快樂工作、快樂生活。工作場所去掉一些警戒性的口號，改用溫馨和善意的標識。
六是對項目中的重要樣本進行長期跟蹤式心理輔導。
看上去員工援助計劃大部分的服務屬於日常工作和生活范疇的援助，事實上，在正常社會、自然環境下，員工心理健康同樣是關乎企業生存與發展的大事。企業給員工以幸福的滿足，員工回報企業以敬業和奉獻，這是人企關系理想的良性互動。因此，提高員工的「幸福感」應成為企業管理者的重要目標和神聖職責。
『肆』 學習勞模熱愛勞動的作文500字
盡量自己寫吧，給你個參考下，希望有用！
我們小的時候都被教育過「五講四美三熱愛」，其中有一條就是「愛勞動」，但是我們應該想一想，人為什麼要熱愛勞動呢？——「勞動產生財富」，這個答案沒有錯，但是不深入人心人性，顯蒼白（中國文化習慣於「大而空」，缺少的是「小而實」，這或許也就是某些人說的「立意的膨脹和細節的缺失」，現在媒體上流行的各種晚會、電視劇、電影其實多是這樣——這又將設計另外的一個話題）。其實，勞動就是發揮生命力量投入進行創造的一個過程，這個過程中有著生命的顯現和存在方式，也是個體生命相知現時、融入歷史的有效途徑，同時，這個過程也可以讓人獲取的信息得以消化吸收，從而讓外在的信息成為了自己的生命營養。
我每次打開電腦，都要寫自己的一些文字，這樣我才高興，這也是我意識到的勞動。在今天的這個社會中，快樂祝福的言語滿天飛——好多商家這樣做，其實也只是看到了你的錢包（包括許多編輯很好的簡訊），但是生命真正的快樂只在付出生命力量投入勞動的過程中，這也是生命能動性的體現，不調動生命內在的感覺和力量，「快樂」的內涵就不可能充實。有人說，生活的實質就是不斷體驗的過程，只有有了這樣的體驗，外在的東西經過了自己的勞動才能屬於了自己，這是自己對自己的負責和愛。
追求快樂並沒有錯——今天諸多的媒體營造的正是這樣的氛圍，但是在單調的「快樂呼聲」中忽視了取得快樂的方式，便是欺人了——突然營造一種嘈雜的環境。
在我們的日常意識中，一說到了「勞動」馬上反映出的就是大汗淋淋的疲累身軀。我想說的是，這的確是勞動，而且是一種在快樂體驗基礎上而有的更為美好的勞動，一個不能體驗汗水的可貴的生命是可憐的。家鄉的岳父還種著莊稼，每到夏秋兩季收獲的時候，我都會回家去幫忙，雖然那個時候會汗流滿面，但是在親近泥土的勞動，我更加體驗到了平時享有安靜中的精神愉悅的萬分幸福，在汗水和靈魂的和諧中，在一種臭臭的汗息中的確可以感到了靈魂的香，這樣的勞動體驗最為可貴的是有著精神的充實為基礎，所以我在此的體驗是，流汗勞動是對精神快樂的再次回味和表達。
今天各個城市蓋大樓的民工們，他們也是從事著這樣的勞動，但是為什麼好多城市人瞧不起他們呢？我感覺這樣的瞧不起本身說明了「瞧人者」素質的低下，另外這些為了生存而有的流汗勞動者，與「流汗勞動」本身還是有區別的。我相信在生命體驗了精神的快樂以後，都會真誠地對待流汗勞動，這是我自己真實的生命體驗，我也寫過一篇隨筆，當好多古人在清高中採取「終南捷徑」的時候，我感覺我能理解陶淵明在詩文中表達的快樂，那是一種在有了諸多生命碰撞以後的自我選擇，「晨興理荒穢，戴月荷鋤歸」——我感覺陶淵明就是一個在精神快樂的基礎上真正喜歡流汗勞動的生命者。
今天是一個信息爆炸的時代，在好多人都成為了「信息垃圾桶」的時候，我更加體驗到了勞動的美麗。勞動是一個人和外在信息進行交融的最好的方式。「喝水水不到血里，吃肉肉不到骨里」，只有經過了自己的思考勞動、反復咀嚼，外在的信息才可能成為了有益於自己。平時自己有一個習慣，每次自己從圖書館里借看一本書以後，自己都會在小紙片上寫了讀後感，夾在書中，我感覺這樣的書寫方式就是自己真正的看書的過程，同時我也覺得從「存在」的意義上而說，這樣的書寫也讓這本書成為了自己生命的一部分，這樣的讀後感，也將是這本書的有效組成部分，作為公共的圖書，別人在閱讀的時候，也將在我的讀後感中有所交流。我也將這些文字整理在一個小本子上，成為了自己閱讀生活的見證。
有時候自己走在繁華的大街上，看著各色行人和五顏六色的商品，我不由得思考一個問題：一個生命一生中到底需要多少？在滿足了基本的物質需求以後，諸多的生命痛苦其實都與缺少靈魂中充實的愛意有關。我今天這樣從現實出發的思考「人為什麼要熱愛勞動」，其實就是為了豐富生命的靈魂之愛。當以愛之陽光投射到諸多的現實生活行為中時，一種有趣的生活就會呈現了出來——中國的傳統文化中對此有著很好的例證，比如對諸多甲骨文字構型的理解，多許多俗語的理解，你會發現文化和歷史的身影其實就在我們的身邊，一個有趣有愛的生活現實並不需要我們多少金錢。
當我們通過勞動在自己的生命力量與外在的逐漸融合和豐富中，其實我們也正在接近這我們的先輩，用充實的靈魂和帶有愛光的現實行為和歷史相容，這樣的過程，也會給了我們的快樂更加豐盈而深沉的內容，在這樣的融合中，你會更加理解了用淚水來表達歡樂的真意，這樣的融合是個體生命有益的
『伍』 勞動節 作文500字
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生；「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生；「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生；「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
『陸』 5.1勞動節 作文500字
五月一日是勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後又一次長假，有這么長的假期，我又可以敞開心懷，快快樂樂地、高高興興地，自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。
在「五一」放假之前，我就與爸爸媽媽商量，「五一」放長假，由爸爸開車，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠、「APPEC」會址等地方看一看，領略一下改革開放以來上海的新變化；去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現代革命史的教育；去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光；去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下「夜半鍾聲到客船」的美好意境······這樣，一方面可以放鬆心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操。
可是，不巧得很，爸爸「五一」期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃「被徹底地打破了」。家裡只剩下我和媽媽母女相互做伴了。我因為「心煩」，七點多鍾，已是太陽高照，光芒四射，我才懶懶地穿好了衣服，吃好飯，在媽媽的反復「鼓動」下，和媽媽一起來到了煙台山。
人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦盪的，人如果當「心煩，有了不順心的事」就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我們到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得茅塞頓開、豁然開朗、心曠神怡，先前的煩惱頃刻之間被沖刷地一干二凈。
海邊的環海路好像一條蜿蜒起伏的長龍纏繞著整個海岸線，環海路雖然較以前擴寬了許多，但依然是擠滿了熙熙攘攘、三五成群、成雙成對的人群，路邊樹木吐綠，花草爭榮，讓人賞心悅目，好一派節日的歡慶景象。
天是藍的，海也是藍的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波盪漾的改制的海邊真是美極了！
海邊金黃色的沙灘，遠遠望去彷彿鋪了一地閃閃發光的金子，走在上面松軟軟的，非常舒服。我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心裡感覺開闊敞亮了許多。
放眼遙望大海，一望無際，彷彿水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮著像海鷗一樣顏色的雲朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過，海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬；似無數條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍「嘩嘩嘩」地撲向岸來，撞擊在岩石上，濺起一層疊過一層的浪頭，遠遠望去，就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭著，船的身上被劃出的浪花飛濺四射，看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講，他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙台山只有幾海里，崆峒島內樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香，可以說是一個自然的「島嶼公園」；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內豎桿垂釣，吊上來的魚蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數個無人居住的小島，有些島遠遠看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像卧佛、有的像······這些小島至今在民間還流傳著許多動人美麗的傳說呢！
岸邊的石登上坐著悠閑的人們有的在閑談說笑，談的有滋有味。公路旁還有一些賣菠蘿串的在叫賣，叫賣聲隨處可聞，海邊還有幾個搞清潔的清潔工，他們拿著大掃帚把海邊打掃的一塵不染。我想，如果人們從此都像這樣愛護、保護環境，我們居住的煙台市回更美麗，也會成為人類最適合居住的綠色家園。我站在海邊傻傻地看著波浪起伏地大海，我已被波瀾壯闊的大海和周圍迷人的景色給陶醉了、吸引了，我已愛上了這一望無際的碧藍的大海，已是對它戀戀不舍，彷彿有了依戀之情。
時間過得可真快，不知不覺到了中午，我肚子里的腸胃也已正在大鬧「五臟廟」了！真是「美景可餐」，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的「事情」都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個難題！我突然想起了「迪迪漢堡」，在我上學的時候，因學習比較忙，沒有時間，而無法去享受「迪迪漢堡」的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領我去吃，媽媽同意了，於是，我們搭車來到了「迪迪漢堡」的大門口。
我和媽媽點了許多自己喜愛的食品，如：薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下，開始品嘗我們的「美味午餐」。「媽媽你吃呀！你看這個雞腿，多麼好吃呀！」
「媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！」忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起，於是，我向發出聲音的方向望去，原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。頓時好奇心觸動了我，我仔細望去，只見她們點了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂、薯條。那個小孩的媽媽目不轉睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，那麼帶勁，媽媽我看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條······孩子站起來，拍拍身上的飯渣，「媽媽，咱們走吧。」「等一會兒。」媽媽拾起孩子吃剩下的雞腿，有仔細地啃了起來，，「媽媽，您不是不餓嗎？」，孩子操著童真無暇的聲音問道，「這孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀」，話語中似乎帶著幾份自卑和無奈，而後，又用眼的餘光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉「唰」地一下紅了。看到這情景，我的心「咚」地被震了一下，我終於明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一點，寧可自己挨餓呀！我被那位母親的「愛子」精神感動了。
是啊，天下的媽媽都是一樣的，「愛子」是她們的本能，寧可自己受罪，也盡可能地給孩子多一份溫暖，多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉獻、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了「世界上最偉大的愛是母愛」這句話的深刻含義了！媽媽看我有點發呆，便叫醒了我，此時，我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。
下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山游樂城，我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、盪了鞦韆、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。
「五一」這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心；過得快快樂樂；它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！
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五一勞動節學校放了七天假，我可以輕輕鬆鬆地玩了！
今天陽光燦爛、萬里無雲，暖暖地春風吹在身上感覺好舒服，我和爸爸媽媽去世紀公園玩，正巧那裡在舉辦國際音樂嘉年華，那真是一個音樂盛典。
爸爸買了票，我們迫不急待地向音樂會場跑去。哇！那麼多人啊！我連忙找了個位子坐下來，欣賞著清脆悅耳的古典音樂和節奏歡快地搖滾，會場里不時爆出一陣又一陣的掌聲。我聽見了英文版的「老鼠愛大米」，就忍不住用中文跟著唱，覺得真有意思。
音樂會不知不覺地結束了，我走出會場，美妙的音樂卻久久縈繞在我耳邊。
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『柒』 以勞動節為話題的作文500字
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生；「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生；「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生；「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
『捌』 以勞動最什麼為話題的作文500字
勞動最光榮
今天中午，我才睡醒，便聽到爸爸媽媽在家裡打掃的聲音了，我便走下樓去看一看。
一看，爸爸在陽光下沖洗著院子，而媽媽在客廳里打掃著。看到這情景，便讓我回想起了一首教孩子唱的歌曲《勞動最光榮》，其中唱到「太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造。」想到這里，我便想幫幫爸爸媽媽做一點事，便以「神速」完成了洗漱，便去幫忙了。
我先去爸爸那兒觀察著。只見爸爸大汗淋頭忙的不可開交，一會兒用抹布擦擦花盆，一會兒沖洗院子，一會兒再掃掃院子。爸爸見我一直在旁邊看著，便問：「你也幫忙嗎？」「嗯！」一聲我答應了。「那可要沖干凈了哦」爸爸說著便去打掃了。我去幫忙沖院子。先擼起袖子和褲子，拿起管子，用食指和大拇指捏著，頓時，一股清涼的井水噴到我的腿上。我不由心裡一顫，多麼涼啊，真不知道老爸是怎麼弄的。我再試了幾次，終於掌握了技巧，開始沖了，只見一絲絲清涼的井水從地上彈起，飛濺到我身上。還有猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，蟈蟈在樹上「熱死啦！熱死啦！」地叫著。我越走越累，還沒沖幾分鍾，早已汗流浹背，終於過了10分鍾左右，我感覺自己像在蒸籠里的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：剛剛已經答應爸爸，幫他沖地的呀，我可一定要做到呀！說著便繼續沖地了，直到沖的乾乾凈凈的為止。看著自己剛剛的付出和汗水，我的心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅似得。
幫完了爸爸還要幫媽媽，真是麻煩呀。不然老媽心裡嫉妒爸爸，沒辦法了，只好做事做到底了。想著便開始忙了起來……半個小時過去了，這」苦差事「終於辦完了，可看到這成果便開心的蹦了起來。
人們常說：「勞動是艱辛的，而又是光榮的。」對這句話以前總是百思不得其解，可這一次勞動讓我明白了其中的含義。通過這次與外公去種菜，我終於明白人們為什麼總說：「勞動是艱辛的，而又是光榮的。」因為「一分耕耘，一分收獲。」嘛！
『玖』 以勞動為話題的作文500字
一談起勞動我便想起了＂粒粒皆辛苦＂的農民伯伯．
今年由於重慶鬧了一次百年不遇的旱災．所以很多蔬菜都枯萎死了．
今天媽媽一大早就起床去菜市場去搶購少量的蔬菜．到中午媽媽弄了一大桌子的菜．可我覺得一點都不好吃，而媽媽卻總是一大夾一大夾的給我夾菜．我一起身就進了卧室．媽媽問＂你不吃了嗎？＂我說＂不好吃，不想吃了．＂我本以為真事就這么完了，沒想到媽媽卻要追問到底．＂你不吃了，那就只有倒了！倒了你知道多浪費嗎？田裡的農民伯伯冒著五六十度的天氣去種菜．而只種出了少量的菜讓你吃到了，你卻不知道珍惜這農民伯伯辛辛苦苦所種出來的菜．＂她的語氣逐漸加重了點＂你們學校不是才講了八榮八恥嗎？像你這樣一天好逸惡勞的人，你都不感到可恥嗎？別人農民伯伯的那種美你學到了嗎？＂
媽媽話剛一講完，我心裡就感到了有一種美壓抑這我的恥．我又回到了飯桌前，是農民伯伯的辛勤勞動讓我覺得飯也香，菜也甜；是農民伯伯的辛勤勞動讓我吃完了這碗飯；是農民伯伯的辛勤勞動讓我知道了勞動是美．